我的什么作文为事物

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于我的什么作文为事物，欢迎阅读与收藏。

我的什么作文为事物篇1

不问为什么

天边会一直有云彩

不问为什么

风雨过后必有彩虹

不问为什么

我只向美好的事物低头

天空偶有飞鸟划过

却总是在不着边际的天空

留下淡淡的一笔

西湖的淡妆浓抹总相宜

迎着杨柳青青的步伐

折一枝花枝

欲赠佳人

我只向美好的事物低头

当清晨的第一滴露珠

落在绿叶上欢呼雀跃

伴随而来的是春的脚步

我只向美好的事物低头

当朵朵红云席卷黄昏

漫天飞舞的大雁

傲视群雄屹立天边

我的什么作文为事物篇2

幸福，对不同的人来说有不同的概念。大人说，幸福是子女健康成长，将来做国家的栋梁之才；学生说，幸福是考一个好成绩，回家后父母开心的样子;小孩子说，幸福是有许多好玩的玩具。对于我来说，幸福是一杯热腾腾的豆奶。今天，我就晒晒我的幸福。

随着期中考的逼近，老师们给我们的作业来了个“加量不加价”，原本能在八点前写完作业的我，也不得不拖到九点半才能写完。经常上下眼皮已经开始打架了，还有一大半作业等着我“消灭”。而在这个时候，母亲就会手捧一杯热腾腾的豆奶，走进我的房间。“哎呀，不要吵了，我还要写作业呢，天天都吵我烦不烦？”面对如此之多的作业，我经常会把怒气全部撒到母亲身上，而母亲总以一句：等作业写完了赶紧喝掉，凉了就不好喝了。来浇灭我心中的怒火。然后，便放下豆奶，悄悄地走了出去。夜更静了，只听得见时钟的滴答声。此时的我疲惫不堪，但作业依然那么多。我打了个哈欠，伸了个懒腰，叹了一口气。继续与作业作斗争，就在这时母亲又来了，提醒我，写字姿势要正，不然对眼睛不好。我敷衍地应了几声，打发走了母亲。窗外只剩下几盏路灯了，衬托出安详的夜。偶尔有几声汽车的声响。

不知又过了多久，我终于写完了作业。想起母亲此前留下的一杯豆奶，便拿起杯子一饮而尽。豆奶已不再温热，但依然是那么可口，这饱含了母亲多少的爱啊。喝完了爱的豆奶，我走出房间，但眼前的一切，着实使我内心猛地一颤。只见父亲躺在沙发上，盖这一件衣服，微微打着鼾，手袋在母亲肩上，电视机已被调成静音，画面不停地变化着，如同我此时此刻五味杂陈的心情。尽管我的动静很小，但母亲还是醒了，还意思地问我：“作业写完了吗？”我点了点头，努力不让泪水流下。为了不打扰我，父母都不能好好休息。此刻，我感受到了前所未有的幸福。同时，我明白了：我不是一个人在走这条路，父母永远陪伴着我，支持，鼓励着我。

这就是属于我的幸福，你的幸福是什么呢？晒出来与我们分享一下。

我的什么作文为事物篇3

自古便有云：“失败为成功之母。”那你知道什么为成功之父吗？要想知道，便请听我妮妮道来：

兴趣是成功的第一步。乔丹小时候，生长在棒球之家，但他却对篮球情有独钟。不工作，不挣钱，朝思暮想的便是打篮球。在自家后院简易球场起步的乔丹，12岁就和小伙伴一起为自己的学校赢来了北卡州少年篮球赛冠军。1982年，异军突起的北卡罗纳大学与老牌劲旅乔治敦队进行全美大学生篮球联赛冠亚军决赛。那天晚上，新奥尔良“超顶”体育馆内全坐满观众。那一夜，迈克尔·乔丹这个名字飞向全国，乔丹开始迅速走红。退役后，乔丹说，篮球场仍然是他能够聊以慰藉之所。只有到了球场，他才有答案，仿佛它能与他交谈，给他回音。

兴趣是成功的动力。丁肇中对物理有浓厚的兴趣。20岁时，他远涉重洋到美国密执安大学学习数学和物理。在3年多时间里，他刻苦读书，把全部精力都贯注到学业中去。有人问他：“你这样刻苦，你不觉得苦吗？”丁肇中笑着答道：“不不不，一点也不，没有任何人强迫我这样做。正相反，我觉得很快乐，因为我有兴趣，我急于要探索物理世界的秘密。”正因为如此，他与里奇特同一天发现了J/ψ粒子，获得了诺贝尔奖。

