描写刚刚到春天的作文

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是描写刚刚到春天的作文，欢迎大家分享。

描写刚刚到春天的作文篇1

洛阳东风几时来，川波岸柳春全回。 唐 韩愈《感春五首》

狂风落尽深红色，绿叶成阴子满枝 唐 杜牧《怅诗》：“自是寻春去校迟，不须惆怅怨芳时。狂风落尽深红色，绿叶成阴子满枝。” 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 白居易《忆江南》

黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 杜甫《江畔独步寻花》

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 贺知章《咏柳》

迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 杜甫《绝句》

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 王维《送元二使安西》

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 杜甫《绝句》

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 张志和《渔歌子》

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 叶绍翁《游园不值》

春日迟迟，卉木萋萋。仓庚喈喈，采蘩祁祁。 迟迟：缓慢。卉木：草木。萋萋：草茂盛的样子。仓庚：莺。喈喈：鸟鸣声众而和。蘩：白蒿。祁祁：众多。 《诗经·小雅·出车》

时在中春，阳和方起。 阳和：春天的暖气《史记·秦始皇本纪》

阳春布德泽，万物生光辉。 汉 乐府古辞《长歌行》

春晚绿野秀，岩高白云屯。 秀：秀丽。屯：驻，聚集。南朝宋 谢灵运《入彭蠡湖口》

池塘生春草，园柳变鸣禽。 变鸣禽：鸣叫的鸟换了种类。两句写冬去春来，鸟儿已经替换了。 南朝宋 谢灵运《登池上楼》

喧鸟覆春洲，杂英满芳甸。覆春洲：落满了春天的沙洲。杂英；各种各样的花。芳甸：郊野。 南朝 梁 谢眺《晚登三山还望京邑》

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 苏轼《惠崇〈春江晚景〉》

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 朱熹《春日》

春江潮水连海平，海上明月共潮生。 张若虚《春江花月夜》

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？

[评析] 本文观察细致，取材丰富、生动。文章以描写春天的色彩开头，又在开头设问：“这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？”以回答这个问题为线索，对春天做更深一步的描写，构思新颖，引人入胜。

作者在描写春天的色彩的同时，还注意中心思想的深化。在提出春天的色彩“是被枯黄的小草孕育着”这一很新颖、很深刻的立意后，又在篇末提出了“你为春天的色彩贡献了什么”这样的问题，给读者以“欲穷千里目，更上一层楼”的思考余地。

描写刚刚到春天的作文篇2

昨天，是我的生日。

上完古琴课，我和爸爸去了旁边的“柳浪闻莺”，我在那里，找到了“春天”。

在那里，我惊奇地发现柳树的枝条上长出了许多嫩绿的小芽，可爱极了!这让我突然想起《咏柳》里的诗句“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，旁边的桃树枝头长出了许多俏皮的花蕾。春风为我们带来了春天!

柳树倒影在清澈的湖面上，美丽极了。忽然，一只小船远远地划过水面，湖面上就留下来许多波纹，柳树的倒影开始舞动起来，特别的奇妙，这真是大自然的“特效”。

冬眠醒来的小松鼠在树枝上跳来跳去;一路上，我们听见了许多种小鸟的美妙的叫声，就像一首首快乐的乐曲;一簇簇黄色的迎春花盛开了……。

突然，一只黄嘴的蓝色小鸟停到了我的面前，然后它又马上拍拍翅膀飞走了。

春天来了，我找到了他。我闻到了它，我听见了它，我看见了它。它在柳树笑，在小鸟嘴里叫。

描写刚刚到春天的作文篇3

寒假刚刚过去，我们就迎来了第一节语文课。上课铃刚响，吴老师从办公桌前站了起来，那张微笑的脸上带点神秘的色彩，说：“同学们赶快排好队，带上你们的笔记本和水笔跟我走。”同学们听了，一脸疑惑。伊兵不解地问：“吴老师，我们不是上语文课吗？”

“快排队，别说那么多了，到时候你们就知道了。”吴老师神秘地说。

唉，师命难违啊！同学们既兴奋，又疑惑，一路上，叽叽喳喳地小声议论个不停。吴老师把我们带到小花园里，转过身来，对我们说：“你们去寻找春天吧！”

一向机灵的彦如仿佛知道了什么，脱口而出：“吴老师，你是不是让我们找完春天后回教室写作文啊？”吴老师微笑地点了点头。同学们恍然大悟，纷纷走向草坪，走向围墙，开始在草丛间、在围墙上的杜鹃上去找春天了。

