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文章自在读后感锦集

文章自在读后感锦集

《文章自在》是一本由張大春著作,新經典圖文傳播出版的352图书,本书定价:平装,页数:2016-4-7,特精心收集的读后感,希望对大家能有帮助。

《文章自在》读后感(一):大春哥难得一部正儿八经的散文集

这书可以看作是《认得几个字》的进阶版,很适合大人和小孩共读,解读了很多语文教育上的疑难和误区,也有大量做人的道理融汇其中,虽说是教写作的书,也可以看作是一本探讨当下语文教育的散文集,肯定了文言教育得必要性,也举了不少古代诗词,散文的作为例子,足见大春哥深厚古文功底,不愧为能写出《大唐李白》为李白等人拟诗的能人。这也是大春哥难得的正儿八经的一部散文集,相对于他写的小说,散文在文笔上更是活泼亲切,可读性强

《文章自在》读后感(二):這本要用煲的

比起小说,我更喜欢张大春的散文,語氣略带讥诮,像是炒菜加了点儿醋,诱出更高层次的味觉感官,让人不自觉细嚼慢咽,回味不已。这种语文风格操作起来十分不易,一个不小心就太酸了。憤青写文章也讥诮,但更接近烟硝味,三不五时擦出点火星,烧完后几缕灰烟,风吹就散了。

这本谈写文章的书,没有现成干货,都是要煲的。要浸润其中,与之对话、辩论,或一气呵成,或反覆推敲。人生、写作,不都是这样的嘛。满满干货搬回家摆着,不如好好煲一碗汤。「在这本书里,除了序文外,还包括概论三篇,引文三十四篇、例文四十篇,兼收苏洵、鲁迅、胡适、梁实秋、林金开、毛尖等古今诸家文各一篇,以及拔文、附录各一。」看看,这汤头多华丽啊!可不是普通鸡汤可以比的。

其中三篇概论宜细读,方能心领神会。

第一篇他论「语言美好」,写什么都可以,就是不要写作文。不要作。

第二篇他讲「文章意思」,引苏东坡一段:

「天下之事,散在经、子、史中,不可徒使,必得一物以摄之,然后为己用。所谓一物者,意是也。不得钱不可以取物,不得意不可以用事,此作文之要也。」

第三篇他说「写好玩的」。自己想寫才寫,寫想寫的,就对了。

引文三十四篇不用依序读,可以挑着看,跳着看。

不过其顺序安排还是值得参考,例如「文言启蒙」后一篇「文言语感」,又如「作对子」前一篇「音节历落」。其中「公式操作」一文,我赫然发现女儿应付学校作文都用这一招,难怪得老师喜爱。却开始担心,好耍小聪明的她,找到轻松应付作文考题的方法,会不会就此错过写作的真正乐趣。老师的喜爱多有危险,浅尝辄止,千万不可上瘾。对于作文,我只敢交代她一句「修辞立诚」,其他的,不好说。

例文选得有意思,至少比学校课本好。

张大春在序文写道:「即使一生尽写一部书,而不行于世,但能博得三数学子青眼,以为比课本讲义教材评量等物有趣,便值得了。」读书不有趣,还不如不读,什么作文大道理都不如有意思来得重要,苏东坡不也这么说。

若真有什么写作技巧,我想那就是艺术的磨练。好的文章有风格、有美感、有创意,不论修辞、文句、章法,都是创造,都是艺术。張大春的文章不易讀,耐琢磨,是最好的示範。

《文章自在》读后感(三):文章自在乎?文章自在也!

我见到了张大春老师。他如同在电视屏幕上那样,头发花白,眼光深邃,口齿便利,令人如沐春风。两人相对而坐,见到了偶像,自然是一通令偶像脸红心跳的表白:“自从看到你的文字之后,我再也不看别的作家的文章了。”(这是带有水分的表白,因为别的作家的作品,我还是看的)

哪知大春老师慧眼如炬:“那你记得上次看完的书是哪一本?”

我脱口而出:“《文章自在》。”

大春老师又问:“你觉得我的文字和别的作家有什么不同?”

我说:“就我读过的作品而言,您的小说散文,看完之后总觉得没读透,觉得自己可以再读一遍,看完之后可以再发现新的彩蛋……”

大春老师说:“这就够了,我一直希望我的文章作品,可以让读者在几年之后翻开再看,还有新的体会。”

我要问了:“大春老师,在您的心目中,究竟有没有理想的读者?”

“一个作家,怎么会没有理想的读者呢?”’张大春老师缓缓说道,“一个作家,在他落笔之时,面对着一个题材,一段文字,哪怕是一张空白的稿纸或者是电子文档,他的写作或者创作,都是为了理想的读者——即使这个读者也许不存在于这个世界。”

“作为一个旧学根底深厚的作家,您对于当前的高考作文有什么看法?”

“我始终觉得,用一篇作文来对孩子进行学业上的考评,是不那么人道的事。”大春老师扶了扶眼镜,“科举制度最喜欢考人文章,而现在的高考——台湾叫‘联考’,考出来的作文题目也只是让人紧扣题目来诠释,而不能让人做到借题发挥——这大大地缩小了考生面对作文题目的空间。这诚然是旧时代‘八股文’式的做法。好的题目才能让考生能够发挥自己的想象力——而我们现在遇到的各种作文题目,都不是什么好题目。而且这种做法,对愿意培养写文章这种能力的人来讲,不是值得提倡的办法。对于大多数人来说,他们在这一篇作文之后,就丢掉了这份文章的能力了——这对于抱有写文章这种愿望的人来说,不是那么愉快的的事情了。”

“那么您对您的这本《文章自在》有着什么样的期许呢?”

“我想日后有人谈起这本书,说有个叫张大春的,选了本文章集。比起语文课本有意思,还有那么点用处。我就知足了。”

“大春老师,您对于我这样一个在日前虽有练笔但是几乎丢掉了写文章能力的人,有什么话要讲?”我忽然为自己有几年没有写东西而愧疚起来,这种愧疚,掺杂了惭愧、悔恨、还有一种自感生不逢时的寂寞——这种寂寞,使我的眼中几乎淌下泪来——各种缘由,实在不足道也。

大春老师带着一脸迷人的微笑说:“文章自在乎?文章自在也!”

这话说完,一阵风吹了进来,大春老师微笑着站起身,朝我招了招手。我注意到外边是有阳光的——在沉睡将醒之人的意识里,它很刺眼。到头来不过是一场迷幻的梦境,这梦境我自己也忘了十之七八。眼前最真实的,却是枕边那本《文章自在》。

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