二年级写话我的橡皮擦

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的二年级写话我的橡皮擦。

第一篇

我有一盒橡皮擦，是妈妈在株洲给我买的，这盒橡皮擦是由一个漂亮精致的粉红色盒子装起来的，盒子上有一个手拿火柴的漂亮小女孩。被装起来的橡皮擦是火柴形状的，他们有很多种颜色，有红色、紫色、蓝色、绿色……每当我写错字时，它就会像救星一样出现在我的面前，和那些错字兵“奋斗”着。每次“战斗”完，橡皮擦身上都会留下脏脏的印子。橡皮擦帮助了我们，却牺牲了自己，它这种精神值得我们学习。

第二篇

我是一块橡皮擦，每当小主人写错了字，就用我的头去擦，每擦一次，我就像掉了一层皮。

我的小主人是个迷糊蛋，总是忘记把我带到学校，让我待在家里好孤单。等到主人写错字了，好着急，不知道该怎么办，只好跟旁边的同学借橡皮擦。

有一天，我的皮蛋主人很无聊，上课不专心，他就拿一把长满牙齿的小尺把我锯呀锯，割呀割。我被四分五裂，痛得喊不出声音。我好伤心，主人为什么对我这么残忍呢？

等主人写错字了，才又想到我。主人虽然有点后悔，但我已经面目全非，主人再后悔也来不及了。希望主人能得到教训，以后能好好的爱惜物品，不要虐待我们。

第三篇

橡皮擦的自述

嗨！大家好！我是橡皮擦，相信大家对我都很熟悉了吧，特别是小学生们，我是他们的好帮手，因为我总是在他们需要帮助的时候伸出援助之手，让他们的作业本保持干干净净的。我很乐意为他们效劳，但是有时候我也好伤心，因为有的小朋友一点都不爱惜我，他们有意无意的把我弄伤，有时候我真的觉得好疼，因为有的小朋友经常会用她们的小手扒我的皮，甚至用笔戳我，把我搞得浑身是伤。当她们把我弄得又黑又丑时就随手把我给扔了，然后很快她们又有了新的橡皮擦—我的同伴们，但是当她们再用我的同伴们时，她们也一样的不爱惜，很快就把它们弄得一身伤，要嘛把它们给掰成好几块，要嘛又是用小手把它们的皮一小块一小块的扒掉，每个橡皮擦都被搞得遍体粼伤的，然后被抛弃。现在橡皮擦们已经忍无可忍的一致提出抗议了！

小朋友们，你们不是希望世界永无战争，永远和平吗？那么请你们也跟橡皮擦们和平相处吧，好好珍惜爱护它们吧，更何况它们是你们的好帮手呢？

第四篇

今天一回到家，轩轩就非常自豪的拿出铅笔盒给我看！我一瞅，恩，昨天放进去的橡皮擦还好好地躺在里面呢。原来他是向我炫耀呢。从开学到现在，铅笔原来准备的6支，现在早已经不知去向了，后来又增加了几支，现在仅仅只有两支了，橡皮擦是三个，都不见了。加上铅笔头上面的橡皮擦，也都被他用得精光。

完全就是不会管理自己的文具，批评教育了几次后，见没有效。就一气之下说：再不给你准备橡皮擦了！两天后，他体会到没有的严重性。这才对他说：怎么样？你能不能看好自己的东西呢？“试试呗！”拿出一个新的给他。现在过去一个星期了，依然还在他的铅笔盒里，看来，他还是有很大的进步的。他告诉我，橡皮擦还在，也是希望得到我的肯定。

我立刻好好的表扬了下他。他也觉得很自豪。希望从小事做起，让他成为一个有责任的人。

第五篇

我有许多玩具：小布熊、芭比娃娃、小兔子……但是，我最喜欢的玩具是芭比娃娃。

这个芭比娃娃，是我过生日的时候，妈妈送给我的生日礼物，她披着一头金黄色的头发，一双圆溜溜的大眼睛，满面微笑的看着我，一张红彤彤的嘴巴，非常可爱。晚上我写完作业，心想：还没给这个美丽可爱的娃娃起一个名字

第六篇

我有一个美元橡皮擦，它身上的图案和美元一样，只不过橡皮擦比美元要更厚一些，更小一些，也不能当钱。可是它还是我的无价之宝，它是我在美国的一个活动上得到的。当我看到它时，惊喜地发现它的样子是那么的精美，并且图案和美元一样，所以我选了它当我的奖品。

它的用处多多，可以当橡皮，把铅笔印擦得片甲不留。也可以当一个纪念品，看着它就会想起美国。

说起它的来历，我在拿到它之前，我正好少一个橡皮，我来活动处时，活动老师说我可以领一个礼物。于是我去礼物箱内找东西，我左翻翻，右找找，这个不好，那个也不好。我把箱子翻了个底朝天，才终于找到了心仪的它。

这个橡皮有着我六年的童年记忆。它陪着我一起学习，还蕴藏着汗水和快乐。我会把它永远的保存。

第七篇

“重新写，好吗?”

