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关于学习的作文要三句论语10篇

关于学习的作文要三句论语10篇

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是关于关于学习的作文要三句论语10篇,欢迎阅读与收藏。

关于学习的作文要三句论语10篇篇1

你知道多少关于学习的成语呢?关于学习的成语在我们的日常生活中使用时十分频繁的,现在就让我们一起来学习更多关于学习的成语吧!

博览群书 [bó lǎn qún shū] 博:广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。

豁然开朗 [huò rán kāi lǎng] 豁然:形容开阔;开朗:开阔明亮。从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了一个道理。

学而不厌 [xué ér bù yàn] 厌:满足。学习总感到不满足。形容好学。

不耻下问 [bù chǐ xià wèn] 乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。

孜孜不倦 [zī zī bù juàn] 孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。

循序渐进 [xún xù jiàn jìn] 指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。

融会贯通 [róng huì guàn tōng] 融会:融合领会;贯通:贯穿前后。把各方面的知识和道理融化汇合,得到全面透彻的理解。

集思广益 [jí sī guǎng yì] 集:集中;思:思考,意见;广:扩大。指集中群众的智慧,广泛吸收有益的意见。

迎刃而解 [yíng rèn ér jiě] 原意是说,劈竹子时,头上几节一破开,下面的顺着刀口自己就裂开了。比喻处理事情、解决问题很顺利。

手不释卷 [shǒu bù shì juàn] 释:放下;卷:指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。

博学多才 [bó xué duō cái] 学识广博,有多方面的才能。

勤学好问 [qín xué hào wèn] 勤奋学习,不懂的就问。比喻善于学习。

勤学苦练 [qín xué kǔ zh] 认真学习,刻苦训练。

闻鸡起舞 [wén jī qǐ wǔ] 听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。

悬梁刺股 [xuán liáng cì gǔ] 形容刻苦学习。

废寝忘食 [fèi qǐn wàng shí] 废:停止。顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容专心努力。

关于学习的作文要三句论语10篇篇2

学习,对于不热爱的人来说,这是一件非常无聊的事情。而对于热爱学习的人来说,好像是走进了知识的海洋。

我也有不热爱学习的习惯,那时是在三年级的时候,家里只有我一个人在做作业。这时我碰到了一个难题,此时我的心情非常的卵,然后我就不做这道题,把它扔到了一边,就把电视打开。直到妈妈回来的时候,我就连忙把电视机关了。妈妈问我:“儿子,作业有没有完成?”我本想撒一个谎。可我想,等一下会检查我的作业。如果被发现会发泄另外的作业。最后,我还是老老实实地回答:“没做完?”妈妈说:“既然没完成,干嘛还要看电视?”我说:“是因为我碰到了一道难题,我左思右想,最后想不出来,所以我才会看电视的。”妈妈问:“读书是为谁读的?”我回答不出来。

妈妈放下手中的包,拉住我的手跟我讲:“儿子,读书是为自己读的,将来想做一个有用的人,就得要认真学习。”我听了惭愧极了。然后我就认真的思考着这道难题,去分析。原来是那么的简单!告诉妈妈我算出来了。我终于与直到学习是为谁学的。

我从心底里知道:学习就像一扇窗,等你体会到了学习很快乐,它就会自然的倒开,让你吸取丰富又有趣的知识。如果你不想学习,那你就会失去所有一切,还不可能把这扇窗打开,还会感到很孤单。

我认为学习是要为自己学习,你如果认为学习要为自己的爸爸妈妈学习,那你就大错特错,因为学习的好与不好是靠自己的努力争取来的,而不是靠爸爸妈妈强加于你,所以,我觉得我要为自己学习,争取在得更多的知识来发展自己。

关于学习的作文要三句论语10篇篇3

尊敬的老师、亲爱的家长们:

大家新年好!

大家都应该认识我吧?没错,我就是六(2)精英中队的副中队长——邱明柔。开了六个年头的家长会,我几乎每年都参加了,所以我呀差不多把班里同学的爸爸妈妈都认识遍了!

