《少年读史：小史记（全五册）》读后感摘抄

《少年读史：小史记（全五册）》是一本由何浩浩 / 李季著作，268.00元出版的2022-6图书，本书定价：平装，页数：，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。

《少年读史：小史记（全五册）》读后感(一)：滋养心灵，培养品格，快来读一读《小史记》

自从女儿上初中历史成绩总是不及格， 不爱背书，可能历史书真得太枯燥了吧，反正我意识到历史启蒙的重要性。

《史记》是由司马迁撰写的中国第一部纪传体通史，记载了从上古传说中的黄帝时代到汉武帝元狩元年间共3000多年的历史（哲学、政治、经济、军事等）。它被称为中国史书之典范，“二十五史”之首，梁启超认为：“史界太祖，端推司马迁。”更是主张对于《史记》“凡属学人，必须一读”。想了解历史，那《史记》绝对是绕不开的文史巨著！

所以给二宝准备了这套《小史记》，希望能增加娃的知识储备量，锻炼他的思维力，培养他的优秀品格。里面把65个人物分成了帝王篇、武将篇、宰相篇、奇人篇和思想家们，把他们的传奇人生用现代的视角以一种孩子语言表述出来， 里面还有100幅典藏的人物画像和250幅历史场景画卷，便于孩子们理解。

英国著名的哲学家培根曾说过：“读史可以明智”，在阅读高质量的历史书时，可以让我知道善与恶，也能让我们分辨是与非，帮助孩子们建立正向的人生观、价值观。

作为文学作品，它的细节描写、场景描写、对话描写让孩子们加深了对历史的了解，史记里还包含几百个成语和很多典故，这可都是写作素材呀！这不知不觉中把写作能力也提升了。

《少年读史：小史记（全五册）》读后感(二)：用孩子的语言读懂中国历史

中华五千年文明历史，华丽灿烂。 常言道“读史可以明智，只顾方能鉴今”，司马迁的《史记》记载了从黄帝时期到汉武帝时期，经历了长达3000多年的历史，这部旷世之作经久流传，是司马迁投入毕生心血的所撰写的，不仅是优秀的文学作品，更是一部影响深远的历史著作。 正统的历史，就算对于成年人来说也是晦涩难懂，如何让孩子读懂这上下五千年的历史文化呢？ 读者出版社出版的《少年读史·小史记》完美的解决了这个问题。这套书是由北大著名教授谢冕和知名文艺评论学家解玺璋共同为中小学生打造的，视为孩子读不腻的历史故事。 《小史记》全套5册，分为《帝王雄风》、《武将锋芒》、《宰相气派》、《传奇人物》以及《诸子百家》，100幅经典人物画像，250幅历史场景画卷，让孩子既有读故事的趣味，有能体会历史的细节，用孩子的语言、现代的视角，把历史讲得更加鲜活，让孩子在故事中读懂历史。 人们耳熟能详的“一鸣惊人”、“卧薪尝胆”、“毛遂自荐”、“破釜沉舟”等等成语，均来自于《史记》，后来由《史记》中衍生的成语多达500多个，可见这部书对中国文化的影响。 《帝王雄风》里讲述的各个时期的帝王争霸场面，齐桓公的齐楚争霸、勾践的卧薪尝胆、秦始皇的六国统一，还有项羽的乌江自刎... ... 《武将锋芒》里讲述的是将士们的金戈铁马，围魏救赵的孙膑、负荆请罪的廉颇、不败战神白起... ... 《宰相气派》里讲述的各朝宰相的殚心竭虑，能言善辩的晏婴（晏子）、“华夏第一相”的管仲、“千古一相”的李斯，还有萧何、张良... ... 《传奇人物》里讲述的一些人或神奇，或悲壮，或超凡脱俗，比如伯夷叔齐的气节、扁鹊的医术、荆轲的义无反顾、还有东方朔的博学... ... 《诸子百家》里讲述的一群人在当时的思想活跃，有甚者影响深远，以天下为重任的孔子，逍遥游的庄子，思考万物起源的老子... ... 《史记》这部经典著作，鲁迅先生评价其为“史家之绝唱，无韵之离骚”。其实，在现代社会不论老少，只要有时间大家都应该去读一下，用历史来熨帖一下喧嚣的当下，用古人先烈来抚慰一下内心的焦躁。沉下心，静静地做一些事。

