我的世界·史蒂夫冒险故事（第二辑）（套装）读后感摘抄

《我的世界·史蒂夫冒险故事（第二辑）（套装）》是一本由丹妮卡·戴维森著作，安徽科学技术出版社出版的平装图书，本书定价：114，页数：736，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。

《我的世界·史蒂夫冒险故事（第二辑）（套装）》读后感(一)：勇敢的冒险家

我的主世界史蒂夫奇幻冒险，一部以游戏为题材专门为孩子创作的冒险故事，全书以一个叫史蒂夫的小孩为主线，通过他和朋友们的探险经历，让小读者们学习到坚强、自立和伙伴的力量。很正能量可以和孩子一起阅读的读物。全书的文字很简单让孩子可以独立阅读在感受冒险的同时培养孩子独立阅读的兴趣。看完《我的主世界史蒂夫奇幻冒险》也让我对我的世界这个游戏充满了兴趣，作者创作这本书也是因为他的儿子对《我的世界》这个游戏上瘾，他还有一个因为她哥哥整日霸占电脑而显得格外乖巧的小女儿，这些给了他创作的灵感。现在科技发达各种电子游戏和动漫充斥着孩子的生活，游戏的质量也是参差不齐，好多游戏为了博人眼球，里面充斥着血腥和色情，小孩子没有选择的能力不知道游戏里的好坏，很容易误入歧途，这也是很多家长所担心的事情。这个游戏虽然也有打斗的场面，但都是遇到危险击退怪物，让孩子遇到危险勇于反抗，应该算好的一面。它更侧重于鼓励玩家发掘创造力，实现奇思妙想，探索自我，发现不一样的世界。

这套书也是完全贴合我的世界，熟悉的人物，熟悉的场景还有熟悉的世界，让玩过我的世界的小伙伴有强烈的代入感。在游戏以外又融入了新的故事情节，增加这套书的趣味性，让这套书更具备阅读性。在读故事的同时增强孩子的逻辑思维、创造能力和冒险性。每本书写的都很精彩，不同的情节设定也很好，让孩子在阅读的同时忍不住跟着故事的发展去想主人公下一步会发生什么，会遇见什么人和什么怪物。让孩子充满了想象力。在主人公遇见挫折和遇见危险的时候，是通过什么样的努力和坚强走出一个个危险的境地。这些都可以潜移默化的教育孩子。让孩子站在不同的角度去思考问题，去解决问题，去感受友情、亲情和责任。这些都让这个游戏和这本书变得更加的有趣。

一本好书一个好的游戏可以向社会传递满满的正能量，而这个故事版《我的世界》想要传递的就是正能量价值观。我想这也是作者为孩子写这本书的本意。还会和孩子继续阅读的，很棒的一套书。

《我的世界·史蒂夫冒险故事（第二辑）（套装）》读后感(二)：同样的世界不同的探险

我的世界系列书已经和孩子一起看过很多本了，每本书都有新的内容和惊喜，每本书所想要表达的内容也不一样，有的故事传递勇气、自信、担当、团结、互助等精神。因为这套书完全贴合我的世界，熟悉的人物和熟悉的世界，让玩过这个游戏的孩子很有代入感，能很快的融入其中，同样的世界不同的冒险。但是想给孩子传递的内容都是满满的正能量，让孩子不用在通过玩游戏就能完成冒险故事，书里的世界和游戏一样的精彩，脱离游戏打开书本和家长一起走进冒险的世界。家长能够和孩子一起读书同时也是对孩子的陪伴。

史蒂夫冒险系列10《下界探险》，这本书主要表达的是-团结。在这本书里大坏蛋HIM突然消失了，但是根据木牌上的提示，爸爸的失踪和史蒂夫的梦境都显示HIM并没有死掉，并且他的野心很大想要得到更多，得到地球的传送门。但是他去了哪里呢？HIM一直都是阴魂不散无处不在的，为了阻止HIM的阴谋，史蒂夫忍痛毁掉了到达地球的传送门，这本来是史蒂夫的一个善意的想法，不想HIM去侵害地球，但是在没有摸清敌情的情况下，史蒂夫却犯下了一个错误，因为他不知道的是HIM已经到达了地球。史蒂夫为了重建地球传送门彻底打败HIM踏上了去下界的探险旅程，经过下界重重的危险，也通过史蒂夫和朋友的努力他们携手前行，飞过石崖来到岩浆湖，在战斗中不断积累经验，历经艰险最终打败了HIM保卫了地球。作者也通过这个故事讲述了如何团结一致共同对敌、保卫地球，史蒂夫他们面对重重危机勇往直前，最后取得了胜利。一个人的力量总是渺小的，就例如一只筷子很容易折断，而一双或者很多的筷子放在一起就很难了。

