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以读书为话题的作文400字

以读书为话题的作文400字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是关于以读书为话题的作文400字,欢迎阅读与收藏。

第一篇

文学巨匠莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品”,这句话我十分赞同。我从小就爱看书,读得书很多,杂七杂八的,是个小书虫,像连环画、幽默小说、校园小说等等,我都看过,它们都是我受益匪浅。

我受我姐姐影响,特别爱看幽默小说、校园小说之类的书,我也爱看童话和漫画。我在看书的时候,常常会把好词好句给划出来,并抄在一本积累本上。我尤其爱看杨红樱和周锐写的小说,特别是杨红樱的《淘气包马小跳》系列和周锐的《周锐幽默精选》系列,看得我是目不暇接。看这些书时,可谓是笑料百出,每当我看到特别好笑特别经典的地方了,我就会给大家一起看,让别人也得到快乐。这些书不仅让我得到了快乐和幽默细胞,还使我学到了写作的方法。

记得有一次,我在回家的路上一边走一边看书,尽管路灯的光十分微弱,书本上的几个字模糊不清,但书本巨大的魅力仍吸引着我,走着走着,我突然觉得头有些痒,于是,我便依依不舍地合上书,正当我举起手抓头时,我惊奇的发现,我已经跟小区里停着的一辆面包车撞上了,沉浸在书中的我竟没有发觉。

还有一次,我在学校里上晚自修,我作业做了一半,顶不住漫画书的诱惑,偷偷地看《幽默与笑话》,一边看一边笑,碰巧被老师发现了,老师问我作业有没有写好,我说没有,老师就让我先写作业,我只能听老师的话。可写了一会儿,我又把头低下,津津有味地看了起来,可又被老师给发现了,老师有点儿生气,一把拿过我的书,用开玩笑却又不乏严肃的口吻说:“我先笑,等我笑完了你在笑。”我只好写起作业来。不过事后老师说这书蛮好看的。

你看,我是个名副其实的小书虫吧~

第二篇

以读书为话题的作文1100字 书是人类进步的阶梯

着名作家高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊,书中蕴含着无穷无尽的奥秘,可让你不出门便晓天下事。书是智慧的源泉,书是知识的海洋,书是想象的翅膀,书是生活的方向盘。

《三国演义》为我讲述了一段三国英雄的豪情义气,《红楼梦》使我如临其境的体会到了一场封建大家族的凄美爱情;《水浒传》让我不经啧啧称赞宋江的豪侠仗义,吴用的足智多谋;《西游记》令我沉迷在孙悟空的七十二变中。《假如给我三天光明》让我潸然泪下,不住感叹海伦。凯勒用坚强创造的传奇人生;《爱的教育》又让我看到了家长与孩子心灵的沟通,真情的对话。

许许多多的名着故事让我沉浸在书中流连忘返。每天晚上,习惯性的打开台灯,从陈列着一本本花花绿绿的书的柜子上抽出一本,像一匹饿狼,贪婪地读着,又像一只书虫,不停歇的啃着,进行我晚间的“美味大加餐”。每当合上书,闭上眼睛,我的心灵却还深深着迷着书中的点点滴滴,思索着,想象着,微笑着,我进入了甜美的梦乡。梦中,依然回忆着书中引人入胜的情节。 诗圣杜甫曾说过“读书破万卷,下笔如有神。”果然如此!有了我每晚在台灯下与书的“亲密接触”,我的作文水平有了大大提升。从以前看着作文本愁眉紧锁,一窍不通,接着哗啦哗啦拿起笔东拼西凑,乱写一通到现在看见题目后仔细研究,然后灵感源源不断地涌来,经过一番奋笔疾书一篇美文就大功告成。如此巨大的变化都要功归于无所不能的书。所以我想说:“读书好!” 读书的好处在生活中随处可见,她就像一位热心助人的老师,有问题随时解答。有一次,我蹲在楼梯口拿着放大镜专心致志的观察着蚂蚁的“搬运军队。”我惊讶的看见每两只蚂蚁来回穿梭时都用触角轻轻碰一下对方的触角,动作轻巧而快捷。我顿时满腔疑惑:“这是为什么呢?”我冥思苦想,却也没有答案。我决定去问妈妈,妈妈说:“好像是在传递什么。”“传递?传递什么啊?”我打破砂锅——问到底。“这个,我也不清楚。去请教你的小老师吧!”对啊!我忽然想起。扭头一看,《十万个为什么》在沙发上躺着,好像热情的向我招手,我拿起书,如获至宝,快速地找到答案,我津津有味的读着:“蚂蚁互相触碰触角是在传递信息,它们的信息源在触角上,必须通过触碰才可获得。”哦!原来如此!我恍然大悟。我抚摸着《十万个为什么》微笑着说:“多亏了你啊!真是我的好老师!”大家要学我一样“好读书”哦。

