可爱的任丘600字作文10篇

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的可爱的任丘600字作文10篇。

第一篇

挑战不可能完成的任务作文450字

为爸爸妈妈要去临海台州学院学习，所以我也跟着去了。

那天晚上，妈妈带我去临海的银泰城玩。

一走进去，就有一个挑战小勇士的游戏吸引了我，我买了门票，走进去一看，哇！一共有四关呢！

我来到第一关，是“鸟巢”加“蚕茧”。我爬到了“鸟巢”里面，怀里像抱了一只小兔子，怦怦地跳。不一会儿，我就爬到了半空中，我十分害怕，可是，我没有放弃，继续向前爬。到了“蚕茧”了，原本已经放松的我，又变得十分紧张。每一次都有一个洞，我慢慢通过洞口向下爬，最后，终于回到了地面，这才松了一口气。

我来到第二关，是“蜘蛛网”，我爬着来到最底下，一位哥哥告诉我上去要把洞大开，再上去，下去也要把洞大开，再下来。我就先把洞打开，一只脚先上，身体慢慢地上来，再把另一只脚拉上来，这才上了第一层。我按我自己的方法，来到了最高层，我往下一看，呀！好高呀！我把洞打开，一只脚先下去，另一只脚再下去，身体再往下缩，才能摆脱“蜘蛛网”。虽然，我慢慢地下来了，课时，我那不争气的裙子还被卡在上面呢！我只能把它往下拉，它才乖乖地下来。逗得旁边的妈妈哈哈大笑。就这样，我爬到了最底层，这关才算通过。

我又来到第三关，这关要系上安全绳，是让我觉得最刺激的一关。让我觉得非常好玩的有：走滚筒、过独木桥、抱着柱子往下滑。先说走滚筒吧，我慢慢地走上去，因为我走得比较轻、比较慢，所以滚筒没有一点儿反应。直到我走完了最后一个滚筒，这关才到此为止。再说过独木桥吧，我走到了细细的独木桥上，腿一直在发抖，十分慌张，可是，我还是没有放弃，一步一步慢慢地向前走，直到走完这关为止。最后，是抱着柱子往下滑，我抱好了柱子，以为叔叔把绳子放掉，“嗖”的一声，我就滑了下去，让我觉得十分刺激。

第四关是攀岩，我踩着各种各样的石头向上爬，到了中间，我有点儿害怕，就抱住旁边的一块板，叔叔说：“不要抱着那块板，快放开！”我只听到了后半句，就把板和石头都放了，整个人在空中荡来荡去。叔叔说：“快抓住石头。”这回我挺明白了，我又抓住石头，继续向上爬。一直爬到最顶端，叔叔说：“把石头放开。”于是，我把石头放开了。叔叔把手上的绳子也放开了。我整个人滑了下来，一直滑到地面上，妈妈夸我真勇敢！

今天我玩得真开心。

挑战不可能完成的任务作文450字

“累死了！”“受不了了！”我们这帮娇生惯养的小皇帝小公主，穿着厚厚的迷彩服，举步艰难地走在满是台阶的玉皇山上，各个都是大汗淋漓、气喘如牛。可我们并不是没有粮食协同“作战”，此时此刻，正有一个色泽红润、香气扑鼻的苹果安安稳稳地放在每个人的衣兜里。

我又向上攀登了几阶，却发现喉咙中仿佛又块炭在燃烧，腿就像栓了千金石。这时，我的手情不自禁地伸进衣袋中，还好，苹果没丢。小心翼翼地将它取出，鲜红的“外衣”挑逗着我的眼睛，又像涂了蜜汁般散发出诱人的清香。我将脸贴在苹果上，好像听到了一个微小的声音：“吃了，吃了我吧。别挑战自己的极限了，瞧我是多么甘甜。吃了，吃了我吧……”“嗯，好的。”我将牙齿搁在苹果上，香气更加卖力地送到我的鼻子里……突然，那香味把我唤醒了，自己一下子明白在干什么蠢事。“不行！不许吃！吃了，你的意志力呢？”我猛然想起，坚定地将苹果放入袋中，坚定地赶上大部队，坚定地继续踏着山路……大约又过了半个小时，同学们累得已经不愿再多挪动一步了。我又忍不住捏了捏被衣兜包着的诱人的苹果，它在里面竟然一动不动，格外安宁。我咽下一口唾沫，逼着自己闭上眼睛去想解渴的柚子汁，灌下一口去，是多么沁人心脾啊……睁开眼睛，穿梭的车辆，破旧的小店，呈在面前的依然是毫无希望的马路。哎！

