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描写老师的作文1000字

描写老师的作文1000字

无论在学习、工作或是生活中,作文的形式很常见,但是作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是描写老师的作文1000字,欢迎大家分享。

描写老师的作文1000字 篇1

在小学生活中,有很多老师教导过我。在老师的教诲下,我逐渐成长起来。而在这些老师之中,令我印象深刻的是肖老师。

肖老师身高约一米七,浅棕色的长发披在肩头,从外表看起来很严格,其实如果你遵守规则时,肖老师还是会很和蔼可亲。肖老师在六年级刚接手数学课时,我们非常调皮,什么老师的话都不听。肖老师管起我们来却另有一套方法:当她刚进教室时,我们还在议论纷纷,只见她脸一黑,朝我们大喊一声:“你们平时就是这样上课的吗?你们都给我写检讨《上课不说话》一百遍。”随后立刻让我们写。其实,肖老师的绝招就是开始拼命地让我们写检讨,但是,慢慢地,肖老师不会老罚人了,而且还不停地给我们讲新闻或笑话。我们也慢慢觉得肖老师还是平易近人的。

记得有一次,我及一些同学被肖老师罚了,原因是我们上课开小差。肖老师对我们说:细节决定成败,如果你们开小差,就会漏掉上课的内容,这样考试就会因为这些从而被扣分。由于要抄的内容很多,我抄到将近六点钟。这是肖老师出去了一下,我便把检讨交上去。我看见桌上有一本笔记本,我翻开一看,里面全是肖老师总结的知识点,密密麻麻的的好多页,原来课堂上的知识点我们这么容易掌握,这背后凝聚了肖老师多少心血啊。当我离开教室时,肖老师还在笔记本上备注呢。

这就是我们的肖老师,一个那么负责的老师。我为拥有这样一位负责的好老师自豪!你们有这么负责的老师吗?

描写老师的作文1000字 篇2

描写老师的作文600字 古怪的数学老师

说起我们的数学老师,那大家的劲儿可足啦!他古古怪怪的,同学们给他的评价也与众不同——既是最好的,也是最“坏”的。数学老师的“雅号”特多,这些都是同学们给他取的。下面就让我来向大家介绍一下吧。

“变色龙”

数学老师讲话很标准,语速恰当,表情略带微笑,看上去很和蔼。可是,有时他讲话像跑步比赛,声音像男高音,表情很严肃,很可怕,像条发怒的龙。每当这时,连最调皮的学生也竖起耳朵,全神贯注地听老师讲课,唯恐灾难降临在自己头上。于是同学们便美其名曰“变色龙”。

“黑面神”

数学老师的衣着一贯是黑色的。全身上下除了黑色还是黑色,“黑面神”的雅号再恰当不过了。他剃一个平头,两条浓浓的眉毛朝上竖,像京剧脸谱里画的差不多。他的两鬓长到下巴处。鼻梁上架着一副眼镜,在黑色的照映下都成墨镜了。他那双又宽又大的黑皮鞋活像只帆船,同学们经常说他“脚踏两只船”。

“心脏威胁者”

数学老师经常有意外之举,把我们个个都吓得面如土色。当我们做眼保健操时,大家刚做完,眼睛还来不及张开,他就像晴天霹雳似的大喊一声:“上课!”同学们都是闭着眼睛站起来的,然后再慢慢地驱惊。有时,他会在下课时传达一个命令:“明天考试,没教的这一课也要考,你们自己预习一下。”然后不管我们的反应一走了之。可明天来上课却一如往常,考试之事似乎从未有过。直到课上了一半,我们悬在半空的心才渐渐放下。

“威严的法官”

数学老师经常在教室里威严地宣布:“我是你们的法官,如果你们不服从,我随时都可以判你们的刑。”有一个同学“犯了法”,被我们的“法官”“当庭审判”:“该同学作业没完成,我判他有期徒刑三年——到办公室把作业认真完成。”全班哄堂大笑,他又清了清嗓子,喊道:“不要喧闹,请维持法庭秩序。”

瞧,这就是让我们既爱又“恨”的数学老师。

描写老师的作文1000字 篇3

在我的眼中,所有的老师都是伟大的,美丽的!我的班主任农老师就是一位慈祥.和蔼.认真负责的好老师!

