关于凤仙花她的作文500(通用10篇)

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于关于凤仙花她的作文500(通用10篇)，欢迎阅读与收藏。

关于凤仙花她的作文500(通用10篇)篇1

描写花的作文500字 凤仙花

我种的花有：凤仙花、玫瑰花……，其中我最喜欢的就是又小巧又漂亮的粉色紫色的凤仙花了。

一开始，我很认真地给它浇水、施肥，但它却不领情，一直不发芽，不探出它那可爱的小脑袋。我心中一怒，停止了每天的浇水、施肥（其实只停止了一天半），凤仙花居然在土地里生根发芽。正好有句古话是这样的“有心栽花花不开，无心插柳柳成阴”。

凤仙花迈出了第一步，后来就长得十分顺利了，它很快地长出了第一对叶子。那是一对椭圆形的叶子，老师跟我们说那是子叶，是为了让其他叶子长出来而用来吸收阳光和水分的。第二对叶子和第一对截然不同，不仅叶子变“瘦”了，而且叶子周围还有一圈锯齿。

慢慢的，凤仙花越长越茂盛。有一天我放学回家，拿出记录本准备观察凤仙花的时候，发现凤仙花开出了一朵粉色的小花，我兴奋地差点一跳三尺高。这朵粉色小花外淡里深，漂亮极了！为了奖励它，我又十分仔细、小心地照顾了凤仙花几天，结果它又生出了一个“小宝宝”，这个“小宝宝”是紫色的。这几天蜜蜂也回来串串门，看看这可爱的“两姐妹”。

最后，“小宝宝”凋谢了，变成了果实。果实一开始是绿色的，随着时间的流失，果实变成了黄色，只要轻轻一弹，种子就会射到周围。

凤仙花的发芽、开花、结果都让我十分期待和喜欢，我真的好喜欢我的粉色紫色的凤仙花。

关于凤仙花她的作文500(通用10篇)篇2

“一年之计在于春”，春天是个播种的好季节。这不，这周我把我精心挑选的花盆带到了学校，因为徐老师说这周我们要种凤仙花。

好不容易等到了这一天，大家都显得十分兴奋，可自带花盆的只有寥寥无几的八位同学。无奈之下，姚老师把她自己的花盆都借给了其他同学。准备完毕，徐老师就领我们大家到操场上去种凤仙花。

我们先挑选了一些饱满的，没有受过损伤的种子，然后到老师那儿领适量的土壤放入花盆中，之后在土壤的表面按几个小坑，深度差不多1厘米，每个小坑里放1粒种子，再用土盖上，最后就是到洗手间去给它浇适量的水，并把它放在温暖的地方。

播种之后就是我们细心观察它的成长过程了。我们应该适时给凤仙花浇水，施肥，并且把它发芽、长叶等成长的点滴过程都记录下来。

我渐渐喜欢上了科学，只要细心观察，我们身边到处可以发现与科学有关的事物。

关于凤仙花她的作文500(通用10篇)篇3

“凤仙花是一般花儿无法比拟的”。自从养过凤仙花后，这种想法就在我心中徘徊，是凤仙花的绽放，让我明白了人生之道。

在我和妈妈种下种子后，就希望它能茁壮成长，希望它能灿烂地开放。

在我们的精心“呵护”下，凤仙花一点一点奋力成长着，枝干越来越粗，像铅笔一样，叶子越来越宽，越来越大，苍翠欲滴，一阵风吹过，它们迎风摆动，越看越让人心旷神怡。

凤仙花终于开出了花，花朵呈漏斗状，在绿叶地衬托下像个模特似得，亭亭玉立绽放在花盆里。它们颜色各异，红的胜火，粉的似霞，白的像雪。仔细一看，柔软的花瓣晶莹剔透，上面的小水珠微微滚动，有的已经全开了，中间露出一颗绿色的凤仙花籽，有的含苞待放，里面的花骨朵好像要炸开似得。看到这景象，我和妈妈都很兴奋。

一天，我放学回家，像往常一样放下书包就冲着凤仙花奔去，我被眼前的景象惊呆了。凤仙花在太阳的炙晒下，蔫了。晶莹的叶片变得枯黄，花儿凋谢了，强壮的枝干也变得弯曲。特别是刚开出的花朵，垂着脑袋，中间的花蕊已经被紫外线“糟蹋”了，好像从一个强壮的少年变成了一个瘦骨嶙峋的老人，没有一丝生机。我焦急万分，如火如荼地给凤仙花浇上水。心中仍惴惴不安：“凤仙花在太阳的炙晒下，显得那么渺小，那么脆弱。”

许久，我鼓起勇气，走向阳台，眼前的景象又让我大吃一惊：弯曲的枝干正一点一点的挺立起来，叶片渐渐地奋力舒展自己的身体，花朵也努力地怒放着。凤仙花奇迹般的“复活”了。

