关于远方的作文800(精选10篇)

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于关于远方的作文800(精选10篇)，欢迎阅读与收藏。

关于远方的作文800(精选10篇)篇1

每当鲜红的旭日从东方升起，我知道新一天的来临；每当清脆的上课铃荡漾在校园里，我知道新一节课的开始；每当假期的末页从日历上干脆地被撕下来，我知道新学期到来了。

又开学了，都说新学期，新气象。开学不久，我便被同学们选为班长。面对老师同学们对我的厚望，面对这个光荣的职位，我暗暗下定决心：一定要做个好班长，尽到我应尽的责任，协助老师管理好班级！

于是，我开始以班长的身份去纠正同学们的一些不是。“某某某，请你把你的校服拉链拉上！”“谁和谁，你们不要在教室里扔粉笔头……..”

开始，同学们都觉得我这个班长当得挺称职的，可后来……

那是一个天气闷热的星期一，我一进班级被眼前的景象惊呆了——有大部分同学都在“忙碌”着，马不停蹄的“赶”作业（其实是在抄别人作业），有些同学则在喊：“谁作业借我”“谁帮我写一下作业啊！”有些同学则在做“空中交易”，把作业扔过来，扔过去。班级乱哄哄的，比菜市场还忙乱。我一见，心中想到：“班长.责任”这四个字，便赶快制止同学抄作业。我把作业抢过来，物归原主，可这边压住火，哪儿有燃起来了。我只好把部分同学的名字记下，交给班主任处理。这些同学因没有按时完成作业，而挨了老师的批评。

从那以后，有些同学便在背后议论我，说我是班上的“告密者”，老师的“卧底”。有一些好朋友来劝我不要多管别人的事，他们说这是制止不了的。我摇了摇头，坚定地说：“不，我是班长，这是我的责任！”

其实，看到伙伴们的反应和排斥，心里难免有些委屈和不甘，难道身为班长，做我该做的事，尽我该尽的责任，也有错吗？我坚信，走自己的路，让别人说去吧。我没有错！相信他们总有一天会认同我的。经过一番的自我调节，顿时觉得宽慰许多。

第二天，我依然行使班长的权力，在班级里“好管闲事”：“某某某同学，请不要在教室吃东西……”；见到地上的垃圾啊，我会主动捡起；见到桌椅很不齐，我会自觉去排……同学们看到后说：“让值日生做吧！”我会微笑而且自豪地告诉大家：“我是班长，这是我的责任！”

一个学期下来，我们班在我这个“好管闲事“班长的带领下精神面貌有了很大的改观，同学们也渐渐地认可我这个班长。

每当看到班级取得进步的时候，每当听到老师和同学表扬我的时候，内心总会泛起一丝的欣慰和自豪感，它们激励着我，让我更有动力积极地去行使班长的权力，因为“这是我的责任”！

关于远方的作文800(精选10篇)篇2

心会流泪？我一直不信，可一个小小的游戏，让我隐隐觉得——心，在流泪……

今天，金老师缓缓走进了教室，凝重的脚步声，打破了教室的沉静。老师清了清嗓子，但欲言又止，最后她温柔的和我们说：“孩子们，这节课让我们做个亲情测试吧。”同学们微微低下了头，那是默认的氛围。

请列出在你心中最最重要的五位亲人，记住是最最重要的！深思熟虑后，妈妈、爸爸、奶奶、姐姐、弟弟出现在我的白纸上。请在你写出的五位最重要亲人中划去一位比较不重要的，划吧。教室里的吵闹声戛然而止，死一般的寂静。我只觉得心直向下沉、向下沉……仿佛掉进了万丈深渊。周边不时传出清脆的“滴答”声，那是悲伤的泪，那是惭愧的泪，那是不舍的泪……。笔好像重如千斤，我颤颤地、缓缓地拿起它，默默地指向奶奶。不行，我把笔一转。心想：奶奶给我的是什么？是青春！我仿佛感觉到了儿时，她给我的拥抱和温暖，爱在我心中流淌，让我袒护着她——奶奶。笔，默默地指向了爸爸、妈妈。不行，我的心里有一个坚决的声音在呼喊着。父母这所风吹不倒，雨打不垮的避风港，是无价的，是必不可少的，他们是爱的源泉。不，他们就是爱！我的笔在姐姐和弟弟之间徘徊，无从下手。想到年幼的弟弟那一声声天真无邪的“哥哥”。有一种莫名的力量让我保护他。姐姐，从我的纸上悄然离开……