明年,我们就要小升初了,升学大关迫在眉睫,同学们个个都在往前冲,都想考个好学校,真是压力山大呀!我这里有一点平时学习的心得体会想和大家分享一下。

第一,就是态度要认真。上课要认真听讲,多举手勤回答,让自己思路跟着老师走,不分心。课后要赶快完成作业,好好复习。冰冻三尺非一日之寒,学习就要靠平时点点滴滴的积累,打下稳固的基础。

第二,就是要注意学习方法。方法对学习很重要,方法有很多,用对了就会事半功倍。例如,课后要及时复习老师讲的内容,温故而知新。做完作业后,还要多预习,为第二天学习做准备;其次,平时要注意收集整理错题,也就是查漏补缺,期末考前归纳知识点等等。我觉得错题集非常重要,平时养成把错题归纳在一个本子上,改正错题,做到每个知识点都能掌握。错题归纳一定要在平时积累,不要等到考前才来恶补,最后关头的死记硬背,不但学习内容没掌握,反而可能造成事倍功半的坏效果!

第三,就是要劳逸结合。我们的学习很紧张,大脑会很疲惫。所以我们学习做作业一段时间后,就要放松休息。可以跳绳、踢毽子啊。

第四,就是要合理安排时间。每天除了完成学校作业,还要坚持看书和体育锻炼。

上面就是我的一点心得,由于时间关系,我和大家分享到此。

最后,我祝可爱的同学们都如愿考上理想的好学校!也感谢老师对我们的悉心教导和关爱呵护!还有就是要感谢爸爸妈妈们对我们无私的爱和奉献!

谢谢大家!

关于学习的作文要三句论语10篇篇4

关于学习的作文500字 真的没有吗

临近期末了,可能全国的小学生们都在加紧啃书。试卷可以堆成一座小山,铅笔芯都被用得没有了。当然,最苦的是“手将军”。除了睡觉和课间时候,大部分时间都是在无时无刻运动着。

可是,为什么,大人口中:“学习是很快乐的,它是一场游戏。”可是,又有多少学生当作业被白色粉笔工整写在黑板上的时候,一半的同学,无论是学神啊,学霸啊,学渣啊,都会发出一声惨叫:“作业这么多!不......”这让我怀疑这句话了。

一想起一年级,因为内容简单嘛,然后这些内容也挺好玩的。所以学得很开心,况且作业也不多,天天玩得无忧无虑,笑脸永远挂在脸上。

可是呢?现在随着时间变化,我们长得越来越大,现在已经是四年级的大姐姐了。然后,学习的知识迅速递进,眼看期末考了,我还要提个小袋子来装试卷。说说今天的作业吧!让我苦恼的是2张试卷。虽然内容很简单,我很快就可以写完了。但是,我却感到一丝命苦。难道只有抄复习资料、写练习卷、听写什么的才可以给我们巩固知识吗?天天读课文,把我们的喉咙也累得不行。今天,我在录歌,声音有些大了,妈妈把声音调小了,我就很生气很生气地哭了。

我并没有完全是哭在妈妈把我录了一半的歌给打断了,我还哭在学习方面的压力上。我甚至还有一个“恐怖分子”的想法:把作业全部泡水里去,把我的压力全部抛进去。不过,这怎么可能?我只想问这句话:难道,真的没有可以比这些累人的方法好一些的复习办法吗?不是说世事无绝对吗?那为什么满学校都绝对用这种方法?

“鸭梨”真的好大!

关于学习的作文要三句论语10篇篇5

母亲很认真地问了我一个问题:囡囡,你知道你为什么要读书吗?一时间我答不上来。母亲说:你思考思考和我说说你内心的想法吧。于是我开始思考,的确很多人结束了初二的学业就踏入了社会,我留下来的意义是什么呢?

发起一个群聊,朋友各抒己见。有些人回答很高大上:“为了报效祖国”、“为了学更多知识,成为有用的人”,也有人说“为了有更高的学历,赚大钱”、“为了成为XX样的人”……一阵热议后却是无尽的彷徨,令我惊讶的是那些形式各样的回答都是他们父母给他们灌输的想法。有人很无奈地说自己一点也不想读书,更不知道读书的意义是什么?

于是我开始浏览各大网站,一篇题为"读书是为了什么?"的讨论吸引了我的眼球。读书是为了别人还是为了自己?如果在学习方向的选择上内心的选择不能拥有一个人所尽知的光明的未来,我们是要听从父母的选择还是自己的内心呢?曾看过一篇报道,由于日本是盛出漫画家,所以漫画家在日本竞争很大,父母为了阻止孩子学习画画,竟然以断绝关系相要挟。同样地在中国,受家中亲人观念的影响,像博物馆系等冷门专业通常没有人选。求社会的人才需求量太低了。我曾看过一条新闻说某名牌大学的博物馆系一年就一个毕业生,很多人宁愿去二三流的学校读一个热门的专业,也不要去一个名校读一个冷门的专业。这不禁让人思考我们是为了兴趣而去学习,还是为了工作而去学习或者更直白的说我们是为了一份赚钱的工作而去学习?