凤仙花在烈日的炙晒下，终于还是昂起了头。原来生命的渺小，体力的单薄，并没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。

敬重生命，使我把生命看的严肃，看得深刻，比起凤仙花，我们有什么理由言渺小，说卑微？有什么理由自暴自弃，玩世不恭？

世界上伟大的生命，往往不是体积，而是精神。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这就是凤仙花的威严和挑战。我也要像凤仙花一样灿烂的开放。

关于凤仙花她的作文500(通用10篇)篇4

谜面：小小一株稻，风吹身子摇，开花多结果，果子像毛桃。 （打一植物）

谜底：凤仙花

谜面：籽像药丸，花像牡丹，枝像桃树，果像橄榄。 （打一植物）

谜底：凤仙花

谜面：尖尖叶子，火红小话花。姑娘用它，染红指甲。 （打一植物）

谜底：凤仙花

谜面：青枝绿叶一树红，小姐看见喜心中，双手摘下上绣楼，细线捆绑到天明。 （打一花卉）

谜底：凤仙花

谜面：种的药丸，出的桃树，开的牡丹，结的橄榄。 （打一植物）

谜底：凤仙花

关于凤仙花她的作文500(通用10篇)篇5

五个月前我家买了几粒凤仙花的种子。它们个个只有半个小姆指那么大，黑乎乎的像一个个小煤球。

我小心地把它们埋进土里，迫不及待的准备看看它们的成长经历。我每天都准时为它们浇上充足的水，功夫不负有心人，过了两个星期光秃秃的泥土上，昌出了两个绿油油的小脑袋，仿佛对这外面的世界充满着好奇。看着这两个小家伙调皮、可爱的样子，我的心比吃了蜜还要甜。真希望它们能快快的长大。

经过我细心的呵护，几个星期过去了，我的凤仙花逐渐长高起来，叶子由两个变成几个又大又绿的大家伙，枝干上还有些毛绒绒的东西真美呀!看着它们健康成长我别提有多高兴了。

又过去了几个星期凤仙花的颜色逐渐从新绿变成了碧绿，叶子的边缘出现了锯齿状，样子可有趣了。

不久，叶子的旁边出现了几个粉红色的小花苞，好像犯了错误的孩子遮住自己发红的脸，害羞的藏在叶子的下面。看着这些“少女”们的出现我高兴的一蹦三尺高，看着它们又喜又爱，盼望着它们早点开放。

两三个星期后“少女”们慢慢地绽放自己的笑容，像我们显示出它的美丽。远看，就像有无数个“小红灯笼”挂在枝叶上。看着我的劳动成果我高兴的笑了，心中也感到无比的自豪。

我养凤仙花，我也明白了一份耕耘，一份收获。只要你付出了就一定有回报!

关于凤仙花她的作文500(通用10篇)篇6

凤仙花是一种美丽的花，它各有不同的颜色，其中最好看的是红色的凤仙花，我最喜欢的也是红色的凤仙花。

有一天，星期五，晴。我还在上课，也是最后一节课，那是科学课。科学老师说：“你们可以把种子带回家种。“

我一回家就拿起透明杯子，把凤仙花的种子放了进去，再浇上水。

过了十天左右，凤仙花发芽了。它那嫩嫩的叶子好像仙子的绿衣裳，那红色的茎好像绿衣服上染上了血。真是美丽！

又过了十几天。那叶子变得更茂密，还长出了花骨朵儿。虽然是花骨朵儿，但已经有了淡淡的香味。让我陶醉其中。

过了大概一个月，凤仙花开花了。花儿粉嫩粉嫩的，像小姑娘的小脸蛋。真好看！

关于凤仙花她的作文500(通用10篇)篇7

关于凤仙花的作文

一天，外公给我了一些凤仙花种子。

我拿来了一个小花盆，在里面放了些松软的泥土，用铲子挖了一个小坑，轻轻地放入种子。每天我和它都行影不离，认真地给它浇水施肥。

它一天天长大，一天我跑去看，发现有嫩绿的小芽儿露出来了。过了一小时、一天、一个月，我激动地跑过去一看，芽已经长到5-7厘米了，这可让我开心的不得了，上面有两颗水珠在互相谈恋爱呢！过了两个月，我开心的眼泪都要落下来了，它穿着翠绿的衣裳，还长出了小小的花骨儿呢，我太开心了。