终于，红色的军校大门变魔术般映入眼帘。

我的手中紧紧握住苹果，心中异样地颤抖：翻越了从未走过的玉皇山，穿梭过人来人往的大马路，总长约12。5公里！路上没有休息，不能咬一口苹果，这根本是在挑战我的极限。值得骄傲的是，我做到了！不错，我就是一个意志刚强、勇于挑战的小军人！

挑战不可能完成的任务作文450字

这次科技节是我在崇文参加的最后一个科技节，本届科技节中有许多丰富多彩的活动，比如：挑战不可能完成的任务、科普电影、科普课堂超市……等等，其中，令我印象最深的是：挑战不可能完成的任务。

我和陈笛风还有叶智杭是一组，合作完成了桥。我们拿着纸桥，怀着激动与紧张的心情，来到比赛地点。纸桥是用5张报纸与一些粘合胶完成，桥的跨度要天于40cm，承受400g就算挑战成功。

轮到我们了！我们把桥架在两张桌子之间，老师问我们要多少个钩码，陈笛风犹豫片刻后，要了20个钩码。20个！我心里感叹着，因为我们的纸桥没怎么试验，所以我有些担忧：桥会不会塌下去啊？陈笛风小心翼翼地拿了20个钩码，把钩码逐一放入一个小盒子，并盖上盒盖。我把这个整整装了20个钩码——1000g的盒子平稳地放在了一个小车上，确保盒子不会掉落后，用手拉着缠在小车上的线，慢慢地向前拉。小车缓缓地向桥的另一端前进着。我心里默默地数着：1秒、2秒、3秒、4秒、5秒，终于到了5秒，我用力一拉，小车顺利通过，我们的纸桥也成功地承受了20个钩码的重量1000g。

带着喜悦，我们第二次把重量加到了1500g，面对这个新的目标，我没有惧怕，运用上次的方法：先让小车在桥上停留5秒后迅速拉过纸桥，第二次同样成功了，把1000g的成绩提高到了1500g。可惜第三次报的重量太高，竟然是2000g，我们的桥不够宽，也不够坚固，无法承受2000g的重量。我们的最后成绩是1500g。

本届科技节已经闭幕了，但是这次科技节令我受益匪浅，特别是挑战不可能完成的任务，告诉了我团队合作的重要性。

挑战不可能完成的任务作文450字

在为期一周的科技节中，最令我难忘的活动是挑战不可能完成的任务。

为了能够成功挑战不可能完成的任务，我们小组的成员：我，陈伊童，俞泽欣，从两周前就开始准备。在周六下午，我们在俞泽欣家集合，准备了报纸和各种胶水。我们先在报纸上量出长度为12厘米的四张桥面。然后把两张桥面用白胶黏在一起，放在一旁晒干；接着，我们把报纸很认真地卷成一根根比较密，较为实心的“报卷”，我们在它的两头开始按压，把压扁的地方减去，剩下的地方就较为结实了。我们用又细又长又结实的“报卷”贴在其中一片桥面的正面，再用其它的“报卷”贴成几个三角形并涂上白胶和502胶水，我们的纸桥完成了。

科技节的周三下午，我们都开始兴奋起来，挑战不可能完成的任务，我们是否可以成功呢？开始挑战了，看到别人的纸桥很坚固，一千克的承重力都能轻松过关。我们的桥能成功吗？终于轮到我们挑战，我们把纸桥架在两张桌子之间，一开始加了600g的重量。小车上载满了砝码，一寸一寸，很慢的移动着，我的心好像被抓住了一般，一刻也不能放松。桥会不会塌了？可以过去吗？无数的问题在我脑海中盘旋。小车过去了，我们三舒了一口气。接下来加到了1300g。我深吸一口气，小车这次看起来好像很重啊，我们还能换轻一点的吗？我的心又开始怦怦乱跳，眼睛紧盯着小车，一寸一寸一寸。为什么小车还没过去呢？伴随着小车轮子“落桌”的声音，我终于舒出一口气。