“再划去一个吧，孩子们。”笔，又被拿起，这次更加沉重。奶奶和弟弟的抉择更加艰难。奶奶，伴我成长，给我温暖；弟弟，年幼无邪，需要保护。我的心在颤抖，泪珠在眼中打转，泪水在心中流淌。我闭上了眼睛，艰难地划去了弟弟。此时，一声声“哥哥”在我耳边回响，泪水从我的眼中夺眶而出，心早已泣不成声……

“算了。”老师摇了摇头，说：“长痛不如短痛，把你们剩下的三个都划掉吧！”那一刻，我明白了什么是亲人，什么是爱。眼泪像断了线的珍珠，模糊了我的视线。母亲的微笑，父亲的关爱，奶奶的袒护，顿时浮现在眼前……不知什么时候，他们已被我的笔划去，爱也被无情地带走。失去了关爱，失去了滋养，失去了一切的我正在枯萎，死亡……我的心在流泪，不停地流，永不休止的流……

心为什么流泪，是因为爱！我们如花，爱，浇灌我们成长；我们如鱼，爱，哺育我们成长；我们如树，爱，滋润我们成长……让我们珍惜这无价之宝——爱，别让心痛苦地流泪。

关于远方的作文800(精选10篇)篇3

那一年，

我背上行囊，

远走他乡。

依稀还记得，

自己脸上的忧伤。

我背上了行囊，

将这条路重新踏上。

从前的从前，

在那个小镇子里，

我还是个读书郎。

踏上的这条路，

终点是远方。

遥不可及，

自从回到故乡，

想起了以前的自己。

远走了他乡，

身为异客，

再见了我所有的伙伴。

岁月遗留下了痕迹，

是吉他弦上的音。

依稀记得他的脸，

却模糊不清，

曾经把雨天当浪漫的人。

是否借给他的书，

还藏在那个角落。

脸上的忧伤，

我无处释放。

这夜好冷，

失去的不再回来，

回来的已经去了远方。

关于远方的作文800(精选10篇)篇4

我的老家在岭头，那里虽然是乡下，但是那里储存着我很多很多美好的回忆。

老家其实并不远，但是因为种种原因，我的老家岭头也被列入了“远方”——我们只有到了寒假、暑假、清明等假期才会回去住上一天或几天，虽然只回去几天，但那些美好的记忆却是刻骨铭心。

有一次——那天正好是大年三十——吃晚饭时，我闲着没事干，看着爷爷奶奶正准备用灶头烧晚饭，我就寻思着：反正吃饱了撑着没事干，不如让我也来插一手。于是，我就自告奋勇去当“先锋”。见我那么积极和坚持，奶奶只好“准奏”了：“好吧，趁着现在灶头还热乎着，你用力扇扇就可以的。”奶奶的话儿还真管用，我用力扇了几下，“呼”的一声就起了一点小火苗，见状，我马上加了一些易燃的干树叶，等火把松针和干树叶烧着了之后就开始加了几根干树枝、干竹片，又使劲儿扇扇风，那火势越来越大。

我兴奋地继续加上一些较粗的树枝，原以为这样会让火烧得越来越旺，可偏偏事与愿违，那火却微弱地只留下星星点点的火苗了，急得我把灶前的柴堆“翻天覆地”了一番，找到了几片木头片儿花及几根干玉米棒，以迅雷不及掩耳之速把这些扔入到灶膛里，又使出吃奶的力气不停地扇。为了拯救那点星星之火，我可谓是“手嘴并用”，口吹手扇，在我的艰苦“奋战”下，那点星星之火终于起死回生……

“停停停停！”我还沉浸在那越来越旺的灶火中，被突如其来的奶奶的喊声吓了一跳，“快停，菜都快焦了。”我吐了一把舌头，赶紧学着奶奶平常那样，把火势退下来，灭了火。

与灶台的亲密接触，虽然没有“玩火自焚”，但对于我这个自小就衣来伸手饭来张口的小小城里人来说，真是独特的体验。

要说“吃软不吃硬”，我就立马想起了老家的那只羊。

记得那是一个午后，我正准备午休，忽听到几声“咩咩”声，我二话不说，三下五除二的拿上手机小包，奔向那有“咩咩”声的操场。刚到了操场边，我就看见一根红色的绳子，心想：这不会是一根系羊的绳子吧？我不管三七二十一，跑近一看，哇！还真是根系着羊儿的绳子。我心里又喜又愁，喜的是那羊儿系着根绳子方便牵拉，愁的是羊儿的主人会不会不肯借给我玩玩。虽然没有百分之百的希望，但我还是抱着强烈的欲望问：“大伯，您可不可以把羊儿借我玩玩？”

