看到花这个字500(精选10篇)

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是看到花这个字500(精选10篇)，欢迎大家分享。

第一篇

学期第14周，我们班举行了一次综合性学习，活动的主题是：遨游汉字王国。活动分成两个阶段，一是有趣的汉字，二是我爱你，汉字。

经过这次活动，我对汉字的见识有了很大的增长，比如：我知道了甲骨文通行于清朝光绪年间，是王懿荣发现的。而小纂通行于秦代。另外，我对汉字的内容也有了很大的爱好，例如：谐音笑话、对联、谐音歇后语和字谜等。

在我眼里，汉字不是僵硬的符号。我认为，每一个汉字都有一段故事，都是一幅画，并且都存在着一段历史。学习汉字，就是在走近中华民族源远流长的历史，在触摸两千多年前那跳动的脉搏。

并且，我觉得汉字不可被世人抛弃，因为有些人觉得：现在的社会已经进入科技化，只要用电脑，无论要什么字，都能打出来，不须用到汉字，所以也不必花大力气去学习汉字，汉字已经落后了。而我认为：汉字是人类从古代流传至今的无价之宝，是中华民族独有的书法瑰宝。抛弃汉字，就等于把汉字拥有的两千多年的历史生命给扼杀掉。

通过汉字，我们这些子子孙孙都知道了中华大地的千年风云，明白了东方巨龙的深刻内涵。在这里，我要对大家说：“我们要热爱汉字，让汉字继续流传下去，而不能让汉字失传。所以，我们要好好学习，让汉字创下更好的记录！”

第二篇

期中考试后的感想300字

期中考试过去了，我语文考了93分，这不仅仅是老师的教导、家长的帮助，更少不了我自己的辛勤劳动。

平时，我上课认真听讲，把老师讲的知识一点一点的“吃”进自己的大脑里，快要期中考试时，我上课更是打起十二分精神，回家后我认真地做作业、温习功课，把每个生字、每一篇课文都牢牢地印在了脑子里。妈妈对我讲：“这次考试妈妈不帮你复习，妈妈相信你，自己会复习好功课，能考出好成绩的。”在十分疲惫时，我就悄悄的对自己说：“加油呀，李昕辰，期中考试考一个好成绩，不就可以痛痛快快的玩了吗？如果你现在不复习，那期中考试考差了，谁还会让你玩呢？妈妈也会小看我的呀！加油！努力！”

考试成绩终于出来了，看着手中的试卷，看着试卷上那鲜红的“93”，我的心里十分激动，汗水最终能换来成果，我的努力没有白费，没有让老师、妈妈失望。当我又细细研究了试卷，发现基础知识和作文都是因为有错别字而扣的分，阅读也扣了四分，我在以后的学习中，要加强阅读理解知识的训练，作文也要勤写勤练，俗话说“熟能生巧”嘛！

期中考试已经过去，成绩是对过去学习的一个总结，我以后要继续努力，争取考出更优异的成绩！

期中考试后的感想300字

期中考试结束了，成绩虽然都上了90，但对我而言，考的并不理想，大多都是有马虎引起的，还有平时努力程度不够。通过这次考试，我悟出了一个道理：锲而不舍是学习的关键，只有锲而不舍才能真正的掌握知识，丰富自己，提高自己的学习成绩。

滴水穿石就是锲而不舍的一种体现。我们航行在没有边际的学习海洋上，只有凭借这种精神，才可能到达知识的彼岸。学习是一件苦差事，既不生动，又不美丽，但是学习是有一定的重要性的，只要你懂得学习的重要性，你就会爱上学习，坚持不懈地努力下去，才能羸得鲜花和掌声。记住，没有不劳而获的美事。

幼年的李白因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟，从而发奋读书，终于成为一代诗仙。同学们，我们一定要相信“只要功夫深，铁杵也能磨成绣花针。”让我们鼓足勇气，锲而不舍的锁定自己的学习目标，奋勇前进吧！

“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”这句话充分的说明了在学习上，只有锲而不舍地学习，才能达到金石可镂的地步。同学们，让我们发扬这种精神，在学海上扬帆，奋勇前进吧！

