压岁钱的游戏：一位投资人爸爸写给孩子的9堂财商课读后感摘抄

《压岁钱的游戏：一位投资人爸爸写给孩子的9堂财商课》是一本由著作，出版的图书，本书定价：，页数：，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。

《压岁钱的游戏：一位投资人爸爸写给孩子的9堂财商课》读后感(一)：写给孩子的9堂财商课

过年孩子收了不少红包，怎么和孩子谈论钱，通过什么方式可以让孩子管理好自己的压岁钱，是这本书触动我去看的初衷。

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想起小时候，每年收到的压岁钱，都是枕头底下压一晚隔天就上交，父母的统一说辞都是“你还小，我们给你存起来，以后给你读书用、结婚用，怎么怎么用…”而后不知所踪。

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如何花钱、怎么管理钱财，父母却鲜少与我谈论。

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现在的物质生活越来越丰富，相比较代孩子管理压岁钱，我更希望他可以学会自己管理，为实现他自己未来宽裕且自由的生活增加一份坚实的保障。

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书中有这样一段描述：

“女儿有很多布娃娃，在外面看到布娃娃或其他好看又有趣的商品，依然总是嚷嚷着要买。无论是好吃的还是好玩的，都想要买。”

这和我带儿子外出时的情景简直一模一样！

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而对于不想给儿子买的东西，我真的如书中所说一样，多数是以“这个不能买”“那个太甜了，不能吃”“准备要吃饭了，不能再买零食吃！”“等你如何如何，下次再买”等理由拒绝他。

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尽管儿子从不哭闹，延迟满足力满分。可我们之间一直在拒绝和被拒绝中往来，出游也变得不那么尽兴。每次开开心心的出门，到最后我都会感到有些emo了。

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一直不知如何去解决这个头疼的问题，在这本书中，我找到了答案。一个可以出门尽兴游玩，又能提高孩子自控力、建立良好人生观和理财观的方法。而这个方法，只是这本书里的其中一个小游戏。

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从现实出发，书中的9个章节及12个小游戏，不仅对家长的财商教育有启蒙作用，对于如何引导培养孩子的财商、帮助孩子树立正确的消费观、理财观、人生观，也是易于实施的，都值得我们拿来参考。

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授人以鱼，不如授人以渔。

我想，这也应该是我们对待孩子更好的方式。

《压岁钱的游戏：一位投资人爸爸写给孩子的9堂财商课》读后感(二)：客观了解「钱、财富、投资、支出」，是每个孩子的必修课

非常荣幸可以得到陈总的亲自赠书~

作为元兴红的老茶友，意外得知陈总竟然出了一本书，叫做“压岁钱的游戏”。

儿童财商对我来说始终是一个陌生的话题，不仅来自于我的宝宝只有1岁半，还没到考虑的时候，而且，我的父母其实从小就疏于对我财商的培养和教育。

如果你要是问起我的财商启蒙，我只能告诉你，从小父母给我灌输的“挣钱不容易，钱要省着用”，这就是关于我所知道财商的全部了。

不过也不能怪他们，他们都是普通的工人，收入相对微薄，但需要去支付家庭所有的开支，所以产生“1分钱掰开2份花”，也是情有可原。

但由于缺乏对钱的正确认知，使得我在很长一段时间都无法正确理解“钱”的价值，即使在一些必须开支上，由于父母给到的压力 ，依然让我在花钱时有负罪感，甚至会不停的碎碎念...而这都来自于财商的教育缺失。

并且，虽然父母反复强调要“省着花”，但是并没有给到什么原则性的建议和方法，他们的方式就是任何东西都买“价格更低更便宜”的那种，有些东西“能不买就不买”，而这也被证明并不正确。

最最重要的是，他们几乎没有给予我关于财富获取和积累上任何有意义的建议，甚至在我工作后，强迫我把钱定期存进存折，来实现“正确理财”。

这些，都是一个缺乏正确财商教育的孩子的真实写照。

还有一个例子，就是「压岁钱」。从小到大，我每年都能收到在当时“如同巨款”的压岁钱，但是父母让我「上交」，并且告诉我「这是人情往来，我们也需要付给别人」，实在不耐烦了，就表示「我会提你存着 」。但是，我长大后从来没看到我的「压岁钱」，这也让我对父母丧失了基本的信任....