最后加砝码的时刻，我们打算拼一次了。2000g！应该可以过……我真不知道刚才的豪气是哪里冒出来的，现在又好像在打退堂鼓了。这一定是我至今遇到过的最漫长的几秒钟了吧。当小车驶到桥的正中，桥凹下去一小块，再向前驶桥突然塌了，砝码的落地声，清楚的告诉我们，我们的纸桥无法痛过2000g的重量。

尽管最后一次挑战失败，可我们为此努力过，这就没有遗憾了。

挑战不可能完成的任务作文450字

这个礼拜，我们迎来了盼望已久的小海燕科技节，在活动中，最有挑战性的要数挑战不可能完成的任务了。

我们挑战的任务是神奇的降落伞，比赛要求是：伞面直径不超过80厘米，在空中停留4秒算成功。

前一个礼拜，我就在家准备做降落伞了。两个垃圾袋，一卷风筝线和一卷透明胶。我先把两个垃圾袋拼在一起裁开，再把它们粘起来，做呈圆形，然后量风筝线，我们定的长度是1。1米，大约裁了30根左右接着，用透明胶带把风筝线固定在垃圾带上，最后，把螺帽挂好，一个完整的降落伞做好了。

做好了降落伞，我开始试飞。我把它扔了下去，可没过几秒，他就躺在了地上。我马上进行了一些修改把风筝线扎得紧了一些。果然，这一次的尝试取得了好成绩，用秒表计算是6“51。接着，我又试了几次，又稍微做了修改，便信心满满地去比赛了。

我怀着忐忑不安的心情来到了赛场，我一听见老师的哨声，就把手中的降落伞往下扔，嘿！想不到它竟然一摇一摆地下落，过了大约6秒左右，我的降落伞落地了。成绩出来了，是6”43。虽然没有成为擂主，但我还是很高兴。

现在，科技节虽然已经远去，可是它的精彩瞬间却难以忘却。科技改变生活，科技就在你的身边。

第二篇

暑假里，我们班许多人都编了一本书；也有些人没编；还有的没有编好，就稍微弄了几下。我就是这第三种。

暑假开始前一天，我们去领报告单，在结束的时候我们的语文作业出现了一项：做一本书，我看了，心想：不就是一本书吗！我发了好多作文给丁老师的，谁怕呀！

一开始，我现在电脑里拉了几张图片，可不会在图片上插字，我很快就把这个想法放弃了。

我用另一种方法做书，也没用多长时间，也就几分钟。我现在家里找了几张“A4”的纸。再找了几只画笔，一支钢笔，开始编书。我在书上写了几个字，就好了。

到了开学那一天，我带着我马马虎虎做好的书到了教室。

我把作业都交上去了。这是，丁老师翻开我的书，我心里非常紧张。龚紫怡也来了。我的心更紧张了。龚紫怡看了看我的书，说：“这是谁的？”丁老师气呼呼地说：“你哥的。”我的脸红了。龚紫怡哈哈大笑。我的脸越来越烧了，大家都在笑，我想我的脸肯定红得要烧起来了，心都紧张得要爆炸了。丁老师说我了，我的心爆炸了。

编书编不好，的确不是好事，下次再编书，我一定要好好编。

丁老师点评：说实话，丁老师看到你的那本书时，是很失望的。因为在老师心中，你做事向来都是比较认真的，没想到你居然拿出了这样一本书，唉，怎么说呢？下次有机会一定不要浪费哟。

第三篇

2017年全国卷1高考作文题目与点评：开放的任务驱动型作文

全国卷1卷作文题目：

据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。

请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词，使之形成有机的关联;选好角度，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字。

点评：一道开放的任务驱动型作文

作为一个以考生身份真正坐入高考考场的语文老师，在看到新课标全国1卷的作文题时，顿感眼前一亮——它真的是一道有无限创作可能的开放的任务驱动型作文。

先说开放。

首先，在材料所给的12个“中国关键词”中，每一个词都有比较丰富的寓意。如长城，既可以说过往历史，也可以说民族精神。如中华美食，既可以谈饮食文化，也可以谈美食背后蕴含的中国人对生活的热爱。所以，每个词都有深可挖掘的内涵。

其次，这些词，也不只限于褒义层面。像空气污染、食品安全等，也表现出当代中国的不足。所以，真实地呈现社会现状，不文过饰非，不讳疾忌医，也是开放性的表现之一。

再次，这些不同寓意、有褒有贬的词串联在一起，更可以排列组合出无数种写作思路。考生可以按照从古到今、从浅到深、从贬到褒等等很多种思路写作，只要词语之间有有机的关联，便是合理的路数。