我来到鸡蛋花树旁，只见光秃秃的枝丫上，趴着几个黄黄的小芽。没有鲜花，没有绿叶，这里是找不到春天了。就在我带着失望正要离开的时候，吴老师来到了我的身边。他伸手从树上摘下一个小芽，用手轻轻地剥开外层，突然一个个小小的花骨朵映入我的眼帘。

“啊，是小花蕾！”我惊奇地叫了一声。同学们都闻声赶来，当他们看到那一个花骨朵时，都不约而同地叫起来：“找到春天了，找到春天了！”

看到我们高兴的样子，吴老师也呵呵地笑了。那笑容，就像枝头上拂过的春风，把春天的信息送到了我们的心田。

描写刚刚到春天的作文篇4

春天的歌，

是复苏的泉水。

“叮咚！叮咚！”

清脆悦耳！

春天的歌

是归来的燕子。

“唧唧喳喳！”

婉转动听！

春天的歌，

是天间的小雨。

“滴答！滴答！”

欢快轻巧！

春天的歌，

是摇曳的柳枝。

“沙沙！沙沙！”

活泼快乐！

春天的歌，

无处不有，

只需你细细去听，

其实

有时候

无声胜有声！

描写刚刚到春天的作文篇5

春天啊春天啊你好呀，

小鸟们吱吱叫，

小朋友们去玩耍，

摘果子呀摘果子，

树叶们慢慢变绿，

小花小花开了呀，

看呀看呀，他们在一起聊天

小朋友们来家里

一起唱歌一起玩游戏。

春天春天，我们欢迎你！

描写刚刚到春天的作文篇6

春天的阳光像一首动听的歌儿，

把沉睡了一个冬天的河水唤醒，

河水变得活泼起来。

整天“哗啦啦”地响着，多么欢快!

小草钻出地面，

鸟儿飞出了巢，

啊!春天多么快乐!

春天的阳光像一双温暖的手，

爱抚 的抚摸 着万物。

这双手抚摸着柳条，

啊!柳条发了芽，

远远望去就像被青云笼罩着。

这双手抚摸着含苞待放的花骨朵，

花儿开放了，漫山遍野仿佛成了花海。

啊!春天多美丽!

春天的阳光像一支画笔，

把白雪皑皑的草地，

涂抹成绿色的天地。

远远望去，

就像给大地铺上了一层绿地毯。

为春天又增添了几分生机。

啊，春天多么生机勃勃。

春天唤醒的不只是万物，

还有那在冬天沉睡的动物，

也悄悄的醒来。

瞧!小蜜蜂再次化身为小精灵，

在百花之中采蜜，它们真勤劳哇!

啊!春天多么适合我们工作和学习。

春天真神奇，

因为有了它

生活变得更加美好!

描写刚刚到春天的作文篇7

春天的早晨是温馨的，夏天的早晨是热烈的，秋天的早晨是宁静的，那么冬天呢？

天刚见明，我背着书包，徒步走在上学路上。天和地的界限是那么朦胧：山是白的，天是白的，水上也飘着白雾。我想摸摸这奇怪的雾，可它像个调皮的孩子，一会儿逃向东，一会儿逃向西……

寒风“呼呼”地咆哮着，用它那粗大的手指，蛮横地乱抓行人的头发，针一般地刺着行人的肌肤。行人万般无奈，只得将冬衣扣得严严实实的，把手揣在衣兜里，缩着脖子，疾步前行。而大路[来源于]两旁的松柏，却精神抖擞地挺立着，傲迎风霜雨雪，激励着人们勇敢地前进。

街上的商店已陆陆续续地开门了。我顾不得去欣赏琳琅满目的商品，也顾不得去品尝那令人垂涎三尺的食品，加快脚步，到学校去寻找冬天的早晨。

旭日东升，灰蒙蒙的雾似在不停地滚动，我在操场上隐隐约约地看见了人头：一个、两个、三个……操场上逐渐热闹起来。瞧，那边走来了一位老教师，几个少先队员正在向他行队礼，老教师笑容满面地点头微笑……

“呼呼”！随着响声望去，那边一群同学正在跳长绳。绳抛上空中，掠过头顶，又擦过地面，上下翻飞，像金蛇狂舞，不时扬起同学们一阵阵愉快的欢笑声。这边踢球的同学你追我赶，先凌空一跃，再猛力一脚，球在空中画出一道美丽的弧线，好一个“水中捞月”！

