关于海洋的作文开头300字

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的关于海洋的作文开头300字。

第一篇

你知道多少关于二开头的成语呢？二开头的成语想对于其他一些数字成语来说，在数量上并没有太多，那现在就让我们来学习更多关于二开头的成语吧！

二姓之好 [èr xìng zhī hǎo] 指两家因婚姻关系而成为亲戚。

二分明月 [èr fēn míng yuè] 古人认为天下明月共三分，扬州独占二分。原用于形容扬州繁华昌盛的景象。今用以比喻当地的月色格外明朗。

二卵弃干城 [èr luǎn qì gān chéng] 《孔丛子·居卫》载： 子思 向 卫君 荐 苟变 为将， 卫君 亦知 变 为将材，但因他在一次征赋时食人二鸡子，故不予任用。

二桃三士 [èr táo sān shì] 士：武士。春秋时齐景公将两个桃子赐给公孙接、田开疆、古冶子论功而食，三人弃桃自杀。比喻借刀杀人

二惠竞爽 [èr huì jìng shuǎng] 比喻两兄弟都是好样的。

二话没说 [èr huà méi shuō] 犹言再没有说别的话。表示决心采取某种行动。

二并四具 [èr bìng sì jù] 谓贤主、嘉宾与良辰、美景、赏心、乐事，同时具备。

二意三心 [èr yì sān xīn] 形容犹豫不决，拿不定主意或意志不坚定

二竖为烈 [èr shù wéi liè ] 竖：小子；二竖：指病魔；烈：暴。比喻疾病缠身。

二者必居其一 [èr zhě bì jū qí yī] 居：占。只能在两者中选择其中的一种。

二竖作恶 [èr shù zuò è ] 竖：小子；二竖：指病魔。比喻疾病缠身。

二八女郎 [èr bā nǚ láng] 二八：指十六岁。 十五六岁的美女。指年轻貌美的女子。

二心三意 [èr xīn sān yì] 想这样又想那样。形容意念不专，主意不定。同“三心二意”。

二心两意 [èr xīn liǎng yì] 形容意志不专一、不坚定。

二人同心 [èr rén tóng xīn] 比喻只要两个人齐心协力，就会无往不胜。

二者必取其一 [èr zhě bì qǔ qí yī] 只能在两者中选择其中的一种，只能在两者中选择其中的一种。

二三其节 [èr sān qí jié] 二三：不专一；节：节操。不能坚持操守。，二三：指不专一。三心二意，没有一定的操守。形容心意不专，反复无常

二龙戏珠 [èr lóng xì zhū] 两条龙相对，戏玩着一颗宝珠。

第二篇

（一）怎样写好开头

古人对于写文章有“凤头、猪肚、豹尾”之说。这“凤头”就是指文章的开头，它是从构思到形成文章的第一步，并决定了文章的格局，体现了作者写作的意图。好的开头可以起到引人入胜的效果。记叙文常见的开头方法有：

1、开门见山法。在中考应试作文中，由于时间较紧，考生不必在开头绕大圈子，最好是能开门见山，单刀直入，切中题目，引出故事。如一考生的作文《我有一双闲不住的手》，开头是这样写的：说起我的这双手，要是用闲不住来形容，那真是既形象，又生动。它总是摸摸这儿，动动那儿，没有闲的时候。

2、烘托点染法。这种开头往往从描写入手，渲染出一种气氛，奠定全文的感情基调。如某考生《关怀》一文的开头：望着父亲那黑瘦的脸，一道道皱纹像用刀子刻上似的，那么深那么长，加上过早霜染的白发，看上去已有五十好几了。殊不知，父亲才45岁。车来了，接过父亲手中攥得潮乎乎的几张人民币，我眼圈一红，又要哭起来，怕父亲看见了，我急忙掉过头去，说：“爸，我走了。”“啊，走好，别把钱丢了，拿好。”文章开头先从父亲的肖像写起，给人们留下了极其深刻的印象，同时也给大家留下了一个悬念（父亲为什么显得如此苍老），为下文故事情节的展开做了感情铺垫。

