描写老师的性格的作文(通用10篇)

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于描写老师的性格的作文(通用10篇)，欢迎阅读与收藏。

描写老师的性格的作文(通用10篇)篇一

要问我喜欢哪种老师，我将会毫不犹豫地告诉你，我就喜欢双重性格的陈老师。她即是我们的数学老师，又是我们的新副班主任。陈老师高高的个子，大大的眼睛像一汪清泉那样清澈，一头黑棕色的长发，配着黑色的长款风衣，看起来特别气质美丽!

陈老师不但人长的非常漂亮，而且在学校也是教学能手。可我为什么要称她为“双重性格”的老师呢?让我来告诉大家吧!

一是、陈老师对我们特别严厉。

由于数学课似乎对我们班级所有人都感觉有点困难，所以刚开始我们经常在课堂上回答不出问题，课后的作业大多数都做错，部分同学还不按时交作业。

一次两次陈老师都还在耐心讲解，给我们做思想工作，让我们认真听讲，按时完成作业。

可是还有部分同学，就是吊儿郎当把老师的话当耳旁风，老师忍不住终于发火了。

那天我们在上“小数的除法”这一课，当时有几个同学不认真听，大半课堂都快过去了，还是感觉就像没学过一样，提问也没有人回答，陈老师实在忍无可忍了，便发火了……

“我上了30多分钟的课，你们就没有听进去吗?你们脑子里到底在想什么?家长辛辛苦苦供大家来学校，你们就是这个样子吗?”

我们第一次看到她严厉的目光，发怒的神情，我们害怕了，乖乖的坐直了身体，开始认真听讲。

从那以后，我们不在顽皮而是认真做题，不懂就问。所以自从她这学期代我们班的数学以来，我们班的数学成绩突飞猛进，这不得不说都是陈老师的功劳!

二是、陈老师虽然严厉，但她也很慈祥。

每当上课时，遇到“问题”我们迎刃而解，陈老师就会眉开眼笑地表扬我们，你们真棒，以后多多努力呀!那个时候我们就特别开心。

陈老师除了在学习上关心我们，而且在生活中也像母亲一样关怀着我们。

平时如果那个同学，有个头疼脑热的，她就忙着给倒水喝，打电话给家长，那时的样子她比我们的家长还着急。

陈老师虽然是我们的副班主任，但是，在我们心里她就像一位慈母，对我们严中有爱。所以我们大家都很爱她!

描写老师的性格的作文(通用10篇)篇二

朋友们的性格

我有许许多多的朋友。

但今天，我要给大家介绍的是朋友们的性格。

我最好的朋友是王欣怡，她有优点：每天回家都练字，渐渐地，字也有了进步。但她也有缺点：我去她的家，总是问我能不能帮她写作业，这样就可以早点出去玩，但有时候，我的目的不是玩。性格：文静。

吴鑫怡，他是我的第二个好朋友，我就只有这两个最好的朋友，她的优点是：学习认真，上课不讲话，爱劳动，爱学习，最后，成了区府路最“著名”的三好学生。缺点：把字写得再漂亮点。性格：活泼。

再说说魏婷吧！这次，先说缺点：总觉得自己是对的，不喜欢听别人的意见。再说优点：学习认真。性格：娇气。

好了，现在，最后要说的就是我自己，我是一个活泼，好动的女孩，喜欢调皮捣蛋，我的优点是：喜欢思考，最近不说话，字写得漂亮，诚实。

缺点：爱玩，学要把马虎的习惯改掉。

我的朋友们的性格有文静的，也有活泼的，还有娇气的……

描写老师的性格的作文(通用10篇)篇三

我是一个女孩子，但总透露出与众不同的气概，在班上我并不是特别高的学生，我的皮肤也不知怎么像毛笔画出来的一样，时而黝黑时而粗糙，随便走在大街上都能听见他人的讨论声哈，你看那个小朋友好黑呀，和煤矿工人一样，而我从不在乎这些，因为他们不知道，那我那是游泳晒的。 说起粗糙，那是因为我经常打篮球受的伤。 说到这里你一定想要问为什么，一个女孩子那么爱的是运动，这就是我奇特的性格。