兴趣成就事业。诺贝尔化学奖的获得者奥托·瓦拉赫在上中学时，他的父母为他选择了文学之路。只上了一个学期，教师就在他的评语中下了结论：瓦拉赫在文学方面绝不会有所作为。后来他改学画画，可是他对画画还是没有兴趣。这时，他的化学老师表扬他说他具有搞化学的品格，一丝不苟，一心一意。这一次，瓦拉赫兴趣的火花被点燃了，最终获得诺贝尔化学奖。

兴趣支撑了事业。2004年《功夫》一片上映，立即取得了百万票房。喜爱周星驰的观从都知道这位喜剧之王的从影经历并不平常，从工厂工人到跑龙套，再到若干年的电视台儿童节目“坏蛋”主持人等，从最初少有人知道的星仔到后来的影响影坛的星爷，是什么让他支撑下来并取得了令人瞩目的成绩呢？星爷答道：“是兴趣让我坚持到今天。现在，我仍然对演戏，导演这个行当有着浓厚的兴趣。”

珍爱自己的兴趣。今年64岁的吕涛是四川大学数学院的教授、博士生导师、学术带头人。他告诉记者，1958年从成都七中毕业后，他就没有再上过任何大学，直到现在，他的最高文凭为高中毕业证书，但他的学生中不少已经成为了大学教授。吕考授反复对学生们讲：要珍惜自己的学习机会，珍爱自己的兴趣。如果有一点功利的念头，就会失败。

这些人的经历告诉我们：每个人的智能都不会有均衡发展的，如果能发现自己的兴趣，就会有所作为。所以，兴趣是真正的成功之父。

我的什么作文为事物篇4

回到老家，我才知道我们村子里的10岁以下的人都会绣花，我的小表姐便是其中的佼佼者，可是我，总是默契地盯着她们的巧手。;因为我连针都不会捏呢。

渐渐地，那美丽的刺绣工艺品和姑娘的巧手，对我产生了一般魅力。我深深地爱上了绣花，便拜表姐为师了。

姐姐静静地坐在椅子上，脚旁边放着一个装满了丝线和布料的小箱子，我伸长了脖子，眼睛看得发呆。瞧，姐姐绣得多快，修长的手指捏造着细细的绣花针，上下飞舞着，在洁白的丝绸上留下一朵朵色彩明丽的花。我越看越手痒，索性拎起一块白色的布料，捏起针，背着姐姐悄悄地干起来。我想绣个徐字，也向姐姐夸耀夸耀。

不出一个月，我可以好端端地飞针走线，在洁白的绸布上魔术般地绣出了几个字———“太阳底下的安琪儿”。

我望着字出神，我想，我成功地迈出了第一步。

从中我感到做每一件事都要像绣字那样，不能马虎！

我的什么作文为事物篇5

世间万物，照片可以留下一刹那的温暖与回味，也可以晒出那时的依恋与不舍，同窗好友的快乐，都留藏在那张毕业照里。

六年的滴滴点点，六年的辛酸苦辣，一届届的分离却怎么也不明白他们的感慨万分，当指针转向我们的时候，才觉得那样真切。瞧，这些照片是在小学最后一个六一拍的，那时的下午，本可以放假，可却因为毕业照，我们得晒着大太阳，不情愿地站在烈日下，愁眉苦脸。那时的不情愿却成为了今天的心愿，因为那里有我们太多太多的回忆······

弯着腰，弓着背，苦着脸，呆呆的表情，成为了有史以来最丑毕业照。露珠滴答落下，落叶刷刷飘下，成熟的果子哗哗落下，而我们的友谊——却放不下。

这一张是在欢庆毕业，我们拿着事先做好的“我”“们”“毕”“业“”了“一起拍照，我还记得我们那时特别兴奋，因为快放假了，以致忘记了谢老师的一句话“其实你们是离开了天堂啊，还这么高兴”，或许是因为分离的指针还没指向我们吧。看着一张张毕业照，从懵懂无知到渐渐成熟，我突然有一种想哭的冲动，一种莫名的情绪卡在我的喉咙里。女生之间的小八卦，男生之间的游戏机，上课时的一句插嘴……这些过去我习以为常的事却成为了我现在所怀念的时光。虽然面临着毕业考，我们却无忧无虑，那种熟悉的感觉似乎还感同身受。今天的毕业，明天的回念，最美好的童真都已深埋。今天，我又重新拾起毕业照，晒一晒，让这份深埋已久的友谊重新接受阳光的照耀，召回那份只属于09级3班的我们！