希望能通过亲子阅读与孩子一起培养阅读的兴趣，现在电脑和电视充斥着孩子的世界，纸质图书市场日渐萧条，这应该也是一种悲哀。图书一直都是孩子的朋友童年中不可或缺的玩伴，希望能出更多更好的图书，让孩子能对阅读有兴趣，真正的放下游戏离开电视走进图书的世界，享受读书给我们带来的乐趣。让孩子知道在书里一样可以探险，书里的世界格外的精彩。

《我的世界·史蒂夫冒险故事（第二辑）（套装）》读后感(三)：疯狂与理智的对决

《我的世界》源于一部角色扮演类游戏，游戏的主角史蒂夫历经千艰万苦，在主世界中由幼小变得强大，不仅对于孩子是励志，对于深陷于其中的成年人也是有益的教材，本书之所以得到了父母与老师的开恩，想必与主题也是存在莫大的关系。《我的世界之拯救主世界》充分显示了史蒂夫的坚强与勇敢，本来只有史蒂夫与梅森知道的传送门却出现了意外。 意外是什么？显然，一位名唤“吸血龙555”的人入侵了梅森的电脑，通过传送门进入了主世界。与前一部逃离主世界不同的是，怪物的破坏力仅限于武力，而人却采取的是智斗，技高一筹地将主世界变成了黑夜，制造了形形色色的怪物，他成为幕后的主使。史蒂夫及梅森能力挽狂澜吗？在困难与挫折面前，是选择继续退缩，还是奋起反抗，成为决定了战斗结果的重要砝码！ 疯狂的吸血龙是本书的核心人物，他的出场在第七章有着鲜明的记载，采取的是一段阴险的对话：“唯一一件有意义的事，我本来打算躲着僵尸，只让他们袭击主世界里的居民，可是现在，瞧瞧，我的头脑依旧清醒，还具有僵尸的力量。”可以说是疯狂的吸血鬼对梅森的心理战，他并不知道梅森手中宝剑的厉害，以为那只是一件寻常的玩物，却不料梅森采取了诱敌深入的策略，表面是走为上计，实则是创造合适的会战机会。紧接着第八章写出的是全村沦陷，不仅守卫神铁傀儡被代码移走了，而且任何村民都失去了反击之力，这还不够突出恐怖的气氛，在第九章中史蒂夫的父亲也成为了僵尸，本来史蒂夫与梅森可以在强大的压力面前选择畏惧不前，但是事关父亲的命运，他们不得不联手起来，制作药水去拯救他们的父老乡亲。 此时此刻，突破口才是最为重要的，他们终于在峰回路转之际遇上了双重间谍，这是一着险棋，她洞察双方的实力对比，了解双方的心理活动，所以坐山观虎斗，使这位女孩稳操胜券，推动着剧情的合情合理发展。改变命运的选择，并不因为疯狂的吸血龙比女孩更了解代码，而是因为他们面合心不和，所以产生的隙仇瞬间被梅森及史蒂夫把控，于是反败为胜，制作了木剑，足以防身护体，足以克敌致胜！此后药水的诞生，完全不是偶然行动，而是必要的斩首之策！