期中考试后的感想400字

“叮铃铃”上课的铃声响了，同学们都坐在座位上等着老师。可是，都五分钟了，还是没有看见老师。

不知是谁喊了一声：“发试卷”。班里“轰”的一下炸开了锅。同学们有的象热锅上的蚂蚁，有的象屁股上长了一根针，一上一下不停往外看。

老师的脚尖刚踏进教室，热闹的“集市”就平静下来。只见老师抱着卷子和作业本。我双手并拢，嘴里不停的说：“老天保佑、老天保佑......”老师说的什么话我也没有听。

终于发试卷了，老师先发了90分以上的，左等右等就是没有我的。到了80分以上时才听到我的名字。我把试卷藏在桌洞里，悄悄拿出来一看“89.5”嗨，我当时差点晕过去，只差了0.5分就进入90分，我真是恨死自己了。

当然，成绩下滑和我自己是分不开的。在上课时我总有一些小动作，写作业马马虎虎等等一些小的毛病，才让我的成绩下滑。我暗下决心以后要以认真、仔细的态度来完成作业，上课时克服一些小的毛病，做到真正的一心一意。

通过这次考试我知道了自己的不足和与别人之间的差距。我要经过自己的努力，在下次考试中，考出理想的成绩。

期中考试后的感想500字

当我听到这个成绩着实让我诧异的很，尤其是本班的平均分，更是让我不知道说什么号的。老师你也不要太担心了，以后又机会我们会把它提上去的。

分析下此次考试或者是每次考试都会犯的错误吧！

1.英语听力：明明告诉自己要专心，可越是这样越发无法将心思全部投入听力当中来，有时候甚至听到下一题的时候，还在回想上一题是否正确，这个毛病必须克服。也就是这样答案总是不确定的，在涂涂改改中就断送了我那一分分宝贵的分数。实在是平时应该多训练才好。

2.单项选择题：这个还好吧。有时候也会出现几个事态或语法的错误。我会多做练习的。

3.完形填空：需要耐心，而我缺乏的就是耐心，专心理解吧。

4.阅读理解：先看题目再读文章，这是初中英语老师教我的，谢谢他，这个方法挺好的。带着问题去边读边找答案。更重要的是，读文章时，不能被打扰，不能中断，不能一心二用，心平气和地做题才好。

呵呵，虽然我都知道这些方法，可是每次做题都会出现漏洞，希望老师多多指教。

班上的同学的时间都花到理科上面去了，所以考这个成绩也是情有可原的吧，希望老师原谅。

再之，不质疑老师的教学能力，只是纪律好，会更有效率。

第三篇

啊，又是一个周末，面对一大叠的作业，我在心里打起了小算盘：嗯……这些作业，在两天内完成只不过是小意思，不如忙里偷闲扑到电脑前争分夺秒摆弄几下吧。

装模作样地趴在桌子上滑动着笔尖，面前摊开课本、参考书、习题册若干本，两耳支在那里侧耳倾听，只等着爸妈“砰”地一声带上门离家远去。

哎，时间怎么过的这么慢？面对时钟沉重的呼吸，我只好苦笑。终于，房门外一阵闹腾，随着一声轻轻地关门声卷之门外。耶！两只老虎终于离穴外出捕食啦！啦啦啦……我最美好的时段来临咯！

打开电脑，插上音响，连上宽带，在by2甜美的歌声下，熟练地输入密码登陆帖吧。在色彩斑斓的帖子里享受着柔和的泡泡浴。看来我很久没有上线了哦！我一一点开那一大叠好友请求；笑着回复那一段段或搞笑、或真心的留言；认认真真的把我心中那无穷的七彩色敲打成工工整整的小字……我就像一条小鱼，离开小溪汇入大海，尽情享受着海滨的美丽。

等等，百度hi怎么一闪一闪的跃动着呢？点开一看，原来是坏蛋欷来催稿了！忘了说，我是某帖吧的吧主和吧刊主编哦，虽然很累可是很快乐，因为我找到了一个既可以学习又可以娱乐的好地方。

“叮咚……叮咚……”哎，老爸老妈怎么这么快就回来了呢！我这个小电脑迷还没玩够呢！不说了，赶紧关上电脑，奔回房间拿起笔乖乖的写作业吧，要不屁股又要开花了。

第四篇

别了母校作文500字500字 再见了，母校

夕阳的余辉落在了教师的一角。这是我们学习的圣地。课桌椅，黑板，墙报是如此的亲切。在这里我们曾令听着老师亲切的教诲，热烈的讨论着学习上的难题，在这里留下过我们的朗朗读书声，动听地歌唱声，欢乐的笑声……