3、开宗明义法。文章一开始便对文章标题中的关键词进行理性的诠释，点明意义，以此起到点染中心的作用。如一考生的作文《我经历的一次小挫折》的开头：挫折是一个人一生难以拒绝的伴侣。它虽然常常给人各种痛苦，却更能让人品尝到痛苦之后的喜悦。尽管我才迈出人生道路的开端，一次次挫折却早已伴随我走过一个又一个春夏秋冬，而且它们也让我尝到了大大小小的喜悦。

4、回忆往事法。这种开头法常用在以倒叙为主的文章中。文章开头便写出“睹物思人（或事）”的情景，当我们看到某人某物时，就自然而然想起与之有关的往事。其中的“物”是与所写的“人”有关的，且有一定的意义，可以是与朋友分别时互赠的纪念品，或是自己生日时别人送的礼物，也可以是朋友的一张照片、一个有纪念意义的书签，甚至是朋友用过的小物件。此“物”最好是有一番不同寻常的来历，能让自己有一段美好的深刻的记忆。如某考生的《一片枫叶，唤起我美好的回忆》的开头：又是一个深秋的下午，独自倚在窗边，伴着天空飞舞的“金蝴蝶”，我出神地读着书。忽然，一片叶子从书中滑落，火红火红的。“枫叶？！”我惊喜地叫着。这是一片丢了很久的枫叶——是我和一个女孩情谊的见证，蕴涵着我和她在枫林里的故事。两年前相遇的情景不禁浮现在我的眼前……

（二）怎样写好结尾

和开头一样，结尾也是构成文章的主要部分。好的结尾应该言简意深，余味无穷，画龙点睛，水到渠成，有深化主题、突出中心、增强文章感染力、加深读者印象的作用。可以总结全文，可以抒发感情，可以言尽而意无尽，还可以照应开头。常见的结尾方法有：

1、首尾呼应法。即文章的开头和结尾要互相照应，特别是在结尾要回应开头，使文章成为一个完整的整体，不至于因为开头和结尾相距甚远，而使文章相互脱节，给人以残缺感。如一考生的作文《朋友》的结尾是：漫漫人生路，朋友会有好多，而像父亲这样的朋友却只有一个，我将永远记住他——我的朋友——父亲。

2、留有空白法。作文要给读者留下一定的想象空间，让读者通过联想和想象去加以补充，从而产生令人回味无穷的艺术效果。如一考生的作文《说句心里话》的结尾：路灯发着暗淡的光，我毫无目的地走在平直的马路上。说句心里话，我也曾怀疑过他们是否爱我，难道衡量的角度除了分数就没有别的了吗？我默默地走着，渐渐路上的人少了，可能是都回家了，可是今天我什么时候回家呢？我不知道……

3、余音袅袅法。这种结尾既深刻又发人深省，能够让读者在读完你的文章之后掩卷深思。如《父亲》一文的结尾：“树欲静而风不止，子欲养而亲不在。”人天相隔，骨肉永离。爸爸，您在哪里？您在哪里？我无语问苍天，无语问苍天啊！

4、总结概括法。在结尾时对全文作简单的总结，揭示事件的意义，点明题旨，深化中心。如一考生的《给我教益的一件事》一文的结尾：这件事使我受到很大的教益。在别人处于困境时，我们应该伸出援助之手。友谊、帮助和理解，能消除人与人之间的隔膜。

5、抒情言志法。结尾用抒情的语句，阐发自己真实的情感体验，直抒胸臆，情感浓烈，感人肺腑，表达作者的愿望和志向，并紧扣题旨，往往能打动读者，引起共鸣。如《爸爸妈妈，你们可知道》一文的结尾：爸爸妈妈，女儿也有自尊，你们别让女儿抬不起头来。爸爸，请不要浑身酒气地把妈妈打得鼻青脸肿；妈妈请不要让那些盘碟再成为你们大战的牺牲品。你们的女儿渴望有一个祥和的家，渴望一片宁静的天地。爸爸妈妈，别再吵了，让我们重建一个美好的新天地吧！

