《研学活动》的作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？《研学活动》的作文，欢迎阅读与收藏。

《研学活动》的作文篇一

今天是星期六，我们学校组织小记者出去研学。在老师和教官带领下，我们七点准时出发，去往古都开封。

第一站是博物馆。那里非常雄伟壮观，有很多古物，让我对我国的历史有了新的了解，给我印象最深的是清明上河图的来历，这幅图描绘了北宋京城汴梁以及汴河两岸的繁华景象和自然风光，作品以长卷形式，将繁杂的景物纳入画面中，画中人物815人，衣着不同，神情各异，笔墨章法非常巧妙。

丰盛的午饭后，我们来到了第二站——清明上河园，我已经是第二次来了，但还是很喜欢这里，特别是表演深深吸引了我，虽然天公不作美，下起了小雨，但一点也不影响我们看表演的热情。我喜欢看赛马，喜欢他们的装扮，感觉一下子回到了古时候，仿佛我身在其中……

感觉时间过得飞快，马上我们就要回去了，同学依依不舍地离开了这里。期待下次研学活动能早点到来!

《研学活动》的作文篇二

今天，我们学校组织了二、三年级的研学活动。我迫不及待地来到学校排好队，准备出发了。

我和陈子涵找了两个位置坐了下来，从窗外望去，外面的山有的像高大的巨人守护着芦浦村，有的像是比谁更高大、更强壮。

到达了目的地，站在了自己的位置上，唱着国歌。唱完了，我们一个个的到革命战士的烈士碑前，送上一朵白色的小花。时间过得真快，已经到中午了，我们来到餐桌前，拿出自己带的零食和午饭，相互分享着，吃得津津有味。这次的午餐可真特别啊!

我们又乘大巴到另一个地方，那个地方工人有五个点----A、B、C、D和E点。来到A点，辨别好人还是坏人，因为我们不团结，有的说是一号，有的说是六号。大家七嘴八舌地说着说着。最后我们的答案还是错了。B、C、D、E点我们小组每次都是第一个破案。老师说，这就是小组团结的力量。

最有趣的游戏是拆炸弹，老师给我们的线索是长城减中城减短城等于什么。旁边写着9、6、3，我们想9是长城，6是中城，3是短城等方面。两个短城等于一个中城，两个中城等于一个长城，那长城减中城等于短城，所以密码是333。可我们打不开，又听见第五小组已经拆好炸弹的欢呼声，心更急了。到了最后五秒，我们觉得没希望了，走到旁边等着炸弹爆炸。

活动就这么快地结束了，我们乘着大巴，开开心心地回家了。

《研学活动》的作文篇三

星期日的那天早上，学校举行研学活动，我早早地来到了学校，校园里已经停了几辆大巴车了，太阳还没来得及出来，天气阴暗，可这压抑的天气却不让我受丝毫影响，仿佛路上都开着娇艳的鲜花。

“嘿!朋友们，我来了!”我卖力的喊道。

“啊……你来的有点晚了呐”

“哈哈，这不是太激动，忘了看时间嘛。”

“唉……真有你的”她无奈的说道。

“马上准备准备，看情况是要走了，我们也上车吧。”

大巴载着我激动的心情和对研学的喜爱开往了合肥。一路上，我满怀希望的望着车外的风景和车上的同学们，他们都在各自做着事情。那个散着发的人正与同伴欢快的聊天。前面扎着麻花辫的人，正发呆的盯着外面的景色，眼睛无神，手指轻放在唇间，似乎察觉到我在观察她，转过头来盯着我，露出了丝丝笑容。惹得我立马转过头不与她对视。后面的双马尾正玩着手机，全神贯注的盯着手机屏幕，恨不得盯出个窟窿来，时而紧张，时而激动，时而屏气凝神，时而心慌撩乱，脸绷得紧紧的，时刻关注着手机，好像全世界都与她无关。

不知过去了多久，大巴缓缓停下，所有人都恨不得从车上跳下去。

“喂，你别睡了啊，喂，你醒醒，我们好像到目的地了，听导游说，是什么……科技馆?”

