关于公交车规则的作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于关于公交车规则的作文，欢迎阅读与收藏。

关于公交车规则的作文篇1

妈妈总对我这不放心，那不放心，不让我去独立做一件事。唯独有一次，妈妈让我单独乘公交车去上奥数课。我一听，可以独自乘公交车，可兴奋啦！还没高兴多久，妈妈便开始了唠叨，说：“你先下楼，过两个马路，看见22路来了便上车！22路是有人售票的，所以就不用准备零钱了，记住！别乘过站了！” 唉！可真烦！

我冲出门，按照妈妈的吩咐，下了楼，小心翼翼地过了两个马路。心想：这还不简单！我在公交车站焦急地等着22路开来。我的运气好，不一会儿，22路便开过来了。啊！公交车上人挤人，我这一站又上了好几个人，显得更加拥挤了。我看见后排角落有一个空位置，就想等买了票挤过去，可是大人们比我个子大力气大，我只有他们肩膀那么高。挤来挤去，就是过不去，眼看着那个位子被一个叔叔占去了。想挤过去买票都很困难，过了好久，还是买不到票。

我想还是先找个位子坐下，再等售票员阿姨过来吧。可不巧，阿姨正好接过我的买票钱。过了好一会儿，我才拿到了车票与找来的钱。现在，我奋力踮起脚尖，四处看了看，空位子早已没有了。“嘎！”这是，一个急刹车，我往前一冲，撞到了一个叔叔的手臂上，自己撞疼了不说，叔叔还瞪眼骂我“乱撞！”真是有苦说不出啊！我问售票员阿姨南站到了没有，阿姨看看我，不耐烦地回答：“下一站下车！” 南站到了，我挤下了车，无奈地看看狼狈的自己：衣服已经皱得不成形，原本雪白的布鞋，不知被踩了几脚，上面尽是黑乎乎的鞋印。

我人小力气小，单独乘车真困难！有了这次经历，心里才更感激平时爸爸接来送去的舒爽。

关于公交车规则的作文篇2

我的小姨很漂亮，我和她的关系还算不错。她在经历了持续4年之久的恋爱后终于在十月一日这个黄道吉日步入了婚姻的殿堂。

早上果断放弃了睡懒觉，就为了提前到小姨家。等小姨“回门”后，他们一直在讨论四十个亲朋好友怎么去新郎家。过了一会人群散开朝门口走，我满脑子的问号，不知道要干什么，就随着他们一起走。我拉着老妈的手，问她怎么去新郎家，她的回答简单而又粗暴：“坐公交车去。”好吧，我被这回答雷到了。

四十个人的大部队去挤公交车会是怎样一副壮观场面？我暗自想象着。

但，直到到达目的地后，我才发现我的想法错的离谱——这辆公交车已经被小姨承包了。坐公交车去参加婚宴，谁这么“有才”想出的点子啊，真是“高端大气上档次”！

当四十个人找好座位坐下或找好地方站着后，公交车开始缓缓启动。听老妈说，新郎家好像挺远的。

上路后，才发现路不是一般的颠簸，公交车在剧烈地振动，好像随时都会散架，身体也在不停的抖，连头也在抖，这么抖下去，脑子会不会抖成脑震荡来啊？

摇晃着摇晃着，竟摇出一阵困意，我把两手重叠放在前面的椅背上，将手当成枕头，死死地睡了下去。

“啊，疼死我了！”一阵急刹车让我的头准确无误的直中椅背，发了会呆后，困意又卷土重来，我又死死地睡着了。

刘庄的路最为坑坑洼洼，抖着抖着，两只手又从椅背上掉下，也就是说，头又撞到了椅背上。抬头扫了一眼，半成以上的人都吐了，唉，晕车惹的祸呀！

刘庄之后的路就较为平坦了，我不顾前两次沉痛的教训，再次死死地睡了下去。

结果还是醒了，但这次不是撞醒的，而是被吵醒的——车上有个小孩在一直哭，喊着要妈妈。这也是情有可原的，成年人都很难受，何况是两岁小孩。哭了十多分钟，那熊孩子还在喊着，真是个当歌手的料，我在心里想着。

