老师我想对你说320字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于老师我想对你说320字，欢迎阅读与收藏。

老师我想对你说320字篇一

作文 老师我想对你说500字 老师，我想对你说

老师，我想对你说的第一句话那就是：老师，您辛苦了。感谢您多年来对我们的关心和指导。似乎也只有这句话才能表达学生发自内心的感触。俗话说，草心离不开土，鲜花离不开绿叶，如果我是大地，那你就是滋润我的雨露，如果我是蓝天，那你就是点缀我的白云。

记得你才来我们班时，因为以前我们一直换班主任，所以我们班的成绩很不好，班级里同学之间很不团结，有一些同学经常在一起打架，班里乱得像盘散沙。自从你当了我们的班主任之后，班里的风气渐渐好起来，同学们也团结一致，和睦相处，养成了做文明人，争光文明班级的好习惯，学习成绩也有了很大的起色。

在最初的记忆中，我认为您是一名严肃的老师，上课时，总是缩手缩脚，不爱发言。有一次，要请人站出来朗诵，你的目光在每人脸上扫了一下，最后停在了我的身上，我看了看你，哆哆嗦嗦地站了起来，一开始，因为太紧张了读起来结结巴巴的，读了一半，觉得实在读不下去，就看了你一眼，啊！你那眼神充满鼓励，让我顿时就有了信心，于是便大声地读了起来，不错过一个标点和要注意的地方。读完后，老师对我说：“加油！恭喜你成功迈出勇敢的第一步。”听了这句话，我觉得像吃了蜜一样甜，渐渐我有了自信，也喜欢上了语文课。老师，我想对您说：“谢谢！”

我们欢乐地度过的每一天，都离不开您细心地指导和鼓励，您无怨无悔的教导就像春雨一样“随风潜入夜，润物细无声”。最后，我想对您说：“老师，您辛苦了。”

老师我想对你说320字篇二

我不会忘记有一个人曾经教导过我，曾经在迷茫中找到了我，没有她的出现，我将会一直沉睡在童话的仙境中！她就是我的老师！

老师您是一个辛勤的园丁，灌溉着一天一天长大的小树；您是一架前进的飞机， 载着同学们在能获得知识的星球里遨游；您是一根蜡烛在漆黑的夜晚燃烧自己，照亮别人 ；您是一丝丝蒙蒙细雨，默默的滋润万物；您像晚霞，当红彤彤的太阳下山后，您便把最后一缕光芒留在人间；您是一本问题词典，当我们遇到困难的问题时，您就会着实的帮我们解决；您是春风，吹绿了一座座山峰；您是一棵苍天大树，为我们遮风挡雨；您是洁净的空气，弥满在每一个角落。三年前，我们还无知，是您不懈努力、执着的教导着我们。如今小树已经靠您的丝丝努力长成果实累累的大树，甜美的果实就是用来报答您的。

敬爱的老师，从小学二年级到现在我们班一直都是您在教的。两年多了，您无时无刻的照顾着我们、呵护着我们，如同我们是您最宝贵的孩子，而您是我们亲爱的妈妈一般。“静静的深夜群星在闪耀，老师房间彻夜明亮。每当我请轻轻走过您的窗前，明亮的灯光……”我相信这首《每当我走过老师的窗前》应该是献给老师您的吧！

记得有好几次，老师您连续上午上了好几堂课，弄得精疲力尽！我那时真的恨不得以一分钟十万八千里的速度跑到商店里去买一张软软的、舒服的床，让老师静静的睡一觉。每当，走进老师的办公室，看到一大堆作业摆在办公桌上，便不由自做的想为老师分担。

老师！我恳请您一直留在我们班不要离开，也许这是一个自私的条件。但是，如果没有了您的关爱，我们班也许再也不会像以前那样书声琅琅，生气勃勃……天依然是蔚蓝的，河依然是碧绿的，我们是会长大的，有一天，也是会离开您的。但是，您永远都是我们的老师，一直到永远都不会变的……

老师我想对你说320字篇三

小学生作文老师我想对你说400字 老师，我想对你说

教过我的老师有很多很多。有非常有趣的，有冷漠的，有好玩的，搞笑的，还有爱开玩笑的·····我想我最要感谢的是丁老师。

以前，我在上课时都不敢举手，因为我怕答错了，同学们会笑话我。丁老师知道后鼓励我，她告诉我说：“答错了没关系，你讲出来老师才知道你的答案错在哪里，那样老师才能帮你纠正过来。”后来她用一件事鼓励了我。