学习是件伟大的事情,因为学习,才让我们无知的大脑变得智慧,才让我们摆脱愚味,才能让我们客观地看世界,也从而让我们拥有能力改造世界。但是在某一些外力的作用下我们对学习的态度会发生了改变,从而也让我们迷惘:学习的意义是什么?某些老师对分数的要求、父母对成绩的重视,补习的压力,一点点一点点麻痹了我们学习的心。难道优秀真的只限于成绩吗?难道个性的魅力不重要吗?在我看来,学习是很重要的。但盲目的逼迫与沉重的作业,或许有一天,会让我们产生厌学的心理,甚至磨灭我们的创造力,成为一个民族的悲哀。

学习的意义是什么?是为了向前,是为了变优秀。但朝着的方向是我们甘之如饴的!

关于学习的作文要三句论语10篇篇6

大家好,我是枫树山小学五(2)班的陈姿夷,今天我要跟大家分享我的学习小故事。

学习是一件奇妙的事,它丰富多彩,让人增长知识,但学起来有时候又觉得枯燥乏味,在学习中,我尝到了“酸”“甜”“苦”“辣”。

有一次,同学生日,那天刚好是星期四,而且要写作文,作业多得很。七点半吃完饭,我就开始拼命地写作业,直到九点半,我才把作业写完,吃完蛋糕,都差不多到十点了,结果什么都没玩着,真苦啊!

每天的语文作业不是背就是读,不是读就是写。由此,我总结出一个学习语文的方法:课前预习课文和课后阅读。预习课文时,要准备一张纸、一支笔,将课本中的关键词语、产生的疑问和需要思考的问题随手记下;家庭作业是课堂学习的延伸,可以解决在预习和课堂中仍然没有解决的问题,还可以加深和巩固对课堂学习内容的理解和记忆。课后要大量阅读有益的课外书,有利于作文水平的提高。

有一次数学测验,我想既然我已经认真地复习了,应该能拿第一吧,但结果非常糟糕,与第一的距离还长过长城!虽然心里有点酸溜溜的滋味,但我相信自己,一定不会输的,要争取下次考高分!

所以,我多了一个学数学方法,就是多做习题。做习题的目的首先是巩固学习的知识;其次是培养独立思考的能力;第三是提高准确性,认真审题、读懂题意、用心作答,尽量避免眼误、手误等情况。只有这样,考试做题才会得心应手!

一个星期六的晚上,阿姨从国外回来,到我家做客,本来我很高兴,想把我所学的英语展示一下,由于自己发音不标准,出了不少笑话。当时,我的心里觉得辣辣的,有种说不出的滋味。

往后,我学习英语的方法就是英语老师上课说的方法:在英语学习中,我们要跟读,不要只是听,重复跟着读,一篇文章,我们听完了,再去重复读,要一句一句的,最少复读5遍。先要掌握这种语感,感觉来了,后面才会顺利进行!

虽然学习有“酸”,有“苦”,有“辣”,但在知识海洋中我尝到了“甜”!因为我读了许多优美的句子、词语,还有许多精彩的文章,饱读之后,让我有一种满足感和充实感,我在阅读中感受到语文带来的无穷智慧与快乐。数学这门课与我们的生活息息相关,它可以培养人的理性思维,“0-9”这10个数字就像快乐的精灵,给我们带来无穷的乐趣。

最后,还跟大家分享我的一个学习方法:我们一定要坚持早晨学习。早晨的记忆力是最好的,可以朗读和背诵学习中重要的部分。

现在我已经四年级了,学习也越来越难。我有时上课精力不集中,我一定要克服这个坏毛病,认真听老师讲课。我始终相信,虚心学习、不懂就问的人,才能成为学习上的真正强者。我一定不会放松自己,加强复习,争取在学习上取得最好的成绩。

关于学习的作文要三句论语10篇篇7

关于学习的作文 老师的新教法

今天,我们上《落花生》一课。

“你们喜欢做花生还是水果?”谢老师的一句话,使全班的人都七嘴八舌起来,陈军翰说自己要当水果,因为水果好吃;陈品策说自己要当花生,因为花生谦虚;至于我,我要当人呀!因为实习老师在场,谢老师想给她们留下好印象,这节课就改成辩论会了。我们可乐坏了。