孩子妈妈一直未露面，也许她根本不在车上。

经过长达三个半小时的抗“颤”，终于到达了新郎家——前庄。

一下车，一个妇女从那个老人手上抱过孩子，说：“宝贝不哭，妈妈在这。”你是这孩子亲妈吗，孩子都哭成这样了，你还不露面，真是不及格。我腹诽着。

最令我气愤的还不是这个，我走过两个中年男人身边，听到了如下对话：

“从新娘家到前庄来，不需要三个半小时吧，两小时都绰绰有余。”

“你不懂，这是习俗，具体的我也不知道，反正要绕路就对了。”

我一听，整个人都石化了：这不就是赤裸裸的劳财伤民吗，像这种习俗，趁早废除吧。

唉，这真是一段黑历史！

关于公交车规则的作文篇3

每天上学，我和妈妈都要赶公交车，高峰时期，公交车上非常拥挤。

有时车子摇摇晃晃地行驶着，有时车子如箭一样地奔驰。到站了，公交车师傅一边慢慢刹车，一边靠边停放。上车的老老少少，如奔腾的洪水一般向车里涌来。师傅大声喊：“往后走!往后走!”他们互相推推攘攘，互不相让。关门了，突然一声尖叫，有人急切地说：“哎哟!夹着腿了，快开门!”......上了车的人耸了耸肩，长长地松了口气，没上车的人，皱了皱眉头，撸了撸嘴，只有急切地等下一辆车。车子在行驶中，有时慢慢地摇晃着，让人头有些晕，有时快得像飞奔的野马，在马路上横冲直撞，让人心惊胆战。一个急刹车，所有乘客都往前一冲，有往后一仰。大家抱怨说：“开得什么车呀!”

有一位老年人上车了，有人用手捂着脸，手肘靠着窗沿上，支撑着脑袋假装睡觉，有人立刻站起来，拍拍老人的肩膀，有礼貌地说：“您这边坐。”老人心里突然有了一丝暖意。

下雨天赶公交车很不方便，车进站时，大家都急急忙忙地收伞。雨水把伞淋得湿露露的，公交车上，人挨着人，伞又晃来晃去，水滴在了别人的裤子上。晴天，你坐在车上，太阳光晃着你的眼睛，身上又出了汗水。

我希望赶公交车的人遵守交通规则，前上后下，尊老爱幼，这样才会有一个良好的秩序。

关于公交车规则的作文篇4

话说这坐车啊，人人无师自通，真乃一桩便宜省事儿的买卖。正是这一思想观念，使人人都去坐车了，上下班高峰期，我们这些学生阶级，个个身怀绝技，奋力挣扎，企图在公交

上为自己挣得一席立足之地。

我作为学生阶级的一员，在上车之前，总要就地分析一下公交的地理位置，人数多少，来拟定自己的战略方案。通常，如果公交上已经满满当当挤得像沙丁鱼罐头一样，富有经验的我就会把书包带勒到最短，以免被门、窗、胳膊、腿等障碍物夹住，妨碍行动。上车时，一定要把自己的年龄装扮到最小。倒不是想让人让座，而是以防横冲直撞的大汉把你挤到一边，能不能上车还是个问题。

上了车，不管你做了什么，脸上先要堆上抱歉的微笑，否则会处处遭到别人的白眼儿。此时，还要注意着地上，要在保证自己不踩在别人脚的情况下，别让别人的脚踩到自己。由于人多地小，大家都显得亲密无间，肩靠肩，背靠背，偶尔两颗脑袋也会碰到一起。为了不让自己窒息，身体各部分都要进行着紧张灵活的运动，学生阶级由于硕大沉重的书包，动起来自然没有别人那么身轻如燕，但聪明的我们懂得随机应变，书包是我们的保护伞，它能使我们和别人产生一定的距离，能让我们得到一丝未被别人呼吸过的空气。

站住脚之后，你还必须把自己的领地尽量扩大，否则比你更能挤的人就会把你的领地占领。此时你必须昂首挺胸，理直气壮，脸上呈现出冷峻而不可侵犯的表情。胳膊、腿要尽量伸直，吸气将自己膨胀到最大。满车的人，要不被挤得两眼儿发绿，要不被气胀得满脸发紫。但意志力坚强的我们都坚持着，在想象中寻求我们最理想的姿势。