第三篇

在文章的开头，运用景物描写，为文中所写的人和事渲染环境、提供背景，能给人以美好清新的印象。写景的内容，可以是天气情况、自然风光、建筑设施，可以是动景静景、远景近景、美景劣景、大景小景等。小朋友们都爱好景物，也最喜欢写景，这种开头，会一下子抓住读者，有助于增强读者的阅读兴趣。

当然，开头运用景物描写，要注意三个方面：一是写景的文字不能过多，不能一写到景物，就没完没了，无始无终，结果，景物写了很多，显得头大身子小，文章不匀称；二是要重点突出，主要景物多写一些，次要景物点一下即可，不能样样都写，结果都没有写好；三是写景是为人和事服务的，要与文中所写的人和事有密切关联，景与人事不能脱节，更不能把景物写成了文章的累赘。

请看下面这个开头：

瓦蓝瓦蓝的天，丝丝缕缕的轻云如烟般缭绕，夕阳的光辉洒满田间，万条金线接天浮动，玫瑰色的光彩，映在绿得发黑的菜上，叶面上像抹了一层油，亮闪闪的。

这段文字，是习作《路过天堂》的开头，用的全是景物描写，主要是仰视之景，夕阳下的美景，蓝天、轻云、夕照的光彩、碧绿的菜叶，渲染了美好的情境，为写“我”下文“路过天堂寨”提供了优美的环境背景。读后有身临其境之感，令人心驰神往，显然是一个好的开头。

第四篇

关于描写科学的开头500字 营救硬币行动

不好，硬币小兵掉水里了，快让我们去营救它吧。

可是，该怎么救呢？并且要手部沾水的把它救出来。大家都议论纷纷，有的说可以用镊子夹出来，有的说可以用网兜捞出来······有的同学却一筹莫展，想不出办法。

不用担心，老师自有妙招。

瞧，它们出来了：集气瓶小队和酒精灯队长。

这······这样怎么能手不沾水救出硬币小兵，大家都疑惑极了。

仔细看好了，只见老师小心地将酒精灯点燃，将折好地纸轻轻凑上点燃的酒精灯，然后马上塞进集气瓶又迅速将集气瓶倒过来按在水盆里，水盆里的水便立即上升到了集气瓶里。

“哇。”全班同学都十分惊讶，争先恐后地跑上去仔细观察。

接下来，老师又如法炮制，水盆里的集气瓶逐渐增多，而水盆里的水明显变少了。如果一直这样做，很快，水盆里的水便会被集气瓶们全部“喝光，我们就可以轻而易举的将硬币小兵救出来啦！

可是，水是怎么到集气瓶里的呢？

原来，能救出硬币小兵不仅是因为有集气瓶小队的帮助呀，这还多亏了神秘助手大气压呢。由于集气瓶中的纸条燃烧，消耗掉了瓶中的氧气，瓶内的气压下降，瓶外的气压高于了瓶内的气压，把水“挤”进了集气瓶中，直到集气瓶内外气压相等。

科学可真是神奇啊。有兴趣的同学也在家里做做看吧，相信你会有更深刻的感受。

第五篇

李海洋，其实他是一片大海化成了人形，看到一个老头吃李子，就决定姓李，李海洋是一个完全和你想象的相反的人，他喜欢吃肉，并且很胖。但是他的个子也很矮。

每一个人都有不同的喜好，李海洋的喜好却是除了吃肉以外，就是听他自己的肚子，他卖了了多盐，买了一个很高级的听诊器，天天放到自己的肚子上。有时候他可以听到大海翻滚的声音；有时候则是海鸥的声音，他有时候很怀念，但是海边的人们总是喜欢污染他，精卫总是喜欢往他身上扔石头，他是在待不下去了，就走了。

他终于卖完了自己所有的盐，他觉得自己很累，想睡觉，在他饿得不行的时候，就去偷，所有人都很讨厌他，他只好回去，但是，美人鱼也不想回来了，鱼儿们又十分讨厌他的擅自离开，没有了生物，他的擅自离开，不小心摧毁了他们的家园。

李海洋十分苦恼，越苦恼越咸，最后他变成了--一片死海，精卫也走了，没有人陪伴他了，李海洋死了，成了真真正正的死海。

第六篇

我心目中未来的海洋是什么样的?

