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学习上的困难作文2篇

学习上的困难作文2篇

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?学习上的困难作文2篇,欢迎阅读与收藏。

第一篇

在生活中,有很多很多困难;在学习上,也有很多很多困难。比如:数学的公式记不住、英语单词背不下来、美术的画画不好……最让我难忘的,是以前的作文老是写不好。

在二年级的时候,学校里就有作文这项作业了。这个大困难就出现在我的眼前了——不知道写什么。

我坐在书桌前,用左手托着腮帮子,右手拿着拔掉了笔盖的钢笔,两只眼睛盯着书桌上的本子发呆。我想:“这个作文怎么写呀?!写什么呀?”所以,我几分钟才憋得出一句话来。

唐老师好像也知道我们写作文有困难,所以每周都安排了一节作文课。在每周的作文课里,唐老师都会教我们很多很多秘诀,好多我都记下来了。每次写作文的时候,我都想着这些秘诀,可还是写不出多少来。

是什么使我进步的呢?当然最重要的是一次一次地练笔。每一次的周末作文,我都认真地对待它,很好地利用这个写作文的机会,从中去积累写作文的经验。在很多很多次的练笔中,我终于可以写得好一点、长一点了。但是慢慢的,我的弱点又暴露出来——不知道怎么开写头。这时候,爸爸教我了一个绝妙的作文开头方法:先概括地说一下与主题相关的总体意思,然后再接着写我要表达的内容。

后来,作文写倒是能写了,就是写得不连贯。这就是承上启下出了问题。唐老师说,要先列好提纲,想好了每段要写什么,再开始动笔。

现在,我还是写得不太好。有感悟的内容写得好,比如旅游、做手工这些;没有感悟的写得就不好,比如又很多思想内容的。所以,我感觉学习不光要读万卷书,还要行万里路。勤于积累,勤于动笔。

第二篇

在学习的道路上,我时而像坐过山车,起起伏伏、惊吓不断,时而像坐顺风车,一帆风顺、心情舒畅,时而又像陷入泥潭的老爷车,泥足深陷、停止不前……我发现啊,总的来说是困难占了上峰。

周末作文,应该算首当其冲的天大的困难。每当我提起笔准备开始奋笔疾书的时候,却不知如何下手,似乎没有可以写的内容。好不容易挤出了两三段,一读,却是漏洞百出、不堪入目。哎!再想想吧,一不小心思绪就不自觉地飞到九霄云外,还是天马行空来得自在……“写完没!”一声河东狮吼差点把我出窍的灵魂吓得找不着回来的路。一看时间,竟然已经呆坐了大半天!急中生智终于理好思路,却已经到了该睡觉的时间,匆匆画完,一般第二天都逃不脱老妈逼着“重写”的命运!

为了有个稍微愉快的周末,我痛定思痛,一定要把“周末作文”这个困难给消灭!

首先,要限定时间。其实,平时在学校我都还好,没有这么拖拉,可一到周末就就怎么也快不起来。总觉得时间还多,不着急,思想放松没有压力,任由时间飞逝,这可能是最大的问题根源吧。所以我规定作文的时间,最多一个小时一定要搞定它!

其次,心理上要接受它不能抗拒它。我一直把“周末作文”当成了很恼火很烦的事,甚至怕它。妈妈说得对,越怕它它就越可怕,要重视它但不能放大它的困难,写作应该是愉快的事情。好吧,我努力调整心态,试着这样去做,我暗自下定决心要当一名站在困难面前的勇者。在写作前,我首先静下心来,不慌着下笔,在大脑里确定主题,理清思路,仔细构思,主次分明。思考成熟了之后再一气呵成。哈哈!奇迹出现了,这次的“周末作文”我只用了四十分钟,除了一些错别字,没有改动竟得了超棒!看来,这个困难也不可怕啊!只要我坚持按照这个方法,多思考并合理利用和分配时间,我相信不仅能提高写作水平,还能有更多的时间去做我爱做的事情。不会再被小小一篇作文困在那里了。

除此之外,家庭作业慢也是我的困难之一。是的,我跟老师好好分析过,这最根本的原因是听课质量不高,回家作业就是检验听课质量的。可怎样才能让我不走神啊!唯一的办法就是课前预习到位,上课积极发言,多与老师、同学互动,跟着老师思路走,其实听进去了也就没时间走神啦!上课认真听了,问题在课堂上就解决了,回家自然作业无障碍,自然就快了呀!对呀!我恍然大悟,这不就正是个良性循环吗?我之前是恰恰相反的恶性循环啊!

如此分析下来,原来困难真的真的并不可怕呀!当遇到困难时,首先不能在心理上输给它!一定要先在气势上战胜它!再用自己的毅力去克服它!才能让自己永远立于不败之地,成为一名积极向上、勇敢快乐、势不可挡的超级人物!哈哈!

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