关于中华孝道园的作文

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是关于中华孝道园的作文，欢迎大家分享。

关于中华孝道园的作文篇1

星期五下午，我们全班一起观看了《中华孝道》这部影片，看后非常引人深思。

这部影片主要讲了：由于妈妈早产，生下的孩子天生不会走路，妈妈就带着他奔波于大城市间为他治疗，还每天陪他做康复训练，喂她吃药。

妈妈给他无私的爱，但妈妈却承受了太多太多……经过他们坚持不懈的努力，病情终于有了好转。从中也让我明白了一个道理：美好的理想必须靠坚强的毅力去拼搏才能实现。

看完这部影片我想了很多：我们生活在幸福的家庭里，我们的成长离不开父母的关心与呵护，一家人相亲相守就是最大的幸福。在学校里有老师的关爱和班集体的温暖，我们更应该好好学习，用最好的成绩回报老师和父母的爱。

这部影片直到现在还使我内心久久不能平静。

关于中华孝道园的作文篇2

今天阳光明媚，万里无云，我校全体师生去中华孝道园春游，大家的心里乐开了花！

中华孝道园区位于江苏常州武进太湖湾，面朝太湖，背靠蓼莪山.来到中华孝道园，只见绿草如茵，树木葱茏，花儿姹紫嫣红，景色秀丽宜人，像一幅山水画。走进园内，一座造型别致而又充满着艺术气息的假山映入我的眼帘，假山上的石头形态各异，有的像玉兔在吃草，有的像猴子在望月，有的像大象在饮水……绕过假山 ，看到一个高大的玉净瓶矗立在莲花池中央，周围还有喷泉，有时像瀑布直往下泻，有时左右晃动，好像少女在随风翩翩起舞，有时又好像一朵盛开的莲花，那“花瓣”金莹剔透，闭上眼睛，深呼吸，仿佛能感觉闻到莲花的幽香，令人赞叹不绝！我们跨过一层一层的台阶，来到到了蓼莪禅寺，大家已经累得气喘吁吁，蓼莪禅寺里面有各个朝代的人物雕塑，有的面带微笑，看起来和蔼可亲；有的低眉垂眼，像个苦瓜脸；有的皱着眉头，心理一定很悲伤吧；有的怒目圆瞪，一副凶神恶煞的样子……这些雕塑栩栩如生，令游客啧啧赞叹。有些信佛的同学还去虔诚地祭拜了他们呢。

接下来我们又去了江南石窟、正法明大殿、妙音宝塔。参观了净心池，孝恩广场、博物馆等。

游览完园区，我们还参加了一个道德讲堂，一位大姐姐给我们讲了“孝”字的来历，有关“孝敬”的感人故事，还展示有关孝敬的图片……无时无刻不教育着我们要做一个孝顺的人。

我也深深地感受到我们每个人都要做有孝心的人，回报父母，回报老师，回报社会，回报一切有恩于我们的人。

关于中华孝道园的作文篇3

孝道作文500字 百善孝为先

每当我看到步履蹒跚，黑发逐渐遮不住白发的奶奶，辛苦工作，任劳任怨的妈妈，每天都那么操劳，就特别心疼，心里也含有惭愧：长这么大了，从未为她们做点什么。我想，我唯有努力学习，踏实认真的做好我现在该做的事，也算对她们的一点点回报。

今天，我想做一件力所能及的小事——为亲爱的奶奶洗一回脚。吃过晚饭，我把奶奶叫过来，坐在椅子上，去卫生间打了一盆水。端到奶奶面前：“奶奶，您辛苦了几十年了，就让我帮您洗回脚吧，水温我已调好，您试试合适吗？”说着我便帮奶奶脱下鞋袜，把奶奶的脚轻轻的放进盆里。奶奶激动的看了我一眼，摸着我的头：“我们家阳阳长大了啊，会关心人，孝敬长辈了，奶奶没白疼你啊。”我抬起头，笑着说：“那当然了，我已是个大孩子了！您先泡会，我去拿毛巾帮您擦脚。”奶奶那布满褶子的脸上，顿时像一朵绽放的百合花，那么美丽，那么动人！

