我的“漫画”老师通用作文

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我的“漫画”老师通用作文，欢迎大家分享。

我的“漫画”老师通用作文 篇1

“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这说的是谁呢?他就是我最喜欢的杨老师。

杨老师总爱戴着一副眼镜，穿着一身衬衣，就像是一个博学多才、学识渊博的人。每当他面对严肃事情的时候，他都会很认真，但每当下课或休息时，他也总是笑眯眯的，有时还和我们一起玩嘞。

他对我们总是很严厉，但有时候也会心软。有一次午休时，一个人把吃完饭的碗放在别人的桌子上，并且放碗的框也推走了，杨老师气得火冒三丈，怒斥道：“我给那个人十秒时间。如果还不出来，全班罚抄课文一到四课。”我们都心惊胆战的，生怕那个人不出来。“十、九、八、七……”倒计时开始了，杨老师大声数道，“四、三、二、一。”毫无疑问，我们被罚抄了。教室里一片埋头写字的现象，我不情愿的拿出本和笔，开始写起来。这时，教室里鸦雀无声，仿佛能听到同学们的心跳声。杨老师走了，周老师在讲台上为那位同学——制造灾难的人洗脑，但结果是无人承认。我正抄到第一课的一半，杨老师，就风一般的走进来，说：“不用写了，不能因为那‘一颗老鼠屎坏了一锅汤’啊!”我们欢呼起来，我心想：“杨老师，终于想通了。”但直到现在都还没有找出“凶手”。

杨老师，无论是在生活上、学习上还是道德上都是用心良苦啊!每周星期一他都会喋喋不休的告诉我们：“要注意安全呀!安全会在你不经意的时候发生，一定不能大意。”这难道不是对我们生活上的关心吗?他总是认真地批改每一个人的作业，仔细的听每一个人的朗读声，热心的帮助我们每一个人。这难道不是对我们学习的认真吗?他总会认认真真的上每一节品德课，与我们开开心心做每一次活动，与我们讲解道理。这难道不是对我们道德上的用心良苦吗?

直到现在，他还是对我们每一个人都是那么的关爱、呵护。啊!五年了，我终于明白了“一日为师，终生为父”这句话。

我的“漫画”老师通用作文 篇2

我们班有一个“大王”，她今天穿着红色上衣，黑色小裤，还有一双黑皮鞋，真好看!

她有双亮闪闪的大眼睛，还有一个高挺的鼻梁和一张樱桃般的小嘴，再加一个小丸子发型，可爱极了。她就是我们的班主任—闫老师。她有双火眼金睛，每当有某一位同学犯了错之后，老师都只是耐心地用眼神提示，不轻易发火。可错了一次俩次没事，一而再再而三的屡教不改式犯错就不能容忍了。那时，闫老师则会使用出她的“超级必杀技”了，那就是——跑圈。听起来好像很轻松可以搞定，但更厉害的在后面，计时跑圈，要是在规定的时间中跑不完，那可就死定了。

说起犯错误，我就想起了一件事与屈同学有关。有一天，我们去练习踏步，巧了，闫老师刚刚好看见了他与旁边的同学聊天，闫老师充满 “危险的气息”走了过来，把屈同学狠狠地批评了一顿后，使用出了她的“必杀技”：跑圈。“俩分钟跑完俩圈”闫老师说。那怎么可能呢?我觉得有点不可思议，果不其然，他超时了一分钟，闫老师又罚他跑了一圈，累得他说下次再也不敢了。

闫老师，多亏了您，才让我们重振班级纪律，让我们学习有显著进步。虽有时候您十分严格，用眼睛常常“穿透”了我们，把我们看得一清二楚，不留一丝谎言，但让我们懂得了诚实的重要性!谢谢您闫老师!