把我那一不留神的错别字，

擦得干干净净。

“重新画，好吗?”

把我画得歪歪扭扭的方和圆，

修得方方圆圆。

我心爱的橡皮擦啊，

你就像一位小老师，

在学习和生活中，

无微不至地

帮助着我，

关心着我。

就因为有了你，

我的学习我放心，

爸爸妈妈更放心。

第八篇

上个月前，我新买了一块橡皮擦，它草莓味的，外核有米白色的底色，和桃花花纹，漂亮极了。

我对它就像对一件宝贝一样，因为它擦起来又干净，又漂亮。我还给同学们说了，他们都很喜欢，经常借来擦。

就在星期五下午最后一节社团课，我是去老师指定的教师上的课，它在一楼，我急匆匆地拿好彩色纸，自动笔，剪刀和最心爱的橡皮擦跑下楼去，这节课要剪纸。

这节课我非常开心，剪了许多美丽的花朵，回教室时，我和同桌比谁跑得快，刚说开始，我们谁也不让谁向四楼飞奔去，一道四楼，套上了最后一节楼梯，同桌还在三楼向上抛，我十分开心，气喘吁吁地大叫：“我胜利啦!”

回到教室走向自己的位子，喝好水整理东西，我惊讶的发现我的草莓味橡皮擦不见了，立马下楼在刚走过的地方找，找了几遍都没有找到，只好垂头丧气地回去了。

这天我伤心透顶，怎么会不见的呢，上来时还在的，一定是在跑商楼时弄丢的，呜!

几天过去了，星期一来上学时，我还惦记着它。就在上课的时候，惊奇地发现那块橡皮擦还在同桌受伤，这一刻，我非常气愤，心想：竟然偷我的东西，看我还把她当作我的好朋友呢!我再也不理他了，我不稀罕和小偷做朋友，哼!几天以来我一直很讨厌她，她问我替米我都不理睬她，看她还一脸茫然。

放学啦，我背上书包走回家，我就在同桌后面，之间她和另一个朋友在一起说：“我和你一起买的那块草莓味橡皮很好用的，建议你也去买一块。”…….说了一大堆。

听了这些我才明白，原来这些天我都误会她了，我不该对她这样，十分后悔，打算明天就向她道歉。

第九篇

暑假里我读了一本书，书名叫做《神奇的记忆橡皮擦》。其中的古诗都来源于我们的日常生活。这本书的奇妙之处在于，能让读者感受到主人公面对难题时的勇敢。也教会了我面对生活的困难时，不要害怕，勇敢一点。

有一次，在暑假里，妈妈为我报了一个游泳班，我有一些不敢去，怕耳朵里会进水，或者是泳镜没戴好怕眼睛里会进水，再或者可能一不小心就呛到水了，那就更害怕了。后来我就读到了《神奇的记忆橡皮擦》中《前所未有的触动》这一篇文章，之后我就明白了其实有时候接触一些新事物，结果也没有那么坏。果然，第一次游泳的感觉也没有那么糟糕。

还有一次，我考试考砸了，当时真想找条线缝钻进去，下课了我坐在位子上有些伤心。一个同学过来安慰我，她告诉我说：”没关系，这次考试考砸了，下次加油努力考就行啦!”“好吧”，我说。现在读完《神奇的记忆橡皮擦》这本书之后再来想想那件事，真的算不了什么，我们就要去勇敢的面对，更不能躲避。

同学们如果这个假期里发生了一些让你不愉快的事，请你用这块“橡皮擦”轻轻把它擦去吧。相信，只要你勇敢地去面对，一定会有更加灿烂的明天。

第十篇

我有一盒有趣的书本橡皮擦，它里面有四块橡皮，它的形状特别像迷你的书本。

每本“书”都有一个颜色：有一块粉色，一块黄色，一块绿色，还有一块蓝色。而且每块橡皮擦的“书脊”上都标有一门功课：有语文、数学、英语，还有政治。妈妈告诉我政治类似我们的道德与法治，是初中要学习的功课。

这种橡皮擦在我们班很流行，很多同学都有。有些同学买了两盒，把“书架”翻下来当“足球门”，再用纸捏一个“足球”，然后约上一个好朋友，一起来玩桌上足球了。

我觉得这书本橡皮擦太有趣了，我非常喜欢它！