写作文关于老师和学校要求400字10篇

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于写作文关于老师和学校要求400字10篇，欢迎阅读与收藏。

写作文关于老师和学校要求400字10篇篇1

写关于老师的作文500字 我心目中的好老师

老师是园丁，培育了一朵朵娇嫩的花；老师是红烛，燃烧了自己，照亮了孩子……在我成长的道路上到处都留下了老师的足迹和身影……

现在我即将升入四年级了，从一年级至今，褚老师都是我的班主任和语文老师。她中等偏高身材，留着一头漂亮的长发，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛。她给我印象最深的是她那爱生如子的好品质。

记得我刚上一年级不久，我的胃不好，吃饭动作很慢，褚老师怕饭菜凉了，就微笑着走过来，一口一口，慢慢地喂我吃饭，其他同学看到了，都忍不住哈哈大笑起来，而褚老师说：“笑什么笑！同学生病了，我作为你们的老师就应该保护你们，关心你们！”我听了，鼻子酸酸的，眼眶也湿润了，我好想说：“褚老师，您休息吧，我会自己吃的。”可是我的嘴里像塞了个大肉包子，怎么也说不出口……

三年级时，有一段时间，我着迷上了IPAD游戏，上课时也不专心了，总是走神，褚老师发现了我的异常，便把我请进了办公室，语重心长地对我说：“王檬，你要记住，不要沉溺于游戏，以后功课难度会越来越高，上课不认真听讲的话，以后你的成绩会一落千丈的，要追上来也很难哦。”从此以后，我上课认真了，除星期天玩1个小时外，平时都克制自己，不玩游戏了，慢慢地改掉了坏习惯，摆脱了对于游戏的沉迷。

褚老师教学经验丰富，知识渊博，你说，她怎么能不成为我和我同学们心目中的好老师呢！

写作文关于老师和学校要求400字10篇篇2

老师是校园里的园丁，

风吹着我们的红领巾飘动，

像团团火焰。

老师辛勤的汗水，

是花朵上的珍珠。

我们是祖国的花朵，

风吹着我们胸前的团团火焰，

是红领巾在飘动。

花朵上的珍珠，

是老师辛勤的汗水。

写作文关于老师和学校要求400字10篇篇3

写关于老师的作文400字 有趣的黄老师

秋天又来了，小柳枝染上了金黄色，在微风中尽情地跳舞。小草在秋风中微笑着，向秋姑娘点头问好。每当这时我都会想起三年级教过我们的英语老师。

记得三年级开学第一天，黄老师走进教室，自我介绍一番。明眼人一看就知道她一定是个幽默细胞特别发达的老师。没错，我们的同学最先被她吸引住的就是她那幽默搞笑的性格。黄老师个子高高的，清秀的脸上有一对慈祥而又会说话的眼睛，显得更加俏皮。上英语课时黄老师会把自己小时候的有趣故事讲给大家听。

记得有一次黄老师给我们讲故事，我们拖着下巴正听得入迷时，连下课铃声都没当一回事，还是老师提醒我们的。老师的故事太多太多了，数都数不清，令我常常哈哈大笑的小段子就是老师小时候吃饭米粒老是掉掉，老师的妈妈见了就问：“你的碗底是不是有洞啊，米粒老掉，那是老师还很小，还真把碗翻过来呢。”类似这样的故事很多。老师把本来枯糙的英语课上得有声有色，刚接触英语的我们越来越喜欢了，真正让我们感受到学习积极 学习的乐趣。

我已经将近两年没见到黄老师了，但我不会忘记黄老师对我们的教育之恩，终身难忘。请记住她，一位幽默风趣，平易近人的老师。

写作文关于老师和学校要求400字10篇篇4

老师的责任

是教育学生

蜡烛的任务

是燃烧自己

对老师牺牲自我的回报

是学生手中那金灿灿的奖状

对蜡烛燃烧自我的回报

是人们在烛光中喜悦的表情

老师的责任

是教书育人

蜡烛的任务

是照亮他人

学生在取得好成绩时

老师头中又多了几根白发

人们得到烛光的同时

蜡烛的身躯又矮小了一截

老师和蜡烛的责任

叫做——奉献!

