如何教学以学生为主题

kaige

发布日期：2023-03-04 19:21:14

如何教学以学生为主题

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的如何教学以学生为主题。

如何教学以学生为主题篇1

世间有许多的情：亲情、爱情、友情、邻里情等......这些真情永远是生活中最动人的旋律,它存在于世界的各个角落中。其中亲情是最特殊的,它不像爱情那么轰轰烈烈,也不像友情那么悠悠绵延，很多的时候它渗透在我们生活中的点点滴滴。可谓平平淡淡,甚至是重复琐碎的,但它却又是最令人牵挂,也是最令人感动的。

小时候,我体弱多病。经常要去医院打针、吃药。俗话说：“是药三分毒”，妈妈为了不让我“中毒”太深，便自学了小儿按摩术，通过按摩缓解我身上的疾病。

记得是小学一年级的一个夜晚，我突然发烧，一下子就烧到了39度。这可把全家人都忙坏了。由于在深夜，不便就医，妈妈就镇定地马上给我做起了按摩。她先推“三关”几个穴位六百下，接着是“风池、合谷、足三里”穴。她边推边让爸爸找些酒精来，把酒精混合着温开水擦我的腋窝、前胸、脚心进行物理降温。这样工作了两个小时，我终于退烧了，全家人都松了口气，就陆续休息了。没想到仅过了半个多小时，我又烧起来了。妈妈发现后没有惊动其他人，而是拿出了她那本《中医小儿生病按摩手册》，打开一盏灯，把用酒精泡过的热毛巾敷在我的额头上，又开始进行继续按摩，直到凌晨，我又退烧之后，妈妈才疲倦地躺在我的身边......

第二天早上，当我睁开眼，见妈妈正笑咪咪地看着我，他的面容非常憔悴。见我醒来了，便让我把一大杯白开水喝了，又开始给我进行按摩。我问：“为什么还要按摩，我已经好了”。妈妈笑着说：“你的嗓子发炎了，还可能再发烧，再次按摩可以提高你自身的抵抗力，就会彻底好了”。说着又继续按摩起来......

这就是亲情啊，因为有了身边亲人对我的无私的爱，我才能这样幸福的成长。其实我们每个人只要细细地去品味，慢慢地感受这份浓浓的亲情，就会发现我们都是很幸福的人。

指导老师：刘艳

如何教学以学生为主题篇2

寒假时我和哥哥去冰雪嘉年华游玩，我们进了大门，先去看了看企鹅，就租了雪车去玩雪滑梯。

我们上了“雪山”，到了滑梯边，我坐上了雪车，说：“哥哥，推吧!”哥哥一推，随着一声 “啊”的尖叫，我就冲了下去。突然，前边出现了一个雪坎儿，“轰”的一下，雪车飞了起来，又飞速地落下，击起的雪花扬了我一脸，真惊险呀!

等我滑下来一想，又觉得虽然很惊险，但是没有想像的那么可怕。第二次滑，我就大意了，手没抓好，就说：“哥哥，推得力气大点儿!”这次哥哥推得可快了，我美得手舞足蹈，把过雪坎这事给忘得一干二净。“轰”的一声，车又飞了起来。“妈呀!完了!”我差点飞了出去，吓得半死。后来几次，我把手抓得牢牢的，生怕再飞出去。

玩雪滑梯虽然惊心动魄，让我毛发竖立，但是还想多玩玩。

如何教学以学生为主题篇3

以关爱为主题的作文450字

在每一个家庭中都会有老人，他们是我们的长辈。当然，我的家里也有两个老人。爷爷对我疼爱有加，奶奶对我关心体贴。我们应该无微不至地关心他们，爱护他们。那么，我们应该为他们做些什么呢？

九月份的一个双休日，我独自一人做在客厅无所事适，简直是无聊透顶。我在房间里走来走去，手里翻弄着一本日历。一页有一页，翻着翻着，我惊讶地叫道：“啊？”于是三步并作两步地跑到厨房问妈妈：“妈妈，是几号？”妈妈思索了一会儿，然后说道：“好像是10号吧！”听了妈妈的话，我更加确信明天就是…