《少年读史：小史记（全五册）》读后感(三)：从小被历史书喂大的孩子，早早就站在了巨人的肩膀上。

古话说：读史使人明智。 688分考入北大的胥文豪3岁开始读《史记》；722分的北京理科高考状元刘浩宇酷爱读史；713分的北京高考文科状元曹静怡启蒙书籍就是历史书...... 细数近年来的高考状元，不分文理，不分省份，大都说自己对历史非常感兴趣。 哈佛大学的调查研究也证实：那些智商和成绩都位列金字塔的学生，阅读书单里出现特别多的，就是历史书籍。 可见，被历史喂大的孩子，从小就赢了。 中华上下五千年，留下数不清的历史典故、名人名言。如果孩子能提早接触和学习，不但能拓宽孩子的眼界和知识面，让孩子在后续的学习中事半功倍，还有助于孩子树立远大志向。 但是《史记》原文是文言文，比较枯燥，生僻字也多，孩子很难理解，往往很难感兴趣。最近我发现了一套很适合6岁以上孩子的史记读本——《少年读史：小史记》。

这套书共有5本，分别是帝王雄风、武将锋芒、宰相气派、传奇人物和诸子百家。整套书编纂很用心，挑战了《史记》中最有代表性的65个人物，搭配精美的彩图插画和风趣幽默的文字，用孩子能理解的方式，讲述古人的智慧谋略和为人处世的道理。

而且学习历史，还能实实在在地提升分数。历史读多了，典故信手拈来，写作文的时候素材自然丰富，作文成绩自然也高。 见闻广，则视野宽，视野宽则作为大。建议父母们多多让孩子学习历史，增长见闻，拓宽视野，这将是伴随孩子一生的宝贵财富。

《少年读史：小史记（全五册）》读后感(四)：这套历史故事书，让你爱上历史，读懂中国

大家都知道，读史使人明智。可是，要是拿出司马迁的《史记》让你来读一读，你肯定会发怵。 不仅是青少年，就是成年人，能读懂《史记》里的故事，都会很费力气。 然而，《史记》是司马迁留给后人的宝贵财富。它既是我国著名的古代史诗，又是一部小说集。其中的很多篇章，叙述人物和故事，都值得后人恒久玩味。 叶圣陶先生曾说：二十四史中的各史，不一定全是文学，但《史记》无疑是文学的名著。 可是，有什么好的方法，能帮助我们更好地读懂《史记》呢？ 别着急，刚出版的新书《少年读史：小史记》就能帮你解决这个问题。 本书的主编有两位，一位是北京大学著名教授谢冕，另一位是知名文艺评论家谢玺璋。 本套书共有五本，包括帝王雄风、武将锋芒、宰相气派、传奇人物、诸子百家等。 书中每篇内容，都是通过孩子的语言，加上现代人的视角，细腻生动地描绘人物和故事 。 故事中还随文附上100幅典藏人物画像，250幅历史场景画卷。精彩绝伦，惟妙惟肖。 拿起其中一本，打开每篇故事，会让你很快融入故事情节，一口气读完，使人畅快淋漓。 除了五册精美书籍，书里还附赠中国古代历史大事年表，让我们在三分钟内就能读懂中国史。 《少年读史：小史记》还告诉我们：读史知未来，读史增智慧，读史壮心志。 本书不仅适合青少年阅读，对于喜爱历史的成年人，也很适合学习和收藏。