运动本是男女都可以的，但是现在的时代女孩拿着篮球走路都稀奇，更别说打篮球了，但是我就是这么的与众不同，打篮球甚至比男生还厉害。

我的步伐也与众不同，有些女生轻轻的迈着小碎步，慢慢悠悠的走着，时不时还要掂一掂脚，毕竟为了美观，走得再快也不忘提提裙子，还有的女生优美的步伐不快不慢的走着，脸上露出微笑，十分优雅，而我则不一样了，迈着大步，如果手里没有拿东西的话，还要插在衣包里，十分霸气的走着。

除了走路姿态，我的衣着也与其他女生完全不同，除了在校时间里穿着校服以外，一些女生选择漂亮无比的连衣裙走在路上，裙子在空中随意飘动，尤其是到了脚踝那里的连衣裙，简直漂亮极了，还有一些女生，牛仔裤配着清新的衬衫，阔脚裤配长外套，霸气又秀丽，给人一种清爽的感觉。

而我衣柜里没有一条裙子，更别说连衣裙了，我出门通常就是黑色，外套配上工装裤或者是卫衣配上九分裤，同学们都说你要是戴上帽子，你就是超级容易变成男生了。 可能有些人对我这种性格感到反感，但是这种性格还是有优势的。 有一次我和一群同学去放风筝，其中一个同学不知道怎么搞的，把风筝扔到树上去了，其他女生刚爬树爬到一半就不敢继续爬了，这不正是一个完美的展现自己的机会吗?

介于我平常经常运动也不恐高，就十分轻松的把风筝拿了下来，说真的，那一瞬间把风筝递给他们的时候，我感受了他们的尊重与崇拜，这犹如电影中剧情完美的出现在我的身上。 这就是我们有奇特性格的我，我仍然喜欢自己。

描写老师的性格的作文(通用10篇)篇四

我的性格实在是古怪：有时候犟脾气，脾气一上来谁说什么也行不通；有时候对别人十分依赖，别人说什么我都照做；有时候还十分小气，有时也很大方的。

说起这个犟脾气，还有那么一件事。记得有一次同桌买了一支非常漂亮的天蓝色的哦钢笔。我向她借我用一用，但我不小心弄坏了。可她无论如何也要我再给她买一支。回到家里，我向爷爷要一支钢笔，爷爷问为什么？我硬是不说，到最后我被急哭了。奶奶说：“行了，老头子，这孩子脾气本就犟，你给他一支吧”。奶奶发话了，这次势在必得。我心中暗想到。爷爷一向都听奶奶的，今天犟不过我，惭愧收场。

说我小气，也不是与生俱来的，只是有时别人借东西，懒得拿直接不借；有时却大方的出奇。我也不知是为什么，也说这就是真正的我吧。

因为我的性格，还闹出了不少笑话。

小时候的我特别喜欢芭比娃娃，妈妈为我买了一个，可人都是有野心的一个不够要两个。怎么办呢？要妈妈买一个，不够可能。对了，以前在乡下外婆家，外婆把种子放进土里就会长出新的小苗吗。哈哈，我也来一个。我找出了一个爸爸的花盘，放满土，再把芭比娃娃埋进去。不对，应该把头露出来，外婆的小苗也露头的。现在好了，我要种一棵芭比树。可是我等了很多天也不见它发芽，便去问妈妈。妈妈说：“你这个小傻瓜，芭比娃娃怎么会发芽呢？”“为什么？”我疑惑不解地问。“等你长大自会明白的。”“哼！讨厌的大人们。”我为自己打抱不平。现在我长大了，终于明白其中的奥秘。

这是我，一个不一样的我，古灵精怪的我。

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描写老师的性格的作文(通用10篇)篇五

爸爸的性格

后快点做，做好就检查，千万别忘记。说完了就叫我去看书，还说要给爸爸，您在我心目中是最伟大，最崇高，最值得敬仰的人。是您，养育了我；是您，给我创造了生活环境和学习条件；也是您，给予了我一个温暖而幸福的家；帮我克服困难的是您，为我挡风遮雨的也是您。您是我们家唯一的“顶梁柱”，也是我人生道路上领路人。你对我的生活很关心，对我的学习很关注。在此，我想对您说声：“爸爸，您您辛苦了！”。

爸爸有点严肃。有一次，我考试错了好几道题目。我回家给爸爸看考卷。爸爸边看边说：“怎么错了这么多？”我绞尽脑汁千方百计说理由，什么做不来呀，看错题目了，来不及检查......不管我说什么理由，都被爸爸一一反驳了，还说以我记时间。在我做的时候，他还叮嘱我到自己从书店买回来的参考书中找一些与做错的题目相类似的题目来做。我一声不吭埋头做作业，爸爸的脸上才由阴转晴。

