诗歌怎样写写一首诗歌

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是诗歌怎样写写一首诗歌，欢迎大家分享。

第一篇

六月十七日 星期日 晴

他的对我的爱比山高，比海深，

他为了这个家牺牲了自己的休息时间。

他为了满足我的愿望，养家糊口，冒着生命危险，赚着钱。

他的爱可能在平常表现不出来，

可能是因为他羞于表达，

他每天都孤言寡语，很少说话。

但是他的爱却比山高，比海深。

那个在为了这个家拼命的赚钱，

那个为了我可以付出一切的人，

那个人就是我可敬的爸爸!

第二篇

我去月亮那里采摘银色的宝石，

我去太阳那里采摘金色的花朵，

我去大地那里采摘母亲的关怀，

我去高山那里采摘天山雪莲花，

我要把宝石、雪莲给我的妈妈。

当我遇到困难时，

是妈妈鼓励我前进;

当我遇到挫折时，

是妈妈激励我勇往直前;

当我受到老师的表扬，

骄傲自满时，

是妈妈告诉我不要骄傲;

当我遇到失败时，

是妈妈用温柔的话语，

让我又有了信心。

妈妈带给了我充足的睡眠，

妈妈带给了我灿烂的阳光，

妈妈带给了我一份付出，

妈妈同时也教会了我：

自强、勤奋、求实、进取，

要懂得回报他人。

第三篇

老师，

您就像一位辛勤的园丁，

浇灌着我们这些幼小的幼苗。

老师，

您又像一位和蔼可亲的妈妈，

把我们从幼小无知的孩子们，

培养成一名名优秀的少先队员。

老师，

当我在学习上遇到困难时，

是您给我指引前进的方向。

当我得到荣誉的时候，

是您告诉我不要骄傲自满。

老师，

您言传身教，

一分耕耘一分收获，

就像春雨一般，

撒在我的心里。

老师，

在深夜里，

还在还在废寝忘食的备课。

老师，

让我们在，

知识的海洋里自由飞翔。

老师，

在我的人生道路上，

点燃了一盏最明亮的灯。

老师，

给了我一双强有力的翅膀，

让我在知识的海洋里遨游。

老师，

在我心中点亮了知识的火花，

让我们不怕困难，

攀登最高的山峰。

你献上一朵花，

我献上一朵花，

全国的小朋友们都献上一朵花，

编一个世界上最大的花环，

送给全国敬爱的老师们，

在这教师节即将到来的时刻，

将这一首诗，

送给全国的老师们，

同时也送给我的刘辉芳老师。

第四篇

写给您的第一首诗

只有质朴的语言

掩不住您的馨香

夜灯下的教案

承载着您对我们的期望

写给您的第一首诗

向您倾诉我内心的景仰

您用青春谱写乐章

跳动的音符是您心灵的回响

写给您的第一首诗

我们满怀感恩吟唱

心的成长您用汗水浇灌

爱伴随我们更远飞翔

－－老师，愿您生命之树常绿，桃李芬芳

第五篇

舒缓而安静的

十年，出离，谁的意气

青春，尴尬，谁在摈弃

懂事，质疑，谁的权利

不要过问我们的生命的终极意义

不要填满世俗不堪的功利

相信你们也珍藏在心底

心底，年少轻狂的记忆

给我一首诗的空隙

盛开五月榴花的绚丽

留我一夏季的肆意

也许值得自己一生去回忆

允我寻找一首诗的意义

留下刻骨铭心的痕迹

我的瞳孔 已经映出盛夏的洋溢

我的头发 已经长出青涩的几厘米

我的故事 也许并不算美丽

但也足够一首诗的空隙

十八岁来临之际

给我一首诗的空隙

记住我 记住我们 一个十年的逝去

第六篇

孩子

你尽情地笑吧

你明媚的笑魇

是六月最奇妙的颜色

可比那接天的莲叶

更比那映日的荷花

孩子

你尽情的玩吧

你灵动的身影

是岁月最珍贵的礼物

掬一捧阳光

撒下满满的幸福

如若人生是一首诗

那童年的你

童真的你

是诗里最璀璨的字眼

最动人的情怀啊

孩子

在你最美的年华里

请

一路欢笑 一路歌

请

心存感恩 纵横驰骋

第七篇

清风拂涤着每个人

从发梢到面庞

从双眸到心间

夕阳辉映着每道梁

从嫩芽到参天

从息壤到花红

轻轻一缕和风

却恰似抚慰平生所创

细细一丝霞光

却妙到荡平斧痕剑疮

小小一首诗

表达的不算多

小小一首诗

似有千言也有万语

第八篇

小草，

感谢阳光给它温暖;

水滴，

感谢大海给它生命;

蜜蜂，

感谢花朵给它甜蜜;

大自然，

感谢大树给它绿意;

而我，

要感谢我的奶奶给了我关怀和希望。

奶奶教会我的第一首歌是：

我爱我的祖国;

奶奶教会我的第一幅画是：

北京天安门;

奶奶教会我的第一首诗是：

劝学;

奶奶告诉我做人的道理是：

诚实友信、

尊老爱幼、

戒骄戒躁、

懂得回报。

回报是心中萌发的一枝嫩芽，

回报是看得见的闪光的目标，

回报还是理想中的第一朵花。

第九篇

言为心声。语言是人物思想性格的直接透露。写人的文章，可以通过人物自己说的话或对话来表现人物的性格和思想感情。成功的语言描写，是塑造人物形象的重要手段。那么，如何写好人物的语言呢？

一、要注意人物语言的个性化

什么样的人说什么样的话。人物语言要反映人物的个性特征，能揭示人物的精神面貌。假如不用语言描写，就需要很多话才能叙述清楚，而且不会生动感人，显现人物的个性。

二、要注意对话者之间的关系

对话，必然涉及到对话人之间的关系。因此，写对话时必须注意对应和衔接，让读者从中了解到人物之间的关系。否则，会使读者看不懂，甚至会造成不必要的误解。

三，要注意对话的语气

语气是指说话时的口气，也就是说话人的态度和流露出来的感情。身份不同，说话时的语气也不同。

四、对话要写得简短、明快