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关于就这样埋下一颗种子的作文

关于就这样埋下一颗种子的作文

无论在学习、工作或是生活中,作文的形式很常见,但是作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是关于就这样埋下一颗种子的作文,欢迎大家分享。

关于就这样埋下一颗种子的作文篇1

终于,我们又输了,但是,我们不会停下脚步,正是因为心怀对于篮球的热爱,我们才能永远不停下前进的、成长的脚步。

我们又在篮球比赛上输了,输的非常惨,上半场的优势都没有发挥出来,被他们反超了,看着他们一次次攻击,我们一次次吃力的防守,时间快到了,最终,他们成功进球了,时间也结束了,最终是3:0。

我无力地回到了家里,打开电视,家里的电视,正巧这是一场篮球比赛,我有意无意地看了起来,渐渐的,我从有意无意变成了津津有味,最终我所期待的那支队伍成功了,记者纷纷的采访那支队伍,有的说为什么他们能赢?回答的却是:我们之所以能赢,是因为对篮球的热爱。

我被他们打动了,马上到体育馆去练球,一日复一日。

又是一个失败的夜晚,雨点洒在我的头上,但是经历这一切,我永不放弃!

指导老师:刘老师

关于就这样埋下一颗种子的作文篇2

自信让小草顶破顶巨石,只为迎接第一抹阳光的洗礼!

倔强让夏蝉唱亮整个夏季,只为奏响生命的第一次辉煌!

梦想让蝴蝶艰难破茧饿出,只为享受第一次飞翔的自由!

让我们在心田中播下梦想的种子,细心呵护它茁壮成长!

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”挖开李白的心田,发现他早已种下梦想的种子。

他不应被赐金还乡而一蹶不振,应为他有梦想,即使不能为朝廷效力,也要名垂千古,因此,他面对繁华的长安只是“停杯投箸不能食”他记得宋阙说过愿乘长风破万里浪,所以他恒自信,他坚信自己的梦想一定会实现,因此写下不少千古诗句“天生我材必有用。”他也被后人称为“诗仙”,“采菊东篱下,悠然见南山”挖开陶渊明的心田,发现他早已种下梦想的种子。他不应“与世隔绝”。而孤寂因为他能做到即使“结庐在人境”也能“而无车马喧”他每日不辞辛劳的“晨星理荒秽‘傍晚”带月荷锄归“。

因为他有梦想,只为那田间难行的小路,只为那田间稀稀的杂草,那田间清香的泥土,以及那微微的水,他超脱世俗的气概也被后人称为”靖节先生“古人都能为自己的梦想而奋斗,难道我就不能?

梦想是水,浇灌生命之花。

梦想是花,长成生命之树。

梦想是树,结出生命之果。

让我们播下梦想之种,让他接受风雨的洗礼,变得更加甜美!

关于就这样埋下一颗种子的作文篇3

四月的和风带着柳絮雪白的种子款款而来,静静的,悄悄的。左右荡着,缓缓地飘落在了一片微微湿润的土地上。时间迁移,层层的土壤覆盖了它。就这样,埋下一颗种子。

那一天,我也不知被什么风吹到了它的面前。

踏进图书馆,匆匆地在排排书架之间穿行,左顾右盼着,密密麻麻的书从我眼前掠过,在匆匆地行走之中,我看到了它闪闪发光的书脊。我就注定向它缓缓走去,不回头,不犹豫。用手指轻轻取下,坐在周围的板凳上,翻开它,心无旁骛地细细地品味着。

我沉浸在诗词的世界中。它是千古的绝唱,是花间的细诉。

这是范仲淹的《渔家傲》。读着读着,画面跃然纸上。秋风萧瑟,枯草被马蹄踏得歪向一边。零星的落叶,散在草丛中,不见了踪影。塞外的秋景,十分凄凉。在大雁的悲鸣中,他孤身一人,待在那儿,进行在荒芜的草原之上。跟着毫无留恋之心的大雁,他缓缓地走到了山头。远处,原来苍青色的起伏的群山,一座叠着一座,像大海的波涛,无穷无尽地延伸到遥远的尽头,消失在茫茫烟雾的深处。目光移向脚下,是西下的夕阳笼罩的一座孤城,如今连当初的军号声也没有了。寒霜满地,时不时还有悠悠的羌笛,尽显悲凉。那塞外的秋景,那心境的悲凉。