《我的世界·史蒂夫冒险故事（第二辑）（套装）》读后感(四)：HIM，我们来了

团队里出现了叛徒，是一件极其严重的事情，如果让猜疑成为了主旋律，那么战斗堡垒就会成为“堡垒从内部攻破”，《我的世界之传说中的HIM》的主旨告诉我们不怕神一样的对手，就怕鬼一样的队友。当你全心全意一致对外时，内部的任何骚动都会成为不可挽救的恶梦。 小说从一片狂乱的现象作为引子，自动播放的唱片、枝叶凋零的树木、被人翻乱的房屋……面对着如此难堪的局面，除了让主人公史蒂克意识到HIM的真实存在，还让他鼓起了恢复秩序的信心与勇气。此中有一支小插曲，名唤“唱片的预言”，将梦想与现实有机地联系在一起，其实艾利克斯并不知道唱片的来龙去脉，却还在那儿故型玄虚，用自己的想法启动了唱片的播放，当可怕的音乐响起之时，已经是主世界面临毁灭的信号。于是在前往传送门时，遇见了梅森，在阳台的反光之处见到了四个字“我要来了”。作为过渡句，这四个字召唤着读者迫不及待地读下去，原来电脑也是传送门这一重要细节却被有意地忽略了！随后，梅森强调了他所听过的一个古老的鬼故事，引出了HIM的存在，究其根源原来是电脑病毒，无所不能、无可遏止的病毒，而且HIM总是出现在梦的最后一刻。 小伙伴们于是有了过剩荷尔蒙尔蒙挥发的机会，他们接受了德斯蒂尼的建议，在建议中将HIM比作是前一部中主要人物“疯狂的吸血龙”表兄（不露声色地将两则故事巧妙地结合在一起，可见作者的功底之深厚），在前一部的叙述中，这位表兄可是坏事做尽，甚至将史蒂夫之父变成了僵尸，考验由此越来越严峻，也预示着更大的挑战中将培育更有战斗力的团队。 杨希作为HIM的始作俑者，他深刻了解HIM的习性，于是他采取了假装投敌的方式骗取了HIM的信任，在其得意忘形之刻，协同梅森、德斯蒂尼、我及奥西群殴，虽然胜之不武，但总之取得了最后的胜利，本书第二十章很清楚地写出了他们的武器差别，特别是我那柄宝剑的威力，有效击碎了HIM的盔甲，为队友赢得了时机。尽管在战前，几位小伙伴心有千千结，但在强敌面前还是保持着特别能战斗特别能吃苦特别能奋斗的精神，而战后杨希的揭底则让大家意识到光靠武斗是无法笑到最后的！

《我的世界·史蒂夫冒险故事（第二辑）（套装）》读后感(五)：我所能创造的世界

当我看完这本书的时候，我内心的感触很惊讶，为什么呢？一个游戏能激发孩子创造力，想象力是非常好的游戏，现在孩子都玩打打杀杀的，没有一点创造力都是按规矩，规定，限制了发挥与创造。 当我接触到这本书的时候，看到前几章，我感觉剧情很像一个动画片，身为九零后的我，说的有点暴露年龄了，哈哈，在我们小的时候，出现了一部动画片，洛洛历险记，讲的是赛车城的故事，所有的赛车城和野兽族都能互相抵抗，告诉我们只有合作才会赢得胜利，体现出来了，合作的重要性，当时看这部动画片的时候，被这部动画片所吸引，当时一直追这部动画片，而且对我印象也非常深，我到现在还记着这个动画片。 而我的世界这本书和那部动画片非常的相似，都是通过电脑穿越到他们对方的世界，但是动画片里面是人类穿越到游戏世界，而这本书里面是游戏里面的人穿越到现实生活中，但他们结局也有所不同，两个世界的关系是一个是有交集，一个是无交集，在动画片中，它的结局做了一场梦，而这本书的结局是两个世界还有联系，两个主人公可以随意的穿越对方的世界，这点的脑洞大开很令我震惊，但是如果孩子当真的话，这该怎么办呢？到时候给他解释解释就行，这只是一个故事，而不是真实发生的故事。 我身边好多人都在玩我的世界，我朋友，她用我的世界建筑了自己的城堡，还和室友一起联机建。筑屋子，打怪兽，每次，回到寝室就能看到他们一起打游戏，玩的很开心，他们在一起合作，一起搭配，干活，每个人都有自己的任务，但到最后他们会为了一个目标而去奋斗，需要什么的时候他们会自己去创造，每个人都有自己的规划。 我朋友的弟弟也玩这游戏，我表弟也玩，每次回家都能看到他们玩这游戏，每次看到他们为了建造屋子去找材料，还一起联机玩，我在旁边观看，感觉这游戏设计非常好，可以让孩子拥有创造力，现在好多教育会抑制孩子的创造力和想象力，但这个游戏能让孩子得到发挥，因为我教的是幼儿，我发现好多孩子都玩这个游戏，他们可以玩一天这个游戏，但我想说，别让孩子玩的时间长，对孩子的发育不好，每天的室外活动是必不可少的！ 这个游戏很适合孩子玩，家长也可以参与进来，一起来玩，有助于亲子活动，两个人的关系就是在玩的过程中增加的。