“羊儿啊，可以呀，你拿去吧，小心点。”大伯痛快地的答应了。

“谢谢大伯。”我接过红绳子，拉着羊儿就走，一步、两步……我刚想迈出第五步，却没想被拉了回去，我回头一看是谁呢，咦，没人呢，原来是羊儿。

羊儿不肯跟着我走呢，看来我也许要讨好讨好羊儿了。我轻轻跟它说话，还抚摸着羊身，谁知它却丝毫不理。

看来软的不行得来硬的，灭灭这只“高傲”的羊儿的威风。我用力拉了拉绳子，可羊儿却向旁边移动，结果我和羊儿僵持了许久，我丝毫拉不动羊儿。

大伯看见，给我支了一招——“羊儿也怕生，你不能跟它对着干，它的倔你是没法跟它比的，你去拔些青草来诱惑它。”

终于，羊儿抵当不了青草的诱惑，乖乖地跟着我去田边吃草了。我收服了这只“软硬不吃”的“高傲”羊。

远方的老家带给我的欢乐真不少，在远方的老家发生的“奇闻趣事”也真不少，我爱我的老家，我怀念那远方的家！

只是，小时候想去就去的老家，为什么渐渐离我远去了呢？

关于远方的作文800(精选10篇)篇5

我是一直船，正行驶于茫茫的大海中。

我是一直船，正飘向属于我的远方。奋斗作为白帆，在为明天飘扬。

有时候，风和日丽，我可以行驶在平静的海上，享受着徐徐的微风；有时候，暴风骤雨，抛起肆无忌惮的海浪，快要将我击垮；有时候，我会碰到暗礁；有时候，我也会遇到鲨鱼，它们使我伤痕累累；有时候，我会经过浅湾；有时候，我也会靠近岸边，但我没有上岸，因为我是船，注定要远航……

我知道一路会有很多困难险阻，但这不能阻挡我寻找自己的远方，我知道只有在风雨中经历过重重考验，我才能逐渐成长。

有时候我也会感到害怕、孤独，有时候我也想过要退缩、放弃。但是一回想，海浪、暗礁、狂风、暴雨、日烈，这么艰辛的路我都走过来了，不是吗？

有时候我可以轻松的在海上晒太阳，鱼儿欢快地在我身边嬉戏，海面上泛着粼粼波光。夜晚，月光倾泻在我身上，我看见星空，那夜空中最亮的星，仿佛在对我微笑，我闭上眼睛享受着这静谧的美好。

但我不愿在此长留，因为我有我的梦想。

我的梦想，在遥不可及的远方，所以无论有多么美好的风景，我都不会就此长留，我要高高扬起船帆，继续向我的梦想航行。

大海是我的道路，我是船。我深爱着大海，我爱她的平静安详，也爱她的凶猛残酷。正是因为这样，我才变得越来越坚强。

我是船。正航行在五洲四海之中，我所经过的地方面，都留下了一个坚定的脚印，它是我战胜困难迈向我成长的证明。每一段崎岖的道路，都教会我要不断超越自我。

我是船，既然已经选择了远航，那么无论前方是暗礁还是海啸，无论是狂风还是暴雨，都是打不倒我的，因为我是船，只属于远方。乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海！

关于远方的作文800(精选10篇)篇6

寄远方的你_初中生抒情诗歌150字

时间，带走了那个年纪，带走了那个秋千，也带走了你。

青春，忘不了那棵树，忘不了那束花，也忘不了你。

现在，期盼着那支舞，期盼着那首歌，也期盼着你。

梦想，放飞了，飞远了，抓在手心的是什么?

旅行，走散了，走远了，回过头来还有什么?

道别的话语，最多也不过“早点回来。”“一路平安!”

关于远方的作文800(精选10篇)篇7

青春的叛逆让自己越来越向往大海，向往自由，总是想象自己是一只船，在充满凶险的大海上毫无束缚的流浪，像脱了缰的野马一样，肆无忌惮地寻找属于自己的远方。

于是，我用勇气做船，梦想做帆，迎着风，和希望一起漂流。

尽管大海是那么险象环生，但我依然听得见他内心的呐喊;“来吧!用你的勇气来搏击风雨，用你的坚强来寻找希望!”于是，我便更加奋力驶向那充满未知的远方，因为我知道，风雨的历练，会让我成长，重重的考验，挡不住满心的向往。我依然前进着，只为那属于我的远方。