这是李煜的《虞美人》。夏夜,台边,满池荷花,亭亭玉立,竞相开放。一轮明月,升入空中,格外耀眼。在黑色的幕布上,撒下如水的月色。美丽的倒影在水中宛若水中央。独自一人,踏上前去,遥望那银盘似的月亮,身后的影子渐渐拉长,忆往事,不禁泪流满面。春花秋月不断循环,小楼昨夜又刮起了东风,在这皎洁的月光下,从前的情景历历在目。华丽的宫殿依旧,只是自己已经憔悴。那滔滔不绝奔流的江水,才能写尽他的离愁。那雕梁玉砌,那江边长叹。

这是……

合上书,回到现实中来。我感到了诗词的魅力,找到了我的黄金屋,我的颜如玉。

也不知是什么风,将它吹进我的心中,如种子一般,生根,发芽。

回家的路上,看着天边的晚霞,诗词又涌入脑中,就这样,埋下一颗种子。

关于就这样埋下一颗种子的作文篇4

又和妈妈吵架了。

“妈,我已经长大了,也不要再管我了。”回应我的是妈妈被激怒的咆哮:“整天只知道玩!你还自己是三岁小孩?不愿意学就来做家务!”

这样的争吵自从我上初中以来,便成了家常便饭,每次都以我的得意洋洋的继续我行我素,妈妈的“自讨没趣”而告终。

可今天不知怎么,妈妈依然不依不饶地数落着我,我脑子猛地一“嗡”,甩下一句话从今以后气匆匆头也不回撞开家门——“从今以后,你不是我妈妈!”

我蹲在河边无趣地向水中扔石子,看河水泛起一圈圈涟漪。河面就像一个哈哈镜,把我的面容撕裂的狰狞崎岖。“连你也欺负我……”我暗想。

天气和我的心情一样糟糕,阴沉沉的,从东方而来的黑暗顿时吞噬了最后一丝夕阳红,它正以很高的时速,咆哮着往西方席卷,狂风用它那嘶哑的喉咙吼叫,仿佛要把夏日最后一丝热气吞没似的。不一会儿,暴雨像一根根粗壮的鞭子,肆意的抽打着我,我赶快找了一个避雨的地方,忽然感到一丝凉意,忍不住打了个寒噤。那是刚刚才那么任性的跑出来,待在家里多好,哎,都是面子惹的祸,要不回家吧?我开始后悔刚刚的一时冲动,但是我是那么要强,我这一回岂不是自己认输吗。想到这,我只好硬撑着看雨点溅起一个个水泡,又无趣地破裂。

朦胧中,一个打伞的身影越来越近,轮廓瘦高,穿着一件碎花睡衣,那么熟悉,没错,是妈妈,我看她焦急的脚步左偏右斜,雨水浸湿了裤管,显得那么狼狈。我突然想到,明明每次都是我的错,一到家就拿起平板的是我,看见妈妈一个人这么劳累地做家务还视而不见的,也是我,不按时吃饭睡觉还是我,我有什么理由对她指手画脚,盛气凌人呢?我利用了她对我的爱,换来的却是我现在的放纵,我后悔了。我急匆匆地向她扑过去:“妈妈,我在这儿……对不起!”

妈妈怔了怔,抚摸着我被雨水冲涮的湿润冰凉的额头,我分明看见晶莹的泪花在妈妈眼角泛着。

我终于理解了。其实妈妈是全世界最辛勤无私的。顿时一颗种子在我的心中轻轻埋下——我的妈妈,最疼爱我的妈妈,我怎能误解她,我怎能伤害她?而妈妈的爱就如一汪清泉,将这颗种子精心呵护,静待花开。

关于就这样埋下一颗种子的作文篇5

少年一袭白衣,端坐舞台中央。修长的手指飘逸灵动,手起手落,手下的古琴便徐徐一场,如歌如诉,沧桑的古乐将人带回渺远的过去。这音符穿过嘈杂的人群,回响在夜空中,落在我的心田,埋下了一颗种子。

