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观察周围来学习:形状原来如此有趣读后感100字

观察周围来学习:形状原来如此有趣读后感100字

《观察周围来学习:形状原来如此有趣》是一本由【捷克】伦卡·奇蒂洛娃 / 【英】加里·博勒著作,江苏凤凰科学技术出版社出版的平装图书,本书定价:50,页数:40,特精心收集的读后感,希望对大家能有帮助。

《观察周围来学习:形状原来如此有趣》读后感(一):生活中的形状

小孩子的学习是一个非常复杂的过程,因为他们的想法都是非常简单的,而且也不喜欢那些枯燥无聊的事情,所以在课堂上面很难静下心来学习。 但是如果在生活当中来学习的话,可能会学得很快一些,毕竟这是来源于生活嘛。 而最近看了这本书真的是一部非常适合小孩子的书《形状原来如此》,也是来自于英国的作者编辑的一个儿童图书。 这本书讲的是形状,身边处处有形状,形状无处不在,有哪些形状有什么含义,通过图片和文字来告诉我们。 我们可以知道家里也有形状,比如锅呀圆形的,圆形的碗呀,盘子啊什么的,都可以让我们知道。 而且在生活当中我们的化妆品呀,粉饼也是圆形的,然后睫毛膏这些长形的。 在外面的话,小汽车圆圆轮胎,方方的身子以及安全警示是三角形,都可以让我们看到。 圆形形状能够带什么,其他形状能够带来什么,在生活中扮演什么角色。 甚至也能够让我们在音乐当中去找到形状,找到一些调律。 这本书是非常的简单明朗的,也是帮助我们在生活当中,慢慢的讲给小朋友听,告诉他们这样的一些故事。 形状是传递信息的,也让我们的生活更加的丰富多彩。 好像只是枯燥无味的形状,其实还是带有感情也带有深远的意义的。 孩子通过绘本,乐趣已经有了,有了兴趣那么学习就会比较快乐,对学习来说真的是非常好的。 亲子陪伴也是个很重要的事情,家人陪着孩子去读绘本也是一种爱的表现。 我们经常埋头玩手机,总是忽略了孩子的陪伴,其实每天还是要花时间陪着孩子。 一起看绘本,一起聊天,一起去观察生活上的事情,这就是爱的意义。

《观察周围来学习:形状原来如此有趣》读后感(二):形状是认知世界的基础

人类最伟大的发明莫过于文字的出现,起初文字是根据物体本身的形状简化而来,随着进一步的简化和更新才行成了如今的文字。但是我们可以通过最初的文字得出一个真理,那便是形状是我们认知世界的基础。

有一款益智类玩具,孩子需要把对应形状的物品放入对应的盒子里,这考验了孩子们对形状的了解。篮球是圆的,盒子是方的,这些生活中的形状是孩子们了解世界的开始,也是沟通世界的重要一步。

这本《形状原来如此有趣》是捷克童书作家伦卡·奇蒂洛娃的作品,绘者是英国插画家加里·博勒。在本书中将生活中的能够接触到的各种形状做了说明,让孩子们了解形状的同时,也对形状有了基础的认识。

随着认识的加深,孩子们渐渐地明白原来圆形更加容易活动,方形更适合收纳整理,不同的形状有着不同的作用。 此外,形状在艺术审美方面也有着特殊的作用,曲线优美的花瓶,充满张力的雕塑,都是形状在生活中的应用。

形状是平面上的一种表达,在三维世界中形状有着更多层次的含义,比方说横着看是五角星,竖着看是椭圆的杨桃。不同角度对应的形状也不同,掌握这些不同,也是一种有趣的学习过程。

形状的研究将来还会有一门对应的学科,被称为几何学,考验的就是人们对形状的理解和应用。其实人们无时无刻不在接触形状,也在形状的世界中遨游,对于孩子们而言,越早学会掌握形状的规律,面对这个世界便会更加游刃有余。

形状认知有以下好处:增加图像思考能力,锻炼大脑;提高观察力和想象力;培养手脑结合能力,有助于发散数学思维。

《观察周围来学习:形状原来如此有趣》读后感(三):观察周围来学习:形状原来如此有趣 孩子学习的利器

观察力 是促进孩子智力发育的基石,是他们获取身边事物信息、丰富表象、发现事物之间联系的基础,对于想象力和逻辑思维的发展都有很重要的意义。要充分相信,一个善于观察的孩子,必定也会善于思考和分析。

在《神探夏洛克》中,福尔摩斯与华生第一次见面,就准确说出华生是来自阿富汗的很役军医,这让华生惊叹不已。华生问福尔壁斯是怎么知道的,福尔禁斯说:“是观察到的。”所以我们也是可以通过观察来学会学习的,这本书就通过不断观察来学习形状。

封面

认知形状的过程分为三步:1、就是通过各种感觉感知形状特征;2、通过分类加深对形状概念的理解;3、在身边的物品中找到相同的形状,应用形状的概念。 这本书通过什么是形状,从身边开始介绍,从常见的路标、吃食、书本等开始说起,让孩子能感知到形状特征,然后再去家中寻找各种形状,学会辨别以及应用,正好很好的引导孩子走完认知形状的过程,这让一头雾水的家长找到了教育孩子的正确路径。

学习了形状后,提升图像思索能力拼图是训炼右脑开发的好方式,以其结合了认知能力、了解图像和形状的能力。右脑开发称为是印像的脑它有着非凡的造型设计能力和比较敏感触觉,因此它有絕對的音感,也厌而右脑开发亦被称作“造型艺术的脑”。

事实证明,对于幼儿来说,基本形状比玩具有更多用途:它们是设计师必须知道如何使用的多功能工具。 通过忽略形状的含义,您不仅会失去它们的交流能力,而且可能会意外地创建不符合您设计愿景的信息和含义。

理解形状的含义只是第一步。一致、巧妙和有效地使用形状含义以及所有其他设计元素,这需要时间和练习。所以坚持下去,在您工作时参考和使用这些原则,您设计的真正潜力将在潜移默化中形成。

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