下午，我从书房里拿出我的小猪储蓄罐，依依不舍地将它打碎。拿着钱我便开始忙活起来。订蛋糕，买菜等，整整折腾了一个下午。

一回到家，我飞快地冲到厨房，系上了妈妈的围裙，一副特级厨师的架势。妈妈见了我，感到奇怪：“你要做饭吗？”我一本正经地说：“是啊，今天就看我的吧！”妈妈见我如此认真，笑眯眯地说：“不用我帮忙吗？”“当然，我可以的。”我拍拍胸膛神气活现地说道。

很快夜幕降临，桌子上已经摆满了我的拿手好菜。我把爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、都叫过来，我们围做在一起。爸爸好奇地问：“今天是什么日子啊？让我的宝贝亲自下厨。“我看了看大家，说：“今天是奶奶64岁的生日。虽然这不是大寿，也没有丰盛的酒菜。但是这是我小小的心意。在你们出门在外的日子，我受到了奶奶的关心和呵护，她付出了她所有的爱，花了所有的精力照顾我。没有她，我不能努力学习，你们也不能安心工作。所以，奶奶是我们家的大功臣。今天，我在奶奶的生日只际，我真心地祝她生日快乐，身体健康。”等我说完，奶奶的眼眶湿润了。她的眼里闪着晶莹的泪花，她抚摸着我的头说：“奶奶不苦，只要你们好我就高兴。”“祝你生日快乐，祝你生日快乐…”我们沉浸在欢声笑语中。

每个家庭都有老人，他们为我们付出了太多太多。亲爱的朋友们，让我们多多关心身边的老人，让他们快乐地安享晚年，过上幸福的生活。

以关爱为主题的作文450字

爷爷，奶奶今年年纪已经接近70岁了，可是口齿依旧清晰，身子骨依旧硬朗，依旧精神焕发。还拥有一颗乐于助人，关心别人的心。

一天，退休的老人们举行了一次野炊活动，因为没有说的太仔细，所以很多老人们都没有带吃的。而爷爷奶奶却带了许多吃的，爷爷奶奶看着那些没有带吃的老人，再看看自己带的，毫不犹豫的拿去几个馒头，面包和俩瓶水，朝他们走去，面带笑容地说：“瞧你们没带吃的，不吃饭怎么行？这几个馒头面包，先勉强吃吧！”“哎呀，这，你们真是，那真是谢谢咯！”可是爷爷奶奶回到自己的位置却看到只有一个馒头，一瓶水！“咋办呢？”“没事，没关系，咱们回家再吃也行！”就这样，爷爷奶奶饿着肚子回了家。

爷爷的关爱在我身上烙印了下来。

那是个冬天的清晨，下着小雨，爷爷骑着摩托车，载着我去上幼儿园，突然，一个下坡，爷爷急刹车，由于雨天路滑，车子歪向了一边，眼看车子要倒了，爷爷不顾自己和车先把手伸过来不让我碰到地上，而爷爷的腿却刮了个洞，还直问：“贝贝，你摔到哪里了没有啊？疼不疼啊？”我摇了摇头。爷爷勉强的笑了一下，立刻变的极其痛苦，然后，爷爷艰难的，竟然把我背回来家！回家后，家里来了好多人看爷爷，可是爷爷依旧用幽默地口气说：“哈！不就破了个小洞嘛，就流了那么点血，也没有事，再说流血瘦身么！”爷爷想起什么似的，急忙问：“我孙女有没有事儿？”“哎呦，丁师傅，就您有事，您孙女啥事没有！”爷爷听了，才呼了口气，而我却还在为今天不用去上幼儿园的事儿高兴呢……

“孙女呦，要多多帮助人，听没听锅，赠人玫瑰，手有余香？听没听过帮助他人，必有回报？

听，爷爷奶奶又在说着教育我的话喽！”