由于中国的科学技术正在飞速发展着，我国在海底建造了海底城市，名叫海的王国。因为这座城市在海底，所以住在里面的人总会感到冬暖夏凉。海的王国虽然看起来不大，但是里面却是非常豪华、精致的。在这个城市里，有学校、医院、超市等，几乎与在陆地上没有什么两样，所有的公共场所都是用海底的事物来命名的，有的叫“海藻天堂超市”，有的叫“海鱼小学”，有的叫“健康海底医院”……全球的人类都来这里参观，甚至于都想要在海底住下了……

来海底城市的人们会在海的王国，住上几天。你可别担心食物的问题，因为海底有许多可以提供人们生存的事物，有海藻、一些看不到的浮游生物、鱼虾等等，所以来这里的人都会把海洋成为“粮食仓库”。

这就是我心目中未来海洋的样子!

第七篇

我发现了海洋的秘密

星期三的下午，风在吹，我静静地睡着了，窗帘上的小鱼画像开始游动起来，慢慢地，它挤破了玻璃缸游了出来。它带着我来到碧蓝的大海，沉入了海底。小鱼摆动了几下尾巴，成千上万只小鱼就从珊瑚礁里游了出来，这时海底贝壳音乐箱也发出了美妙的音乐，我情不自禁地和小鱼们欢快地跳起了舞。海底的珊瑚一齐唱歌，碧绿的海藻随歌轻舞。一群海马跳起了欢快的骑马舞，场面热闹极了。就在这时，温柔美丽的美人鱼穿着白纱裙出场了，它婉转悠扬的歌唱立刻成为海底世界小动物们关注的焦点，美人鱼热情地高声歌唱，带我参观了龙宫。金灿灿的宝座，水晶、珍珠到处都是。我爬到了一座大山上，想看看龙宫到底有多好，“啊！”我差点掉下去，随手抓住了一棵小树，“啊！”又是一声喊。我没太在意，以为是那些海底动物发出的声音。我继续往上爬，山顶太滑了，我差点又滑了下去。幸亏我及时的又抓住了山顶的一株小草，“哎呦我的妈呀，疼死我啦！”又响起那种声音。忽然，一只大手从天而降，把我抓了下来，“小家伙，你弄疼我了！”这是怎么回事呢？哦！原来是我没有仔细看，把高大的龙王看成了一座山，而我抓住的竟然是龙王的胡须。龙王并没有生气，而是原谅了我，还请我到它家里去做客，还叫出了它的三个小龙女，让她们和我一起玩耍。我们高高兴兴地玩了一整个下午。

这是星期三的下午过得很开心。有梦的生活才是快乐的生活！瞧！小鱼画像好像又在游动，它又要带我去哪里呢？

第八篇

今天，学校组织我们看电影。这部电影的内容十分感人：因为爸爸妈妈长期在外工作，主人公小奇只好在爷爷工作的“极地海洋世界”里和各种海洋动物一起度过自己的童年。有一次小奇突然发现自己能和小海豚琪琪以及其他海洋动物交谈了！当小奇听说琪琪要找爸爸时，便决心一定要帮助琪琪找到爸爸。正当小奇和朋友们积极准备时，琪琪却因想念爸爸而病了，情急之下小奇决定把琪琪偷偷运出“极地海洋世界”，不料被饲养员发现。小奇最后用他和琪琪的友谊，凭着他的爱心，打动了爷爷和其他人，通过努力，琪琪终于可以见到爸爸了！