我的“漫画”老师通用作文 篇3

众所周知，老师是辛勤的园丁，可是，哪一个老师让你印象深刻呢?有人说英语老师，有人说数学老师;有人说体育老师……但让我深刻的老师是我的语文老师——马老师。

马老师有一头像瀑布一样乌头黑亮丽的头发，弯弯的柳叶眉下有一双水汪汪的大眼睛，像两颗紫葡萄，晶莹透亮;又像两颗钻石闪瞎你的眼睛。最特别的来了，就是马老师的脸蛋，一发火马老师的脸蛋就红的像个大苹果让人想去咬一口，肯定很甜。

马老师有小孩子气。有一次在食堂里，马老师吃完了手中的蕃茄，就走到我这里，悄悄地对茄我说："你能不能给我一个蕃茄?”我听了之后，便伸手去拿那红通通的大蕃茄，我犹豫不决，手还没给老师，老师就飞快地拿走，溜出了食堂，只见老师开心地蹦了起来。后面的马尾辫就仿佛被老师感染了，像个小精灵在摇摆着。

马老师还是个优秀的-演员”。当我们学到《母鸡》这一课时，马老师胳膊一收;屁服一蹲，嘴里还不犹的发出了鸡的叫声。“咯咯哒，咯咯哒”，这样的画面，让我们忍不住哄堂大笑，也让我们深深地体会到母鸡的特点。

马老师还有一句口头禅，那就是：“你知道吗?”记得有一次课，我在认真地数马老师一节课说了多少次口头禅。感觉老师一开口，嘴里都说着口头禅。每当老师说口头禅，都会有同学在下面偷乐。我感觉自己写作业都没这么认真过。

老师，我们的园丁，他们用能说会道的嘴来浇灌我们，我们感谢你，感谢我们辛苦的园丁。

我的“漫画”老师通用作文 篇4

我的外教老师，他是新来的外教老师，他的身体高高的，我估计有一米九，还瘦瘦的，他的鼻子很高，与一个不大也不小的耳朵，上课时，他总能轻松地逗我们笑，每次上外教课时，我们都十分的开心，也非常的珍惜，因为每周只有一次外教课。

他上课的时候非常的有趣，每次上课的时候如果我们上外来课本，老师总会提出有意思的问题，让我们回答，他时不时还会讲一下笑话，经常把我们逗得哄堂大笑，因此我们都非常喜欢他。

有一次，张世华的文具盒丢了，哭的非常伤心，哇哇的哭，外教老师安慰他，用英语询问情况，他安慰张世华，说：“文具盒不重要，丢了也可以重买，可是只是是补不回来的。”说完这些张世华立马不哭了，下课，同学们一起找，终于，在张世华的柜子里，找找了文具盒。下节课的时候，外教老师问张世华：“同学，你的文具盒找找了吗?”那是上州的事了，可老师尽然记住了!其他同学也记不清了，这件事足以体现他对我们的关心。

有些时候，他是非常严厉的，在我满吵吵哄哄的时候，老师就会想老虎一样说话，所以，还是小心为好，还有他教课的时候，嘴巴像一个机关枪，将知识全部打进“敌人”的脑袋里，换句话说，那就是必须让别人听得明明白白，才罢休，外教老师还有一个法宝，就是，他讲课是，语速越来越快，越来越快，除非你集中精力，半分不敢松懈，才能听清楚他讲的内容。

他也非常幽默，如果有一个同学返利错，他总会让被人大笑一场，让那个同学解除较略。

这就是我的“漫画”老师，外教老师。

我的“漫画”老师通用作文 篇5

今天带大家认识一下教我们语文的许老师——一位严慈又有趣的老师，同时也是我们的班主任。

许老师的脸圆圆的，皮肤并不白，但是给人的感觉很干净。她的五官搭配的很适宜，浓浓的眉毛，一双有神的眼睛充满智慧，时而温柔可亲，时而严厉可畏。如今我们已经被这双眼睛“盯”了四年多了。薄薄的嘴唇上课时能说会道，下课时“絮絮叨叨”。老师的头发刚刚及肩，扎起来很干练，披散开很优雅。现在你的脑海中是不是已经浮现出她的大概轮廓了?没错，在我们心中，她是最美丽的人!一般而言，女士的衣服总是如春天里的花朵般五彩斑斓，格外鲜艳，但是我的老师却不然，她总是喜欢在外面套上一件黑色或深色的外套，虽然没有光鲜的色彩，却总是给人一种飒爽英姿的感觉——她总有能力让我们在人群中一眼就认出她。