以关爱为主题的作文450字

星期一，我们迎来了盼望已久的400米测验。可就在刚起跑时，意想不到的事情发生了，我因和鞠妍雨相撞摔了个“狗啃泥”，周老师同意让我重跑一次。

“嘟——”的一声，哨声响了，我一个健步飞奔了出去。跑道上空荡荡的，只有我一个人在跑，我尽情地呼吸着新鲜空气，感觉像一只小鸟似的轻松自由。

渐渐地，我不再轻松而是感觉十分累。大滴的汗珠冒出来，喘气声也越来越粗，双腿像灌了铅一般沉重，擦白了的手掌也开始隐隐作痛，我的速度不禁慢了下来。我想：天哪，我肯定不及格了，将来每节活动课都要跟着马老师练跑步，该多累啊！忽然，我发现一个人影向我奔来，我定睛一瞧，原来是雨希。我的心里不禁冒出许多问号：别人都回教室休息了，她怎么还留在这呢？难道她不累吗？这时，耳边传来熟悉的、清脆的声音：“子墨，加油啊！坚持就是胜利！”瞧，雨希正充满期望地鼓励我呢！顿时，我被温暖环绕，疼痛和疲惫抛到了九霄云外，友谊的鼓励使我充满了力量。我开始冲刺，风在我耳边呼呼吹过，一切变得模糊起来。要到达终点了，我拼尽全力，冲了过去——我成功了！雨希关切地问我：“你过关了吗？”我点点头，雨希也很高兴。

如果拼搏是消耗，关爱就是补给，它能使我们充满力量，拼搏到底。今天，雨希给我的关爱使我成功了。在生活中，我们也要多多关心别人，使你我之间多一份温暖，多一份力量。

以关爱为主题的作文450字

是谁把我含辛茹苦的抚养长大？是谁在我被人欺负后，安慰我？是谁在我琢磨不出做题方法时，帮助我解题？

是母亲。罗曼•罗兰曾经说过：“母爱是一种巨大的火焰。”我的母亲只是一位小小的护士，但她对我来说是多么重要。我小时候喜欢东奔西跑，大家说我像男孩子，我老喜欢跑到阿姨家里玩。那次，我从妈妈医院跑出来到阿姨家，我从早上一直玩到晚上。妈妈把医院找了个底朝天，每个死角都不放过，弄得筋疲力尽了。后来阿姨带我去找妈妈，妈妈看见了我，笑脸又重回脸上，一下子年轻了许多。妈妈飞快地跑过来，冲到我面前紧紧地抱住了我，我无知的笑了笑。妈妈久久不肯放手。

是同伴。“海内存知己，天涯若比邻。”自从上了幼儿园，我就很听话。在幼儿园里，大家都认为我好欺负，但大家都很奇怪，我为什么不哭，不还手。我说：“老师说过不能打人，有人打了你，你应该告诉老师让老师来帮你，不可以还手。”每一次被打都是一个比我大的同学来安慰我。她会默默的抚摸着我的头，轻轻地和蔼的说，看着我，两个可爱的小酒窝一动一动的，让我哭都哭不出来。

是同学。“人生所贵在知己，四海相逢骨肉亲。”我以前语文不好，三年级时，我的同桌是一位成绩优秀的同学，每一次做题，尤其是理解题，我简直一窍不通。他每次都会主动地问我哪儿不会，一点一点耐心地教我，让我明白。

母亲的含辛茹苦，同伴的和蔼安慰，同学的耐心教题，这都是爱！

以关爱为主题的作文450字

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师为学生付出了无穷无尽的关爱，学生怎能体会不到呢？

回忆起上个学期，我每天放学后都要到班主任老师那儿做作业。

有一天，我在老师那儿才做了十几分钟作业，刚才天空中还是晴空万里的，一下子乌云密布，电闪雷鸣，老师连忙让我收拾好书包，快速地拿来一把伞，让我先回家。

可我刚来到校门口，老天便故意和我作对，豆粒般大的雨从天空中落了下来，噼噼啪啪地响成一片。迫不得已，我只好站在校门口等雨小一点。

这时，长廊上一个熟悉的身影映入我的眼帘，正焦急地跑过来。难道是班主任老师？不错，正是他。一百多米的距离，老师十几秒的时间就已经到了。

老师看到我没走，才舒了一口气。接着，他便说：“杨君，你先到寝室里休息一下，等雨停了再走吧。”从老师说话的语气里，我可以体会到老师对我的关爱，老师怕我在校门口等，会被飘进来的雨淋湿，因而会着凉。