而这本书，就是「压岁钱的游戏 」。

作者用了若干生动，形象，可操作的例子，通过自己女儿财商教育的过程，给了很多像我这样不懂 「财商」的父母，切切实实的上了一门启蒙课。

一些成年人觉得很好理解，但孩子完全不知道的概念：比如钱是什么，从哪来，我们如何对待钱，什么是投资，体验资产配置等等...通过孩子每年的压岁钱，一节一节的生动的教给孩子。

让孩子既不怕钱，也不忽略钱和财富，对钱和价值有正确的认知。

而对于极度缺乏“财商”的家长，也能有最基础的科普意义，让我们第一次更深入的理解「钱、财富、投资」这些关键词和相互的价值。

本文通俗易懂，行文流畅，我阅读完收获真的很大，强烈每一位爸爸妈妈阅读~

《压岁钱的游戏：一位投资人爸爸写给孩子的9堂财商课》读后感(三)：培养孩子的财商，需要从哪些方面入手

在几年前，如果你问一个家长，最重要的是培养孩子哪方面的能力？可能大多数家长的回答都是：智商和情商。

但是现在，你再问这个问题，得到的回答恐怕还要加上一个“财商”。

为什么现在的家长越来越重视财商培养了呢？难道小小年纪就要教给他们爱慕虚荣，见钱眼开吗？

当然不是。

当今社会，信用卡透支导致的征信受损，校园贷、裸贷造成的精神压力等等，不断地给孩子造成严重的心理压力，还有一些始终不会赚钱、存钱，不善理财的孩子，长大以后变成了啃老族。所以，如果一个孩子缺乏财商，可能会影响他一辈子的幸福。

但是，财商是怎样培养出来的呢？

01.节省不等于理财

曾经看过一个真人秀节目，嘉宾有大S和小S这对姐妹，有一期，她们俩针对“孩子花钱”这个问题展开了激烈的争论。

事情是这样的。

小S接到女儿的电话，说是在网上看上了一件的衣服，要花1000块钱，问问小S同不同意。小S当场拒绝了，说13岁的孩子不需要穿这么贵的衣服，因为这个年龄的孩子长得很快，衣服买回家没几天就不能穿了，到时候还要买新的，所以穿便宜的衣服就足够了。

在旁边的大S却认为，1000块钱对她们来说并不算什么，既然孩子喜欢，就可以买。于是，大S出钱买下了那件衣服，并且找了个由头是，为了奖励小S的女儿在舞蹈比赛中得了冠军。

小S又跟女儿强调了很多遍，并不是穿贵重的衣服才能彰显一个人的价值，对于一个人来说，本身的气质才是最重要的。

挂上电话之后，小S又告诉大S，她从来不给孩子零花钱，理由是如果赢得了比赛，孩子的爷爷奶奶都会给奖金，那些奖金平时作为零花钱就足够了。

大S很反对这个做法，她认为爷爷奶奶给的钱是孩子得到的奖赏，而父母给的零用钱有另外一种意义，“你不给零用钱他们怎么攒钱，哪里会有理财观念？”

由此可见，小S对女儿的教育是要节俭，但在大S看来，让孩子对金钱产生概念，才能正确地使用和分配，因此，培养孩子的理财观比让孩子学会省钱更重要。

这两姐妹之间谁更有理暂且不论，这场争论所提出的问题却很有意思，那就是：让孩子学会节俭、节制花钱的欲望更重要，还是从小开始培养孩子对金钱的概念，学会正确使用和分配更重要？

02.物质上的匮乏会造成心理阴影

中国的父母都有这样一套教育理论，那就是不能随便满足孩子们在物质上的要求，适度的匮乏感才能起到更好的效果。但事实上，这种做法往往对孩子产生巨大的心理阴影。

知乎上曾经有这样一个高赞贴。说的是一个人的父母总是喜欢哭穷，“住进新房子后，他们依然每天都哭穷，说自己压力多大，为了我怎么怎么样，把我说成累赘，所以我现在很自卑。”

也许他的父母哭穷的真实目的，并不是让孩子形成自卑的性格，而是想要激励他自力更生，努力赚钱，没想到却起到了相反的作用。

由此可见，匮乏式物质教育要适可而止，甚至要因人而异，一个人从小在物质上得不到满足，那么在他的心理上也往往会觉得匮乏。

《人民的名义》里，侯勇演了一个贪官赵处长，他住在一个没有电梯的老小区里，家里的装修十分简朴，可是他在短短4年里贪污了两亿多。因为他穷怕了，所以拥有权力以后，他竟然买了一座别墅专门用来藏钱，冰箱里，卧室里，床底下，甚至整面墙里都是钱。他一分钱都没敢花，可是却一直控制不了想拥有钱的欲望。