《少年读史：小史记（全五册）》读后感(五)：少年智则国智，少年强则国强

很早就听说过鲁迅先生对史记的评价“史家之绝唱，无韵之离骚”，可见这部著作非常有历史价值和文学价值，也一直很想看，但让文言文功底弱的我望而却步。这套小史记，用通俗易懂的现代语言，加上一幅幅经典的历史人物、事件的图画，有趣的故事让那些远去的历史不再枯燥难记，而且让那些历史细节变得栩栩如生如在眼前，老少皆宜的好书，推荐这套书可以作为小朋友和大朋友的历史启蒙读本，等以后再深读史记！

少年智则国智，少年强则国强。我们有着博大精深、源远流长的优秀文化，仁义礼智信，自古以来就深深根植于我们的生活之中，潜移默化的影响着我们的思维方式和行为方式。从小读史，向历史学习智慧，形成正确的价值观和人生观。社会分工不同，每个人不一定都能成为文王将相，但可以学习他们的正能量，爱国爱家人朋友，努力实现自己的个人价值和社会价值。也许不知道在哪个故事的启发下，就给小朋友们种下一颗神奇的种子，他们会一直努力学习生活在某一个正能量的方向努力开花结果，他们就是我们的未来，希望他们更好的发展，更好的生活！

最近各种荼毒小朋友的书让人很是气愤！尤其历史方面的，那些被迫付出几十万计的生命的血淋淋历史，怎么可以被随便篡改？仇恨可以暂时放下，但不能忘记历史！多关注小朋友的书，在他们还没有完全的辨别是非能力之前，帮他们甄选好书，形成正确的价值观。小史记这样优秀的书籍是真正属于我们自己的文化，需要大家多多开发这样的文化书籍，让小朋友们多多读到好书，汲取文化营养，滋润他们的人格和能力！

《少年读史：小史记（全五册）》读后感(六)：《少年读史：小史记》——适合青少年读的《史记》，打开了解历史的大门

历史对于我们来说意味着什么？意味着过去，但同时也意味着未来，而这就是以史为鉴的深意。对于青少年来说，历史中的故事不但是有趣的、生动的，更要找到做人做事的道理，读懂历史才能展望未来。 《少年读史：小史记》是专门为青少年编著的历史丛书，这套书从帝王、武将、宰相、奇人、思想家五个层面，讲述了《史记》中最有代表性的65个人物的传奇人生，将历史人物立体化、个性化，帮助青少年们读懂历史，增长见识，获得成长。

青少年读史记不仅要读懂里面的文字，还要知晓其中的道理。比如齐桓公为什么能够成为一代霸主？又是什么使他在晚年成为真正的孤家寡人，只落得一个悲惨结局？秦朝为什么能建立一个统一的国家，又为会二世而亡？司马迁为什么对有着伍子胥“弃小义，雪大耻，名垂于后世。”的评价？可以独当一面，为刘邦夺取天下的韩信为什么没能获得一个圆满的结局？在齐桓公称霸的路上，管仲起到了怎样的作用？萧何从小吏做到了丞相，是帝王成就了他，还是他成就了帝王？在这些历史人物的身上，在他们曲折起伏的经历中，我们不仅看到了成败，看到了功过，更看到了他们的人格。

《史记》，这一部不朽之作，影响了两千年来的中华文明，鲁迅先生称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”，是对《史记》非常高的评价了。是啊吗，《史记》不仅是一部通史，更是一部百科全书，司马迁用自己的笔描绘出3000年的历史画卷，我们会被其中的人物、故事所吸引，更会被司马迁赋予其中每个人鲜活的人格所折服。 书中的许多典故成语、警句格言，广为流传，比如韦编三绝、负荆请罪、破釜沉舟等都来自《史记》，有时候它们表达的是对历史人物性格的总结，有时候是对历史事件的记录，而这些无疑都是历史文化的精华所在。所以我们常说历史也是有声音的，那是一种浸润了岁月的厚重的声音。 这套书用青少年喜闻乐见的方式进行讲解，总是能够让我们一秒明白它的意思，一瞬间拉近我们与历史的距离，也会让我们对历史更加感兴趣，更深切地想去了解朝代的演变，去领略古人的智慧。