老天似乎被老师的举动而感动了，三十分钟后雨停了，天也亮了许多，老师把我送到校门口，并亲切地说：“路上骑车小心一点，慢一点。”

道路上，被雨冲洗得干干净净，似乎是在欢迎我的到来，而我耳边却久久回荡着老师那温馨又简短的话语。

“随风潜入夜，润物细无声”，“落红不是无情物，化作春泥更护花”。老师就是这样默默无闻地教导我们，关爱我们。

如何教学以学生为主题篇4

在我们的生活中，幸福无处不在，有幸福的地方就一定会有欢乐。拥有了欢乐，也就拥有了幸福，才会有一个幸福的家庭。

没有伤心、没有冷淡、没有离别、没有争吵，这是一个多么幸福的家啊，在幸福的家中，即使是一件普普通通，简简单单的事，一句平平常常的话，一件平凡朴素的东西，也能让你体会到，感受到那浓浓的爱和幸福。

放学回家后的一杯简单的热茶，沮丧时传来一句鼓励，冬天里的一件外衣，都让人不禁感受到：幸福，就是如此简单。

我有一对爱我的父母，有一个可爱的妹妹，我们是幸福的一家，在这个一家四口的家里时时刻刻洋溢着温馨幸福和快乐愉悦。每天清晨，妈妈总是起得最早，为家人做早饭，然后开始打扫卫生，把家里收拾得井井有条，干干净净到，多么温暖的家啊，每个人都都得互相体贴、呵护，家庭的幸福充满了我们的心田。

爸爸每天也很辛苦，常常一干起活来，就干活到夜晚，虽然爸爸很忙，但是只要没事就和我一起聊天，谈论我的学习、未来的打算，虽然内容有些枯燥，但我却认真地听因为我读出了隐藏在话里的关爱。

还记得有一次妈妈说要全家一起包饺子。我听了有些高兴又有些担心，高兴的是我也能帮助父母了，担心的是我从没包过饺子，帮了倒忙怎么办？而妹妹就像个高兴过头的小精灵，脸上充满了笑容。

一切都准备好后，就开始全家齐动手了。爸爸擀皮，我和妹妹包饺子，妈妈则兼职包饺子和摆饺子。刚开始我没什么信心，觉得没什么意思，新鲜感退过，没什么动力，看着妹妹一个劲地干，我又不甘心，怕爸爸妈妈说我半途而废。果然，妈妈好像看出了我的心思，语重心长地说：“包饺子最重要的是耐性和信心，其次才是技术，女儿，，我相信你！”我听了妈妈的话，振作了起来，学着妈妈的样子包了几个，竟然包的有模有样。我也笑开了花。

突然就在一瞬间，我明白了家人之间要互相帮助、团结友爱，这样家的幸福才能熔铸于我们心中。永不褪去。

爸爸妈妈互相关爱又真正的爱我和妹妹。家庭的心腹就是家中每一个人之间都充满爱，我们都懂得珍惜这份幸福，假如我们都不懂得怎样去珍惜，幸福也将离我们远去。我们必须要珍惜我们那份家的幸福。

如何教学以学生为主题篇5

其实，每个人的心里都有一片戈壁滩，而我们一生的事业和成就就是让那里开满鲜花。

——题记

如果生命是一朵常开不败的花，那么挫折必是滋润花的养分。没有养分的滋润，花就会失去它的芳香；没有挫折的磨炼，人生就算不上是完整的人生。

她，孤零零地立在岩石中，没有春日暖薰的空气，没有群蜂热闹的顾盼。无法为春天着色，似乎有作为花而不该有的寂寞。她，错过了漫天的芳华，难道这冷漠的处境，使她难以有花的价值吗？她那在凌厉寒风中兀然怒放的火红与芳香，给多少凄凉的心灵以慰藉，给多少彷徨的灵魂以重新振作的勇气。没有阳光温暖的抚慰和细雨绵绵的滋润又有什么，朔风清寒给了她举世无双的价值。