初识他,也是一袭白衣,一家古琴。

曾经有一次开学时,他抱着一架古琴。“我来给你们弹一首古琴曲吧。”

他拨响的音符使全场寂静,悠扬的琴声,牢牢的抓住我们的心,随古韵游荡在天地之间。我们几乎每年都能听到他的琴声,无论是在班里,还是在学校的舞台上。他的琴声变幻无穷,外面下着的雨,是他的琴声,耳边刮着的风,是他的琴声,山中鸣荡着的钟,也是他的琴声。他为我们浮躁的都市生活,带来一缕来自远古的幽幽古韵。

在闲暇时间,他也会给我们讲一些关于古琴,关于古琴中所蕴含的文化的知识。

我一直不明白,为何他一直对古琴如此热爱,也如此坚守?古琴声是好,但别的乐器也有不输古琴的美音啊?笛有笛的悠扬,鼓有鼓的霸气,提琴有提琴的空灵,轮到他上台表演了。

他抱琴缓缓而来,碧绿色的长琴穗紧贴着如藕一般的玉璧;白衣胜雪,长袍摆地,倒有几分仙子的味道。入座,散发着古典气息的古琴垂着琴穗,单手拨弦,七根弦在手下愈发的灵活,竟好似有生命了一般!古琴缓缓泄出美妙的音符,时而似流水,时而有似春风,当激昂、柔和融入到一起,全场寂静,迷离远方。当众人还在回味时,一曲已毕,起身,行礼。

待他走下台,我问他为何对古琴情有独钟?

“古琴,有"士无故不撤琴瑟"和"左琴右书"之说。琴位列中国传统文化四艺"琴棋书画"之首,被视为高雅的代表,;魏晋时期的嵇康给予古琴"众器之中,琴德最优"的至高评价,终以在刑场上弹奏《广陵散》作为生命的绝唱。甚至三国时期卧龙诸葛与都督周瑜之间的较量也离不开琴,周瑜借东风是在岸上以琴对熊熊烈火,诸葛则在空城之上对千万大军奏出悠悠琴声。我爱古琴,是因为其中的文化魅力在吸引着我。”“我弹古琴,是因为我要告诉世人,我们民族5000年来积淀的中华文化,华丽,而不消亡!”

顿时,我明白了:他是在演绎对传统文化的热爱。

心中一颗种子被埋下了。就这样,埋下了一颗名为坚守的种子,在我的心中,现在它已经生长为对中华文化的坚守。

一个人如果连民族本源的文化都不曾热爱,那他还能够去爱什么呢?

一个人如果连一个坚守的事物都没有,那他的人生又有什么意义呢?

我想,人的一生总得有一颗坚守的种子,那是他的信念,那是他的人生。

关于就这样埋下一颗种子的作文篇6

“高考分出来了!”

借用我家电脑的大哥激动而又紧张地喊到,我和姐姐急忙凑过来。

我们屏住呼吸,盯着屏幕……

“咯噔”。鼠标键清脆而响亮的声音让我不禁心中加速。

“457!”

我们一下子散开了,留他自己在电脑前。

他躺在椅子上,身体上的每一处无一不散发着失望、沮丧和伤心。

半夜三点,他还在那儿坐着,仰望着天花板,泪水顺着脸颊流下来,无声的哭泣,银灰的月光,无人打扰。

那一刻,我一下子明白了高考的重要性,它可能是一个摧毁一个人理想的考试,更可能是让一个人开始精彩人生的起点。而这一切,都决定于成绩!

霎时,我心中暗做打算,好好学习!

这不是语言,这是行动!

我要在上初中之前,稳拿全班第一、全校前十、全县前五十,这是我的目标。

我知道一切都得稳扎稳打:我阅读不好,我多读书;我作文不好,我认真听课、积累素材、勤奋练笔;我英语不好,我多读多背多练;我综合不好,我多注重平时积累……我什么不好,我就多学、多练。

我就不信还有学不会的知识!

就这样,不经意间,我的心中已埋下一棵种子。

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