写作文关于老师和学校要求400字10篇篇5

写关于老师的作文500字 外教老师

在我上英语培训班的教室里，总少不了一个黑黑的，面带笑容的身影，他就是我的外教老师。

我的外教老师来自美国，他的皮肤很黑，一行整齐雪白的牙便突出得很明显。他有一双又大又明亮的蓝眼睛，一张不辞辛苦，耐心为我们讲解的嘴巴。他穿着牛仔衫、牛仔裤，有一种西部牛仔的风味呢。

我们外教老师可好了，从不批评我们，不管我们犯了什么错，他都不会瞪大了眼睛，狠狠地说我们一番。比如每次上课的时候，班里的男生就会搞怪，不是假装拿冲锋枪扫人，就是假装被子弹射中了，倒在地上装死，可外教老师只是笑笑，我们女生便也给男生们一个白眼。

其实啊，外教老师有的时候也会搞怪呢。他有一次拿着骷髅头的图片来吓我们。要知道，我可最怕那东西的，只好反过来坐。突然，有一只手搭在了我的肩上，我慢慢地回头，老师把图片放在了我的面前。“啊”，老师把我吓了个措手不及！全部哄堂大笑。我很生气，在心里埋怨老师。

哦，对了，最最好玩的事还没告诉你呢。有一次，外教老师还给我们发“工资”呢，是纸币，上面有一个5。我高兴地想，肯定是美元5元，美元5元可抵人民币50元呢。嘿嘿，这下我发大了！

这就是我的外教老师，他把我们带进了英语的天空中自由飞翔，让我们爱上了英语，走上了通往英语天堂的道路。

写作文关于老师和学校要求400字10篇篇6

读了《漂亮老师和坏小子》，我有许多感触，但最多的还是羡慕。文章主要讲述了一个师范大学中文系毕业的女大学生，在一次偶然的机会，被聘为白果林小学六三班的班主任。，因此与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔巴哥发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事。我非常羡慕六三班有这样一个“另类”的老师。她做出的许多事是别的班的老师觉得不可思议的，而正是这种种的“不可思议”，其实才真正是学生们最喜欢的。因此，无论男生女生都特别喜欢这位老师。如：在快要进行毕业考试的时候，她竟然带领全班同学去郊外踏青。要是平常，老师都不会带全班同学去踏青，何况是在快要毕业考试的这个节骨眼上呢？这种类型的老师为什么会受到这么多学生的喜爱和拥护呢？我个人认为，因为她是年轻老师，有着一颗童心，比我们大不了多少，就像一个大姐姐一样；她的童年也离她不是多么的遥远，因此，我想她了解现在这个阶段的孩子的心理。所以，现在真正让学生喜欢的老师，不是太多，而是太少。她“把人性关怀放在首位”的全新教育理念，就是她为什么会赢得这么多同学喜爱的重要因素。所以我觉得，“把人性关怀放在首位”的老师才是好的老师。

写作文关于老师和学校要求400字10篇篇7

“大家注意了，今天要上电脑课了啊!准备上机了啊!”幽默大师张耀元说道。(因为开学一个月以来，每次电脑课不是停电，就是省领导检查，或者是重装电脑……导致每节电脑课都没有上机)“Go，go!”许多同学异口同声，接连不断的说道。我和我的几个好伙伴飞奔向电脑教室，准备上课了。

“叮铃铃——铃铃”上课铃刚响起，同学们便陆续走进教室。还没轮到我进教室，只见刚才走进教室的同学已经被老师拦了出来。这时我才发现，这学期的电脑老师换了一位新老师。

她严肃的说道：“按学号站好队，从一号到最后一号进教室”

我们按学号排着队，但由于空间小，而同学有100多人，整个楼道拥挤了起来。而此时，时间观念超强的新电脑老师发火了：“怎么都这么大的学生了，站个队都用这么长时间，难道连自己的学号也不知道?”老师“啪——”的一声把教室门关上，把我们拒之门外。

老师刚走进教室，不知哪位同学说了一声：“这课上不成了!我不上了!”

话音刚落，老师从教室走出。“刚才说什么来着?”老师大发雷霆地说“给我站出来，不出来这节课你们就在这里站着!做学生连学生的规矩都没有了!!”过了许久可谁也没站出来。

就这样，同学们在门外不说话，老师在教室也不说话，场面僵持了半天。最终，老师还是做出了让步。

“上电脑课喽!”同学们一个一个高高兴兴的涌进了教室!