你看，物质的匮乏会让一个人变得贪婪。因此，身为父母，应该想办法教育孩子拥有满足自己欲望的能力，而不是想方设法打击孩子的欲望。

03.培养财商要从小开始

《红楼梦》里，薛宝钗的父亲就很注重培养她的财商，从小培养她博览群书，稍大一点就让她管理家务，直至将庞大的皇商家族的产业完全交付给她。

有一次，史湘云拿着一张当票，以为是一份“账单子”，黛玉也看不明白，婆子们又卖关子，不肯说，可是却瞒不过宝钗。

在大观园推行兴利除弊的改革时，宝钗治家管理的才干更是彰显无遗。将园子承包出去能收益多少？宝钗随口就能算出来：“一年四百，二年八百两，取租的房子也能看得见了几间，薄地也可添几亩。虽然还有敷余的，但他们既辛苦一年，也要叫他们剩些，贴补贴补自家。”这种能力，谁看了不竖起大拇指呢？

所以说，要培养孩子的财商，就要让他们多多接触金钱，早一点了解各种金融知识。

比如，在日常生活中，可以随时随地给孩子讲解什么是钱，钱的面值，钱是用来干什么的等等。锻炼孩子财商的工具也有很多，比如储蓄罐、模拟基金定投、各种理财游戏等，都可以让孩子在玩中学，在练习中提高。

04.给孩子玩的财商游戏

有一本书叫《压岁钱的游戏》，可以称得上是中国家长的财商教育书。

书名里的压岁钱，泛指孩子手里的钱，因为在咱们中国，孩子大多数的金钱来源都是来自压岁钱。因此，培养孩子的财商，可以从管理自己的压岁钱入手，也可以从零开始，一点一滴慢慢积累。

这本书的作者从女儿4岁那年开始，就开始通过各种小游戏来培养孩子的财商。比如，他对女儿说：“你帮爸爸踩背，踩10分钟，爸爸给你1块钱。”

女儿不太明白，为什么要踩背换取1块钱。作者就告诉女儿：“有了钱以后，你可以到超市买东西吃。”女儿一听到可以去超市买东西吃，立刻很开心，于是，就按照爸爸的要求，用小脚丫给爸爸踩背。

作者之所以这样做，是因为要让女儿认识钱是劳动交换的媒介。书中是这样写的：

对孩子来说，最先接触到的钱的意义，就是用来买东西的，你有了足够的钱，才能在超市或者商场买到自己喜欢的东西。游戏中孩子手里有1块钱，但是超市里的薯片的价格不止1块，那么，就买不到薯片。

游戏里孩子通过“按摩踩背”明白：劳动可以换来钱，钱是劳动挣来的。挣到了钱后就可以买自己喜欢的东西。买来的商品也是劳动产生的，钱只是媒介，其本质是劳动的交换。

世上所有的东西，追根究底都不是用钱买来的，而是用劳动取得的。也许女儿只是觉得这个游戏好玩，暂时无法获得这个清晰的概念，但潜移默化中，她还是会明白这些道理的。

有了这样的基础之后，作者又通过各种游戏教给女儿怎样理财，怎样投资，怎样获得复利，怎样配置资产，怎样管理企业，等等。想想看，在这种教育下长大的孩子，将来以后还会去校园贷吗？还会刷爆信用卡吗？还会赖在家里啃老吗？

说来说去，亲身体验是教育孩子理财的最好办法，这样的锻炼越早越好。

当孩子学会了该怎么花钱，怎么管钱，可能等他长大后，不需要你留给他多少财产，他就能过的很富足。相反，如果孩子不知道该怎么花钱，怎么管钱，可能你留给他1000万的财产，也远远不够。

孩子终将要离开父母进入社会，他们需要掌握的，除了智商和情商以外，还缺少不了财商。

而对于培养财商而言，懂得量入为出、适度节俭，只是其中的一部分，更重要的是，要学会如何正当积累，如何有效地进行管理和分配，如何最大限度地发挥其作用。

《压岁钱的游戏》里面的游戏，或许真的可以活学活用起来了。