我的爸爸应酬很多所以我跟他就比较陌生，好在爸爸性格挺幽默，我们之间的代沟很快就消除了。可是，不知道怎么回事，现在我和爸爸单独在一起时，总是找不到共同话题，弄得很尴尬。最多就问几句什么：你明天上班吗？早晨什么时候叫你呀？除此之外就没什么了。我常常想：我真对不起爸爸，他养我这么多年，跟他在一起我竟什么话都说不出来。为了跟爸爸有共同话题，我从各种渠道里了解有关爸爸的信息。一天，我终于从妈妈嘴了知道了爸爸过两天就要出差乌鲁木齐去了。于是，我立即在网上查找了乌鲁木齐这几天的天气，知道了这几天那里很冷。恰好中午妈妈不在家，我对爸爸说：“爸，这几天内蒙挺冷的，您去的时候记得多穿点衣服，别着凉了！”爸爸没说话，只是一个劲儿地点头，我忽然看见爸爸的眼里闪过一丝什么，后来我才知道那是惊讶加感动的泪花。从此以后，我再没有把查天气当做是为了寻找共同话题，因为我明白了，那不仅仅是共同话题，更重要的是那里面有着我对爸爸浓浓的爱！

描写老师的性格的作文(通用10篇)篇六

狗的性格实在有些古怪。说它乐于助人吧，它的确有时候很乖。它会趁无聊的时候拿一份报纸咬在嘴巴里拿给你看，安安静静地躺在那里，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走好几个小时，任谁怎麽呼唤也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎麽会好几个钟头不会家呢？可是，给它看见好玩的东西，又是多麽的尽职。他追追跑跑，一连就是几个钟头，非把玩具枪过来不可！

它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用那毛茸茸的尾巴给你抓痒，可舒服了！或是在你清理杂草的时候，跳在花盆上，帮你浇花。它还会丰富多姿的舞蹈姿势，长短不同，粗细各异，变化多端，在不跳的时候，它还会咕嘟咕嘟地给自己解闷。这可都凭它的高兴，它若是不高兴，无论谁说多少好话，它也一声不出，不理不睬。

它什么都不怕，总想跟它们拼一拼，看一看自己的实力，就是遇上老虎或大的动物也敢拼一拼。可是，它又是那麽的胆小，看见雌性的狗它会很害羞，总想找个地方藏起来。

小狗满月的时候最可爱，手和脚还不会动，可是就已经学会了淘气，一个公仔，一个小球，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，不知道要摔多少个跟头，但是跌了又马上爬起来，再摔再跌。它的头撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，诼渐开辟了新的游戏场所。它到大厅里，大厅的地板可遭了殃。它在地板上拉尿尿，拉便便，它走到哪里就拉到哪里。你见了绝不会责打４它，它是那麽天真可爱！

描写老师的性格的作文(通用10篇)篇七

大家好!我是刘予琪，今年9岁，属鼠。

我的身高嘛...总是像一个矮冬瓜，135左右，长不高，即使能长高也只能长这么一丁丁，为此我也很困扰啊!记得有一次，一个暑假过完，大家又长高了。我去用手和大家相比，我真矮呀!原来比我矮的都比我高了，去操场的时候我都是踮着脚尖儿走的，滥竽充数，浑水摸鱼。

我的体重，，差不多25千克，50斤。也算得是很轻的了吧?每次我坐在凳子上，都可以被人拖着走，还可以被人背起来。我不喜欢这样，唉，为什么不能再重一点儿呢?

我是白羊座的，o血型，活泼开朗，话比较多啊!你们也可以说我是“话痨”，嗯对，名副其实的话痨!我笑点比较低，很爱笑，你总能看到我的一张笑嘻嘻的脸。我外热内冷，别看我外表很自大、豪放、永远当第一，但是内心还是有孤独的一面。我是不会让你们看到我的痛苦的，想要玩儿，就要好好地玩儿，把自己快乐的精神展现出来!每次我想哭，但是还是努力装做出笑的表情，别人问我哭了，我都说“没有”，因为我不想让别人担心我，别人照顾我，我不喜欢这样。

我的想象力非常丰富，但有时会弄巧成拙，像写作文时，画图画时，因为我都想尽力地去做最好，结果反而一无所有!但是随写、随画我都是很行的，随便一写一画我就能画出整个天地。所以，我每次想到什么，我都会把它记录下来，把它画下来。这样可以让自己减少压力，记忆力也会增强。

这次运动会，我很想参加跑步、跳远和拔河，但是因为太胆小，而且大家不知道我的特长，所以没被选上。我希望在这点我能有所进步。

我已经尽力了，谢谢你们!