“嗯?科技馆!”我立刻直起身，随便打理了一下散乱的头发。

刚被导游领进门，我瞬间就被许多精致的玩意儿吸引了，他们都做得惟妙惟肖。

导游仔细叮嘱我们不要大声喧哗，也不要跑到偏僻的地方，我们虽然嘴上答应，但也只不过是左耳朵进右耳朵出而已。

好了!终于可以自由活动了!我带着朋友们到处游走，也不知怎的，就只剩下我了，我可谓是，东找找西窜窜，哪儿人多就往哪去，往这边走走，看到那边有个新奇玩意儿，就跑到那边去。

最后玩好了，到了集合时间，所有人都一哄而散，向着集合地点去了，只见人群中突然冒出来一个熟悉的身影，嗯?是她——导游!最后经过朋友的一番解释后，我才得知，原来她也在找我呐!只是科技馆太大，人还多，即使看见了，也只能眼睁睁看着被人群卷走。

我们又回到了车上，导游跟我们说了，我们准备要去餐馆吃午饭了，我看了那么久，也让我这肚子好好享受一下吧。

同学们有序的排着队进了餐馆，每个人都坐在了自己的位子上。不到一会儿，服务员陆续端来了许多盘菜，他们个个蠢蠢欲动，饥渴难耐，等到正式开吃的时候，人人都在进行激烈的“战斗”。刚上来一盘奶黄包，立马就被一扫而空，我更是夺得了三个包子的“好成绩”。

经过了一番“食品争夺战”后，个个都饱腹了，洋溢着悠闲的气氛，一点儿不怯场，脸上带着欢乐气息，结束了上午的旅途。

《研学活动》的作文篇四

12月19日，我们全校师生进行了研学活动。同学们都踊跃的参加了这次研学活动，植物园、孔氏家庙、药材市场，光听着名字就让我迫不及待的想要出发。

要外出研学的那天早上，同学们都快速的整理好自己的书包，像火箭似得飞向了操场。在操场上集中后，我们焦急的等待着大巴的到来。在我期盼的目光中，车终于来了。我们推推嚷嚷的上了车，找着自己心仪的座位，想跟自己关系最好的小伙伴一起坐，可以互相分享自己的零食跟美丽的风景。即使我在跟同学们说着话，可是我却有点心不在焉，我的心早就去了景点。

到了植物园，导游姐姐给我们介绍来了许多植物，有杭白菊、银杏、金银花、野菊……在植物园中有一幅让我记忆深刻的景点。那就是清澈见底的湖面上倒映着被风吹拂着的风车。风吹过时，风车旋转，水面更显得波光粼粼。

在这旅行中让我印象最深的就是我们的午饭，这可不是一顿简单的午餐，而是让同学们学习怎么做饭的。我们选择了最简单的西红柿炒蛋，步骤很简单：先把鸡蛋打到碗里，然后把鸡蛋搅拌均匀。把西红柿切成一小块，最后一起放锅里炒就行了。这步骤看似简单，没想到自己操作起来却很难。在打蛋的时候，我总是不小心把蛋壳打到碗里。不过这可不是最难的，最难的是切西红柿。一是因为切西红柿我们不能掌握切的时候的大小，二是因为西红柿的汁水老是飞溅出来，三是因为切西红柿容易切到手。但是，在老师的指导下我成功地学会了怎么切西红柿。我还想再切一个，可是当我把手伸向菜篮子的时候，篮子已经空空如也，原来西红柿已经被同学们“干”掉了。终于要进行最后一步了，那就是炒。可是风太大了，锅却热不起来。最后只好拿到厨房去烧，尽管最后一步不是自己完成的，但是当这个菜端上来的时候我还是细细的品尝了这道菜，这是我的第一个半成品。我的心中是骄傲的，自豪的。

这次的研学让我不仅认识了很多很多的药材，还让我学会了怎么打蛋，怎么切西红柿。如果还有机会我想多参加几次这样的活动！

《研学活动》的作文篇五

“玫瑰、玫瑰……”在悠扬的歌声中开启了我们的都市玫瑰园研学活动。

上午，我们逛了玫瑰园培植区，玫瑰花儿争奇斗艳，好看极了!指导老师告诉我们玫瑰和月季的区别，仔细一看，玫瑰的小刺密密麻麻，而且花瓣比月季少。我在指导老师的允许下，伸出小手摸了摸，花瓣都是往里凹的，围成了一圈。我忍不住闻了闻，居然有蜂蜜的味道，好香啊!指导老师给我们讲解了花瓣的用处，说花瓣是可以用来做点心，还可以泡茶。我们中午就自己动手做了花瓣春卷，吃着自己做的春卷，美味极了!