虽然读书好,但是我们不能什么书都读,一定要“读好书。”我看见有的同学抱着《阿衰》、《豌豆》之类的漫画痴迷的读着。其实这些书,只是看的时候图个开心,过后来想,根本没有什么实际性的意义。但是如果为了娱乐适当地看一些,也不碍事。可如果把看漫画的时间用来看一些名着,比如《简爱》、《钢铁是怎样炼成的》等,既丰富了知识,又把时间合理地运用,岂不是两全其美吗? 如果在一个烈日炎炎的下午,你心烦意乱。让我告诉你一个清凉好去处——图书馆。当你怀着急躁的心情迈入图书馆,一阵阵清爽的书香扑鼻而来。让你情不自禁的渴望读书。当你怀着略带舒畅的心情走进图书室,在书柜前徘徊不久后,抽出一本《淘气包马小跳》,静下心来,慢慢地读。

第三篇

著名文学家高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。是啊!书让人进步,让人快乐,甚至有时候会让你发怒。

有一件事令我永生难忘。

那时我才二年级,大概是没文化的缘故吧!那时候我只喜欢看漫画书,而有些书都快发霉了,我还不看。

有一天,天气炎热,连蝉都不大声鸣叫了,刚好我家的空调又坏了,那天就只有风扇在呼呼地吹。

人们常说:心静自然凉,可我静不下来的是我那烦人的弟弟。有人说一个女生是100只鸭子,那我弟弟不就是好几十亿只鸭子。更何况他还要来我房间“巡逻”我的眼睛一转想到了冰箱里还有冰棒,但是有保护“冰棒神”——妈妈。那肯定是飞机上吹喇叭——空想。我想取点乐子,我的眼睛瞟那几本漫画书觉得漫画书重复看非常无聊。

于是从床上蹦下来,想找找有什么书看,忽然,我的眼睛像除了毛病一样的定在一本书上,那本《木偶奇遇记》。我的小脑瓜开始思考木偶又不会动怎么会有奇遇呢,难道会有奇迹发生吗?

我便想:随便翻翻不就知道了吗?反正我也很无聊,我打开了书忽然有一种身临其境的感觉。文中插图是在冬天,我突然感觉到很凉爽。

本来想翻翻,但现在却有一种想看完书的感觉。当我看到了小木偶活了还很聪明时,我就想小木偶复活了一样,本来双手拿书拿的僵硬了现在又变得更加有活力。当我看到小木偶把书卖蛋糕时,我真想打它一顿,老工匠供它读书它还不读,真是的!它不知道世界上多少人不能读书吗?当小木偶快被抓走我会祈求上帝不要让狐狸抓走呀!当小狐狸被抓走了,我会想小狐狸会被他们怎么虐待。从这本书中我得到了喜怒悲惧,这书怎么不是人类的营养品呢?

书伴我成长,书让我又了喜怒哀乐。我爱书更爱书里的人物!

第四篇

莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”是啊,读一本好书就像与一位智者谈话,进入书的世界,倾听书的话语,就可以让人变得更聪明,更有智慧。

我很小的时候就与书有了不解之缘,记得我很小的时候,我就是听妈妈讲的故事,哪些许许多多的故事给了我许多启示。我小时候看的是《龟兔赛跑》,它是一本连环画,没几个字,可内容却深深地印在我的脑海里,从此我爱上了看书。上学后,看的书可多了!有《轩辕剑》《大魔术师》《小人国厉险记》……可多啦!但与小时候不同,这些书基本都是字。

记得有一次,吃过午饭后,我又开始发书瘾了,可妈妈非让我睡午觉,说下午上课没精神,还将所有我爱看的小说都没收了,幸好我的枕头边有我的“小书柜”,说是小书柜,但它是我藏在枕头下面的几本书罢了。一页,两页,我像一匹饿狼贪婪地读着,幸好老妈没发现,不然又要被骂了。

书像一艘永不沉没的小船,带你去知识的海洋。像一块巧克力,

甜入你的心头。像一位智者,教我们学习……

第五篇

以读书为话题的作文400字 读《怎么对付一只鹰》有感

读完了《怎么对付一只鹰》以后,我知道了我们一定要勇于面对困难,帮助大家。要像大鸟哇哇一样勇敢,不要像老鹰一样残害小动物们,不然会像老鹰那样,最后被网困住,受到了惩罚。

这本书的主要内容是:哇哇是一只大鸟,它交了个朋友,是只白色小母鸡。它们经常在一起玩,哇哇还教它飞。但是好景不长,一只凶猛的老鹰打起了鸡群的主意,小母鸡处境十分危险。为了保护鸡群,保护小母鸡,哇哇勇敢地与鹰战斗,不幸的是最后小母鸡还是被鹰吃掉了。哇哇为了报仇,为了不让鸡群继续受到伤害,它把鹰引向了猎人布下的网,最后,老鹰被网困住了,受到了应有的惩罚。