那天，丁老师正在给我们上课。在她提出问题的时候，平时不敢举手的我有了一种想试一试的想法，我把小手举的高高的，当叫我时，我迅速地回答完问题以后我看见了丁老师的笑容。她笑的多开心啊！她是为我感到高兴，因为我终于举手了。我从来没有看到丁老师笑的这么开心，也没有看到丁老师因为一位学生的举的而觉得这么高兴。她让我有了信心。虽然我现在不怎么举手但是我不会像以前一样怕举手了。

老师我想对你说：你是乐谱，我就是音符在快乐的跳舞。你是大海，我就是一只杨帆的小船在你的怀抱里航行。

老师我想对你说320字篇四

那年夏天。

炽热的阳光照在校园里，树上的知了吵个没完。那年，是我小学生涯中的最后一年——再过几天，我就要毕业了。

同学们都安静地写着课堂小测，我草草写完，心思早已飘到窗外。我心里惴惴不安——这周周末的作文我是从故事书上随便抄了一篇，胡乱交上去的，下节课要讲评作文，万一被老师点名说要重写，我的脸往哪儿放呀？上次考试作文全班第一的人，这次写的作文却被罚重写，不不不，我自己都不敢想象这样的场面。要真是这样，同学们还不把我当成一部喜剧来看啊？

恍惚间，铃铃铃，上课铃响了。原来不知不觉我已经呆了一个下课。随着老师的脚步声越来越近，我觉得好像有一只无形的手在用力压着我的头，让我喘不过气来。

老师开始念要重写的名单了。一个，两个……我假装不经意扭头看向窗外刺眼的阳光。我的眼睛一会儿就受不了了，我在这里度过了多少个春秋冬夏，却从没觉得夏天太阳这么大？无奈，我只好把目光缩回，看向空荡荡的桌面。

“咦？这里有一篇没写名字的。”我把目光挪向讲台，讲台上放着的正是只有我在用的红色百格纸。它在一堆黑色稿纸中显得与众不同。独特的颜色刺痛了我的眼睛，也让一些跟我比较要好的同学纷纷转向我，好像在问；“不是你的吗？”我坐如针毡，心里一万个不好受，但迫于情面，我只好无视了他们，摆出一副“事不关己，高高挂起”的样子。

老师沉默了一下，说：“下课要认领这篇作文的同学到我办公室来吧。”我的心像被针扎了一下，很疼，也很不是滋味，可习惯了伪装的我仍然低头看着桌子上缓缓蔓延的阳光。那阳光也犹如我羞愧的心情，一点一点滋长。

我终究没去认领回那篇作文，后来老师也没有单独把我叫去，仿佛这件事就此搁置了下来，只是依稀记得老师总是在人群外，用一种说不清，道不明的目光看着我。是她对我失望了么？也许是的，凭常人都有的判断力，不难揣摩一个十二岁女孩简单而又复杂的小小心思啊！

可是，老师，您又为何不说破呢？

往事如云烟，不久便会随风逝去，那一抹阳光，也沉进我的心底。前些天，听着歌手何洁的《那年夏天》，忽的想起了我小学时光那最后一个遗憾的句号。老师，对不起，我当时的虚荣心让我辜负了您对我的信任和期望。您巧妙地保护了一个女孩脆弱而敏感的心，让她没有遭受同学的嘲讽，得以怀揣自己的秘密接着向前走啊。

老师，谢谢您。

老师我想对你说320字篇五

小学就要毕业了，在这几年里，有不少给我留下深刻印象的老师，其中，印象最深的，莫过于你——张老师。

第一次听你上课时，你老用英语讲了几句，当时，同学们都十分好奇、新鲜。但又不知道你在说什么，我也没有听懂，但你的话就像磁铁一样吸引住了我。从那一刻起，我便下定决心要把英语学好，像你那样，说出一口流利的英语，与外国人交谈，于是，每当上你的课时，我就特别认真。下课以后，也总是缠着你问这问那的，但你没有厌烦，更没有拒绝，总是耐心的指导我。