《少年读史：小史记（全五册）》读后感(七)：少年读史:小史记

《史记》是我们中学阶段必学的文化历史内容，还被认为是一部优秀的文学著作，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，有很高的文学价值。

最近我读了《少年读史:小史记》这套书，这套书从帝王、武将、宰相、奇人、思想家5个角度，精选了《史记》中最有代表性、最具现代价值的65个人物的传奇人生，能够帮助青少年们更好的学习历史。

在这套书中，最难能可贵的是将原本枯燥的史实，转化成青少年喜闻乐见的文学作品，这很大程度上降低了阅读的难度，使得年纪较小的青少年们也可以比较轻松的去了解这些故事。

创作这部宏伟完善的历史著作的司马迁本身也有很多故事，他忍受了宫刑，在巨大的痛苦面前也没有选择轻易的放弃，最终才使这部著作得以诞生。

司马迁说：“《诗经》上有句‘高山仰止，景行行止’，这种境界我虽然达不到但却满心向往。他也非常认可孔子的德行，孔子的故事一直被人们所传颂，是因为孔子确实能够为人民着想，作为老师也非常真诚的为自己的学生答疑解惑。 古时的很多文人往往都有一种傲骨，不会轻易地趋炎附势，随波逐流，他们看中德行，甚至甘愿为之献身。

在这套书中，还提到了“鞭尸解恨”“围魏救赵”“减灶法”“火牛阵”“反间计”“负荆请罪”“胯下之辱”“李广难封”等等历史经典故事，在这些故事中，我们也可以感受到古人那种高尚的情怀与充满远见的智慧。

本书还有非常精美的配图，能够让读者感受到更多文化上的熏陶，也更加容易理解每个故事。

每一个青少年都应该去阅读一下这套书，实际都应该去了解一下那时的故事。

《少年读史：小史记（全五册）》读后感(八)：《少年读史：小史记》——轻松开启历史启蒙

司马迁的《史记》，自上古传说中的黄帝时代，一直写到了汉武帝元狩元年，跨度3000多年，是一部影响深远的文学著作。读《史记》，一方面可以让我们更多了解历史，一方面可以从中吸取经验教训；对于提升个人思维，读懂人性，走向成功都有比较大的帮助。

小妞现在正值小升初，坦白说之前历史方面的书看的并不算很多。发现这套《少年读史：小史记》的时候还挺开心，这套书精选了《史记》中最有代表性、最具现代价值的65个人物的故事。一方面保留了《史记》的历史性，一方面增加了故事性。对于小妞这样历史初启蒙的孩子而言，还是非常适合的。

这套《少年读史：小史记》总共5本，是按照帝王雄风、武将锋芒、宰相气派、传奇人物和诸子百家来分类的。每本都是厚厚的几百页，内容相当丰富。

这套书的标题就是少年读史，所以定位非常精准。文字通俗易懂，学龄的孩子就可以自己阅读。还配有一些图画，帮助孩子更好的理解。故事的趣味性也很强，不是那种枯燥的历史书。

小家伙最近每天复习都挺辛苦，但睡前还要看看这套书，有时候实在累了就我给她读，她学习的同时我也学到了不少。

比如越王勾践卧薪尝胆的故事我们都知道，但是还真没想到在战场上会这么残酷。侧面也让孩子明白了一些道理，有时候胜利是需要一些方式方法的。以及有些人的牺牲是有意义的，结合孩子现在在学的一些课文，孩子就可以更好的理解了。

还有诸子百家，我们都知道孔子的学生满天下，你知道有哪些名家是孔子的学生吗？随书附赠的孔门弟子像了解一下。随书还附赠了一张三分钟读懂中国史，按照历朝历代的时间顺序罗列。