哇哇和小母鸡第一次认识是在一天黄昏,哇哇发现了迷路的小母鸡,并把小母鸡领回了农场,从此它们俩成为了好朋友。从哇哇送小母鸡回农场可以看出:哇哇是一只乐于助人的鸟。

哇哇也是一只勇敢机智的鸟,它十分关心鸡群,保护它们,努力不让鸡受到伤害,我在心里面对哇哇竖起了大拇指。哇哇也是一只善良、有爱心的鸟,当一个娃娃被陌生人抱起后,哇哇就一直尽力去阻止陌生人偷走小孩子。

我们都应该学习哇哇,努力去做好事,当个社会好公民。

第六篇

读书,其实很快乐!

书是灯塔,能指引我们前进的方向;书是蜡烛,能照亮我们前进的道路;书是信念,能提供我们前进的动力。书更是支撑我们活下去的一种不可缺少的元素,带给我们无限的动力,促使着我们插上光明的翅膀。古人云:“腹有诗书气自华”,不错的,书是我们精神的食量,正所谓一日无书,百事荒芜。如果不趁着少年的大好时光多读书,就要白首方悔读书迟了。以前,我并不喜欢读书,我觉得书中的故事并不现实。它虽然来源于生活,但更多是高于生活。但是,我渐渐爱上了读书,是什么原因让我的变化如此之快呢?就听我细细道来吧!

有一段时间,学习压力大,并总会遇到困难,而朋友又不理会我。我很失落,觉的是我的缺点多,于是我努力改正,但没用。我只能站在门前,看他们在外面玩,我学会了独处,经常做事,让自己变得快乐起来,变得开朗些。

有一天在家,我看见我的作业桌上放本书,咦?这本书怎么没见过?旁边有张小纸条,写“最近看不见你,上哪去了?没有了你就少了快乐,希望这本书给你一些快乐......你的好朋友”。她朝我点点头,我看见她的眼睛说“没关系”。我便开始读这本书,它是杨红樱的《女生日记》,我觉得这本书与生活体贴,它讲的故事也熟悉,完全是与小孩子的视角来写的,在这本书上我也知道了很多我完全不知道的东西,同时也看到了他们纯真的友谊!

从此,我爱上了读书,现在,它已经成为我生活中不可缺失的一部分了,它是可以慰藉我心灵的一位朋友,也是一位无声的导师,你会从中找到你的身影,找到你的向往!

读书,真的很快乐!

第七篇

书,是一把打开知识殿堂的钥匙;书,是一滴滋润我们心田的雨露;书,是一艘带我们远航的轮船;书,更是带给我们无穷乐趣的益友……

高尔基曾经说过:”书籍是人类进步的阶梯。“的确如此,博览群书,不仅可以提高人们的生活质量,还可以让人们从中获取丰富的知识。我从小就是一个十足的”小书虫“,只要一有空闲时间就会捧起书来津津有味的读。

《三国演义》里,魏有一代枭雄曹操,吴有聪明的周瑜,蜀有智勇双全的诸葛亮……这些天之骄子令我敬佩不已。《萌萌鸟系列》书籍中聪明、勇敢又有些”流氓“的哇哇常常使我浮想联翩。读《岳飞传》时,我不仅为爱国英雄岳飞被奸臣秦桧冤死而咬牙切齿。品《假如给我三天光明》时,我明白了不要向命运屈服,要百折不挠,更要懂得珍惜。看《查理九世》时,我又被那种神秘莫测的冒险基地深深吸引住了……每当我拿到一本好书,就会如饥似渴地阅读起来,甚至会废寝忘食、走火入魔。

读书,丰富了我的生活,开阔了我的视野,陶冶了我的情操。读书,给予了我无穷无尽的乐趣!

第八篇

以读书为话题的作文600字 我的精读之旅

我非常喜欢看童喜喜的书,尤其是《影之翼》。每当沉沦于这本书中,我的想象力就如同冲破乌云的风筝,无拘无束,自由自在。

《影之翼》是写南京大屠杀的,它的角度与一般人不同,把死去的中国人的灵魂写作影子,影之翼,即飞腾的影子。

飞腾的影子,多么美好的题目!这种感觉,就好像身体变得轻盈似赢,抛开一切痛苦,带着满满的自信,向未来的彼岸、梦想的终点站冲去!