有一次，我只得了89分，那一天，我特别伤心。一整天，课听不进去，饭咽不下。又是你及时出现在我面前，悄悄地对我说：“没关系，一次失败算不了什么，失败乃是成功之母！”听了你那有力的话，我一下子茅塞顿开。

接着，你又为我分析试卷，分析我哪些错的不应该。听了你的分析，我知道了有许多题目都是粗心造成的。于是，我更加注意细节了！终于，在期中考试中得到了98。5分的好成绩，你也向我投来了欣慰的目光。

老师，你像辛勤的园丁，在平凡的岗位上尽心尽职地工作。我要把所有感激与谢意，化作一句深情的呼唤：“老师，你辛苦了，谢谢你！”

老师我想对你说320字篇六

老师，我想对您说

您是太阳

我就是小草

在您灿烂的沐浴下茁壮地成长

老师，我想对您说

您是园丁

我就是花朵

在您辛勤的培育下幸福地绽放

老师，我想对您说

您是大海

我就是船舶

在您激励的引航中满帆去远航

老师，我想对您说

您是多么伟大

多么慈祥

我衷心祝愿您

家庭和睦 身体安康

老师我想对你说320字篇七

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是一句用来歌颂老师的诗句，把老师的默默无闻，辛勤汗水，全部绣在了字里行间，诗韵盎然，也不忘老师的付出。

老师，您还记得吗？刚入学时的我们懵懂无知，无论是心灵还是行为都残留着小学的稚气。而您，也是刚从学校毕业的青年，怀着对这份职业的热爱，来管理我们班。那时的我们是新组建的集体，现在，您已教导我们伴我们走过一季春秋。

老师，我有话对您说！

老师，您还记的吗？或许您为我们做了太多事，记忆有些许褪色，但我依旧是刻骨铭心。

处一年刚开学们多久，因为不习惯“食品饮料不能带进教学楼而饥饿的我们向你提出了“抗议”。尽管那是有明确地规定，但是迫于习惯我们还是向您提出了意见。“老师，小学时都可以这样我们都已经习惯了，初中突然这样让我们很不习惯。”一位男生最先说出自己的观点。“是啊是啊。”“一天上七节课。。”所有人开始附和，当然，我也不例外。“安静！”您清了清嗓子，：“我能体谅你们的感受，但是食品饮料不能带进班级是定下的规矩，无规矩不成方圆！”听着您谆谆的教诲，有些人低下了头。班级里布满了失落的味道，正在一点一滴的侵蚀着您的内心。

“这样吧，你们带些面包过来吧，不要张扬，只需带面包，”此话一出，班级又恢复了往日的生机，您的脸上有微笑，但眉头紧锁。

好景不长，段长知道了此事，那时的我们只知道以后再也不能带面包了，却没能理解您的处境。那是的我们根本不懂，您为我们顶了多少压力，用自己的压力给我们编织出一个个“特权”。

老师，对不起，我们让您失望了。渐渐地，光辉之环已经不属于我们，唯有您对我们不离不弃。不论是取得第一还是没有名次，您都在我们身边鼓励我们，一起欢笑，一起成长。老师，谢谢您，用您的辛勤换来我们的快乐。

老师，您为了我们操劳，我们都懂，我们也不想辜负您的期许。老师，谢谢您！

老师，心中的话已对你阐述！不管多少年风雨过后，您依然是我们心中的老师！

老师我想对你说320字篇八

在我成长的道路上，有许许多多的良师教导着我，关心我们的学习，对老师想说的话渐渐多了起来……

这天，我们照常准备着数学课需要用的东西，还一起说笑打闹着。“叮铃铃”上课铃响了，进来的不是董老师，而是其他老师。“大家好，我姓王，大家可以叫我王老师，你们的董老师腰扭了，所以是我代课。”我们开始上课了，听不见董老师的语言，看不见董老师的面孔，真是浑身不自在。

一下课，我便奔向董老师的办公室，只见里面空空如也，我只得耐心地等着，直到上课铃打响了，我才悻悻离去。

时间一天一天过去了，转眼间，快考试了，同学们也紧张起来，这时，我看见了董老师，她的脸上仍旧带着微笑，只是行动比以前缓慢了许多，她照常给我们复习，与我们说笑，只是声音比以前小了。从朱老师口中，我得知董老师刚好便来为我们上课复习，她看不见我和同学一张张美丽的笑脸心中也感到少了一些什么。