我拿来毛巾，抓起奶奶的脚，仔仔细细的擦了个遍，摸着奶奶长满厚茧的足底，心中暗暗说道：“以后我一定要常帮奶奶做事情，不让她那么辛苦。”握着奶奶的双脚，看着那里面显露的青筋，写满了岁月的痕迹。我抬头望着奶奶慈祥的面孔此刻所显现出的一副满足而开心的样子，原本的疲惫立马烟消云散，心中只有为奶奶的笑容而感到喜悦。

一件微不足道的小事，也能表达出对长辈的爱，俗话说得好，“百善孝为先”，尊敬孝顺长辈，要从身边的点点滴滴做起。

关于中华孝道园的作文篇4

孝心，乃是我中华人民共和国从古至今的传承美德。古人云：“百事孝为先。”“孝”字，传承的是一种温馨，千百年来，它从未断过：从孝感天地的舜，到亲尝汤药的刘恒；从啮指痛心的曾参，到刻木事亲的丁兰……孝心，是延续中华人民共和国的一个基石。

每次，我独自走在黄昏的路上，都能看到几位老爷爷在那里叫卖，卖的是一些瓜菜。看看那些老爷爷的手就知道，这些瓜菜是老爷爷用勤劳的双手种出来的。他们哺育的孩子去了哪？那些本应懂得养育之恩的孩子应该让那些老爷爷住在温暖的温室里，喝着热腾腾的茉莉茶，吃着碗里那香喷喷的饭菜，而不是坐在冰凉的地面上，让过往的路人任意使眼色。他们的孩子应该赡养老爷爷，他们有义务去照顾老爷爷。

一些外国人有独立生活的传统和价值观，所以，在他们成年后，都纷纷和父母告别，因为这是他们认为十分对的传统。而我们中国人，也应该把孝敬父母的孝心传承下去，而不是让他们的父母随风而逝。

其实，“孝”字不光可以用在父母上，对于少年时代给予我们知识和做人的道理的老师，用“孝”字也适用：曾在不懂事的孩提时代，老师，就是我们除了父母的第二任“行走的书”，是老师教会我们复杂而又明了的母语：汉字；是老师给了我们一次又一次的机会，让我们把汉字发扬光大；是老师在我们青年时反复的指引着我们；也是老师，成就了我们的今天！所以，孝敬老师，也是为了感谢老师对我们的恩惠。

中国的传统博大精深：团结、节约、诚实。也许，孝顺，承载着更多的道理，它指引着我们，像黑暗中的明灯，永远洁净，永远明亮……

关于中华孝道园的作文篇5

今天，学校组织春游，目的地是孝徳园，又称大象公园、百象公园，它同时也结合了中华民族的传统：孝。

到了目的地，我们先去了中华孝徳馆，那也是一个小型的科技馆。孝徳馆孝德馆，这名字不是瞎起的，孝德馆里的大多数内容都与孝有关。刚走进孝德馆，就被那“电视隧道”给吸引了。穿过“电视隧道”，便看到了三块牌子，上面写着孝的由来以及其他的一些关于孝的知识。再接着走，便看到了一些“人”，那些“人”都是假的，有些“人”刻得栩栩如生，如真的一般，看不出来是真是假，我就在那儿说着些话，算是在辩真假。在中华孝德馆里面，还有男二十四孝图、女二十四孝图等关于孝的东西，让我印象深刻的还是孝女曹娥投江的3D短片。参观完了中华孝德馆，我们开始自由参观。我去了般若寺，看见了那四个凶悍的金刚，再仔细一看，每个金刚脚下还踩着两个小鬼，都是一幅青面獠牙，让人们见了都会“规矩”的模样。再向前走，便看到了如来佛祖，如来佛祖还真“淡定”啊，高高在上、旁若无人……时间如流水般逝去，马上就到了中午，吃完了自带的午餐后，我又去看了舜耕群雕，舜坐在大象身上，可威风了！

