《诚实的小明》的作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？《诚实的小明》的作文，欢迎阅读与收藏。

《诚实的小明》的作文篇一

“叮零零!”上课了，老师抱着试卷走进了教室。同学们“刷!”的把目光投入老师那里。同学们又紧张，又激动。试卷终于发下来了，同学们有的愁眉苦脸，想着：完了，完了，回家又要打了。有的眉开眼笑，有的低着头，有的高兴得一跳三尺高。小明看了看自己的试卷，上面写着个一百分，它嘴角一弯，甜甜地笑了。他喜出望外，想着，老师会给我奖励笑脸，妈妈给我礼物，心里美滋滋的，别提有多高兴了。

突然，小明脸上的笑容消失。他发现了一个小小的错误，他把一个判断题写错了，可是，老师却在上面打上了一个大大钩。小明心想：要不要给老师看呢?如果告诉了老师，表扬没了，笑脸没了，礼物，奖励都没了。如果不告诉老师，老师会觉得我不是一个诚实的孩子。怎么办呢?

这时，小明想起了妈妈说的话，要做一个诚实的好孩子。他拿起试卷，向老师身边走去。小明说：“老师，我有一个题目写错了。”老师接过试卷，把100分划去了，改成了99分。老师轻轻地摸着小明的头说：“虽然你没有考一百分，但是你的诚实得了一百分。所以老师还要给你加一个笑脸。”小明开心极了。

《诚实的小明》的作文篇二

小红和小明是同桌，他俩学习成绩都很好，几乎每次考试两人分数都一样，自然就成了好朋友。

星期五，老师发了期末考试试卷。让小红和小明惊讶的是，这次两人考的成绩不一样，但他们仍然很开心。因为小红考了99分，小明考了100分。小红为小明高兴，小明也感到很幸福。

小红在欣赏小明100分的试卷时，发现小明有道题是错的，觉得有点奇怪，但不敢说。等到老师讲解试题时，小红发现那道题确实是小明做错了，她一边指给小明看，一边小声地说：“小明，你这道题做错了。”

小明认真地检查了那道题。他发现小红是对的，赶紧拿着试卷到讲台上告诉老师。老师把小明的分数改成了99分，并笑着对全班同学说：“同学们，小红多么仔细!小明多么诚实啊!我们应该向他们学习。”

小明开心地回到座位上，对小红说：“哈哈!我们这次考的分数又一样啦!谢谢你帮我指出了问题。”

《诚实的小明》的作文篇三

有一天，小学二年级十四班的期中考试的试卷成绩发了下来，晓晓看了同桌小明的试卷，羡慕的笑了。她笑的有那么美丽，有那么灿烂。小明问她为什么要笑?晓晓没回答，只是把小明的试卷往桌子上一放就走掉了。

小明仔细的盯着自己的试卷，看了好久都没找到晓晓发笑的原因。他的样子一下子就显得很失落，好像自己的好东西被别人抢走了似得。就在这时，他看见自己的满分试卷，有一道判了错号的题。小明就犯了难：他既舍不得失去一百分的试卷，希望得到爸爸妈妈的表扬和同学羡慕的眼光，又想做一个诚实的孩子。小明左右为难，不知道如何是好。最终，经过一番思想斗争，他鼓起勇气，冲进瓦老师的办公室，说明原因，要求瓦老师给他满分的试卷减了两分。小明诚实的行为让瓦老师很欣慰，夸奖小明是一名诚实的好学生。小明红着脸，说了一声谢谢，十分轻松的走出了瓦老师的办公室。

这个故事告诉我们要做诚实的小孩。