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《神奇的杯子》的作文

《神奇的杯子》的作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?《神奇的杯子》的作文,欢迎阅读与收藏。

第一篇

今天,哥哥走到我面前,对我说:“你看我手上有一个具有神奇力量的杯子,只要它里面有水,就可以吸起一张纸,就算倒过来纸也不会掉。”我接过杯子一看,心想:这不就是一个普通的杯子吗?哥哥肯定是在吹牛。我对他说:“我才不信呢!”他说:“那我就给你示范一下”。

哥哥拉着我来到水池旁,先用杯子装好一杯水,他说:“水上面不能有气泡。”然后盖上一张餐巾纸,倒了过来,可是餐巾纸被冲了下来,我笑着说:“哥哥你吹牛。”他脸红了,不好意思地说:“这只是个意外。”他又找来一张草稿纸,又把杯子装满水,盖上纸,猛地一转,说:“见证奇迹的时候到了。”哥哥把左手拿开。“纸居然没有掉下来!”我惊奇地大喊。我对哥哥说:“我要试一试”。我装了一杯水,学着哥哥的样子,盖上纸,把杯子倒过来,我居然也成功了,纸被吸在杯子上。我很好奇这是为什么?

哥哥说:“这其实是一个普通杯子。”我心急如焚地问:“这是为什么?”哥哥笑了笑说:“你自己看书吧!”看了《十万个为什么》之后,我知道了原来是因为大气压强。

经过这次实验让我知道了书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

第二篇

上小记者班时,老师说:“我有一个神奇的杯子,可以吸水哦!”同学们都半信半疑,有的说:“老师是在做白日梦吧?”有的说:“老师骗人!”而我迫不及待想见识一下这个神奇的杯子。

实验前,只见老师拿出一瓶水、一个盘子、一个玻璃杯、一根蜡烛和一个打火机。同学们都好奇地盯着老师的一举一动。接着,老师打着火机把蜡烛的屁股烫了一下后固定在盘子中间,并点燃蜡烛,再往盘子里倒入一些水。只见火苗红通通地燃烧着,我仿佛听到火在对水说:“水大哥,你千万不要把我灭了啊!”最后,老师迅速地把玻璃杯倒扣在蜡烛上。

火焰渐渐从大变小,最后熄灭了,而水竟然被慢慢吸进了杯子里。我仿佛听到火焰在说:“可恶的杯子,竟然把我给灭了!”而水奇怪地问:“咦,我为什么被吸进去了?”神奇的杯子得意洋洋地说:“呵呵,我把你们两个都干掉了,我厉害吧?”同学们看了,都惊讶不已,百思不得其解。

老师解释道:“蜡烛燃烧时,杯子里的空气被烧掉了,气压变低了。而外面的气压高,就把水‘推’进杯子里了。”我们听了,才恍然大悟。这个实验真有趣!原来,科学就在我们的身边。

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