最有趣的还不止这些，在公交车上，我们可以以一个纯粹旁观者的身份来欣赏我们周围的环境：前排2号座，一位红发女郎和一位绿发青年较量着，都企图强到那个空着的座位；后排12号坐，说着流利地道山东腔的妇女正和嚷着浑和浓厚西北调的大汉争得面红耳赤，但不知是谁碰了谁的脑袋。低声哼唱流行歌曲的；高声背诵英语课文的……种种声音无奇不有。熙熙攘攘，嬉笑怒骂间，你也许就到站了。

下了车，深吸一口新鲜的空气，抡抡僵硬的胳膊，扭扭酸涨的脑袋。一天的学习生活，就在这个序曲中开始了。

关于公交车规则的作文篇5

上周六，我和爷爷一起挤公交车。我在我家对面等公交车，我等车的时候，正是上班高峰期。

我等啊，等啊，终于，143路的公交车来了。车上挤满了人，密密麻麻。

我和爷爷快速跑到公交车的前门，我站在公交车的阶梯上，可前面已挤得放不下一只脚。我左碰右撞才挤到刷卡机前，“滴!滴!”，刷卡声给公交车带来了欢快的乐曲。爷爷比较壮，所以挤不进来，只能卡在车门口。到XX路站了，人陆陆续续地下车了，车上顿时宽松了一些，刚暗自庆幸，更多的人如潮水一样涌上了车，挤得我和爷爷不得不快速往车里移动。我心里想着：如果车上有空位置该多好啊!这样，我就能和爷爷坐着聊天了。如果车上的人比现在少两倍，那空气该有多清爽啊!可是这是不可能的，国庆节许多家庭都结伴出去欣赏美景。

过了一会儿，我们终于到站了。这次挤公交车的经历真让人难忘!

关于公交车规则的作文篇6

我是遵守交通规则的好少年

我们每一个人都有一样最宝贵的东西——那就是，生命！上帝

给予了我们许多的机会和东西，但生命只有一次，是不能重复的。

所以我们必须要珍惜它。做一个遵纪少发的好少年，要遵守交通规

则，做合法的事情。

生命是宝贵的，所以我们就应该爱惜生命。遵守交通规则也是爱惜生命的做法。现在有很多人不是死于疾病，而是死于一些本可以避免的交通事故。

我曾在报纸上看到过这样一则新闻。一天下午，一个司机开着车在马路上飞驰着，眼看前面的黄灯已经亮了，可能是因为赶时间，那位司机并没有停下来，而是以更快的速度往前冲，于是，悲惨的一幕发生了——一位孕妇和她肚子里的孩子当场被撞死了。为了不让这样的事情再次发生，我们一定要遵守交通规则，一分钟、两分钟不算什么，只有生命才是最宝贵的。让我们做一个遵守交通规则的好少年吧

关于公交车规则的作文篇7

关于规则的作文500字 遵守规则很重要——读《美丽的规则》有感

我今天读了《美丽的规则》这篇文章，它让我懂得了遵守规则很重要，遵守交通规则能让道路通顺，遵守排队规则能让行动加速。只要人人都能遵守规则，世界就将变得更有序。

这篇文章讲的是一个傍晚，作者乘车去菲律普岛看企鹅归巢的美景，从车子的收音机上听说摩托车赛就要结束了。司机加快了车速，想再结束之前赶到。可是，已经来不及了，一大群黑压压的“巨型蚂蚁”扑面而来。可是，出乎意料的是，车子很快就行驶到了企鹅岛!

然而，没有一个“聪明人”试图超越这条毫无约束力的白线。为什么呢？这点也是让我最有感触的，他们能在没人监督的情况下做到这一点，这是一种自觉的表现，正是这种自觉的表现，让我们看到了人性之美。

但是，也有一些不遵守规则的人。比如有些人，十字路口，看到没车开过，就直接走了过去，根本不看红绿灯，这样很容易发生车祸，威胁到自己的生命安全。有时候我们放学坐公交车，后面上车的人不停地往前挤，这样不仅让速度减慢，还容易发生踩踏事件呢！当然遵守规则的人也很多，比如日本人，他们坐自动扶梯，都是靠右站的，这样能给赶时间的人一个通道，又能让人感到队伍整齐有序。