走进校园，第一眼便看见那长长的紫藤架。这里记录着我五年来多少快乐呀！还记得我和小伙伴们种植苍耳的那段时光。等体育老师刚宣布自由活动，我就兴冲冲地拿着已准备好的瓶子，装好水，来到紫藤架下，小心翼翼地在种有苍耳的泥土上滴上两滴……当我们的苍耳终于冒出了可爱的绿苗时，我们一个个兴奋得手舞足蹈。这充满希望的绿苗与架上串串似葡萄的紫藤花衬托在一起……这幅美景多么值得去还念啊！

迈向宽敞明亮的教室，就能听到那琅琅的读书声。“一时恍恍惚惚的，天空又像这个，又像那个……”、“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。” ……瞧！同学们是多么投入啊！这整齐的读书声，这对知识的渴望都藏在了我内心深处……

此刻，我一想到自己将要升入中学，与老师、同学、母校分别了，感觉这最后相处的每分每秒都是那么珍贵。母校里发生的一切，我都会铭记在心。此刻，内心所有的思绪都溢于言表，只能深情地道一声：“再见了，同学们，再见了，老师们，再见了，我亲爱的母校！”

第五篇

对岸那么近，近到仿佛抬脚就可以到达;却又那么远，远到不敢抬脚跨出那步。

其实，只要我们不回避与退缩，勇敢走出那步，就一定会看到花开满廊，生命的掌声也终会为我们响起。

曾几何时，我做了那最怯弱的人：因些许黑暗恐惧，因点滴疼痛落泪，因浅浅溪流而停下前进的脚步。

那是七年前的一个下午，年幼的我与伙伴们来到公园中的一条小溪旁玩耍。忽见，满目叠青泻翠间掩映的几抹粉红，便想前去一探究竟。但要去对岸，必须跨过脚下这条浅浅的溪流，这对当时的我来说，无非是一件极其困难的事。

我灰溜溜地站在较远的地方，望着小伙伴们一个接一个跳了过去。他们似乎无比轻松，只是稍微抬了抬脚，轻轻一跨，眨眼间便到达了对岸。我紧锁双眉，上牙紧紧咬住下唇，竟有细小的汗珠从手心渗出。眼看着最后一个小伙伴跨过溪流，他们欢快奔跑的身影，还有那神秘的粉红，像一只柔软的猫爪，不停地抓挠着我的心扉。要不试试?也许我能行。这个大胆的想法像蠕虫般在大脑中爬行，竟推动着灌铅般沉重的双腿来到溪边。

我久久凝望着——脚下浅浅的溪流，它似乎那么浅，那么窄，真的可以一步跨过，我仿佛看见澄澈溪水中倒映的花红柳绿。不!绝对不可以!我根本跨不过，我不敢跨出那步，我怕掉进河中，然后淹死，我不要!怯弱像野兽怒号着，掀起阵阵惊涛骇浪，意要将我吞噬，就差一点我就屈服了。在最后一刻，鼻尖萦绕起丝丝如同琼浆玉液般的幽香，那芳香如一叶扁舟，载着我驶出那汹涌波涛。我握紧双手，闭上双眼，使出平生最大的力气，向前一跨。刹那间，我感觉自己仿佛拥有了一双翅膀，全身轻飘飘，挣脱了束缚我不敢向前的牢笼。从前的恐惧已不复存在，取而代之的是克服恐惧后油然而生的自豪。

无比轻松，我到达了对岸。穿过树丛，只见每一枝树丫上的花蕾全都无遮无拦地开了个灿烂，重重叠叠，一嘟噜一嘟噜的。阳光勾勒出桃花娇艳欲滴的身影，像一大片绯红的朝霞落在了树冠上。片片花瓣随着微风流动，仿佛一件艺术品，美得恰到好处。

回眸，再望那曾令我无比恐惧的溪流，竟如此渺小。原来，战胜内心的怯弱只需走出那步。“走出那步”是一种自信，是一种勇气，是一种动力，更是一种对自我的肯定与鼓励。从那以后，我可以坐过山车，可以潜水，可以坐大转盘滑梯，可以上台演讲，可以独自睡觉，可以走独木桥……