农老师的皮肤白皙红润有光泽,一双炯炯有神的眼睛还会说话呢!记得有一次上课时,从不开小差的我不知道怎么回事开了小差,居然还被农老师发现了并看着我,那眼神好象在告诉我:“不要开小差了啊,我已经发现你了呦!”当时,我的脸“刷”的一下就红了,从此我上课更加认真了。

不知道你们发现了没有,每当路过农老师上课的教室时,你就会不经意的听到一阵阵幽默风趣却蕴含着意义的话语,不时还会有笑话从农老师的嘴里蹦出来!农老师那深入浅出的话语使我们很快就理解了习题的内容,同学们总感觉每次数学课都很短暂,每堂数学课都是我们的欢乐时光!如果你上了农老师的课,相信你也会和我有一样的感受!

农老师不仅在学习生涯中细心培育着我们,而且在生活上也悉心的照料着我们,生怕我们这些祖国未来的花骨朵不能茁壮成长!农老师对我们的爱是无微不至的。冬天里,她会把牛奶热一热再给我们喝,生怕我们喝了冷的胃不舒服;夏天里,我们玩的大汗淋漓,农老师就会用毛巾隔在我们那小小的脊背上,还提醒着我们不要贪凉感冒了。

多么好的老师啊,爸爸妈妈常常说:你们真走运啊,遇上了农老师!现在提着灯笼也难找到这么好的老师啊!

或许我描绘的还不够清楚,但农老师的伟大形象却清清楚楚地印在我的心中!

描写老师的作文1000字 篇4

描写老师的优秀作文400字 我的文老师

金秋的九月,凉风习习。我们欢欢喜喜迎来新的学期,新的学期新的开始,当然也要迎来新的老师啦,我们从此也就认识了罕见的教语文的男老师——文老师。

说起文老师,我们还有一定的缘分呢,因为我们都姓"文“,这让我多了一份亲切感,终于遇到同姓的老师了!通过这段时间的相处,我觉得他不仅年轻帅气,而且和蔼可亲,充满智慧。而他的最罕见之处就是眼镜下时而慈祥时而严肃的目光。

就在开学的第四天,我的语文作业写错了,于是文老师便给了我一个“下马威”,严厉地批评了我。我也从中吸取了教训,他对待问题一丝不苟的态度也感染了我,让我立志改正错误。然而接下来的一次课堂默写,我只默了80分。我心想老师肯定会责怪我拖班级后腿。但出乎我的意料,老师竟然非常慈祥地鼓励我说:“这次没默好,是你太粗心,下次可要加油哦!”每当看到文老师的嘴角扬起微笑,我就会感到无穷的动力和拼搏的信心。

文老师就像园丁一样浇灌着我们,让我们茁壮成长!我不由得想起一首诗“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,长大后我一定向他学习,做祖国的栋梁!

描写老师的作文1000字 篇5

有关描写老师的作文500字 我心目中的好老师

记忆像沙滩上的字,虽然有些已被大海冲刷得模糊不清,但有一件事却深深地印在我心里,让我难以忘怀,记忆犹新,同时也充分体现了褚老师对我深深的爱。

那是发生在开学不久的事,当时正是初春,春天的天气忽冷忽热,我不慎着凉感冒了,刚开始,喉咙又干又痛,渐渐地嗓子也有些沙哑了。妈妈认为我一向体质较好,并不是很严重,也没带我去看大夫,给我吃了一点药片。我深知妈妈是担心我:因缺课而影响学习成绩。于是,我硬着头皮坚持上学。

第二天,我还是像往常一样去上学,这天下午是学校开展的半日活动——包饺子,可我却没了精神,四肢无力,头晕乎乎的。吃饺子时,我一点也没胃口,我只咬了一口,再也咽不下去了,其他同学吃得津津有味,抢着添饺子,虽然离放学的时间只有一刻钟了,但对我来说那一分一秒是那样得漫长。“叮铃铃——”随着放学铃声,我无精打采地回到了家,一下子瘫倒在床上,泪水像断了线的珍珠哗啦啦地滚下来。正在这时客厅里传来了“铃铃”声,电话响了,电话那头传来褚老师亲切的声音:“您孩子看上去很没精神,饺子也吃不下,赶快去看看大夫吧!”原来我的一举一动褚老师都看在眼里啊!这时,泪水已在妈妈的眼眶里打转,妈妈立刻把我送进了医院,哇! 40度高烧。

褚老师不但无微不至的关心我们身体,而且在学习上总是鼓励我。褚老师上课既幽默又风趣,同学们可喜欢她上的课了!

褚老师您是我心目中的好老师!