她，就是那朵立在岩缝中的鲜花，她不仅仅有着花的火红与馨香，而且有着别于其它花的那种坚强与执着。上帝让她选择生存环境时，她毅然选择了立身于岩石中。将自己的生命押成了赌注，她会说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”为了追求这“香”，她更加自信，更加坚强。因为她认为，只有历经磨炼的心灵才会更加坚定，只有历经磨炼的人生才会更加美好。

她相信自己的人生目标一定实现，即使在实现目标的过程中粉身碎骨也从不后悔，因为她心中有梦，这个梦给了她前进的力量，给了她扬帆的大桨。所以，她并不感到孤单，没有什么可以使她屈服。她没有抱怨熊熊烈日，没有抱怨萧萧寒风。她将每一次挫折都看成是人生道路中的一次转折。她并不追求完美。因为完美只是一个理想化的词语。没有什么可以达到真正的完美。她认为活着就是为了持久战，而挑战是为了更好地活着。

她，选择了在岩缝中绽放自己的美丽，彰显自己的价值。她孤零零地立在岩缝中，将自己的生命力化作一种精神，一种给她支持和安慰的精神，这种精神让她不再孤单，让她懂得应该如何挑战人生，应该如何走向成功。她得不到水分的滋润，却是如此根深蒂固。她，没有群蜂的顾盼，却从来不感到孤单。为了心中的梦想，她将所有的苦难都化作心中的力量。这种力量为她指明了方向，让她不再迷惘。

可花毕竟是花，她不可能有树的那般茁壮，也不可能像树那样高不可攀。但她却显得比树还要坚强。多少树经受不住风沙的打击而脱落枝条，有些甚至无声的死亡。但她依旧立在那儿，丝毫未改变模样。虽然她并不懂得什么是坚强，但她做到了坚强。因为她心中依旧浮现着那个梦。是那个梦告诉她应该如何坚强。

她厌恶人世的明争暗斗，她厌恶那虚伪的面孔，虽然她没有能力去揭穿那虚伪的面孔，但她终究没有带上那虚伪的面孔，而是立身于岩缝之中，将自己与虚伪隔绝，保留着自己那世间少有的清纯。为了这一切，她宁可选择孤独，也不愿进入那杀机四伏的闹市。多少人向她投去了嘲讽的眼神，似乎在告诉她：“别傻了，还装什么清纯。”有人甚至对她无情地呵斥，可她并没有因受嘲讽而沉落，没有被恐吓所震撼，而是显得更加坚强。她坚信，现在所承受的一切委屈，一切伤痛都是暂时的。风雨过后彩虹一定会出现的，正义终究会战胜邪恶而主宰世间的。

她，是岩缝中的一朵鲜花。她，将自己立身于孤寂的环境中，却将自己的精神提升到人生最高峰！

如何教学以学生为主题篇6

今天下午，天气晴朗，我们一家高高兴兴地来到“一点精致”艺术照相馆拍照，我是今天的主人公，因为我10岁了。

在照相馆，爸爸妈妈让我做了很多造型，摄影师为我准备了五套衣服，都是很流行的款式，我洋溢在幸福里面，微笑着拍了一张又一张照片，最后摄影师看到我们这一家很快乐很幸福，邀请我们一起拍了全家福，现在我拿出来让大家感受我们全家的幸福和快乐。