可是谁在后面暗暗而精心的照顾它呢？原来，太阳公公用温暖的阳光照射着它，风雨姐姐吹出阵阵微风，再用甜甜的雨露滋润着它，我要感谢大自然对它的付出。

“太好了、太好了、太好了！”一声声开心的喊叫从阳台传出！原来，它开花了，整个屋子里满是淡淡的清香。

过了一段时间，我抱着激动心情去看它，我有点儿难过因为它枯萎了。虽然它死了，但灵魂寄托在孩子上，我轻轻一按，在寻找它快乐、温馨、幸福、开心的家！

夜晚，这些种子睡觉了，只有星星还在工作，仿佛关闭了它们的温暖心灵！

关于凤仙花她的作文500(通用10篇)篇8

有一天，科学老师给我们布置了一样特别的作业：种植绿豆和凤仙花的种子，观察植物的一生。

第二天，妈妈帮我买了两个漂亮的小花盆，我就开始忙碌起来，拿着小铁锹来到阳台的菜园里挖土，不一会儿，准备工作就绪。按照科学书上的方法我向下挖了1厘米土，然后把绿豆和凤仙花的种子分别埋在两个花盆中，浇了水，搬到阳台上最好的位置，让它们尽情享受阳光。

每天放学后，我的第一件事情就是跑到阳台上看凤仙花和绿豆的种子有没有发芽。

过了一个星期，我突然发现绿豆发芽了，露出了嫩黄色的小脸蛋和尖尖的小芽儿，我欣喜极了，就像一只捉到虫子的小鸟。我又看看边上的凤仙花，咦！怎么一点动静都没有，真奇怪！

这时，爷爷走了过来，告诉我；“可能是种子对温度的要求不同，我们一起来给他加件外套。”说完，爷爷给凤仙花的花盆口盖上一层薄膜。

我期待我的凤仙花快快发芽。

关于凤仙花她的作文500(通用10篇)篇9

我们种凤仙花，是为了染指甲。

凤仙花好长，种子掉在哪里，哪里就能长出一大片，你追我赶地长，一心一意地长。

我家屋角后，每年都有成片成片的凤仙花冒出来。也无须特意播种——乡下的花，少有特地播种的。风一吹，你家的花跑到我家来了，我家的花跑去你家了。也有鸟儿来帮忙，把花种子衔去到处扔。有时，你在废弃的墙头，看见凤仙花、鸡冠花，或是一串红了。你也可能在哪个沟渠里，发现了凤仙花的影子。你不必惊讶，乡间的花，原是长了脚的。

凤仙花开的时候真有些壮观呢，红的，黄的，白的，紫的，像落了一地的小粉蝶，吵嚷得厉害。我们不懂赏花惜花，只管把那些花啊叶子啊，摘下来，捣碎，加了明矾，搁上几个时辰，染指甲的原料就算制成了。

天热，晚上屋子里闷，大人们也都要在外头纳凉。虫鸣喁喁，闲花摇落，星子闪亮，静下来的时光，总让人生出好脾气。我妈和我奶奶，难得地坐到一起，一边摇着蒲扇，一边话搭话地说些碎语。我和我姐去挑了肥圆的黄豆叶子，让我奶奶给包住染红指甲。我妈兴致上来了，也会帮我们包。

捣碎的凤仙花，敷在我们的指甲上，上面盖上黄豆叶子，用棉线紧紧缠绕了。一夜过去，手指甲准变得红艳艳的。

刚包好的手指甲沉甸甸的，偏偏蚊子来叮，手却搔不了痒，急得双脚直跳，却舍不得弄脱缠好的指甲套。我奶奶或我妈，这时会笑着来帮忙。

露水打湿了头发，夜已渐深，却迟迟不肯进屋去睡。小心儿里，也有了贪，希望这样的静好清欢，能够地久天长。

关于凤仙花她的作文500(通用10篇)篇10

描写凤仙花的作文300字

凤仙花是一种很常见的草本植物，大家应该都见过吧，今天我就来说说种凤仙花的事。

在一节科学课上，我们班的科学老师——严老师带领我们一起种凤仙花。首先，严老师让我们事先准备好材料（材料有花盆、塑料杯、泥土、餐巾纸）。准备好这些材料后，严老师就把我们带到了一个宽敞的场地上，开始教我们种凤仙花了。刚听到自己能动手种凤仙花时，大家别提有多开心了，有的激动的手舞足蹈，有的一蹦三尺高，还有的只顾着在那儿傻笑。

严老师把我们分成七个小组，我是我们组的科学小组长，我们组的队员都得听我的“指挥”。终于我们可以开始种植了。我把花盆拿了出来，然后让杨天琪拿出了一张餐巾纸把花盆的孔给堵上了。接着，我又让吴雨童把泥土拿了出来，我们两一起把泥土倒进了花盆里。这样基本工就完成了，最后我让姚婷慧在泥土上按了三个厚一厘米的坑。自己选了三颗肥大、饱满、没有受损的种子，把它们分别埋进了三个坑中，再用手把泥土给填满。之后，我让陈欣怡用塑料杯灌了一杯水，用手轻轻地把水捧起来，洒在泥土上，让泥土慢慢的变湿润.........

终于，在我们大家齐心协力的协助下，我们把凤仙花给种好了，我们把花盆捧起来，小心翼翼的交给了老师。看着自己种的花，大家别提有多高兴了。

这就是我开学以来做的最开心，最有意义的一件事——种凤仙花。