听许老师讲课我们都相当专注，倒不是她用了什么“恐吓”和“威胁”的“手段”，而是因为她上课特别有意思!只要一有机会许老师肯定会让我们“演”课文，读课文是谁都会，但是比起读，对文章情节的记忆效果却不如“演”的，凡是被我们演过的课文，至今想起还记忆犹新。比如四年级时我们学过的一篇《牛和鹅》，故事情节本身就很有趣，加之老师选的角色很精准，演出来的人物特点就非常鲜明，用上现在非常流行的一个词来说就是“本色出演”!我们边看边笑，都笑出了泪花!那节课我们是在欢声笑语中度过的，回味无穷。

我们的老师好像“上知天文，下知地理”，估计没有什么是她不知道的。许老师的每一节语文课都有一个与之相关的“拓展延伸”环节，我们都很期待这个部分，因为这时候老师会给我们讲述许多我们不知道的事情和知识。比如，学习《圆明园的毁灭》这篇课文后，老师把课文的每一部分都放大化、精细化。首先声情并茂地为我们描述圆明园的昔日辉煌历史：从一砖一瓦，到里面收藏的文物字画、奇珍异宝;从“买卖街”到西洋景观;上自先秦，下至唐、宋、元、明、清各朝代艺术的精华，我们民族艺术的瑰宝……听得我们犹如亲眼所见。然后她还为我们带来了一段视频——3D技术还原后的圆明园!太震撼了!圆明园的曾经竟然有那么多美好!我们仿佛置身园内，切身感受了圆明园被毁前的辉煌和壮丽。与此同时，老师看到我们由刚开始的满脸自豪到后面一个个小脸涨得通红、义愤填膺的样子，她却笑了……她的目的达到了——彻底激发了我们的愤怒感和使命感!

许老师不仅是我们学习上的引路人，还是我们生活中的良师益友。有一次，我和我的好朋友因为一点小事闹得很不愉快，从前形影不离、整天黏在一起的两个人一连“冷战”了好几天，这并不是我们想要的——我们很想和好，但是都不好意思主动向对方妥协、认错。细心的许老师看出了端倪，因为我们俩都是班干部，在一次发作业时她发现我们之间微妙的变化，只见她微微皱了皱眉头，很快又用幽默的语气问我俩：“哟，怎么了?我们的班干部们在表演哑剧吗?”我们俩不好意思地相视一笑。事后，许老师又是跟我们谈心，又是开主题班会，为的就是让我们团结一致，促进学习。从那以后，我和好朋友的友谊更深了，一起学习，一起进步。是许老师教会了我们，无论什么样的误会都要及时发现，及时解决，好多事情是不能靠逃避来解决的。正所谓“解铃还须系铃人”。

这就是我们的许老师，她热爱工作，热爱学生，热爱她的三尺讲台。她是我们的老师，是我们的朋友，也是我们的家人——我们爱您，许老师……

我的“漫画”老师通用作文 篇6

我的语文老师陈老师，中等个儿，一双乌黑的眼睛，一头浓密的长发，鼻梁上架着一副黑框眼镜，穿着十分朴素。

陈老师讲课十分有趣。听陈老师讲课时，栩栩如生的人物、生动有趣的故事情节，立马会在我的脑海里展现。有时候陈老师还会让我们想一想故事的后续，同学们顿时来了精神，纷纷举手跃跃欲试。如果有的同学讲得好，陈老师还会对他竖起大拇指，并夸奖他。此时，那位同学的心里肯定比吃了蜜还甜。

陈老师对我们十分关心。如果有同学受伤或不舒服，陈老师总会关切地询问，严重的话，老师还会皱起眉头，就像自己不舒服似的。就连平时最令她头疼的小豪同学流鼻血，陈老师也会赶紧向同学借纸给小豪擦，然后又关切他去洗手间清洗，直到小豪不流鼻血了，她才松一口气。

陈老师，您像一架永不生锈的播种机，不断在我们的心里播下理想和知识的种子;您像冬天永远烧不尽的旺火，不断给我们温暖;您又像一把大扫帚，把我们心灵上的灰尘扫得干干净净……我为有您这样的老师而自豪!