在花开满廊，芳香四溢的青春里，我看到了最好的自己。

第六篇

只看到自己看不到别人，你的世界将是孤寂和荒芜的。这就好比如是透过镜子看世界，你眼中的世界只有你自己，你不会看到有别人的世界。在你眼中的世界，不曾出现过喧嚣热闹，不曾拥有过温暖关怀，不曾感受过陪伴共享，也不曾见过春暖花开，你的世界充斥着孤寂和荒芜。只看到自己，看不到别人，会让自己脱离社会，最后被社会无情地抛弃。人都是群体性的，任何人都不能脱离社会而独立存在。有人才有社会，只看到自己，看不到别人，你就脱离了社会，那就好比如水滴脱离了大海，最后被太阳蒸发，消散于空中。只看到自己看不到别人，会让自己固步自封，止步不前。现代社会瞬息万变，科学、技术、知识的更新速度都在不断地提高，只看到自己，看不到外界的进步，学习不到新的东西，故步自封，你的进步是很有限的，甚至你还不知道自己可能已经远远地落后了，再跟不上时代的步伐。只看到自己看不到别人，渐渐地会让你的世界越来越狭窄，也越来越孤寂荒芜。

只看到自己看不到别人，这种做法是错误的。那么反过来，只看到别人看不到自己呢，这是正确的吗？这也是错误的。

只看到别人，看不到自己，你就会忽略自己的存在，找不到自己存在的价值，渐渐失去对生活的期望，变成一潭死水。你看到别人在危难之际不怕牺牲，勇于救人；你看到别人献身于医学，为人类健康造福；你看到自愿者的无私奉献；你看到教师教书育人，想到春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；你看到……你看到了很多的同时，若看不到自己，你自己就会麻木，你觉得自己都不曾做过这些有意义的事情，你找不到自己存在的的价值，你的生活只是社会多余的负担，这样的你会做什么呢？细想无疑是件恐怖的事情。

只看到别人，看不到自己，会让自己失去自我。如果你只专注于他人，你看到他人的优缺点，看到他人拥有的与失去的，看到他人的喜怒哀苦……同样，你看到了很多，但你却不曾专注于自己，看不到自己，当这成为一种习惯，习惯了去追随别人，习惯了不去正视自己，最后你就会慢慢失去对自我的认识，失去自我。

无论是只看到自己看不到别人，还是只看到别人看不到自己都是错误的，都会一种误区。唯有在看到自己的同时看到别人，才是正确的做法。让自己身处人海之处，可以让自己领略海的波澜壮阔、瞬息万变，在看海的同时也可以低头透过海面看到自己，可以正视自己，这样你才会领略到世界的多姿多彩。

第七篇

今天，我们开展了一个汉字活动，使我们知道了汉字的起源、汉字的有趣。

首先，是猜字迷活动，组长是刘琛，说了一段开头语后，组员开始给我们猜了。江彦说：“两个人是地主。”我们沉思了半天，我突然想：两个人，不就是双人旁吗？再一个地主的主，就是“往”了。我猜了出来。刘许薇给我们猜了两个字谜，一个是“阎罗王”，同学们想了半天，汤铭华说是“闰”，可不是那个字，刘许薇提示了一下：“阎罗王是干什么的？”张聪猜是“鬼”字，可也不是。最终，我们败了下来，老师叫刘许薇把答案说出来，是“瑰”字，因为阎罗王吗，就是“王”，又因为是鬼，再加一“鬼”就是了。这个猜字谜活动让我们感受到了猜汉字的乐趣。

下面一个是猜歇后语，组长安美晨，上来的人有十几个，阵容最强大，让我们羡慕不已。王雅青说了一个“郑家的姑娘给何家，”让我们说下面的，同学们互相望，不知如何猜，最后，还是王雅青把答案告诉了我们，是郑家姑娘给何家－－正合适（郑何氏）。”龙腾宇写了一个“龙门石窟”，不知哪个同学猜了出来，原来是“老实（石）人。”陈嘉诚写了一个“唐僧的书”，我一下子猜了出来：是一本真（正）经。”知道我怎么猜出来的吗？我是在老师网站里找到的，那里的“书香文摘”里，有很多歇后语，我抄了几个，其中就有那句。