为啥我们这么乐呢?因为之前的语文课总之一句话:抄书、背书疯,抄词、背词狂,问题满天飞,不答挨巴掌。但是,今天的语文课,与之前截然不同,今天是以辩论会的形式来上课。

“辩论赛开始!“

双方成员眼中都闪出电花,教室中却一片宁静,随后,花生方的黎思阳抛出一句:“花生很谦虚,不像你们水果那样爱显摆。“花生方其余的同学都是一个劲儿的点头,眼中闪出不屑,那周晨亮最厉害,用中指来鄙视我们水果方,还摆出了一个大pose,气死我也!

平常的谢老师总要鸡蛋里挑骨头,把通顺句改成病句,好让自己来找茬。但今天,谢老师一脸笑容,眼睛眯了起来,表扬道:“很好,能指出别人的缺点来凸显自己的优点,棒!水果方有谁能反驳吗?“

我可按捺不住了,让他们洋洋自得了一番,看我怎么让他们来个打水漂!我自信地回答道:“我们比你们的贡献大,因为我们比你们好吃你多了。而且我们至少比你们有显摆的权利!”

又是一个甜美的微笑,更夸张的是,通常讽刺派的谢老师还为我鼓起了掌,这老师一鼓掌,全班不都得鼓掌么,嘿,这可把我乐坏了,把花生方的同学气了一通,还被老师甜言蜜语了一番,一举两得呀!不知道是啥原因,今天的谢老师显得格外美丽、动人,皱纹虾米的都没了,喝返老还童药了?

“嗯!大家都很积极,很不错,那请大家说说,你们各自的优点是什么?”哇!谢老师被洗脑了?凶巴巴的批评居然变成了一句句像吃了蜜糖般甜的鼓励,由衷感谢给谢老师洗脑的那位人士。

“花生默默无闻,无私奉献。不像水果那样骄傲自大。”张晏然那蚊子般的声音在今天的课堂中都显得格外响亮。

“很好!奖励晏然三张班币!“谢老师怎么刻薄的老师,考一百都不给一班币的老师,竟然发一次言就奖3班币,梦境中可都求之不得呀!此时,只有一句话能形容我的感受呀,那就是”万万没想到,啦啦啦啦啦!“

老师的新教法,会让大家都有动力,以鼓励的方式,让大家奋发图强,变得积极、活跃,而辩论会会使大家懂得课文中各个物体、人物的好与差,使大家留下深刻的印象,更能让同学们更加热爱语文、喜欢语文。

关于学习的作文要三句论语10篇篇8

在这个信息爆炸的时代,学习对于我们来说好像没那么重要了。如果你要问我你有什么,我可能毫不犹豫的说我有手机啊。现在的学生几乎人手一台手机了吧。放学回家第一件事就是刷QQ,刷微信,玩游戏等等。即使是作业,倒也不是什么难题,小袁在手,再也不怕老师检查作业了。

那个周末,数学布置了十二道题,马马虎虎应付了事,为自己的机智沾沾自喜,直到第二天的课上,才发现这只不过就是个笑话。因为没有扎实的基础,所以后面的题目只要和前面的有关联就会卡死在哪,不知从何下手。

这一天,第一节课老师说预习再做题目。问题是习我预了,可是题目却惨不忍睹。写完之后我对了答案,竟没有一个是正确的,顿时心里拔凉拔凉的。英语老师常对我们说这样一句话:“学习知识来不得半点虚假,必须要一步一个脚印,踏踏实实。”我总是对此不以为然,这或许就是人们常说的自以为是吧?果然,老天爷总是铁面无私的。无论你做了什么,总是瞒不过它的法眼。

所以我们应该重视基础,对吧?当你想要建造一间豪华的宫殿之时,没有稳固的地基,即使建成了,也终究会崩塌,瓦解。学习亦是如此,我很喜欢这样一句话,糊涂时睡觉,清醒时学习,烦躁时看书。无论如何,总会往好的方向发展的,最重要的是你想不想。很多人都喜欢问别人这样一句话:“我现在努力还来得及吗?”我只能说如果你把思考这个问题的时间用上,可能已经背了好几个单词了。