马上，就该回校了，这次春游在一片欢声笑语中结束了。

关于中华孝道园的作文篇6

一车车蔬菜飞奔而驰的发到武汉。

一群白衣天使逆流而上，挺进武汉。

一捆捆钢材陆陆续续运到武汉。

一声声问候时刻温暖着武汉。

武汉，你是我们的兄弟，

我们愿意帮助你、鼓励你。

武汉，你是我们的朋友，

让我们手挽手，一起努力抗击疫情。

高贵华丽的城市，我们等着你。

热闹无比的超市，我们等着你，

人来人往的街道，我们等着你。

武汉，我们的兄弟、朋友，

你一定要挺住呀！

虽然我们只能从新闻中了解你的情况，

虽然我们无法像白衣天使一样去帮助你，

但我一定会好好学习，疫情不结束，绝不出门。

这可能是我能给你最大的帮助。

我希望待到春暖花开时，

背起我们心爱的书包。

我们一起用最灿烂的笑容，

拥抱春天，拥抱学校。

武汉，你放心吧！

我们有祖国母亲做坚强的后盾，

我们有千千万万兄弟姐妹心连心，

我相信我们一定会攻克疫情的。

加油，武汉！加油，中国。

关于中华孝道园的作文篇7

我们中国是一个有着五千年文化的国家，而在我国文化这本书中最重要的一页叫中华美德。这些美德不但造就了许多杰出人物，而且还为中国五千年文明做出了巨大贡献。

像孔融。他们家有兄弟七人，而孔融在他们兄弟七人中排行第六。他们兄弟七人在一起学习游戏总是互相谦让、和和睦睦。孔融四岁那年，家乡的梨子丰收，家里的桌子上放着一盘子梨子，全家人围着准备吃梨。哥哥们让弟弟先拿，而孔融不挑好的不拿大的，却拣了一只最小的梨子。父亲问他：“这么多梨子，你怎么拿了一只最小的呢？”孔融回答说：“我年纪小，应该拿最小的，大的让给哥哥们吃。”父亲又问：“弟弟不是比你更小吗？”孔融说：“我比弟弟大呀，我应该把大的让给弟弟吃。”亲朋好友知道了这件事后，纷纷称赞说：“4岁的孩子就知道让梨，长大后一定是一个不平凡的人。果不其然，等孔融长大后成了东汉著名的文学家、学者。”

公元前110年，汉朝史官司马谈在临终时交代自己的儿子司马迁：做史官时千万不要忘记自己所写作的史书。司马迁哭着答应了父亲的请求。这就是要写作的《史记》。可是，在他着手写《史记》不久，就牵连进了李陵案件。因为李陵与匈奴打仗，战败后就降了匈奴，汉武帝大为生气，司马迁为安慰汉武帝，就说李陵可能是假投降，汉武帝认为他是替李陵说情，就把他投进了监狱，并施以最严酷的刑罚——宫刑。遭受此打击，他曾萌发出自杀的念头，但想到父亲的遗愿，他含垢忍辱，历经20年，终于完成了《史记》，并成为中国古代伟大的史学家。

还有张良。他在投奔刘邦前，有一天坐在邳桥上，见一位老者不慎将鞋落入桥下，张良主动下桥为老人捡鞋，并为老人穿上。老人为张良知敬老之举所感动，送给张良一本兵书，张良凭此助刘邦打天下，屡立战功。

以上这些只是中华民族文明这个浩瀚无边的海洋中的一部分。虽然这些被我们敬佩的人中都能找到中华美德，但是他们已成为过去，要想让这些美德继续传播下去，就要靠我们的不断努力。不能因为物质生活的提高而舍弃这些精神财富。

关于中华孝道园的作文篇8

校园的四季很美很美。

春天，桃红柳绿，春色满园。

夏天，睡莲、荷花竞相开放。

秋天，丹桂飘香，秋色宜人。

冬天，苍松翠柏、银装素裹。

校园的四季美如画，

校园的人们勤如蜂。

敬爱的园丁，辛勤工作，孜孜不倦；

可爱的孩子，快乐学习，放飞精彩。

校园的四季，

正是有了我们、你们、他们……

才显得那样异彩纷呈。