不管什么时候，我们都要遵守规则，这样才能让我们的生活变得更美好！

关于公交车规则的作文篇8

规则是什么?以前，规则在我心中只是一个简单的、供大家遵守的制度，可是到后来，我真正地意识到了——规则虽简单，可它实施起来却有一定的难度。

记得那天，我起来晚了，吃早饭时，赶紧随便往嘴里扒拉几口，连声“拜拜”都没说，就匆忙地走了。可是走到十字路口时，刚好绿灯转红灯，我不得不在那里等绿灯。“该死，这破红绿灯!”我暗骂道。

等的时候，我感觉一秒、一分钟都那么漫长。

我低头看了看手表——天哪!已经上课3分钟了!想到这儿，老师说的那句“1秒都不能迟到”的话仿佛就是针对我的。

我又抬起头来，心里再次暗骂道：“妈的!就是闯红灯，我也要过去!”

等一下!闯红灯?对呀!我怎么没有想到?正好现在也没车了。

我正打算冲刺过去的时候，心里突然响起了一个声音：“你要干什么?闯红灯可是违反了交通规则啊!”我一想，也是。忽然，又一个声音响起来了：“怕什么?现在又没有车，就不会被撞;也没有人，也不会被看见。你怕什么，胆小鬼!”这是我第一次被人说成“胆小鬼”，大概是这激怒了我吧，我已经打算闯红灯了!那么，现在我要冲刺......

“不要跑!”那个声音又说。

那个声音刚说完，一辆大卡车就从我眼前开了过去。

呼!真是有惊无险!

经历完这次差点就要发生的事故，我呢——不用说，我当然是等到了绿灯才过去。

等我气喘吁吁跑到教室，老师狠狠地惩罚了我。但我一点都不伤心(因为我差点丢了命，可以说是死里逃生)。

事后，我在网上看到一条新闻——一个行人为了赶时间而闯红灯，结果被一辆大货车撞到，当场身亡。

没错，事故就是这么地可怕。那些因为闯红灯而受伤、身亡者，大多数都怀着侥幸心理，可事实向他们证明了一切。所以在这里，我还要提醒各位，千万不要闯红灯哦!

关于公交车规则的作文篇9

下午，人们如以往乘凉时一样悠闲，黄昏降临的风依然是暖洋洋的，鼻尖则索绕着甜丝丝的空气，那是外婆秘制的红枣茶所散发出的味道。

可惜过几天就不算自家茶了，我苦恼地想着，用枯树枝不停驱赶某只喜欢红枣的猫。一会儿，它感到无趣了，只好独自溜走，叭在草垛旁眯着眼睛，享受暖和的阳光。所有又归于宁静。外婆昨天已经说了，她好友李婶刚从城里回来，自己想送几袋腊肉过去还有我一直想偷学的那套红枣茶的制作方法，外婆讲这些倒是无比轻松。

李婶也表明了，她会把她种的玉米作为回礼。不录，今年这玉米收成不好，唯一储存的几篮又因自然原因，大部分都发霉臭了。所以，这交易还怎么做？

我对此感到愤愤不平。那会儿的本来就不老实的我，贼心顿时油然而生……

今晚，我和我的小跟班偷走了李婶家一个熟透的南瓜，本以为她那儿子会随便抓起根木棒子把我们吓跑，然后粗鲁地骂我们是“该打的兔崽儿”。可远远出乎意料，她们家除了李婶和自己的小儿子外，就没有任何人了。

真是奇怪，我捧着只靠手上动作得来的大南瓜，和小跟班在叉路口中心分开。一回到家，我就把南瓜小心翼翼地放在自己房间里的床底下，动手擦擦灰，接着又飞快地跑到脸盆架子处洗脸，要是如果被外婆发现了，她就会不停唠叨上半天，让我和其它人耳朵同时起茧子。