但是,这样写最重要的一点是想突出中国战死同胞对光明的渴望及对祖国未来的憧憬,就好像影子对天空的向往一样。

读懂这本书,也花了我不少时间。第一次读的时候,我急急地跳过序,对着书本大肆啃起来。这一次,我看重的是情节,却完全忽略了本书真正想表达的意思。

出于对故事的回味,我又看了第二遍。这一回,我可就没那么单纯只看情节了,我开始思考,每一个角色都代表了现实社会中的哪些人物,描绘了南京大屠杀怎样的状况,当时儿童究竟是怎么想的,这样一来,我又更进一步理解了这本书的要义。

随着思考的深入,我对这本书的兴趣也越来越浓厚。没过多久,我又一次翻开它,综合前两次的读书经历,开始第三次阅读之旅。这回,我总算把作者的核心思想给摸索出来了,作者希望哪怕对敌人的憎恨再深、厌恶再强,也不能只想着复仇,试着朝未来展望,你的收获会更大!

一粗二细三精,一书三读,让我对读书也有了不少心得。每次阅读都能有新的发现,产生新的共鸣,能更深入地走近作者的世界。真可谓“好书不厌百回读”,每回都是一次奇幻之旅。

第九篇

书籍,是知识的宝库,是人类成长的阶梯,是我们无言的老师,是人类忠实的朋友,是生活中不可缺少的一部分。

时光流逝,转眼间,我已经长大了,我已经学会了“a、o、e、i”这些简单的拼音,也学会了“木、土、山、水”等结构简单的汉字,随之我也学会查字典、学会的汉字、学会看更难的课外书籍。我像一条贪婪的鱼儿,在海里探搜的奥妙。我从书结实了《童话故事》里美丽、单纯的白雪公主,可怜的卖火柴的小女孩,穿着水晶鞋的灰姑娘,变天鹅的丑小鸭。结实了《同桌冤家》里两对同桌冤家,讲述了他(她)们之间的喜、怒、哀、乐。结实了《十万个为什么》里的各种各样的不解之谜。结实了《妈妈,累了就哭吧》里的同学们,和他们一起分享对于父母之间真实的故事,对于“妈妈,累了就哭吧”这句简短的话的含义。书籍抚育了我,让我成长!

我刚开始写作文时,我毫无头绪,语言不通顺,词语不恰当,只要听到“作文”两个字的时候我就象老鼠见了猫样的害怕,可就在害怕的时候。是你,书,出现在我的面前,书,你就象一位老师有耐心的一句句教会了我怎样才能让自己的作文丰富多彩,怎样才能够委婉逼真。从此以后我再也不怕写作文了。每当我受到老师表扬,有些飘飘然时,书,你又出现在了我的面前,告诉我:“骄傲使人落后,虚心使人进步。”这时,我的脸会一下红了。以后,我再也不骄傲了。

书!谢谢你!是你陪我成长,伴我一路远航!以读书为话题的作文

第十篇

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是来自五一班的田梓霖,今天我国旗下讲话的主题是“以读书为荣,以读书为乐”。

书,是人类的精神食粮,是打开心灵枷锁的钥匙。古人云:“书犹如药也,善读可以医愚”。德国著名的剧作家歌德也这样说过:“读一本好书,就像和一位高尚的人在对话”所以要做一个有道德的人,一个高尚的人,就需要走进浩瀚书海,呼吸那淡淡书香,寻找到人生的真善美。

我们中国有上下五千年的文明历史,历来就有“读万卷书,行万里路”的优良传统。中华民族之所以被称为“礼仪之邦”,成为文明古国,其中一个重要原因就是我们中国——是一个热爱学习,勤奋读书,善于思考的国家。进入21世纪以来,信息每天都在不断更新,知识每天都在不断变化,我们唯有多读书,读好书才能不断获取新知识、新信息,才能更好的适应社会发展,不会被社会无情淘汰。同学们,也许你们会抱怨学习任务繁重,没有时间、没有精力去阅读更多的书籍。但鲁迅先生这样说过:“时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总是会有的。”只要你热爱读书,重视读书,处理好读书与学习的关系,无论是课内还是课外,我们的生活都会显得格外精彩。

老师们、同学们,人生因读书而美丽,民族因读书而兴旺,国家因读书而富强。在此,我想向全校师生发出倡议:

1。崇尚读书、终身读书。把读书作为一种生活方式,在读书中陶冶情操,在读书中健全人格。

2。品读经典。中华文化源远流长、博大精深,我们要从经典文化中汲取精华,从圣贤哲理中感悟真理。

3。学以致用。如今,时代的发展需要高素质的复合型人才,我们只有不断学习,不断读书,从书中汲取营养,从书中去获取知识,这样才能在未来的社会环境中认清真理,以扎实的知识构建我们的美好人生……

老师们、同学们——读书破万卷,下笔如有神。今天,此刻——就让我们捧起书本——与书为友、与书为伴,用朗朗的读书声来震颤我们生命的琴弦,用渊博的知识来丰满我们人生的羽翼,让校园的每一个角落都飘逸着浓郁书香!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

指导老师:梁海云

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