有关海底世界的作文

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是有关海底世界的作文，欢迎大家分享。

第一篇

今天，我在梦中不知不觉来到了大海。

“哇”大海的景色真好，有各种各样的小鱼，比如，我看到了“呼姆呼姆奴库奴库阿普阿、抹香鲸、叶须鲨”，突然，我发现身后有一只大白鲨，于是我使劲的划水，我感觉自己已经融入水中了，慢慢地，我躲过了大白鲨的袭击，“轰”的一下，我感觉自己被抹香鲸的声波困住了，过了一会，我看见了珊瑚礁，感觉自己被转到了另一片海域，鲸鲨在附近觅食，螳螂虾在吵架、下螃蟹和海胆在共生，一片祥和又热闹的场面呈现在我眼前，旁边一群旗鱼在比赛游泳，我也凑热闹，以惊人的速度游了过去，结果这的得了第一名，这时，旗鱼让我骑在他的背上，它背着我在海底转了一大圈，好好玩呀，真是又惊险又刺激。

竟然遇到这么美好的事情，猛地，我睁开眼睛，哈哈，原来我是在梦里。

第二篇

微风拂过，海面泛起了朵朵涟漪，多么优雅；阳光透过海水，射进了海底世界，好像一只通天眼，又像舞台上唯美的灯光。

随着音乐响起，演出开始了。伴舞的是沙丁鱼小姐，她们穿着淡黄色的蓬蓬裙，踩着整齐的步伐，再是一个华丽的转身，真正的主角出场了。海蛇穿着黑白相间的晚礼服，走上了舞台。先是一个鞠躬，然后她扭动着身子，跳起了华尔兹，连续几个“S”形，让人眼花缭乱。底下的观众嘴都张成了“O”字形，是看呆了吗？

突然，四周的鱼儿跑了。怎么了，原来是鲨鱼国王出来觅食了呀。瞧！来了。先是出来一些大内侍卫—石斑鱼们，接着，鲨鱼国王出来了，它今天似乎心情特别好，穿着新做的银白色的大风衣，它咧开牙齿，摆出一副“唯我独尊”的架势，吓得围观的鱼儿四处游散。

一大簇海葵吸引了我的眼球，它们在海水中摇摆，像一个大合唱团深情地唱着歌，足已让人驻足痴望啊！

“哇”好大的一片“乌云”，着实把我吓了一跳。要下雨了吗？抬头一看，原来是鳐鱼先生呀，它穿着黑色的夜行衣，像一个在执行任务的特工。它表演着后空翻，像一个熟能生巧的杂技演员。

我又看到了一条小丑鱼和一条不知名的鱼儿，它们在一起嬉戏打闹，小鱼儿围着小丑鱼转个不停，小丑鱼似乎不耐烦，一口咬住了小鱼儿，眼看小鱼儿就要被吞进去了，小丑鱼松开了嘴，小鱼儿“嗖”地游开了，原来是闹着玩呢。

海底渐渐陷入了沉寂，夜暮降临了，我也结束了海底世界之旅。

第三篇

暑假到了，妈妈带着我去海底世界玩。

刚一进门，一个巨大的玻璃缸就立在我的眼前，玻璃缸里面有许多游动的小鱼，有红的、有白的、有黄的、还有绿色的……看!还有海底植物呢!绿色的海草随波漂浮着，好像绿衣仙子在翩翩起舞。静静的石头一动也不动，就像雕像一样，雪白的贝壳像是雪白的宝石，还有各种各样稀奇古怪的海洋生物，真是太让人兴奋了!

接着，我们一起走到了剧场观看人鱼表演，只见人鱼跳出了水面翻了个跟头，又跳进了水里，真是太壮观了!

我们在海洋世界玩得太开心啦!这次游玩真是令人难忘啊!

第四篇

嗨!大家好，我是导游刘梓童，今天我给大家推荐一个好地方---海底世界，下面我来给大家介绍一下，在我眼中海底世界是一个美好的大家庭，海底有不少成员呢!有可爱的小黄鱼，有胖乎乎的阿德利企鹅，还有聪明的小海豚等等。

首先我们来到了水母馆，一进门五彩缤纷的水母映入眼帘，这时有一只水母吸引了我的注意—狭无棱水母：这只水母长相可好看了，上部分是全透明，上有一些白色小斑点，像一个水下的小蘑菇，中间部分像小女孩穿的裙子，下方有一些小刺，像裙子的花边……哇，真是太美了!运动时就像一个个热气球膨胀起来，一伸一缩漫无目的地游着。

接着我们来到了“海底两万里”，会看到几只大海龟，我们还知道了解一些知识，比如海龟生活与亚热带近海层，终身生活于海洋中……，水族箱里长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的小花朵，有点像绽开的太阳花，有限像美丽的小石头。色彩斑斓的小鱼儿成群结队地游来游去，像在参加盛大的节日游行，使我们看得眼花缭乱。

我们又来到了海底隧道，海底隧道里的鱼可真多呀!你看它们有的像一片片黄色的叶子，又像一把把黄色的小扇子。大大小小的，数量多得数不清。如果非要数，那恐怕要数上好几年呢?海底隧道里面还有人潜水呢!有个教练带着一个小姐姐在潜水，他们一会儿翻跟头，一会儿游来游去，好像在下玩捉迷藏，一会又向我们挥挥手，像在给我们玩游戏，把大家都逗乐了。在海底两万里面我们还可以看到好多美丽的贝壳呢!