没有来不来得及,只有想不想,敢不敢。

关于学习的作文要三句论语10篇篇9

迈好青春第一步——励志勤学

勤学,说来容易,做来难,有些同学学习成绩很差,就以为是自己的头脑笨,不聪明,或者说老师没有教好。在我看来,成绩不好,不是天资与教师的问题,最重要的是自己平时对待学习的态度不认真,不勤于学习。

我记得有一位名人说过:"天才是百分之一的灵感加百分之九十九的血汗"。高尔基也说过:"天才出于勤奋"。这些话都说得很对,譬如说大发明家爱迪生,为了研究出理想的白织灯,进行了上千次的试验,几乎所有的金属都被他试验过了,正是凭着这种勤奋刻苦的精神才取得"白织灯"的成功,成为人世仰慕的发明大王。几乎所有取得突出成就的人都有一部勤劳刻苦、奋斗竞争的历史,绝少有靠投机巧取胜的,可见,任何成就的取得都是与刻苦,勤学分不开的。

但是有些同学学习成绩差不说,上课还不听讲,不是睡觉就是玩,根本不去学习,这个样子成绩又怎么会好得起来呢?也有些同学自以为天资聪明,骄傲自满,上课不听讲,下课就沉迷于网络游戏中,我们不如想一下,既然天资和勤奋都是成功的来源,我们是否可以只保留天资而舍去勤奋呢?王安石在一片篇题为"伤仲永"的文言文中讲了这样一个故事:江西金溪县有个方仲永,自幼天资聪慧,方仲永的父亲为了得到人们的夸奖和钱财,天天带着仲永去别人家里帮别人题诗,不让他学习,由于仲永没有时间看书,学习,才能渐渐衰退,20岁时,方仲永已经完全变成了一个普普通通的人了。

14岁是一个特殊的年龄,将告别孩提时代,迈入青春大门,这是少年迈向青年的重要时期,所以这一时刻很重要,要在起步的第一天就踏上正道,沿着正确的方向前进。

青春是人生的花季,青春是人生的黄金时代,它是我们一生中最充足、最美好的部分,也是最宝贵的部分,所以把握青春即把握好了人生,因此迈好青春第一步才至关重要。

不断学习的价值

生命有限,而学海无涯。我们成为怎样的人,决定于我们所学到的东西,每天都努力学点新的东西。这一天才称得上是没有白费。

一个出生于贫困家庭的人,一个学龄五年级的人,一个让世界变成自己学校的人,最终却是一个不同凡响的人,一个负责的好爸爸,一个负责的好“老师”。他就是巴克尔。

巴尔克认为,最不可宽恕的是一个人晚上上床时还像早上起床时一样无知。他常说:该学的东西太多了,虽然我们出生时一无所知,但只有蠢人才永远如此。为了防止孩子们陷入自满的陷阱,巴克尔要让自己的孩子每天都学一个新的知识在饭前进行交流,说出后才能吃饭。然而当他的孩子们介绍各种知识时,哪怕是微不足道的小知识,他也不觉得琐碎,而是鼓励孩子们认真学习。

一次,他的儿子费利斯为了完成任务在饭前匆匆找了一个新知识:尼泊尔的人口是……。餐桌上顿时鸦雀无声。大家都觉得这个知识实在太琐碎了。但巴尔克却说:“好,孩子,你知道这个答案吗?”妻子的回答总是会使严肃的气氛变得轻松起来,她说:“尼泊尔?我非但不知道它的人口是多少,连它在世界上的哪个角落也不知道呢!”这个回答正中巴尔克的下怀。于是他说:“把地图拿来,我们来告诉你们妈妈尼泊尔在哪儿。”就这样,全家人忘了吃饭,在地图上寻找起尼泊尔来。一天又一天,日积月累,全家人在饭桌上学习了许多知识,大家共同进步着。

下面是出国留学网作文栏目小编为您精心编辑的文章,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。

巴尔克说:“一个人“不一定终身受雇,但必须终身学习。”只有不断学习,才能够追求和享受更美好的人生。

是呀,要想有成就就要发奋读书。学无止境是一句老话,但它有很强的现实意义。现代科学技术的日新月异,谁还能够说我学够了呢?不过话又说回来要想真正学到一点知识、决心、信心、恒心是必不可少的。还有就是不能没有勇气,一定要不怕困难,敢于挑战。学习犹如逆水行舟,不进则退,唯有持之以恒者,方有希望到达目的地。当然,尽管一个人不断学习,如果他只是十分死板的学习那也是无效的。因为死学习不等于掌握了知识,更不等于有了智慧。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”你也不能把学习当作一种任务去完成。如果你是这种人的话,那么只会掌握了一些皮毛小的知识。其实说来说去你就是要不断的去学习知识。