你们会喜欢我吗?其实......我的心里还是坑脏的......

描写老师的性格的作文(通用10篇)篇八

我今年十一岁了，在这些年的成长中，我从小时候的活泼调皮变成了现在的沉稳安静。在我上学前班的时候，我还是活泼调皮的，但是，经历了一次意外事件后，我的性格从活泼调皮变成了沉稳安静。

那天，在学前班上完外语课后，老师让我们男生和女生排成两队去食堂吃饭，路上老师让同排的男生和女生互相拉着手走。走下楼梯时我想起了以前玩起的游戏“跳楼梯”，于是，我就四个四个台阶往下跳。跟我同排的互相拉着手走的女生也只能跟着我一起四个四个台阶往下跳。忽然，她在跳的时候被一个台阶绊倒了，额头磕在了地上，我赶紧把她扶起来并向她说了对不起，然后问她：“你疼不疼？”她没有回答我，只是一个劲的哭。这时，老师来了，老师问我：“你为什么要这么走路？”我没说话，于是，老师就开始训我。老师训完我以后，我知道自己再调皮下去就可能会出一些大问题了，所以我不能再调皮下去了。于是，我就开始克制自己调皮的性格，当我想和同学打闹时，我就开始克制自己，当我想违反纪律说话时，我就开始克制自己，当我想随便乱画时，我就开始克制自己……后来，在不断的克制下我的性格就从活泼调皮变成了沉稳安静。

就是这件小事，使得我的性格从活泼调皮变为了沉稳安静，并且让我知道，当你想做一些不对或不好的事时，要学会克制自己，不去做那些事情。

描写老师的性格的作文(通用10篇)篇九

读书能让我们懂得道理，而当我看完《哈佛家训》的这一部分时，我深有体会，让我久久都不能忘怀。

这部分讲了一个故事，讲的是在一个没有记载的年代里，有个名不见经传的阴森山谷。在那里生活着一个学艺不精的巫师学徒，因为无聊玩火而焚烧了巫师的堡垒。巫师为了惩罚他，将他变为了火柴人。但，悲剧在于他仍然拥有思想和感情。就这样时间飞逝，在100年以后的某一天，火柴人遇上了一位公主，公主因暴风雪迷路了，火柴人救了她，带她到了一个山洞避难。火柴人对公主一见钟情，但公主却并不喜欢他。火柴人为了给公主温暖，便燃烧了他的一双腿。虽然这样，但士兵还未救出公主，于是，火柴人又燃烧了他的双手。公主的奸计得逞，现在火柴人只剩下头和躯干了。不过，让人惊讶的是，这位如花似玉的公主，内心却无比黑暗。她根本没有受到感化，仍想继续受到温暖，她要求火柴人烧掉身体的最后部分。火柴人知道这样会把生命终结，但他还是这样做了。“擦”的一声，火柴人终于把头也烧着了，他最后对公主说：“既然命运把我变为火柴人，我宁愿为爱情轰轰烈烈地焚烧，总比这样活一百年有意思，虽然我知道你在利用我，但我甘心给你利用。”即使是这样的一个公主，也被感动了。可是，当公主想救他时，已经晚了。而巫师永远讥笑火柴人的冲动。原来，火柴人身上的咒语只有效一个世纪。

一个人不管在工作中，还是生活中，都应该时刻保持冷静而避免完全的感情用事，我们都知道感情的美好，但是如果故事中的这个火柴人多一点理性，不是马上答应公主的无理要求，而是等到第二天，自己可以变回人形，那么不是可以更好地照护公主么？

冲动是魔鬼，是炸弹里的火药，人们在冲动这个魔鬼的影响下，失去自我控制能力，让我完全地侵入到那种消极疯狂的精神状态里，做出使自己后悔不已的事情来。冲动，不是英雄的性格，我们应该采取一些积极有效的措施来控制自己冲动的情绪。【】

指导老师：余兰芳