《大自然的音乐家》的作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？《大自然的音乐家》的作文，欢迎阅读与收藏。

第一篇

“儿子——儿子——儿子——斯密达——斯密达，斯——”

暑假里平凡的不能再平凡的一天，我正在家里写作业，突然听到一阵阵的蝉鸣。那高低起伏而有节奏的声音就像一曲众蝉齐心合奏的交响乐，这时的我就像是台下的一位观众，大自然就像是一个天然的大舞台，演出大幕缓缓拉开。

首先，第一位演员登场了，没有序曲直接就唱了起来：“儿子——儿子——儿子——”

这一句还没唱完，第二位演员便按捺不住了，它一阵风似的冲上舞台，加入了第一位演员的歌声中：“斯密达——斯密达——斯密达——”

这时，由远及近地传来第三位演员的声音，虽然是一阵普通的蝉鸣，却好像在抗议：“这演出怎么能少了我呢!”“哒哒哒——哒哒哒——”这位演员是当过兵吗?竟然发出了一阵阵机关枪的声音。

听完这一阵三重奏，我已经被深深地震撼了。

音乐无处不在。大自然当中处处都有美妙的旋律，只是我们少了一双发现美的耳朵。

第二篇

大自然里有很多音乐家

拉手风琴的是风婆婆

打鼓的是雷先生

吉他手是闪电

主唱是雨滴

他们演奏的音乐

是世界上最美妙的音乐

第三篇

大自然的音乐家

叮咚，叮咚... ...

谁在弹琴？

看，小溪姑娘弹着风中的浪花；

呱呱,呱呱... ...

谁在唱歌？

听，青蛙哥哥歌声悠扬；

沙沙，沙沙... ...

谁在摇动沙球？

哦，风姑娘、树叶宝宝，快乐地嬉戏... ...

看在眼里，

听在心里。

大自然的音乐家带给我们无限惊喜。

爱它，保护它，我们和自然在一起... ...

第四篇

夏日夜晚，当我们走在小路上，一声声蝉鸣映入耳畔，和着清风，像极了一曲曲动听的乐章。

还记得去年夏天的一个夜晚，我和爸爸妈妈一起在音乐广场锻炼完了身体。正准备上车时，忽然发现脚边的草地上有两个“热浪”歌手在地上一跳一跳的。那样子像是在对我说：“小样，来和我决斗吧!”长这么大还没人敢这样向我挑衅，于是我脑门子一热，下定决心，今天一定要把它们抓住。

但我意外的发现，这两只蝉的身后竟然还有一只螳螂。我先用一片叶子把螳螂支开，然后想要用两只手猛的一下盖住它。可是蝉活蹦乱跳，根本抓不住。所以我就请了老爸这个捕蝉高手来帮忙。老爸一上场，那真是老将出马，一个顶俩，她他的两只手就像是两座大山一样，一下子把蝉压在了五指山下。

到家后，我把蝉关在了一个笼子里。睡觉时，那悦耳动听的蝉鸣陪我度过了一个不同寻常的夜晚，那个夜晚我睡的格外香甜。

早上起床后，我第一时间跑到了笼子旁边去看它，蝉却一动不动的，我以为它在睡懒觉。但当我晨跑回来后，发现它依然一动不动，我将它翻过来，才发觉蝉不知何时已经没有了气息，我不禁为自己的莽撞自责起来。

从此以后，我再也不要轻易的把昆虫带回家了。