下午，同学们都很兴奋，迫不及待地来到了游戏区，有三关游戏等着我们。让我印象最深刻的是摸石过河，它考验的是团体合作。轮到我们组了，我走在最前面，最后面的黄和需要把他后面的“石头”传给我，我把“石头”放在前面，然后我们一个个往前移一步。由于上一组把“石头”放得太远，虽然我们勉强过去，但黄和的手却拿不到“石头”，我们急中生智，手拉着手，想让黄和去拿，我们拉住他。可惜黄和太重了，我们根本拉不住他，我们组急中生智，又想出一个好办法，让体重较轻的王五洲去拿“石头”，我们拉住他。果然成功了。指导老师夸我们组是最有智慧的，也是最能体现出团队合作精神的。

这次研学活动不仅让我懂得了很多玫瑰的知识，更让我体会到了团结就是力量。

《研学活动》的作文篇六

今天我们班要到《关中名俗艺术博物院》进行研学活动。

一大早，我就兴奋得睡不着了，我又叫奶奶又叫爷爷说：“快起床，快起床。今天还要去研学活动呢。”

我穿衣洗漱、吃完早餐后，忙赶到学校门口集合。

今天白云朵朵盛开在湛蓝的天空上，微风徐徐地吹着，秋天虽然有一点冷，但同学们特别的兴奋。在等待出发的时候大家有说有笑，又蹦又跳。张老师一声令下就让大家先在学校门口合了影。

终于开车了，导游姐姐在车上给我们介绍了关博院的来历和我们不知道的关中民俗知识，比如陕西八大怪、民间故事、门前为什么会蹲着两只狮子呢？她还给我们提了一些问题，比如院子里的缸是干什么用的？房子的两面墙是干什么用的叫什么名字等等，让我们带着这些问题去参观学习。

同学们来到了关博院，进入了自然园林之中，感到心旷神怡。我们第一个参观的是拴马桩博物馆，让同学们大开眼界。被誉为地上兵马俑的拴马桩，竟然有八千六百多根，桩上雕刻的有妇人、狮子、猴子、僧人等等，非常逼真。导游姐姐说;‘这些古代的拴马桩就是我们现在的停车位。’我们觉得好神奇呀。下来我们去参观了古名居《督财府》。我们从来没见过这样的古建筑，它有精美的砖雕、石雕、木雕，还有巍峨的马头墙。这个马头墙原来是防火用的呀！这个故居由八根立柱，七个开间，在古代他们家是最高等级了。

我们最开心的时候到来了，导游带我们去做biangbiang面了，我们一人拿一团面，先用手压扁成扁长条，然后，手拿着面的两头，边扯边甩，甩在板子上发出biangbiang的声音，一根长长的面拉好了。啊！快照张像吧。

然后我们来到了梨园，梨园上演的华阴老腔带给同学们带来了更多新奇。特别是好玩的砸板凳，我们每个同学都上台演示了一下。我们还跟着老师学了几句秦腔哪。

午饭后我们学了剪纸、又参观了几间民居。在这座博物院，同学们走了一路，看了一路、听了一路。感受到了实实在在的历史人文教育、民俗文化教育、民间艺术教育。

《研学活动》的作文篇七

今天寒风呼啸，但是太阳公公却一点都不惧怕寒冷还是探出了它的小脑袋。即使天气寒冷，但是同学们的情绪还是很激动，全身都充满了动力，因为今天是外出研学的日子。

吃过早饭，我们急切的等待着大巴的到来。当我上了车坐了下来的时候，我却又站了起来，东张西望，好像得了多动症一样。老师上了车，我迫于老师的威严，安分了下来。可是我的内心却还是汹涌澎湃，一点也不安分。我们在大巴上说说笑笑，老师还带我们玩起了游戏。

时间在不知不觉中过去，不一会儿就到了我们的目的地---大盘山。一下车就看到了满山的植物，原来这是植物园啊！这里有各种各样的植物。还有一个清澈见底的小湖，湖中的倒影真的是美如画。

我们还去了我们磐安的特色之地，这是每一个外地人来磐安必经之地。那就是磐安的药材市场，浙八味，是我们的特色，那琳琅满目的药材，在一个个商铺中向我招手。可是它们认识我，我却不认识他们。我只要焦急的等待导游姐姐的介绍，出于意料的是导游姐姐带我们走上了三楼。没有在一楼的商店中逗留，直奔三楼。一到三楼，我就看到了一个个展览柜。柜子里满满的药材，还给药材贴了标签，让我们能认识这些药材。水中的蛇，吸引了我的目光，我定睛一看，原来那是酒，是用蛇泡的药酒，里面神奇的药材可不止一样。如果你有机会一定要来这里看看，一定会让你大开眼界！

时间很快就过去了，今天的路程结束了。我深深的觉得这次的旅行对我来说有很大意义，我认识了很多的药材跟植物。觉得自己学到了很多课本上没有的知识，以后有机会一定要多参加这样的活动。

《研学活动》的作文篇八

我盼望已久的研学活动开始了。

早晨，我们坐上大巴车，一路欢声笑语地来到芦浦村。芦浦村是一个红色革命教育基地。在那里，主持人讲起战士们为了革命而牺牲的故事，我们都沉浸在了悲伤之中。我站在纪念碑前，开始唱起国歌，并为战士们献上小白花。