多么富有爱心的小奇！多么天真有理想的小奇！多么爱护动物的小奇！我不禁感叹：如果人人都像小奇对海洋动物那么爱护，也不会沦落到现在这个局面了，那该多好啊！

正如庄子所说“族与五类同”，我们人类与地球上的所有海洋动物，不，是世界上所有动物！我们本应友好相处，为什么要自相残杀呢？如今，地球上的海洋均已收到来自人类的不同程度污染，许多海洋生物纷纷逃避，有些还因此死亡！而这些幸存生还的生物，却还遭着被人类送上餐桌的危险！为了满足人类的欲望和好奇心，不惜把已经濒临绝种的海洋生物变成自己的美餐，甚至为了得到海洋生物身体的一部分，不惜残杀，得到自己想要的东西后，便将尸体抛入大海！

人类啊，俗语道：“善有善报，恶有恶报。”罪恶的行为，终究是会遭到报应的！总有一天，我们的地球将不再是大片的蓝色，取而代之的将是黑色的一片！

让我们学习小奇，做海洋的朋友！我们“本是同根生，相煎何太急？”

第九篇

海洋就好像是我们人类的母亲，哺育我们成长。她为我们提供了充分的水资源灌溉我们这么多的生命，同时，她还为我们准备了丰盛的食物，如：八爪鱼，螃蟹，海带等等，这些人类非常喜爱的美味佳肴。

非常遗憾的是，我们这些这么有智慧的人类，居然不懂得珍惜母亲为我们提供的这么多的好条件。甚至可以说，他们是无知的。他们是这么的漠视和贪婪，肆无忌惮地污染海洋，向海洋排放一切废弃物，疯狂地开采海底的矿物质，猎杀可爱的海洋动物、生物。

近几年来，石油泄漏的例子举不胜举。石油对许许多多的生物都是有害的：海洋附近的哺乳动物和海鸟吃进受石油污染的食物和水或者身体直接接触石油，体温系统和游泳能力会受到损害。同样，由于人们将污染物不经过处理直接排放到海里，海豹，海獭等动物被破渔网缠住就被淹死。其他动物误食了塑料袋、气球皮等，这些东西塞住了他们的胃，进而影响了他们的健康与生死。海面上浮现很多鱼的尸体，一阵阵臭味扑鼻而来，不仅影响了海里的水质，对陆地的空气质量也有很大的污染。

海洋污染除了给海底生物带了巨大的影响外，最重要的是这给人类自身的健康带来了很大的威胁。各种人类疾病由此引发……

海洋发生了巨大的变化，海洋的生态系统开始报警了，海洋的生态危机一步一步地向我们走来，这些危机足够给人类带来巨大的生存压力。如果没有海洋，地球就会像火星一样寒冷、贫瘠、荒凉，如果海洋死了，我们也将没有生存的环境。所以，大海母亲已经在流泪了，她在呼唤我们，一起行动……

第十篇

同学们，你们知道我们生活的海洋是什么样的吗？那是一个湛蓝色、晶莹剔透的球体。如果用语言来表达，准确地说，他不应该叫“地球”，而应该叫“水球”才对。

没错，打个比方。比如说地球有十平方米，那么海洋占七平方米，而陆地占三平方米。是的，海洋几乎遍布着整个地球。那么海洋有什么用呢？

其实，海洋是个大药房。海底美丽的珊瑚，在李时珍的《本草纲目》中定为明目、安神、镇惊的功效。近年来，科学家又发现珊瑚与人骨接近，是修复人骨的最佳原料，目前已被各国医学界广泛采用。

海蜇的刺有一种毒素，可以提炼出物质肽；海葵的触角也有一种毒素，可以提炼出抗血凝剂。总之，海洋里存在着各种各样的“灵丹妙药”。

其实，海洋中藏着许多历史悠久的动人故事和美丽传说。有一个家喻户晓的故事就是秦始皇派遣徐福带领300童男童女渡东海求长生不老药。这是一个没有结尾的故事，因为徐福一去不回，秦始皇临终也没有如愿以偿。有一种说法，就是这些童男童女在海岛上繁衍生长，建立起自己的国家，也就是今天的日本。他们很努力地创造了自己的母语，但最终还是无法摆脱根深蒂固的汉字语系，直到今天日文中还保留了一半汉字。虽然他们已经很努力地改变了发音，但还是没有用。

其实，海洋的秘密还有很多。至于是什么，就等着同学们自己一起去探索了！