看！我的个子高不高呀？我的这条围巾有个性吗？我的这个造型有范味吗？哈哈，我太高兴了，问了这么多，因为我10岁了，不自不觉我已经10岁了，看着爸爸妈妈站在我身后幸福地微笑着，他们开心的是，女儿已经健康成长这么大了，女儿的开心就是他们的开心，爸爸妈妈，你们太伟大了，我要谢谢你们把我培养得这么好，让我衣食无忧，让我每天开心地学习和生活，让我养成了好的性格和好的品德，这份恩情让我永难忘，感恩你们生下了我，感恩你们对我的培样，感恩你们对我的付出。这份感恩将伴随着我成长，我在心里暗暗下了决心，以后我会更加努力学习，以优异的成绩来回报爸爸妈妈对我的养育和付出，另外我还将力所能及地为爸爸妈妈做一些家务事，为他们减轻负担。可怜天下父母心，爸爸妈妈你们对我的好，我会一直记在心里，我会时刻祝福你们一切都好！祝福你们身体健康、工作顺利、万事如意！

感恩父母，感恩天下父母，这份感恩让我们活的精彩，这份感恩让我们生活幸福，这份感恩让我们天天开心！让我们学会感恩，让我们懂得感恩，让我们将这份感恩传递到每一个人！

如何教学以学生为主题篇7

童年的欢乐挂在果树上。毛桃毛杏刚从花苞里出来还带着残留的花蕊，我们就开始偷偷地摘着吃，青涩让我们龇牙咧嘴；“麦子上场，核桃半瓤”，用小刀翘开青皮核桃，挖出白嫩的果肉，两手被染得乌黑；麦黄杏外青内黄，杏核发黑，酸中带甜，脆而不硬，骑在树杈上，躲在浓荫里，边摘边吃，特别解馋，吃饭时牙软得咬不动饭菜，才知道牙酸倒了。

秋风吹过，黄叶纷飞，庄前屋后的果木树上顶着几片稀疏的叶子，再也掩不住累累硕果。核桃掉在地上，裂开了青翠的皮，滚出白的光核桃；梨子在浓绿厚实的叶子下随风晃啊晃啊的；红元帅、黄元帅苹果随风飘香，让人心醉；下到沟里，狗尾巴草轻轻摇曳，水秋子红玛瑙似的缀满树枝；黑黄的大杜梨、红红的酸枣更是农家孩子的美味，在那个物质匮乏的年代里安慰了孩子们的馋嘴。潮湿的朽木桩上，乌黑柔软的木耳扎成堆；林间落叶下，一簇簇蘑菇拱开地皮，露出圆圆的白伞头。采摘了回去，饭桌上就有了难得的饭菜。为了馋嘴，我们大多练就了爬树的绝技，不管是低矮的桃杏树还是高大的核桃树，我们都会像猴子一样轻而易举的爬上顶端。我们还有神不知鬼不觉的“偷窃”本领，大爷大奶、大叔大妈家门口的果子，只要被我们瞧见，就难逃被偷光的命运。村里“快嘴”大妈的桃杏先红脸，“老革命”大爷家的“六月鲜”苹果甜，隔壁婶娘家核桃绵，我们都了如指掌。他们即是发现了也不责骂，只是说：“嘴物东西，想吃就吃吧，操心别掉下来”。现在总是迷惑不解的是：那时不管是家里树上摘到果子还是沟里的野果，怎么就那么香甜可口呢？让人回想不已。而现在那些新鲜的、价格不菲的时令水果怎么吃都觉得索然寡味。