董老师，感谢您！您是蜡烛，照亮了他人，燃烧了自己。您是园丁，培育着我们这些祖国的花朵。感谢您！

老师我想对你说320字篇九

篇一：老师我想对你说书信450字

亲爱的老师：

您好！

近来工作顺利吗？身体好吗？我有满肚的话想对您讲，可是因为胆小，不敢讲，这次就借书信比赛的机会，一下子倒出来吧！

老师，我们每天的作业总要做到很晚，有时写着写着就睡着了。到现在我还记得四年级的一天晚上写作业的情景。

那一天晚上的作业特别多，已经10点了，我还趴在桌子上写着作业。“哲晋，快睡吧。明天还要上学呢！”妈妈在催我睡觉了。可她哪知道，作业还是像小山似的压得我喘不过气来！夜越来越深，爸爸妈妈都睡了，屋里静得可怕，只有时钟在唱歌与我做伴。不一会儿，我的手指头便麻木了不得，连笔也握不住了不得。于是我放下笔，揉了揉眼，抬头望窗外。我叹了一口气，又写起来，写着写着，本子上的字摸糊了。我看见一颗星星向我走来，它告诉我“小朋友，我带你到美丽的宇宙好吗？”说着拉着我的手。“啪”铅笔掉在地上，我惊醒了，原来是一场梦。“老师，我现在已经是六年级的学生了，我想，你应该以关怀的眼光理解别人。请您作业别布置得太多，好吗？对每一位同学都应该平等对待。我相信你一定您一定会做得很好的。

祝：

身体健康！

篇二：老师我想对你说书信450字

敬爱的老师：

您近年来还好吗？我现在读六年级了，明年即将毕业，不知道您还记不记得我？您虽然被调离学校三、四年了，但是我仍然有许多的话要告诉您。

老师，我要说的第一句话就是要谢谢您。我永远也不会忘记您那深深的教诲。您为了我们班的成绩能赶上去，流了多少汗水，费了多少心血啊！白天，您在明亮的教室里滔滔地为我们讲课;夜晚，您在灯光下不知疲惫地为我们批改作业。我还记得有一次上课，您把噪子都讲哑了，却仍然给我们讲课，复习。老师，我希望您今后不要这样了，要爱护自己的身体啊！

老师，您不是很关注我的学习情况吗？告诉您一个好消息：最近学校举行各种竞赛，我去参赛了。我数学竞赛得了三等奖。阅读竞赛现在还不清楚。各科考试都是九十分以上的分数。

对了，老师，我忘了告诉您，从我五年级开始，学校开展了一个新科目：英语。以前，只有五年级和六年级，现在三年级开始学了。刚时，我考试考得很差，现在每单元都九十多分，甚至满分。您看了也许会说，希望我不要骄傲，您放心，我不会骄傲的。我要以优异的成绩来报答您。

老师，元旦节快到了，我预先祝您元旦快东，也祝您工作顺利，身体健康。最后，让我衷心的向您说一声：老师，您辛苦了，谢谢您！

老师我想对你说320字篇十

今天，我十分委屈，因为老师“诬陷”了我，令我的心十分纠结，仿佛一把刀子扎进了我的心窝，滴着一滴滴血。

今天上午数学课，我听着听着，拿了一样东西，钢笔“咕噜咕噜”滚了下来，我拿起笔，放上课桌，把衣服整理一下，往下拉一拉，又抬起头来准备继续听课，结果，王老师正用严厉的目光看着我，用尖利刻薄的声音说：“韩艺!你别把手放进抽屉摸来摸去。”我很委屈，一时呆在那里，“把手放上来!”老师向我吼道，我将手放上桌，嘴唇动了动，想替自己辩解一下，可看你那尖利的目光，生气的眼神，我心里忍耐着巨大的痛苦，心里觉得又酸又委屈，老师，你明白我此时此刻的心情吗?我觉得很难过。

王老师，你是因为看不清误认为我的手从抽屉里拿出来的吗?如果你说你看得清清楚楚!不可能看错!我就敢说你真的看错啦!!!我当时觉得你不分清好坏，随便下一个结论很不对，希望你下次能改过来。

老师，你能听见我的心声吗?如果听得见，我想对你说：“老师，你错了。”