学习不等于能力。学习必须转化成能力与素质才能体现出其价值。就像一个人吃下食物不等于增强体质,需要吸收才可能增加体质一样。只有把学习同实践相结合,产生效果时,才能体现能力。

关于学习的作文要三句论语10篇篇10

在学海中游泳作文两篇 关于学习的作文

在学海中游泳作文

有句谚语说得好:“活到老,学到老,还有三分没学到。”人们都感叹知识的广大,我也这么认为。我觉得学习的过程就像在大海里游泳,大海是那么的广阔无边,广阔到你认为永远也无法游到彼岸。

我在学海中奋力游着,尽管不停地游有时候会累,可是我的信念是游到彼岸,于是这个信念支撑着我。终于,我看到了岸,我成功了?我已经到达了彼岸?于是喜悦地上了岸,当我以为我已经成功时,我才发现原来我只是游到了一座小岛。向前眺望,仍然可以看见汪洋大海。甚至隐隐约约还看见了前面有更大的岛屿。于是,我又开始了我的新一段路程。

当你以为自己已经掌握了很多知识时,你要知道,你只不过登上了浩瀚学海中的一座小岛。

人总是会疲倦,会有灰心或受到诱惑的时候。我也曾被学海中小岛上的美丽景色、海里的丰富鱼儿所迷住而停止不前。当我在观赏这些的时候,我的双脚停止了蹬水,于是我的身体渐渐地往后滑。旁边有一些奋力游泳的人们已经游过我了。我突然发现我已经远远落在了别人后面。于是我鼓励自己:“学海的彼岸有比这里更美的风景。”然后,毅然决然地离开,奋力追赶着他们。

当你在学习上停留不前时,别的同学已经超过了你。

我边游边思考着:“也许,我真的一辈子都游不到学海的彼岸。”因为学海实在是太广阔无边了。可是我应该放弃吗?望着从我身边游过去的人们,他们拼尽全力的样子一下子震撼了我。只要尽力地游,即使达不到彼岸,又有什么关系呢?重要的是过程,而不是结果,不是吗?学海中的美景使我心旷神怡,各种水生动物使我大开眼界,而且在游泳的过程中我懂了要有恒心和毅力,坚持就是胜利的道理。想到这里,我信心百倍,使尽全力向前游去。

在学海中游泳重要的不是一定要到达彼岸,而是要在这过程中学会人生的哲理,而是要学会欣赏旅途中的风景啊!

在学海中尽情地畅游吧!

在学海中游泳作文

在学海中游泳,在知识的天空中飞翔,在学习中寻找到快乐。在学海中游泳,让你变得聪明无比,让你知识渊博,让你体会到生的喜悦与生命的意义。年幼时的我们总是活蹦乱跳,哭哭闹闹,没一刻安静得下来,不懂礼貌……,在学海中游泳,让你变得沉着、冷静、成熟、礼貌……在学海中游泳,虽然是好的,但是在学海中游泳可不是那么简单的。在学海中游泳要学会技巧,还要有一颗上进的信心。在学海中游泳的技巧的第一项就是“憋气”——上课认真 ,这是最基本的事,如果基本的事都做不到,还提什么在学海中游泳;第二项就是“手上动作”——上课要做笔记,这是在学海中游泳必学的一项;接下来就是“脚上动作”——课后复习 ,如果你只会手上动作,而不会脚上动作,那你前面的学了与没有学是一样的,没有什么差别;然后就是“换气”——课后预习,课后预习在学习的过程中是必要的,如果你做不到的话,你就会落后,或者被淘汰出局;最后一项“温故而知新”——每天认真完成家庭作业。如果你学习了而不去练习,那你就会慢慢的淡化,那学了与没学没有什么差别,所以说要“温故而知新”。如果你明白了并去做了这5项必学的,那一定能在学海中游泳,在学习中找到快乐的宝藏。

在学海中游泳,你会发现学习好没有想象中的这么难,其实学习是简单的,是快乐的,是能提高自身的修养。

啊!朋友,来吧!在学海中游泳,在知识中快乐。

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