描写老师的作文1000字 篇6

描写老师的作文400字 我的老师

我的语文老师是我们同达部的部长,她姓黄,叫黄老师,她长的可漂亮了,大大地眼睛里还发着光,弯弯地眉毛像小船,挺挺的鼻子,小小的嘴巴,长长的头发还带着一阵清香,她的皮肤很光滑,我看她可以去做化妆品广告的模特了!

黄老师的说话声音像和风细雨,特别是在上课时,如果我回答错问题了,她不但不会责怪我,而且还笑盈盈地对我说“任怡,这次回答错了没关系,可下次老师再问到,你可不能再错哦!”她和蔼可亲的语气真令人喜爱!心想下次我一定不会再错了。假如有两个同学因小小的一个矛盾闹起来了,黄老师就会心平气和地教育他们,让两个之间有矛盾的同学又变成了好朋友……黄老师唱歌可好听了,上课中,她给我们全班唱了一首《水调歌头》,她的歌声像春风轻轻吹过。啪啪啪啪……同学们把热烈地掌声送给了黄老师,黄老师还说要给我们全班带两节音乐课,同学们听了个个欢呼雀跃,我听了立刻从椅子上跳了起来!“太好了,太好了!黄老师给我们上音乐课了……”

黄老师是教过我的语文老师里最好的一个,我喜欢—黄老师!

描写老师的作文1000字 篇7

描写老师的作文500字 我心中的好老师

我心中的好老师有很多很多,但是有一位是我最喜欢的。她有一头漂亮的卷发,眼镜后面藏着一双炯炯有神的眼睛,像一双火眼金睛,无论谁在课堂上做小动作,都逃不出她的眼睛。她还有一张吸引同学的嘴巴,每当滔滔不绝讲课时,同学们都会歪着小脑袋听着,目不转睛地看着她。你应该猜出她是谁吧?她就是我们的班主任———褚老师呀!

褚老师像一位劳累而又辛勤的园丁,用自己的心血,把我们培育的健健康康;她像一根蜡烛,燃烧着自己,照亮了别人,她还像春蚕,奉献了自己,装饰了别人。

在我们踏入小学的时候,她让入学时对语文毫无兴趣的我们步步慢慢爱上了诗词,故事;她让团结友爱的种子在班上生根发芽,她让我们慢慢改变不良习惯,纠正我们一个个错误。

记得有一段时间,我的字一直写的很马虎,作业本上总是只有一颗星或五角星减。这种现象给褚老师发现了,我以为她会批评我。可她却和我谈了谈话。说:“你以前字一直都是非常棒的,可是现在你退步了,你要找一下原因,并且以后每天放学回家练一页字。”于是我每天回家练一页字。持续两三个星期,我的字大有进步。经常是三颗星,四颗星,甚至有时候的五颗星。我心里感谢褚老师对我的教导和培育。她辛辛苦苦地花了许多心血教育我们,引导我们。

褚老师就是这样一位对学生很有耐心的,教会了我做事要认真,要一丝不苟的老师。

褚老师,你就是我心中的好老师。

描写老师的作文1000字 篇8

我们的语文老师,谢老师,真是个独揽三大绝技的"武林高手"呢!凌波微步,金刚大力掌,都是都是谢老师的拿手武功!

谢老师,皮肤白,眼神锐利,还架着一副扁圆形的眼镜,一头乌黑秀发高高竖起,加上挺拔的鼻梁,能说会道的嘴巴,修长的身材。不仅如此,谢老师的服装也很特别。有的是显苗条的高腰牛仔裤,有的是图案精巧的长裙,还真有点"女神"的风范。

谢老师绝技一:凌波微步。所谓凌波微步,就是走路身轻如燕,健步如飞,走得快,毫无声息。有段时间,班上特别流行"丁丁历险记"这本书,这本书已经好看到让我们陈智同学在语文课堂上看了,可这一幕不小心被谢老师看见了。陈智正看得津津有味,突然,老师从身后跳了出来,拍了一下陈智的肩膀,"干嘛呢?"转身把书没收了,继续"飘"到讲台上讲课。陈智同学吓得不轻,低声惊呼起来。这就是一一凌波微步。

谢老师绝技二:金刚大力掌,谢老师的手掌掌功大无比,有可能是天天打铁练成的。在作文课上,因为是下午,刚刚午睡睡醒,所以大家昏昏欲睡,状态差得无法形容,谢老师的眼睛里,充满了怒火,突然"轰"的一声,谢老师手掌一下拍在讲台上,山崩地裂的声音传来,可谢老师依旧面色不改,由此可见,谢老师掌功厉害无比。这就是一一金刚大力掌。

怎么样?听了我的介绍,有没有觉得谢老师就是身怀绝技,武功高强的"武林高手"呢?