下一站我们要去企鹅馆看企鹅了，企鹅的种类真多呀!别看企鹅在雪地上动作缓慢笨拙，可是当它们一跃入水中，动作就会快如闪电，更会在水中划出一道道潜行轨迹!

逛了这么久，看了这么多动物，你是不是也饿了呢?别着急，请跟我来到珊瑚餐厅吧!这个餐厅可不一般，它的墙壁上有一排排水族箱，里面养着各种各样的珊瑚，水里游着彩色的小鱼，是不是很有创意呀!进入餐厅，点一盘烤鱼，它颜色金黄，深吸一口气，真是香味四溢，咬一口，外酥里嫩，皮脆，肉多汁，真是让人满足呀!

听了我的推荐，你是不是也和我一样迫不及待地想去玩呢?那就快来看看还有哪些可爱的海洋动物吧!我在这里等你哟!

第五篇

星期六下午，我们去先锋岛探秘。

一进活动地点，就发现这里人山人海。一位老师让我们按年级排队，大家顿时有秩序地排成了两队，慢慢地走进了入口。一进大门，就有一股海腥味向我袭来。我看见前面有个宽大的池子，连忙过去看，哇！好多海龟在里面做游戏呢。两只海龟淘气地头对头撞了撞，似乎在比铁头功！还有许多海龟聚在一起朝着一个方向游，它们在举行跑步比赛吧。这时，人群突然聚集在我右边，我连忙挤进人群里，咦？那边是什么？一团黑乎乎的东西，再仔细一看，原来是一只鳄鱼！它身上披着一身灰色的“铠甲”，“铠甲”上有很多“暗器”。鳄鱼一动不动地趴在地上，似乎在做着要吃掉我们的美梦呢！我一抬头，看到不远处又有一个比刚才还大的池子，里面竟然是海豹！海豹有着长长的胡须，灯泡似的眼睛，拖着一条灵活的尾巴，在水里悠闲地摇摆。

接着，我们在导游的指引下，看了可爱的小白鲨，中华鲟等海洋生物。观看了精彩的海狮表演，然后就进入海底隧道。一进海底隧道，我们就被头顶上的“天地”吸引了。突然，几名潜水员从海水深处窜出来，他们头上戴着奇怪的泳帽，戴着黑框透明的泳镜，嘴里含着一根长长的呼吸管，脚上套着一双又宽又大的鸭蹼似的鞋子，向我们慢悠悠地游来。我们看得目瞪口呆，有同学忍不住惊叹道：“难道他们就是童话故事里的美人鱼吗？”这时，讲解员连忙说：“这是美人鱼训练，六月份正式开演。”我听了不禁浮想联翩，在美人鱼表演的时候，我也要穿一身漂亮的泳衣，跳到海里，和美人鱼们自由地翱翔，那一定快乐极了。

走到海底隧道的尽头，我们又参观了贝壳世界，里面的贝类让我们大开眼界。

海底世界真好看！我以后要多加学习，探索海底世界更多的奥秘。

第六篇

海底世界

山东省滨州市滨城区滨城区第一小学六年级四班高志昊 今天，我参观了青岛海底世界。

一进门，我就看见了一条鲸鱼的骨骼。这条鲸鱼长约20米，张着一张高约一米的嘴，仿佛要把什么东西吞下去似的。全身呈头大尾尖的形状，如火箭一般。

我们继续往前走，看到了火红的珊瑚，雪白的大贝壳。给我印象最深的是白花花的贝壳群。这些贝壳千姿百态，扇形的、圆形的、三角形的，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像沉沉欲睡的乌龟，有的像活泼可爱的青蛙，有的像小巧玲珑的蜻蜓。

不知不觉，我们来到了海底隧道。这里不再是模型的世界了，而是有许许多多的活生生的海底生物生活在玻璃缸里。在这里，我最喜欢鹦鹉螺。这种海螺十分漂亮，小巧的身子，镶着五颜六色的斑点，披着色彩斑驳的皮袄。走起路来十分得缓慢，可惜的是，这种可爱的海螺在世界上已经所剩无几了。

我们走出海底隧道后，观赏了精彩的人鲨共舞，神秘的鱼类天堂，优雅的美人鱼水中芭蕾，还有各种各样稀奇古怪的海洋生物，真是太令人兴奋了！

第七篇

一天，小明梦见自己来到海底世界，看到各种各样的鱼，如：小丑鱼。三间火箭鱼………除了鱼，小明还看到其它的海底生物，比如有：海星。水母。海豚。珊瑚。海葵等等…。正当小明看地津津有味时，一头庞大的食人鱼悄然的向他这方向游了过来，小明吓出了一身冷汗，正想打算逃跑，但没想到的是食人鱼竟然热情的跟他打起了招呼，，小明开心的在海里和它翻来覆去的游玩着。