今天像往常一般，是个大好天气，我伸了伸懒腰，转了转脖子，做着自己发明的起床操。突然，意识到某件正事，，弯下腰，向床底探探，幸好！还在。看来外婆没有清早搞大扫除。

“醒了没？吃玉米啦！”门外传来外婆模糊的声音。我呆了半晌，才回话，麻利地穿好衣服，套上袜子，匆匆忙忙出了卧室。

眼前一幕让我诧异无比，只见李婶的儿子穿着草鞋，搂着三轮车上的几篮金黄金黄的玉米，在清晨的阳光下显得饱满。“随便拿、随便拿！”他抹了抹汗，爽朗地大笑声在院子里回响。怎么回事？我扯扯外婆的绣花衣角，心中散不去的疑惑一直在打转，还是想不通。

“李婶啊，说她家玉米这会儿有点麻烦，就叫大永坐车到隔镇的玉米地买了些好玉米，这不，送来了呀。”外婆讲到了自己激动的地方，又狠狠谢了李婶儿子和李婶，母子俩就不停摆摆手，非常客气地说：“都是邻居，早定好了，昨有违背规矩的道理呢。”说的对！对极了！“李婶的小儿子拿了两个大玉米，分别递给我和外婆，蹦蹦跳跳地赞同李婶刚刚说的话。你这小子！还没说你哩，在幼儿园听沈老师的话了吗！”小孩耸耸肩，吐了吐舌头。“瞧，这小东西！”李婶拍拍自己小儿子的头，把他曾经的“罪行”通通讲了出来，但脸上依然是挂着灿烂的笑容。

我理所当然心虚了，努力埋下头想掩饰自己愁苦的脸红表情。“咦，怎么不吃呢？挺香的。”李婶摸摸我凌乱的头发，她的手很温柔。

我迈起步子，跑进了自己的房间，也许我应该要像要像李婶那样，遵守应有的规则。

人依然悠闲，风依然舒服，阳光依然暖和，这便是这个小镇生活的主节奏。

关于公交车规则的作文篇10

有关规则的作文三篇 规则作文

关于规则的作文

规则 在我们生活当中有许多规则，在学校里，社会上到处都是规则，我们人人都要遵守规则。给这就是有关部门的规定，是人们共同遵守的制度。所 一我们邀从现在做起，培养在遵守规则的好习惯，自有这样，我们的社会才会井然有序，生活才会温馨和谐。如果我们不遵守规则，社会将是一片混乱。 在我们的日常生活中，往往有一些为背了规则，自己我姓我素，造成的后果和想而知，不如：有些人闯红灯，就造成了一个惨不忍睹的悲剧；在学校，有些学生上下楼梯不靠右走；摔到了；还有些人，翻越马路上的护栏，发生了车祸……这些都是因为那些人心中没有规则，才造成了悲剧的发生。 还有一次，我骑车在路上，看到一名少年男子骑着摩托车走在路上，前面是红灯，可他还是骑着往前走，就这样悲剧发生了，一辆大卡车和这辆摩托车相撞，那个男子倒在血泊之中。 我想：如果世界上每一个人，都遵守规则，世界不就会变得更加美好吗？

关于规则的作文

幽谷，我的所爱。我最喜欢在无人的季节，独自踏上这无人的小径，不是欲扮陶渊明的隐士之风。也不为追求“踏雪寻梅”的浪漫抑或“独钓寒江雪”的超脱。只因想走出那个由人类以自我为中心制定的规则，在自然之灵中得以陶冶，找回那迷失在都市混乱之中的真我。 静静的深潭，恰似一位身藏不露的隐士，倒映着夕阳一抹淡淡的余辉。坐在潭边大石上，竟发现鱼儿一群群聚拢过来，自在地向我摆尾致意。我惊异了，蓦然想到钓鱼池中的鱼儿，它们不是生命，只是玩偶，它们具备决定命运的权力。而潭中的游鱼，平静而无忧地生活，它们并非得到神灵的护佑，而只是生活在自然的最平常的规则中 。