我的“漫画”老师通用作文 篇7

一双炯炯有神的眼睛，配上一副别致高雅的眼镜加上一个小巧玲珑的鼻子，构成了我最喜欢的数学老师---汤圆平老师。

汤圆平老师既幽默又敬业，对我们还很关心。

有一次，她给我们上课，屏幕上出现了一道数学题—--碗里有10个汤圆，小明吃了3个，妈妈又放了5个，问现在碗里还有几个汤圆？当汤老师读完题目后说：“大哥大姐们呀，你们不会也来吃我这个“汤圆”吧？”听她这么一说，全班同学都哈哈大笑，像乌鸦嘴里叼着肉一样，合不拢嘴。

老师对待工作也是兢兢业业的。记得有一次，我的数学考试只得了68分。汤老师有点吃惊。她认为按我的平时表现，怎么也该考个98分以上。那天放学后，汤老师把我留下来，为我一丝不苟地讲解每一道题。本该到了吃饭的时间，但是汤老师仍然坚持饿着肚子给我讲完，让我很感动，至今难忘。

汤老师虽然现在不教我们了，但却还是我们的知心朋友。有一次，我过生日，想请汤老师来参加我的生日聚会，但是我又不敢开口，我怕汤老师没时间会拒绝我。因为汤老师现在是当二年级的班主任，她很忙。但是没想到的是，当我说出来的时候，汤老师居然答应了，而且还在百忙之中抽出时间如约而至。还送了我生日礼物—我心爱的48色水彩笔。我开心极了。这是我过的最有意义的一个生日。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，你是辛勤的园丁，你用那勤劳的双手滋润着我们，让我们健康成长。你辛苦了，我敬爱的“漫画”老师。

深圳市桃源居中澳实验学校

五年级四班

卢慧瑶

20191005

我的“漫画”老师通用作文 篇8

我们班上有一位高个子老师，他很凶，也很搞笑，是我们的数学老师---郑老师。

他的个子特别高，走进教室的时候，头都快撞到门框上边了。他的头发很少，而且，前面还是秃头，他最突出的地方是他的屁股，他的屁股很大，像塞了两个篮球进去了一样。

别看他长得很有趣，凶起来可不得了呢!有一天只见郑老师脸色阴沉沉地走进教室，我心里咯噔一下，难不成又要被骂了?郑老师走上讲台，只见他手里拿着一堆本子，他把本子往讲台上狠狠一摔，“砰”的一声，桌上的白板笔和橡皮都从讲桌上掉了下来，我们赶紧低下头，生怕被老师注意到。郑老师从牙缝里挤出几句话：“我这题都讲了多少遍了，你们竟然还有错，我叫到名字的站后面去!”我心想：要是有我，不是又要被打手板了吗?这可太可怕了!这时我闭上眼睛，开始请求上天保佑，我边求边竖起耳朵听。一个接一个的名字响起，直到叫完都没有我，我的心里才松了一口气。郑老师拿起教鞭，走到后面，大家都自觉地伸出手板，“啪啪啪”的声音响起，我都似乎感到自己的手板开始疼了!你以为就这么一点惩罚，他们又做了100个蹲起，才算过关。老师讲课也非常的凶，只要他点你起来回答问题，你超过3秒没出声或说话很结巴，他都会让你去后面站着。

我们的老师有时也很搞笑，只要看见有人打哈欠，老师都会说：“这是谁呀!又在打哈欠，怪不得有一股臭气，原来是你!”逗得我们哈哈大笑，瞌睡也瞬间被赶跑了!

这就是我的“漫画”老师，一个很有趣的老师!