写作文关于老师和学校要求400字10篇篇8

春去秋来，时光飞逝。现在想想，她不任教于我，已经有两年之久了。想来，还有些茫然。老师，远在马路对面的你，还好吗？

已经开始模糊了呢，对你的记忆。我希望你现在很好，比我想象的要好，因为我想象中的你，不总是那么好……

——你的学生，X

我自己都有些诧异，我最想念的老师竟然是她，同时，我也觉得有点对不起她。

在我的脑海里，她有一头枯褐色的卷发，乱糟糟地散在脑后，像从不打理的干草。她的脸十分瘦削，也很长，脸上深陷的皱纹和灰暗的斑显得她严肃又古板。她很凶，有些不近人情，总是用凌厉的目光和嘲讽的语气来打击学生。也许这一切都因为，她是数学老师。她对我们的严格要求就像精准的测量仪，不容一点差错。

最近一次见过她，是在年初的时候。马路对面在开校运会，而这里春游，我没有参加，所以我就溜了过去。

我穿着泛黄并且显小的旧校服，努力装作自然地从保安眼皮底下穿过，忽然，我惊慌失措，我看见了她——我的老师，顶着一头枯发向我走来。本应该是欣喜地迎上前去，可是我突然害怕了，害怕她说出“既然转走了还回来干什么”这样的话，害怕她把我赶走。我犹豫了一下，转了个方向，避开了她。一整个上午，我都躲着她。一直到了快要散场的时候我才壮着胆走向她。我看着她在风中苍乱的头发，什么也没说。她把那深深埋下的头从卷子堆里抬起来看我。她就眯着眼看着，仿佛过了一个世纪。她不那么气势汹汹了，她的眉毛挑不起来了，她的皱纹更深了，脸也变得蜡黄。良久，她开口：“呀，你怎么来了……也不跟我打声招呼……哎。”轻轻地，叹惜埋没在树叶的“沙沙”声里。那一刻，我想哭。

一直到现在，我才明白，她所有的苛刻与较真，仅仅，因为她教数学。她生活在数与实例的校对中，而不是矫言巧语的美梦中，她只是尽最大的努力，给我们最好的——在她所有的一切里。

其实，在那个时候，你已经看到我的了；你从一开始，就知道，我溜进来了了，对不对？

致我那亲爱的，已不再年轻的潘老师。

写作文关于老师和学校要求400字10篇篇9

2005.5.13 晴

不知哪一天，何老师为了鼓励我们学习，和我们拉了钩。何老师的条件是，以后更用心地教我们，我们的条件是，好好地读书、认真地完成作业。

一直到现在何老师是说话算数的，对我们比以前更吃苦了，更认真了。我说话也是算数的，上课认真地听讲，认真地回答自己能够回答的问题，课堂作业比以前更好了。老师布置的作业都认真地完成了！

我认为只有这样，才能不辜负老师对我们的期望，也只有自己刻苦，才能真正提高学习的。

写作文关于老师和学校要求400字10篇篇10

老师是伟大的，无私的。社会上的每一个人都是老师教育过来的。

老师教你怎么学习知识，怎么做人，怎么来为人处事，老师教给我们太多。老师最喜欢的学生，我个人认为，应该是一个品德高尚，成绩好的。能够理解老师，不添麻烦的学生吧。有的同学成绩不好，可能有自卑感，认为老师不喜欢他。其实老师对待每一个学生都是一样的，你成绩不好没有关系，只要你不放弃。一个学生既懂得尊重、理解老师，成绩又优秀，那么这个学生一定让每一个老师喜欢。

学生最喜欢的老师。每一个学生的性格不同，看待事物，都有自己的不同的想法．但是想必同学们都喜欢一个善解人意，尊重学生的老师．我自己成绩很差,但老师们并没有放弃我,而总是鼓励我努力、奋斗，鼓励我不要放弃！有的学生埋怨老师留学生下来教育或是采用一些方式来惩罚。但能不能想想，留学生谁最受害呢？或许有些人想，肯定是被留的学生啦。其实不是这样的，老师才是最大的受害者，留同学其实就等于留自己，老师辛苦了一天，还要牺牲自己的休息时间来为学生的不良表现陪着一起留下来“受罪”。这个时候我们应该反思，为什么还要犯错误呢？为什么不能做好呢？其实偶尔我也会对老师有意见，有不满，但转念一想，老师为什么要这样做？还不是为了我好。我应该将眼光放长远一点，随着我们的慢慢成长，肯定能够理解老师的良苦用心。

总而言之，同学与老师之间能够相互尊重，相互理解，才能融洽生活在一起，成就和谐的师生关系。