我早就预料到一路的不易，我也曾胆怯、害怕，也曾想到过退缩，但我知道，既然已经做了脱缰的船，就必须脱离父母的庇护，必须学会坚强。

然而我现在是船，只属于远方，有更多的挑战等着我去闯，没有什么能让我依靠，我必须得坚强。只有坚强才是活下去的唯一希望。当然，我偶尔也会回头看看，不然只会一味地追随远方，而不知道自己失去了什么。

我是船，我会永远前进，不管一路凶险或平静。我的脚步不会被任何人或事所牵绊，因为前方，才是我的向往;因为我是船，只属于远方。

关于远方的作文800(精选10篇)篇8

奶奶告诉我，

在那遥远的远方，

有个一童话般的地方。

在那里，

卖火柴的小女孩和她的奶奶

过着快乐的生活;

丑小鸭不再因为丑陋

而担惊受怕;

小红帽也没有因为粗心

被大灰狼吃下。

这美丽的童话，

让我陷入无限遐想。

奶奶告诉我，

在那遥远的远方，

有一个童话般的地方……

关于远方的作文800(精选10篇)篇9

一条木船静静地躺在港湾里，风平浪静，它像失去知觉一样，在海滩上任凭风吹日晒。

我的心头猛地一震：如果一条船不能乘风破浪，只躺在温暖的港口酣睡，那它还有什么价值?

海浪拍打着沙滩，沙滩上留下一行行清晰的脚印，触景生情，让我想起了第一次“翻船”的经历……

班上竞选班长，同学们摩拳擦掌，我也跃跃欲试。在听了前面几位同学的精彩发言后，我越发没有信心了。细想一下，本人成绩中等，并不拔尖，与几个同学关系冷淡，老师似乎对我说不上喜欢，加之准备不足，发言稿写得草率，如此仓促上阵，岂不丢人现眼，必败无疑?唉，只怪我当初大脑发热，报名参选。现在是箭在弦上，不得不发。我几乎是被人推着走上台的，双腿发抖，脚步打飘，读时嗓子发出颤音，惹得同学捂嘴偷笑。

第一次起航就彻底翻船，折戟沉沙!

刚上初中，班主任的话又在挑我神经：“明天竞选班长，请大家准备好发言稿，积极参加!”

第一次失败的阴影在我脑子里挥之不去。这次还要不要参与。参加，害怕失败;放弃，又不甘心。

我将自己的疑虑告诉父母，母亲心疼儿子，劝慰道：“你要不想参加，就不要勉强自己了!”

父亲则连连摆手：“你是男子汉，别给一次失败吓破了胆。你如果是一只船，那就只属于远方。呛几口水，翻几次船这不算什么，只要敢于出海，就能驶向自己的目标!”

是啊!我是一条乘风破浪的航船，不是在沙滩上搁浅的沉船，我要扬帆远航，不惧风浪。

我认真写稿，精心修改，大声朗读。我看见母亲脸上的忧愁一扫而光，代之而起的是一种灿烂的笑容。

这次，我信心满满，闪亮登场，失败与否，无关紧要，就当作一次试手的机会吧!几十双眼睛直勾勾地盯着我，我毫不畏惧。我展开讲稿，朗声读道：“同学们，你们好!我竞选演说的题目是……”

——那热烈的掌声，在我听来就是大海的呼唤。

涛声依旧。

我仿佛看见，一只小船正驶出港口，奔向大海……

关于远方的作文800(精选10篇)篇10

远方的朋友：

你好！

你还不认识我吧！没关系，让我来告诉你。我是浙江省杭州市育才教育集团第二实验学校五年级二班的一名小学生，名叫汪怡。我可是个可爱的小女孩哦！我今年12岁，有着绘画和唱歌的天赋，我的个子矮矮的，身子瘦瘦的，喜欢扎着两个小辫子。我特别想找一个远方的同龄人做我的朋友，使我们在学习上可以进行竞争。我们还可以取长补短，改进学习的不足。

介绍完了我自己，我再来向你介绍一下我的学校吧！我们的学校可好了，有着崭新的桌椅和先进的教学设备。学校经常开展各项活动，如：英语节、读书节、体育节……可有意思了。你知道杭州最美的地方是哪吗？那就是美丽的西子湖畔了，西湖里的水面平静得就像一面镜子，还有许多关于美丽西湖的民间传说呢！我最喜欢在西湖上划船了，如果你也想去的话，那就跟我说，我可以带你去哦！跟你聊了这么多，你愿意和我成为好朋友吗？那就赶快给我来信吧！

祝你：学习进步，天天向上！

你的伙伴：汪怡