童年的欢乐洒在乡间田野里的劳动和玩乐中。耕读传家是农家常见的门额，也是农家孩子童年真实的写照。“儿子娃不吃十年闲饭”。七八岁时，我们就开始打绊脚帮大人干力所能及的农活。在玩耍中劳动，在劳动中玩耍。春天来了，活路开了。甩掉了棉衣的我们可劲的疯跑。杨柳吐出了新芽，水桃花在乍暖还寒的风里怒放，杏花也绽出肥大的花苞，解冻的田地软绵绵的，风和日丽，挎着篮子拾荠菜，挖姜姜。帮着大人拔麦地里的杂草，麦苗把珍藏了一年的绿色都拿出来，把蓄了一冬的劲儿全使出来，一天一个样。猛地，不知从哪里窜出一只精瘦的野兔，在我们的惊叫声中箭一般瞬忽不见了。眨眼间，绿满了的山塬，绿满了山沟，我们再也闲不住了，下沟割牛草，硷畔上拾猪草，提着小镢头上山挖药，积攒学费。跟着大人点瓜种豆，帮奶奶从草窝里摸出温热的鸡蛋，还喂养着自己的小兔、小鸡，盼着它们长大，流火七月，鸣蝉高唱，麦子上场了。戴上用杨树枝编的“凉帽”，跟着大人捡麦穗，收麦蛾拖着肥胖的身子笨拙地飞来飞去，蚂蚱此起彼伏地对唱着；刚满月的小野兔在麦茬地里一扭一歪地乱跑；抓一只蝈蝈关在麦杆编的笼子里，清晨就能听到带着水音的鸣叫声；松鼠跷着毛茸茸的大尾巴跳来跳去，用前爪捧着东西优雅的吃着；黄鼠躲在窝边兴奋地吱吱叫，听见响动就嗖地钻进洞里去了。灌黄鼠是我们的拿手好戏，几个人运水，一个人拿着口袋等在窝边，边灌边听，果然一会儿，里面咕咚咕咚地响起来，准会有一只湿漉漉的黄鼠钻出来，拖着灌饱了水的大肚子，行动迟缓，逮住了用绳子拴了拉着玩。

大场上晒着滚圆的麦子，拉一只麻袋躺在荫凉里看场，是农村孩子份内的活。平时叽喳乱叫，大惊小怪的麻雀三五成群的悄悄飞来，一扬手，飞走了，刚躺下又飞来了，有时还飞到场边的高挑树上，叽叽喳喳，像在嘲笑我们。知了扯着嗓子起劝地叫着，不时被雀儿叼住或被小伙伴捉住，发出了气急败坏的吱吱声。小麦入囤，麦地翻过后，进入秋伏，太阳的热情减了，夏天过去了。

秋风渐紧，天气渐凉，人们都忙着收秋，我们也帮着大人剥金黄的玉米，削高粱穗、谷穗；或是去挖肥大的土豆，拔粗大的红、白萝卜，拖着绿辫子地大蒜，摘去挂在硷畔上的大番瓜，田野里到处充满着喜气洋洋的丰收景象，包括孩子在内大家都一种满足的、舒服的疲累。很快的，秋粮归仓，蔬菜归窑，雁字南飞，冬天来了。

冬季满地柴禾，我们就拿小刀找个隐蔽的地方挖一个类似灶台的土坑，拣拾了枯枝败叶，寻几个玉米，偷家里几只鸡蛋或是用弹弓射麻雀拿泥糊了烤着吃，算是野炊。一个个吃得满脸乌黑，像秦腔里的老生，有时不慎把衣服烧一个小洞，少不了挨大人的骂。如果不能出门，我们在暖窑热炕里借着昏暗的光，乱翻有头无尾的连环画和小人书。

大雪一夜之间悄无声息地白了高原，乡间犹如童话的世界，穿了厚厚的棉衣去溜冰、堆雪人、打雪仗，就连扫雪也是我们最乐意干的差事。

童年的快乐温暖着年前年后的每一天。腊月二十三过小年，农村最值得看的是杀那头喂肥的猪，猪放开嗓门做最后的抗议，我们先是远远地看：明晃晃的长刀深深捅进，鲜血哗哗流出，猪四肢颤抖，声息渐无，被放入装满沸水的大缸，大人蹭蹭的拔光猪毛，白晃晃的猪高高吊在撑杆上，开膛剖肚，想要猪尿脬的我们急切的围过来，挤进大人的缝隙里，伸长脖子看猪肚里奇形怪状的内脏和弯弯曲曲的肠子被一股脑地拽出来。“给，拿去”诱人的猪尿脬被顺手扔得老远，我们就一哄去抢。抢到了也是大家的，七手八脚的都来帮忙，许多手捧着，一个人用一根竹子边吹边揉，吹到足球一般大后用绳子扎住了踢着玩。