毕业照组成毕业册，就如多年前的我们组成一个大的家庭，我们见过彼此最丑的容颜。时间总是太短暂，记忆确漫长，照片也定格在每个人的心中，愿多年以后，我们还记得那个百草园，那样的家。

致——我的同学。

我的什么作文为事物篇6

成语典故 好为事端很少使用

成语拼音 hào wéi shì duān

成语解释 喜欢惹事生非。

成语故事或出处 《晋书·文明王皇后传》：“会见则忘义，好为事端，宠过必乱，不可大任。”

成语造句

成语用法

我的什么作文为事物篇7

我静静的坐着，看着窗前的蓝色木马。在月光的照耀下，放出悠悠的蓝光，很美，很美……

在所有人眼中，我都是一个淘气包，但是在外公眼里我却是一个小精灵，天真而可爱。我在老家长大，无奈要过来读小学。和外公虽然分隔两地，但每次只要一有空便回去看他。

外公是一个木工，我只听外公的话，就是因为我十分佩服他。外公的大手怎么就能雕出如此精巧的东西，就像世界上最伟大的魔术师。外公把小小的我深深的迷住了。我学着外公的样子，东雕西刻，爸爸妈妈都说我雕的四不像。外公却不，他用他独有的艺术眼光审视着这件作品，只见他眼睛眯起，低下了他那个有点地中海的头，轻轻顶了顶眼镜，嘴里念念有词：“不错很像一只哈巴狗，对吧？”我高兴的点点头，一下子跳到外公身上，死死的抱住他，就凭外公对我的赞赏我就喜欢他，就他会说实话。

时光匆匆。在我六年级时，学习已经十分忙碌，我上次回老家去是在五年级的寒假，我还和外公说好了，在我毕业的那天送给我一个他亲手做的礼物呢！但是天有不测风云，人有悲欢离合，外公病倒了。我听说后便要回老家去看看外公，那时离毕业只剩下四天，爸爸妈妈不同意，我只好打电话给外公。电话那边传来外公那苍老的声音，声音在抖，我一句话都说不出来，眼泪就像断了线的珍珠一样掉落在地上，打湿了衣襟。

毕业考试终于结束了，我匆匆的回到了老家。外公没有像往常一样到门口接我，我穿过长廊来到外公的床前。他是那样的苍老，“骨瘦如柴”这个词用在他身上一点都不为过。他望着我痴痴的笑，我也对他笑，却笑出了泪。他轻轻的拭去我的眼泪，在床边取出来一个小木盒，里面放着一个精巧的蓝色木马。微弱的蓝光闪耀，犹如海中的宝石，我扑到外公身上，泪珠打在外公的脸上，外公又笑了，还是那样的和蔼，但这一次却闭上了眼睛。

外公走了，我抱着这只只属于我的蓝色木马，手突然摸到了一连串凹凸不平的地方。只见那上面写着“给我天才的小外孙女的礼物”。

我静静的坐着，看见月光下这匹美丽的蓝色木马，这匹属于我的蓝色木马。

我的什么作文为事物篇8

我是你的什么

我是你的蜡烛

当夜幕降临

我摇曳着烛光

为你照亮

那一片小小的天和地

我是你的什么

我是你的魔术师

变出世上最美的一切

织成一件美丽的衣裳

你将成为舞会上最耀眼的主角

成为世界上最幸福的人

我是你的什么

我是你的日记

记录你的点滴

成为你的回忆

我是你的什么

你又是我的什么呢

我的什么作文为事物篇9

晨光随着朝阳的升起开始慢慢撤向大地，浸没了山岗上的树林，抚过鸟儿的羽毛，窗外只偶尔传来几声清脆的鸟鸣。早起的人们提着菜篮，缓缓地走回家去。随着六点整那一声响亮的闹铃，妈妈从床上起来，匆匆忙忙地洗漱完毕，开始了她忙碌的清晨。

睡梦中的我，伴着这忙碌的“早晨交响乐”，也许做着一个一个的梦。

如果，我的梦里，我是洗漱台前的那把木梳。妈妈顶着蓬乱的头发，疲惫的样子，一定会让我看到。她抓起木梳，在短发上一下一下地梳着，我看到她乌黑的发丝中夹有几缕银白的线。那是妈妈日夜操劳，岁月为她染上的银白。是的，如果我是那把木梳，我会懂得岁月给妈妈留下的痕迹。