有了这些基础，孩子上初中应该不会喊历史太难了，一百多一套书，比起死揪可太香了呀。

《少年读史：小史记（全五册）》读后感(九)：熟读历史真能习古而鉴今吗？

最近抖音 “东方甄选”里的“卖货郎”董宇辉老师火了，在6.11《中国历史》书籍那场董老师说“理解历史的第一点就是总结前人的经验，掌握教训，好让自己不再踏入同一条河流两次；学习历史，就是通过自己对大量事实的了解，然后通过读一些哲学类、文学类书籍建立起自己的三观后，从而产生理性的判断。”

董老师的这场直播如醍醐灌顶般让人产生了解历史、阅读历史的兴趣，激发了更多的家长有意识的培养儿童阅读历史故事的契机。文通天下这套《少年读史·小史记》就是非常适合青少年的历史读物之一。

整套书共计五册，分别是《小史记：帝王雄风》《小史记：武将锋芒》《小史记：宰相气派》《小史记：传奇人物》《小史记：诸子百家》。精选了《史记》中最具有代表性、最具有现代价值的65个传奇人物的传奇人生，为读者们展现出了古人超凡的智慧、卓越地能力与非凡的品格。整套书配有100幅典藏人物画像，250幅历史场景画卷，很好地服务于内容，让青少年们更全面、立体、生动的了解中国历史，了解《史记》。

虽然黑格尔说过“人类从历史中学到的唯一教训，就是人类无法从历史中学到任何教训。”可能我们在阅读历史故事地时候未必能真地以史明智，也未必能学到什么利于我们生活的经验。但是通过阅读先哲、大贤们地过往经历、处事态度，了解他们地思维、了解他们的大义，非常有利于帮助青少年树立正确的、完整的价值观、世界观、人生观。

古语有云“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失”。对于一个国家来说，历史是经验，教训，明鉴，秉承，是过去的沉积，未来的向导；对于一个人，历史是最好的老师，教你融今贯通，惩前毖后，是学习的源泉，进步的信心。

《少年读史：小史记（全五册）》读后感(十)：带孩子读史记，你一定不能错过它！

我们常说，腹有诗书气自华，最是书香能致远。优秀的书有很多，而其中《史记》无疑是最优秀的典籍之一，它被列为“二十四史”之首，对后世史学和文学的发展都产生了深远的影响，值得每一个人去细细品读，读懂了史记，就读懂了人生。

鲁迅先生在《汉文学史纲要》中说到：“虽背《春秋》之义，固不失为史家之绝唱，无韵之离骚矣。惟不拘于史法，不囿于字句，发于情，肆于心而为文”可见其对《史记》中的史事记录方式和文学价值的赞叹之情。

那么，孩子应该读《史记》么？

答案是肯定的。阅读对孩子的影响无疑是巨大的，而一本好书往往能让孩子对阅读产生兴趣，从而养成阅读的好习惯，受益终生。不过对于孩子，尤其是低年级的孩子来说，读原版是很困难的。不过令人高兴的是，现在有了一套转为中小学生打造的《少年读史：小史记》

该套书中有100幅典藏人物画像，250幅历史场景画卷，内容既有趣味性十足的故事，也有历史的细节。让孩子能够爱上历史，读懂中国。

该套书一共有五册，分别为：帝王雄风，武将锋芒，宰相气派，传奇人物以及诸子百家。书中表述简明易懂，历史场景立体还原，人物刻画栩栩如生，对话推进跌宕起伏，心理描写细致入微，非常适合孩子阅读。

少年读史，能够增长知识，提高成绩；促进理性思维发展，提高孩子的判断和辨别能力；丰富人生阅历，提高眼界和格局。少年读史好处多多，让我们一起翻开这套《少年读史：小史记》，来感受三千多年前群雄蜂起，帝王称霸的峥嵘岁月吧。