“哈哈哈！”听了我的讲述，你一定觉得很有趣吧，你们也开展一个猜汉活动吧！

第八篇

有的人在遇到困难时，只会傻傻地等待奇迹。可是最后的结果往往令人失望。为什么我们从不尝试创造奇迹呢？而能创造奇迹的两个字就是执着。

还记得吧，“超级女生”海选中那位拄拐杖的中年阿姨。是她对音乐的执着给了她又一次的新生，是她的执着让她获得了评委的认可，这难道不是奇迹吗？说到“超女”，我不得不提到那个获得全国第六名的女生——黄雅莉。她是所有选手中唯一一个没有经过正规声乐训练的女孩，也是所有选手中年龄最小的。或许她很平凡，甚至有些微不足道。但她成为了我的偶像，她在许多优秀的选手中脱颖而出。原因就是她很执着！晚上别人都睡着的时候她在背歌词，总是付出比别人多的精力。正因为这样，在比赛期间她的进步神速，她灿烂的笑容让更多人铭记。这在当初看来何尝不是奇迹？

创造奇迹不容易，自然能做到执着也不容易。因为执着要比别人付出更多的艰辛和汗水，待到别人休闲放松时自己也得继续努力。《儒林外史》中的范进考了几十年的科举，最后终得以中举。很多人说这是封建社会压制下人们产生的异常行为。但这也是一种执着的体现呀！几十年前，若是他在失败后不再执着，而是甘愿受饿，这种奇迹就不会发生。在考科举的过程中，他要忍受多少歧视，多少不公。足以可见，要做到执着很难。那些植物人的家属啊！你们是否不再期盼奇迹，不再拥有执着？可只要你们执着地相信奇迹，奇迹就会发生。在这期间，你们要忍受孤寂、难过之苦。没经历过的人不会了解，足以可见，执着有多苦。

别再把奇迹寄托在上帝身上，也别再一味地弄什么占卜，许什么愿。有谁因此获得了奇迹吗？只有执着才能创造奇迹。

“金诚所致，金石为开。”“有志者事竞成，”多少古人语在前引导，多少事例在前验证。只有坚持“执着”这两个字，才会得到你想要的奇迹。

第九篇

小区里种满了桂花树，每逢秋日，总是悄悄地开放，把金黄色的小花瓣严严实实的藏在叶片底下，但淡淡的香气还是淘气的从中窜出来，溜入鼻尖，让人闻到秋的信息。

儿时，无忧无虑，就和几个小玩伴坐在桂花树下嬉戏，那花仿佛也知趣，从叶片里探出头来，素素妆，淡淡笑，要落到地上做我们的同伴。等到它们落下，我们也不闲着，赶忙把它们堆起来，做一张大地图，也算是实现了它们的小小愿望，等晚风伴着欢笑声将它们带向远方，让花香在小区的每个角落回荡，那时，花也在欢笑，它们在我们的心中仿佛永不凋谢。

上了学，进入了课堂，也有了不少同学。便不再理睬那些微不足道的小花，放了学，便与同学谈天说笑，走过桂花树下，也不会发现那些小家伙已经悄悄地开放了。等到淅淅沥沥的雨声压着花香飘进鼻尖，才知桂已开、秋已到。便穿上秋装，之后也不便理睬。那花也就默默地凋谢，但香气依旧在来年秋日飘入鼻中，现在总是发觉不了花的开放。

站在桂树下，不仅勾起了我的回忆，原来无忧无虑的童年不见了，化作一缕青烟飘走了。现在忙碌了，没有空闲的时间，便不会去关心身边的事物，但桂树还是原来的桂树，年与时驰，意与日去，现在，已经物是人非了。

第十篇

寒假里，有一位阿公生病了，似乎病得很重。之前，大人们饭前饭后总是在讨论这个阿公的病情。我竖起耳朵悄悄听到这个阿公似乎是中风了。但是，当我好奇地去问妈妈时，妈妈又支支吾吾，随便敷衍过去，让我心里非常难受，总想让大人告诉我这个秘密。

后来，那个阿公好像因为脾气太坏，不肯配合医生的检查治疗；又听大人说，到医院里一查，是“那个字”！听大人们的口气，病好像非常严重，不仅仅是中风，外婆还为这个阿公大哭了一场。

以前还好，至少能知道这个阿公得了什么中风病，现在连病情都隐瞒了，还以“那个字”代替。偏偏我这个人好奇心特别大，不问到“那个字”，心里就不舒服。

我再去问老妈，老妈则挥挥手，说：“只是普普通通的感冒啦！大人的事小孩别多管，去去去，把自己的份内事做好就行了！”

从妈妈这里得不到答案，更甭想从奶奶的嘴里问出点什么了。我只好去问同学，思谚说可能是肿瘤，我觉得可能性不大，总不会坏到是癌症吧！