如果，我的梦里，我是灶台上随天然气窜起的那簇火苗，而妈妈，一定正站在灶台前，在蒸锅上放上两个我最喜欢的豆沙包，在炒锅里摊两个金黄的荷包蛋，在抽油烟机嗡嗡的响声中，为我准备美味的早餐。待蒸汽拖起锅盖，饭菜散发出香味，妈妈将火关上，我还能听见碗碟上桌的声响，清脆而动听。是的，如果我是那簇火苗，我会懂得妈妈在厨房里辛勤忙碌的身影。

如果，我的梦里，我是客厅里的挂钟，我一定能看见妈妈提着一桶水，在拖着白瓷砖的地板，一下一下，一趟一趟，汗水浸湿了她的衣衫，干净如新的地板发出了温暖的光芒。然后她一边整理着被我弄得无比凌乱的书桌，一边一声又一声叫我起床。是的，如果我是那个挂钟，我会懂得妈妈流下的一滴滴汗水。

早晨，我从睡梦中清醒，干净的客厅冒着热气的早餐，坐在餐桌前，妈妈总说一句“你把那些都吃了，锅里还有。”然后摘下围裙，准备去早市买新鲜的蔬菜和鱼。而至今我也没有掀开锅盖，看一看锅里是否真的还有一份妈妈给她自己准备的早餐。

那把木梳，那簇红火，还有挂钟，都见过了母亲忙碌的身影，而我，却常处在这其中，没有体会到丝毫。也许所有的汗水与母爱，都藏在这一份又一份的早餐里，我懂得了，母爱正是每天早晨妈妈给予我的那份力量吧。

我的什么作文为事物篇10

人生苦短，岁月勾人。当我一无所有时，骤然回首，曾经的功名利禄，都如过往云烟。却发现，属于我的爱，仍在为我止步。我问天，若我只将属于我的爱带走，你可会同意？

爱之深

少年总是不想被规定锁住，我亦如此。为什么要完成作业才能睡觉？为什么偏要今天刷鞋？过去的种种抗议站稳在我的童年，那是我对母亲的抗议！

那天仍风和日丽，那天我仍想偷渡上岸。我跳着脚，面目狰狞的求着母亲，那时似乎重要的已不再是我苦苦所求的，而是我的立场！偏看母亲那任尔风吹雨打，我仍稳定不动的态度，我只好暂时向“恶势力”屈服了。母亲将我的作业拿到窗前，说是什么晒晒太阳暖和儿。旁边抱着孩子的邻居用那个羡慕的口吻说：“你可真幸福，都这么大了，还对你那么照顾的无微不至，我像你这么大的时候都开始干活了。”我有些发愣，一时间千头万绪。

这时母亲拿着一杯热水放在我桌上，无奈地说：“这么大了，还让我操心呢！”望着老妈一脸的笑意与刚才截然相反，我无言以对，我埋下头来，感受着热水传递来的温暖，感觉这个我终于不再匆匆而过，母亲的爱，犹如开闸的流水，滋润着我的心田，终于刻下了痕迹。这是属于我的爱，原来竟被我一不小心扔在了心底。

爱之伤

我永远不会忘记我童年那特定的时间中的特定的爱。

每当我匆匆路过一栋栋房子，总会在这放学的时刻看见一个慢悠悠的身影，外公有些笨重的身体映入我的眼帘。当我到家时，一阵轻轻的敲门声便是外公了。只见他脱下带着一股寒气的大衣，略发颤的手裹着一个塑料袋。“猜，这里是什么？”我心中有些无奈，却仍然带着兴趣的眼神猜着，“是包子？”外公似有些懊悔地点了点头，我还是欢呼了一声冲过了过去，然后一分两半，一人一半，闻着普通的包子味，我一口塞了进去，这时，外公总会说：“慢点吃！”我却不以为然，而看到外公像小孩子一般吃包子的模样，我边想着自己是不是长大了呢？

有一天，我不知为何，与外公吵了一架，当看到外公眼中的湿润时，我一阵绞心的痛。他边哭边骂，如同受伤的小孩般无助与彷徨。我想去安慰他，却被他推开了。没过几天，他回老家了。时间又过了几年，我永远失去了他。

现在，我捡起时间的碎片，将属于我的爱收入心中珍藏。我问天，必将我爱收回。

属于我的爱，从此，只由我来守护，当漫步人生路时，不再留有遗憾，和我爱的人与爱我的人。