再说任务。

首先，要选择“两三个”关键词，不能多，也不能少。并且它们之间必须要有有机的关联，不能东一榔头西一棒子，把文章主体部分写成了互相割裂的几大块。

其次，要明白文章的受众是外国青年，那如何明显地体现这一点，值得考虑。似乎，给外国青年写一封，是最明白清晰的展示方式。

你必须穿越沙漠，所以你是不自由的;但你可以选择穿越沙漠的方式，所以你又是自由的——这就是我所见到的新课标全国1卷作文题，给我们约束，但又给出了无限可能。

第四篇

2016.1.8今天真高兴，外公来接我放学，而且老师从班里选了6名同学下周值周，在校门口站岗，我很荣幸能代表班级做事，按照老师要求时间到校，因为早上上学和下午放学我都要提前去，所以我的速度要加快，不能磨磨蹭蹭，这是我下周给自己的要求哦！

第五篇

今天早上一大早，我和妈妈还没有起来，爸爸就把电视机的音量开得很大，叫我和妈妈听上面的电视讲座。我捂着耳朵嚷嚷：吵死了。

结果妈妈起来看了，说是专家谈学生的责任心的话题。等我起了床，妈妈就给了我一个任务。今天要我好好想想，作为我----一个五年级的学生，肩上有些什么责任，想好了。写一篇日记！哦------老天！

哎！责任，好像挺沉重的话题。我抓耳挠腮，想了好久，我觉得，我作为一个小学生，自己的肩上同样也有一份责任，我们首先应该担负起的是，学习上的责任心。我们要好好学习，天天向上，只有勤于思考，努力学习，长大后才能成为国家的栋梁之才，如果现在不好好学，以后就没有知识，也没有好的工作前途，那我们就只能成为远近闻名的懒汉，无所事事了！

最近学校放寒假了，我们不上学在家，高兴归高兴，但不能玩过了火，最好在家能复习复习，多预习预习，这次期末考试考好了的，不要沾沾自喜，考砸了的，也不要垂头丧气，就像李老师发来的校信通上说的，查漏补缺，迎头赶上。只有付出，才能有回报。

我们不光要在学校尊敬师长团结同学，在家也要听父母的话，孝顺父母，做爸爸妈妈的贴心小棉袄。另外，我觉得，我们在社会上也要关爱别人，尊重别人，做事都要处处为别人着想，不要太自私，也不要看不起别人的实力，孔子说：“三人行，必有我师。”我们还要在公共场合守秩序，要尊敬老人、乐于助人，保护环境。。。。。等等、等等。

这些，都是我们应该注意的，也是我们要做到的。

其实，我觉得责任无处不在，责任心是我们每个人都应该拥有的思想品德。我觉得我要在生活中变化着不同的角色上，担负起我的各种各样的责任。

第六篇

有一次，我没有完成作业，同学就告诉了老师听，老师就让她盯着我写作业。可是作业太多我不想补，她催，我就拖。我讨厌地说：“你不烦我都烦了！你就跟老师说我不肯补，不就行了吗？”

“不，我要完成老师的任务！直到你补完为止！”她坚定地说。放学了，同学还是盯着我补作业。

1分钟……3分钟……5分钟，终于补完了。

“你现在怎么写的这么快啊！”谢安之温柔地问。

老师过来了跟我说：“你以后一定要完成作业，你家长在楼下等你。你应谢谢安之！”

我跟谢安之一起下楼了。我一边走一边想，谢安之真是一个有责任心的人啊！

林倩宇

第七篇

我班有一位“任小宝”，他可贪吃了，这个贪吃就表现在他挑好的吃上面。

一天中午，学校食堂有鸡腿吃。这可乐坏了任小宝，在排队的时候就乐得上蹦下跳的，无奈之下值日干部只好把他叫到后面去排着，但这也完全没影响到他的心情，脸上仍然挂着乐呵呵的笑容。

回到教室，任小宝就端着他的饭盒乐颠颠地跑过来，脸上一副势在必得的表情，嬉皮笑脸地问：班长，你吃不吃鸡腿呀?我一听立马警觉起来，心里想："他心里在打什么歪主意”肯定和碗里的鸡腿有关!于是，我皱着眉头说：“怎么，我吃又怎样，不吃又怎样”?任小宝挠了挠他的头小心翼翼地说：“班长，你要是吃得话我就不跟你争，但，要是你不吃的话我就帮帮你”!说着他就把勺子拿出来，准备趁我不备就把鸡腿挪到他的碗里，但这么小儿科的伎俩怎么能逃过我的眼睛呢?