描写老师的作文1000字 篇9

描写老师的作文600字 我的老师

俗话说,“一日为师,终身为父”,每天熬夜为我们批改作业,无论上课还是下课都不坐下来休息或是喝一口水的人是谁?那就是老师。

爸妈虽然赋予了我们生命,但是,赋予给我们更多的,却是老师!他的每一滴汗水都凝聚成了我们的智慧,无论在课堂还是课后。

在一个炎热的夏天,孙老师站在教室里耐心的为我们讲课,一节短暂的课下来,孙老师已经像刚刚下过倾盆大雨没带雨伞的人一样,满头是汗!丁零零!刹那间,铃声打响了,我立刻捧着作业本到孙老师那里去批改,孙老师拿起我的本子,仔细的看了看,说:“又错了!”当在孙老师说话的那一顺间,一颗晶莹的汗珠掉到了我的脸上,那一刻,我似乎感觉到老师的艰辛与辛苦,那一刻我懂了要认认真真上好每一节课才对的起老师!

突然,孙老师对我说:“听懂了没!”我立刻回过神来,对自己说:“哎呀,刚刚又开小差了,忘记听老师讲评了。”,于是我立刻应付了一下,连忙说:“听懂了!听懂了!”孙老师那忙碌的身影在我面前晃动,让我呆呆得看着。我总结出了一个道理:“当“你”上课开小差前要仔细想一想,“你”上课开小差对的起老师吗?“你”对的起自己吗?”

放学后,我突然发现自己的衣服忘在了教室里,我跑回了教室,看见孙老师左手拿扫帚,右手拿畚箕正在扫地,我没有去骚扰他,而是在一旁痴痴的看着,他将班级中的脏东西包括有疏漏的地方重新打扫了一便。一直到5,6年级 放学铃声响起时,我才发觉,自己已经站了很长时间了,那时我有股冲动,想一起帮助孙老师打扫,突然,老爸在远处叫我,我不得不跟老爸一起回家。

孙老师为班级付出,为我们的学习付出,老师在我心中永远是最美的!

描写老师的作文1000字 篇10

我心目中的好老师

心中的好老师有许许多多,她们把我们从一群顽皮不懂事的一年级小朋友变成了懂事的三年级小学生。而我心中的好老师是教我们数学的许老师。

许老师虽然都四十几岁了,可是还是那么漂亮、年轻。许老师的头发中长的,披下来有点像女英雄刘胡兰。那条又细又长的眉毛下面有一双大大的眼睛,高高的鼻子再加上一张小小的嘴巴,显得活力十足。

许老师讲的课十分有意思,还会加入一些课外的图片。有一次,我们学习有关计算器的课。在课前,老师给我们介绍了计算器的故事。在上课时,老师在PPT上面下载了一个动态的计算器,我们出了许许多多的题目让它来算。在课后,老师又给我们欣赏了古代的计算器——算盘的图片,有又高又大的、有装在挠背器上的、还有挂在手机上的小算盘……十分有趣。

许老师陪我们走过了三年的小学时光,就像我们的好朋友一样,但愿许老师能够陪我们走过剩下的两年。

我心目中的好老师

我心目中的好老师是幽默的、对我们严格要求的、和蔼的,汪老师就是这么一位好老师。她有着高高的个子,明亮的眼睛和灵敏的耳朵,是一位经验丰富的老师。

汪老师上课时,有时话语中会带点幽默,有时会跟我们开个玩笑,使我们乐此不疲,爱上了语文课。

汪老师严格要求我们,使我们从暑假的睡眠中醒来,打起了精神,开始了新的一个学期。汪老师的严格要求体现在批改作业上,她批改作业时一丝不苟,一横一竖,一撇一捺,都逃不过她的眼睛,错别字只好乖乖投降,全部都被红笔士兵押入红色监牢里。

每当汪老师提出问题时,我们都会积极地思考,老师则靠在讲台桌上,等待着我们的答案。有时她会面带微笑看着我们,好像在说:“想出来了吗?”有时她会拿着书本皱着眉头,和我们一起思考……

这就是我们的新语文老师,一位我心目中的好老师,希望我还能碰到更多的像汪老师这样的好老师。

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