跟着大人赶拌年集，在人头攒动的人群中像小鱼一样的游来游去。鼎沸的人声让本来寒冷的冬季变得热火起来。吆喝的小贩，流动的人群，为数不多的商品实在让人眼馋。如果有一根麻花或是几颗水果糖安慰总是犯馋的小嘴，才算是不虚此行。

不知不觉间大年三十到了。火红的对联贴出来，火红的炮仗在因兴奋和害怕而颤抖的手中点燃，炸成四飞的纸屑，心里的快乐也跟着沸腾了。饺子端上来了，街上买来的糖果，家做的年糕，面果子都端上来了，因为少，吃起来就特别香。奶奶裹兜里的核桃、枣发出快乐的响声，捏一捏新衣服兜里那嘎嘎新的压岁钱，想着快要到手的玩具，让人眼馋不已的零食，总觉得新年的夜那样的长。

如何教学以学生为主题篇8

书籍就像人生的一颗北斗星，书不仅照亮了我的心灵，同时也引导了我生活的方向。

我喜欢坐在绿绿的草地上看书，一边享受着凉凉的清风，一边品味着读书的快乐。我喜欢读书，在我寂莫时，书像一位朋友陪伴着我，在我疑惑不解时书像一位老师为我解答，在我伤心时书像一位亲人安慰着我。动人的童话，迷人的小说，美妙的散文……都给我带来了无穷的快乐。有人曾说过，看一本好书就像同一位高尚的人对话。是呀，每当我拿起我最喜爱的书就仿佛走进天堂。小时候我曾想过，有一天，有一天我不再是因为父母的劝告和逼迫而读书，而是我真真正正喜欢书而去读书。有一天我真的翻开了书页，我才发现，书是我生活中不可缺少的一部分。每一个字都仿佛是一个跳动的音符，一个词语、一个句子、一个段落、一个作文，渐渐地就形成了一篇美妙的乐章。

当妈妈第一次给我买《十万个为什么》起，当我第一次翻开书页起，我的心就从好奇变为激动，我心中的寂莫都被书籍赶走，心中的无数迷底都被解答，例如天空为什么会下雨，鱼为什么要用尾巴游泳。我洋溢在幸福的海洋中。

书是开启智慧之门的一把的钥匙，书是飘向知识海洋的一叶风帆，书是照亮人生道路的一盏明灯，书是我快乐的源泉。

余干县六小

五（四）班

余干县余干镇三星花园

戴奇

如何教学以学生为主题篇9

每当我遇到困难，我都会用傲雪开放的梅来激励自己。我爱梅，梅给我留下了许多印象。

梅给我的第一印象是美丽。淡雅的瓣、娇嫩的蕊，暗香疏影，洁白的雪更让她更加妖娆。古人云：“暗香浮动月黄昏。”她那清幽的香不知醉了多少人的心田。

梅给我的第二印象便是铁骨铮铮。人们都说：“春日桃花，夏月荷花，秋风菊花，冬雪梅花。”在姹紫嫣红中，唯有梅肯在冬日开发，她屹立在风雪中，昂首于严寒间。她敢于离开温暖的季节，同寒风朔雪作斗争。

梅不怕风吹雨打、不畏风欺雪压，凌寒独放。在同严寒的斗争中，她剪雪裁冰、迎风斗雪，她昂首挺胸，终于，梅笑傲冰雪。她那冰清玉洁、伟岸脱俗的精神感化了多少心灵，激励了多少人！

梅的气节更是让人惊叹。正如陆游说的那样：“无意苦争春，一任群芳妒。”梅花开在枯燥的冬天，因为她追求挑战，愿与冬日斗争；而不是如百花一样，只是同艳花做着无谓的争夺。所以梅花“零落成泥辗作尘，只有香如故。”哪怕凋谢了，暗香也永存于世。而那些争春的“美丽”花朵，只是因畏惧寒冷离开，离开的懦弱而没骨气。