下午，我们来到了沙氏故居，在那里我们体验了许多有趣的游戏。另我最难忘的是“拆炸弹”。老师给我们一张纸，上面有9、6、3这三个数，有很多点，说要让我们连成最长的线。我们试了6次都没成功，再看看别的组也都皱着眉头，急的像热锅上的蚂蚁。这该怎么办呢?这时我灵机一动想：最长的线是无线长的。我说：“应该是000!”大家听了我的话，觉得很有道理，于是试了一下，结果真的破了密码。我们组高兴的一蹦三尺高。

我知道虽然对我们来说很好玩，但对战士来说是好几个人的生命。我们以后要珍惜现在美好的生活。

《研学活动》的作文篇九

今年五月七日，学校组织我们到台州市黄岩区中小学素质教育学校参加研学活动。

黄岩区素质教育学校位于黄岩区澄江街道凤洋村。我们来到了素质教育学校，学校里绿树成荫，鲜花盛开。学校有个大操场，我们站在那里，听一位老师介绍素质教育学校，他说，这个学校成立的时间很短，有四个馆，分别是名人馆、科技馆、柑桔博物馆、安全教育馆。

我们首先来到名人馆，里面有许多黄岩名人的照片和生平介绍，有朱葆三、周宪文、杨晨、黄准等。从中选出杜范、戴复古、方国珍等为黄岩十大名人，塑为铜像。

接着，我们来到科技馆。科技馆主要包括飞天实验室、机器人探究实验室、电子机械工程工作室、环境科技体验室、工程创意搭建制作工作室、三模体验室、智能家居体验区。

然后，我们来到了柑桔博物馆，博物馆分为八个瓣，每个瓣分别介绍了不同的内容：有的介绍了桔树的生长过程，有的介绍了桔子的生长条件，有的介绍了桔子的品种等。一棵桔树是由一粒小小的种子生长而成的，种子先落进土里，给它施肥浇水，然后，桔子慢慢向上长，最后，有了金灿灿的桔子。桔子生长需要充足的阳光、甘甜的水分和适宜的温度。桔子有许多品种，有本地早、无核桔、早桔、朱红、椪柑、槾桔等。

下午，我们去红十字急救中心。老师介绍心脏的结构和人体的许多大血管和小血管，说心跳停止几分钟后还能抢救。老师拖出一个假人，来给我们示范。老师先向假人喊了几声，假人没有反应，他判断假人心跳已经停止了，接着进行胸外按压，按压在胸骨的正中。按压的时候，老师说：“不能太重也不能太轻，适当就可以了。”老师对假人进行人工呼吸，他用嘴接近假人的嘴，向假人的体内呼气。然后，老师拨打120呼救。

我们参观完素质教育学校，到操场听一位老师作了小结。最后，我们合影，我们笑得很灿烂。

在这次研学活动中，我们有许多的收获。我体会到除了学习课本知识，还要通过实践活动我们自身的素质。

《研学活动》的作文篇十

5月11日，注定是我人生旅途中不可磨灭的日子。我校举办的西樵山研学活动让我深刻感受到了团队精神的强大力量，以及友情的珍贵。

听完校长一席激昂澎湃，振奋人心的演讲后，我们雄赳赳，气昂昂地踏上了研学西樵山的征途。经过大约十多分钟的车程，我们抵达了西樵山山底，正式开始了漫长艰辛的攀登。

雨后的西樵山，空气中混合着泥土和树叶的清新空气，让人顿时感到心旷神怡，到处都是高大的树木，葱葱茏茏的绿色，充满了生机。就这样，我们排成一列中队沿着曲折的山路卖力地往上攀登。

由于刚下过一场小雨，山路阶梯比较湿滑，于是我们每个人都小心翼翼地向上走先，同学们不断地相互提醒：“这里比较滑，站稳点，走这边。”“这落脚点不稳固，来跨上这边来。”“不要急，等一下后面的。”从他们的言行中，我不难看出同学自己互相帮助，互相关心，研学活动不仅仅让我们的身心历经磨练，同时也让我们的友情酝酿得更加浓厚，坚固。

最后我们齐心协力，坚持不懈，终于来到了观音菩萨底部，在这里，我们全级的同学一起合照，让观音菩萨见证团队的强大以及我们友情的坚固。

随后，我们自由活动，同学们一起拍照，一起搞怪，一起拜观音，保佑我们都能考上理想的大学，做一辈子的兄弟、姐妹。

最后，我们恋恋不舍地离开西樵山，圆满结束了本次研学活动。虽然的确很累，但我深刻体会到了，团队精神的强大，深厚友情的珍贵。

在研究性学习的活动中，可以提高自主能力不断收获得到锻炼提升自我，知道研究是以班级为单位而不仅仅是靠一个人的力量来完成。体现团队合作精神强大无比的力量