我大喝一声，吓得任小宝手一抖。我顺其自然的给他投去了一个锐利的目光，吓得他一下子把勺子掉到了地上。他捡起勺子脸上显出一副尴尬的笑容，哆哆嗦嗦地说：“班长我和你开了一个玩笑而已，希望你不要动怒，把身子骨气坏了可就不值了”!我看到他这副样子便收起了目光，对他说：“你还有其它事吗?没事请回到自己的位子专心吃饭”。任小宝见我不好对付便端着自己的饭盒灰溜溜的回到了自己的位子上，狼吞虎咽的吃起了自己的鸡腿。

这就是我班的任小宝，一个名副其实的贪吃鬼。

第八篇

亲爱的任大霖叔叔：

您好!

我最近学了您的文章《牛和鹅》，很是喜欢，也有很多话想和您说。

您的文章写得生动有趣，我想您平时一定很会观察生活吧，我也好想和您一样成为一个作家，一个专门给小朋友们写故事的作家。我为了能成为作家，正在努力地做好两件事。

第一件事，我每天都会阅读课外书，并摘录好词佳句。这是老师告诉我的方法，只有这样，我的语言才能更丰富多彩。我看过好多好多书，有《安徒生童话》、《上下五千年》、《伊索寓言》、《男孩的冒险书》等等。最近，我对您的作品特别入迷，文章中一个个生动活泼的小主人公，总是在字里行间中活灵活现地“蹦”到我跟前。您小时候一定积累了很多绝妙的词语和句子，才能让您现在的文字读来那么吸引眼球。

第二件事，我每天都要写一篇小日记，把生活中的趣事记录下来。妈妈说，这样就可以丰富我以后的写作素材了。我想，您的文章里能有那么多有趣的情节，好玩的传闻，生动的人物，平时一定没少积累吧?我长大后也要像您一样，把有趣的，有意义的事情用我的笔描绘出来，让读我故事的小朋友也开心、快乐，有所收获。

最后，感谢您给我们描绘的那么多美好世界，教会我们的人生道理。

此致

敬礼

您的小粉丝：刘鑫辰

2021年11月26日

第九篇

爸爸在礼拜二教我了用拼音盲打，学习了盲打我觉得打字很方便。

现在我每天坚持写作文，把作文给发到班博上，只要我天天坚持写作文，就会把作文成绩给提高。

我要我天天坚持写作!

第十篇

我们大家学习、受教育、离不开老师的教导。我升入初中，课程多了，老师也多了。各位任课老师的教育方式也不同，下面让我给大家介绍一下我的几位师傅吧！

我的地理老师非常幽默，上地理课，我们班的同学绝对都会活动脸部肌肉（笑）的。记的那时刚上初一的时候，那一节课老师讲到了海拔，边讲边指着我班身高约1.2米的郭伟说：“郭伟海拔约1米，地势太低了。”说完又指着我们班身高1.7米左右的马建成说：“这就是‘高原’啊，海拔极高！”“哈哈哈哈……”大家哄堂大笑，笑姿百态。怎么样？我的老师够幽默吧。

我的数学老师是我们班的班主任，虽然不太幽默，但也非常厉害。从初一开始每堂自习课回头看表，几乎都能看到张老师站在后门口张望，所以我们班纪律一直保持的很好，大家看老师天天神出鬼没的就叫他“神仙”。数学老师每次上课都会带着他的“戒尺”来，每当上课有人走神、说话、做小动作时，老师的戒尺都会和那人的手亲密接触的，老师的戒尺碰过的人从此认真学习，再也不会违反纪律了，所以大家都说戒尺是“仙尺”。数学老师就是这样一位严格要求的老师。

所有老师中，我最喜欢的是英语老师，不单是因为我喜欢学英语，而且是因为老师很慈祥。上英语课老师总是一遍遍的给大家讲一个个的句子、时态，而且讲的非常生动，大家决不会睡着的，我听着英语老师讲的课，英语成绩不断提高，真应该感谢老师教的这么好。

这是我的几位老师，怎么样？我的老师可以称的上是各有特色吧！