痴痴想着，竟至于伤感，看见水中映出我真情流露的面庞和泪拢的又眸，我知道此时的我可以尽情地宣泄。自然的规则中，万物本是互相融合、互相感动的。我们可以感动周围的人和事，而周围的山川草木、虫鱼飞鸟亦可感动我们，而达到“独怆然而涕下”的境界。而出了这幽谷，步入天天面对的社会，在人类的规则下，男人要觥筹交错地寒暄，女人要极尽妩媚地微笑，每个人活的刻板、生硬，原本因力图完美而导致丧失本色的人类，再也无法感知自然的清纯与生活的细腻甜美。 对着旷野，对着深潭，感受着自然的抚慰，回到这正常的规则中，我才觉得生活原来可以如此清新而洒脱。对苍天诉说我心中的压抑，而苍天却许我一个会心的微笑并告诉我：“放下那些自私的规则，或许，你会发现自然的规则同样适于你们人类。”是啊，人类从出生之日起便觉得自己是世界的宠儿，可以完全不守规则，任意改造社会。诚然，这种心理造就了一个所谓文明世界，然而随着历史的步步推移，自我的固定作法渐成了人类自创的规则，这个规则有益于发展的内容固然不少，但自私的成份也渐渐筑起了人类与自然的一道屏壁，阻断了主宰世间的规律与我们规则的互通，于是这自创的规则逐渐沦为唯心和扭曲，致使很多人迷失了本性。 或许，人们该反思下了，或者像我一样走规则，走入自然的怀抱，理一理生活的得失，反醒一下自己的自私与狭隘。找回那些原本也适于我门的自然规律。

走出幽谷，我奇怪地问住在这儿的老人，为什么不围起水潭收门票。老人一安静地说：“门票是人

在自由和规则中翱翔

我想和大家交流一下“自由”与“规则”的关系。“自由”就是车轮，而“规则”好比是方向盘。方向盘虽然限制了车轮，但却保证了车轮正确的前进方向，规则对我们也是如此。

有一则寓言讲述了这样一个故事：有一个骑师，训练了一匹十分温顺的好马。他想，给这样的好马加上缰绳是多余的，于是有一天骑马外出，就解掉了缰绳。马儿在原野上自由自在地奔跑，当它知道没有缰绳的束缚后，就越发大胆起来，跑得越来越快。骑师无法控制，也不能重新给马儿拴上缰绳。马儿一个劲儿地狂奔着，连蹦带跳，竟把骑师摔下了马背。马儿继续往前冲，最后冲下了深深的山谷，摔得粉身碎骨。骑师后悔不已，他伤心地说：“可怜的好马呀，是我一手造成了你的空难。如果我不冒失地解掉缰绳，你就不会落得这样凄惨的下场了。”这则寓言向我们道出了自由和规则的关系，自由是我们的向往和需要，但规则保障和保护了我们的自由。然而，在现实的学习生活中，我们都渴望得到自由，希望无拘无束的生活学习。大家想一想：我们大家只要自由、不要规则，能行吗？如果行，那么我们会不会变成脱缰的野马？

我们的许多同学都觉得我们学校的规矩太多，从早到晚都让人没有“自由”，可什么是“自由”？“自由”与“规则”的关系是怎样的？这些问题同学们有没有认真思考过？任何规则或者说规矩都不是单纯地为了限制谁的自由，则是为了维护每一个人的利益。

我们学校的规矩也是这样，比如佩戴校徽，每天有值日老师辛苦地在校门口值勤检查同学的校徽，校徽是学生的名片和身份证，检查校徽是为了防止一些别有用心的人混进我们的校园，从而确保校园和你的安全。佩戴校徽也是提醒你是一个学生，言行举止都应与学生的身份相吻合。

众所周知，我们所处的外在世界是一个通过界限来界定的世界，比如，我们在自己的家中时，房子的墙是你与其他人家的界限，当你在你自己的房子里时，你是安全的，你是可以行驶你自己的权力的，但是，一旦你离开自己的房子，你就离开了自己的界限，你不可能去支配他人的空间，如果你要是那么做了，就肯定会侵犯他人的界限。在比如，在马路上，机动车有机动车的道，自行车有自行车的道，人有人行道，这样的界限划分，能够让所有的车和人都安全的走在路上。而这些界限，在现实的生活中，是通过一些具体的规则来实现的，比如法律、法规等。而正是这样的规则，使得大家都可以按照自己的意愿过属于自己的学习生活，从而保证了我们每个人真正意义的自由。

同学们，如果大家希望我们的学习环境能够达到理想状态，就要自觉遵守学校的各种规章制度，也只有这样，你才会享受到规则带给你的自由，带给你的快乐。