他和那些海底生物开心的玩着，小明还捡了一些贝壳，吹起了一首儿童歌曲“小螺号’’。唱的时候一大群小鱼围着小明转，就像一排排纪律严明的士兵一样，保护着小明。唱完歌后，小明他感觉自己心里比吃了蜜还要甜。

忽然，小明他听到了一声巨大的声音，那声音说：小明。小明该起床啦！快要迟到了！小明睁开眼一看，原来是一场美梦。小明想到：“如果这场梦要是真的话就好了

第八篇

五一期间，爸爸和妈妈带我去北京海底世界，来到海底世界的大门口，只见那里立着一个很大的圆柱体玻璃缸，像是修筑在海里的水晶宫，漂亮极了，那根巨大的圆柱像撑起这座“龙宫”的“定海神针”透明发亮，里面有色彩斑斓的小海洋，一群群红黄、蓝白条纹的小鱼在“海”里快活的游来游去。我想这不是孙大圣的金箍棒？

我们顺着楼梯往下走，一会儿，就来到了地下通道。通道两旁和上面都是隔着的“海洋”我仿佛置身于真的海底一般。四周的光很亮，里面的鱼大大小小，形态各不相同。

我们恋恋不舍的离开了海底世界。

第九篇

有一天，我和爸爸一起去了海洋世界玩，刚到售票口，就看了一个长长的蛇形阵容，买完票我们就进去了，刚踏进海底世界的大门，我就被深深地吸引了，里面太好看了，我迫不及待地跑了进去，只见里面人山人海。

我们第一个玩的景点是一个房子，走进一看，看到了一座桥，当我走上去时，瞬间天旋地转，仿佛周围的一切都在转动，我再也不敢到这座桥上玩了。海洋馆里有很多生物，各种各样的生物让人眼花缭乱，有海豚、海狮、鲨鱼、章鱼……有的太凶猛了，而有的也很温和，让我印象深刻的是海豚，我一碰它，它就笑了，真是太讨人喜欢了，那天下午，我们看了海豚表演和美人鱼表演。

不知不觉到了中午，期待已久的美人鱼表演开始了，我们坐在观众席上观看，一条条美人鱼在水里游来游去，她们和鱼儿一起翩翩起舞，她们和鱼儿美妙的表演宛若是一幅画。快乐的时光转瞬即逝，精彩的嘛美人鱼表演结束了，她们的表演赢得了一片热烈的掌声。

观赏完美人鱼表演后，我和爸爸决定去观赏鱼，海洋馆里有大大小小，各种各样的鱼。大的有白鲸、鲨鱼……小的有芝麻鱼、银龙鱼……我最喜欢的是彩色的鱼，颜色各异的鱼，给周围的环境增添了许多色彩。

下午三点，最令人期待的海豚表演来了，八个驯兽师带着八只海豚表演，这些海豚简直就是ji艺高超的杂技演员，一会儿左转，一会儿右转，看得我眼花缭乱，却还是忍不住为它们鼓掌。

参观海洋世界的经历使我流连忘返，蓝色的世界给我带来无限的遐想，你们也和我一样喜欢海洋世界吗?

第十篇

“叮铃铃……”上课铃响了，大家快步走进教室。不知是谁说了声“这节课上面塑!”同学们立刻欢呼起来。眼看老师就要进入教室了，大家立刻正襟危坐，心中充满期待。

只见老师手里提着塑料袋，里面装满了五颜六色的面团：有黑的，有红的，有橙的……大家一见到面，眼睛里顿时放出惊喜的光芒。老师说：“今天，我们小组合作做一个小动物，先小组讨论做什么，然后组长来领面。”在各组都在为做什么而苦恼时，我灵机一动，“不如我们做一个平面的海底世界吧!”“好!”小组成员异口同声地回答。

商量一致后，我飞快地跑到讲台上，每种颜色的面都拿了一点，可黑色却“售罄”了。材料不够，创意来“凑”!组员们看到了面，都摩拳擦掌，跃跃欲试。只有大家密切配合，明确责任，才能共同创作出一个物产丰富的海底世界!

分好工后，大家就投入到紧张的制作环节之中，喧闹的教室顿时变得静悄悄的。瞧!组员们多认真呀!别看王恒旭平时笨手笨脚的，做起小丑鱼来还真称得上是得心应手。软软的面团，经他的手三捏两揉，一条条栩栩如生的小丑鱼就做成了，看起来可逼真了!我做了一只小海豚：白白的肚皮，亮蓝色的脊背，仿佛正从海底一跃而起。大家的作品整合到一起，嗨!一个丰富多彩、栩栩如生的“海底世界”诞生啦!

其他组也不甘示弱，瞧!许熙曼组做的“冬天的故事”仿佛把我们带进了童话般的世界;张欣悦那组做了两只毛毛虫，简直像真的一样……同学们真是心灵手巧呀!不过令人兴奋的是，我们组的“海底世界”得了全班第一!