看到这情景，我三步并作两步，急急忙忙来到教室。呵，教室里更是热火朝天：老师正在一丝不苟地批改作业，时而凝神深思，时而频频点头，时而搓搓手、跺跺脚……有的同学三五成群在练朗读，有的在做作业，“故事大王”黄隽正津津有味地给大家讲故事，她周围围满了听得入了神的故事迷……

冬天的早晨,气候虽然寒冷，但处处充满了生机和活力，孕育着春天百花争艳的希望！

描写刚刚到春天的作文篇8

一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。

黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披[来源于]着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航……

雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。

雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。

我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。

冬天的雪

今年的冬天，雪一夜一夜不停地下，整整下了十几天。雪不停地变着魔术，一会儿纷纷扬扬落下，像美丽的玉色蝴蝶，像吹落的蒲公英，像随风飘舞的柳絮，像天使赏赠的小白花儿，夹着北风，飘飘悠悠，轻轻盈盈地落下。一会儿又像撒盐，专门往路人的脖子里钻，凉丝丝的。一会儿又像鹅毛，只需一夜就能让大地一片白茫茫。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”那是雪花送给大人的惊喜，摇落树上的积雪，一场“雪雨”就哗啦一下倾盆而下。

路边矮矮的冬青树上厚厚的雪，远远望去像一朵朵浪花。那是送给路人的惊喜。

又白又厚又松软的毯子，那是雪花送给孩子们的惊喜。不一会儿雪地上就留下了一串串涂鸦般的小脚印，而雪地上堆起的一个个神态各异的小雪人，那是孩子们送给雪花的礼物。一条条冰道，那是雪花送给孩子们的玩具，

描写刚刚到春天的作文篇9

拿起笔，

却又放下。

心中想表达很多，

却又没有头绪。

杂乱感，

像包袱一样，

我没有任何层次，

不知道要写些什么。

明明有很多，

拿起笔却什么都忘了。

也许，

人就是这样。

来时不珍惜，

去时就后悔。

描写刚刚到春天的作文篇10

一场突如其来的病毒——新型冠状病毒，打乱了原本井然有序的生活，因为这次疫情，延期开学，延迟复工，无数的医护人员此时却逆流而上，用鲜血和汗水与病毒作斗争，只为保护我们的生命安全。而作为小学生的我，用自己的实际行动，期待着疫情过去，期待着那春花烂漫时。

待到春花烂漫时，我有许多事情想去做……

待到春花烂漫时，我最想重返校园，那个充满欢笑与希望的地方。在一个多月前，我曾在想“终于放寒假了，不要开学”，而如今却苦苦思念。我想念敬爱的老师，想听到那有力的声音和严厉的批评，我想念亲爱的同学，想看到那活泼的身影和快乐的笑容，我想念校园的一草一木，一砖一瓦，就像远方的人思念他许久未归的家乡，而学校对我来说，正是第二个家乡，我是多么想回到那里呀！

待到春花烂漫时，我还想去人山人海的街道，好好感受那热闹的家园，去呼吸那自由的空气。为了响应国家号召，我把自己关在家里近一个月，整天泡在家里的我厌倦了那孤独的空气，我向往着那外面的世界，向往着那喧嚣与躁动谱写的生活节奏。我多么想轻松的走上街头，微笑着和每一个人打招呼。

待到春花烂漫时，我还想去凉爽的公园。去让那里的微风吹走自己内心的的恐惧，让那里的露水荡涤自己纯洁的心灵。再去好好欣赏一下大自然，感受它无穷的魅力。电子产品的辐射使我恶心烦燥，美丽的绿叶红花使我神清气爽。大自然的风景永远是美的，大自然的空气永远的新鲜的。在疫情之前，我不知道它的珍贵，但现在，我才懂得了珍惜，我又是多么想回归大自然的怀抱啊！

待到春花烂漫时，我还有很多事情想做。吃一顿大餐，做一次过山车，更加努力地学习，去给疫情中仍然坚守岗位的人说一声“谢谢”……

我相信在不久的将来，病毒将会散去，阳光将会直入我们的心田。我们会摘下口罩，走出家门，去做我们想做的事。我们会再次听到数不尽的欢笑，动力会再次注入整个城市，注入长江两岸，注入祖国的万里山河，注入神州大地的每一个角落，我坚信这一天离我们不远了！让我们共同期待那春花烂漫时！