《人生有何意义》经典读后感有感

《人生有何意义》是一本由胡适著作，民主与建设出版社出版的215图书，本书定价：28，页数：2015-7，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。

《人生有何意义》读后感(一)：好好过的人生才有意义

胡适先生的《人生有何意义》是我最近所读书目中印象最为深刻的一本，全书分为四个章节，以“人生有何意义”作为第一章作为总起解释了作者对于人生意义的诠释，其中或有尚不能理解之处，但读完确有了对人生意义的总体观念，以“为什么读书”作为第二章，或许是意义的范畴太广，借以较为具体的方面继续铺展，由于文章写于20世纪初，部分观点不合时宜，但作者从书中表达的热切盼望的确鼓舞了自己继续读书的信心，以“青年人的苦闷”作为第三章，读完该章，不得不感慨作者对于青年人的热切关怀，也引起了作为青年人的我的共鸣，最后以“不老不朽”作为终章，同样很多问题尚无经验无法理解，但是同样表达了作者对于国人应当勇于挑起社会重担的热切期望。作为青年的我，还不曾考虑过书中提过的个中问题，但读完全书确实对于尚处迷茫之际的我提供了很大的帮助，极大的鼓舞了努力进步不断向前的信心，这是我第一次写书评，尚无经验，读书阅历尚浅，但是希望这篇书评能够帮助读者尽快了解此书，也真正喜欢上这本书。人生本无意义，人生的意义，还需经历人生的你我去创造。

《人生有何意义》读后感(二)：人生有何意义

人生有何意义 78/215

知世如梦无所求，无所求心普空寂。

还似梦中随梦境，成就河沙梦功德。

人生固然不过一梦，但一生只有这一场做梦的机会，岂可不努力做一个轰轰烈烈像个样子的梦？积极的要使这社会增加一点好处，总要叫人家得我一点好处。

我们唱天行有常；我们唱致知穷理。

明知道真理无穷，进一寸有一寸的欢喜。

地球是宇宙间的沧海一粟，九牛之一毛，我们人类，更是小，真是不成东西的东西！我们眼光要放大。时间是无穷地长。人生不受安排，是自己如此的行动。

个人不朽的工作，是功德；是立德、立功、立言。善恶是不朽的。

她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，便吓住了。并且因为是新年，她脸上从不露出一点怒色。世间最可厌恶的事莫如一张生气的脸；世间最下流的事莫如把生气的脸摆给旁人看。

我母亲待人最仁慈，最温和，从来没有一句伤人感情的话。但她有时候也很有刚气，不受一点人格上的侮辱。

《人生有何意义》读后感(三)：宁鸣而死，不默而生。

随书附带的一个小书签

上面写的是“宁鸣而死 不默而生”

随书附带的小书签

里面有些很有意思，在这里摘录一下。

「总之，生命本没有意义，你要能给它什么意义，它就有什么意义。与其终日冥想人生有何意义，不如试用此生做点有意义的事……」p8

「一切都是烟，一切都好似在那里永远变化着，新的代替旧的，幻影追逐着幻影；」p25

「明知道真理无穷，进一寸有一寸的欢喜。」p31

「我起初全不懂得这一套，后来也渐渐懂得看人的脸色了。我渐渐明白，世间最可厌恶的事莫如一张生气的脸；世间最下流的事莫如把生气的脸摆给旁人看。这比打骂还难受。」p45（我的母亲）

「我走过许多国家，我没有见到一个国家牺牲经济自由可以得到政治自由，也没有见到一个国家牺牲政治自由可以得到经济自由。」p139

就这些吧 不多赘述

《人生有何意义》读后感(四)：人生有何意义有有何意义

若有人从前问我，人为什么活着，人生有何意义？我的回答会是余华的《活着》所传达的宗旨：人是为活着本身而活着的，而不是为了活着之外的任何事物所活着。

从前我不考虑这个问题，因为我已经活着了，去思考活着的意义又有什么意义呢？但是五六月开始，我不可抑制地思考这个问题，我活着有什么意义，人活着有什么意义？想到金钱财富、亲密关系、人类进步等等，跟我有什么关系呢？有何意义呢？我感觉自己陷入了虚无主义，什么都没有意义。因此我做事失去了动力，尽管理智上明白即使思想混沌也不能停止行动的脚步，一旦停止就如陷入沼泽难以走出。

本书书名直接如我所问，因此迫切阅之。受益最多的当属开篇的那段话了吧“生命本没有意义，你要能给他什么意义，他就有什么意义。与其终日冥想人生有何意义，不如试用此生做点有意义的事。”刚开始悲观的我只看到了前半句话，认为（其实也是实际）本质上人生没有意义，所谓赋予的意义其实是一种自欺欺人。但怎么办呢，你已经活着了啊，难道吗？死就有意义了吗？生老病死、善恶美丑、道德伦理…从自然的角度看，都无意义。

第二点收获是对中国传统文化的发展脉络有了大致的了解，竟然是读的最入神的一段。其实啊，管它有没有意义，有兴趣、有温度不就好了吗？

对胡先生做研究的方法论是赞同的，是什么，怎么样，为什么，有哪些方法，以后怎么发展，基本都是这样的步骤，不正是5W1H嘛，哈哈。但是不太赞同一些文化观点，太过抬高西洋文化而贬低中国文化，当然站在那个中西冲击交流的时代洪流当口，是可以理解的。

记得读至半，某天早上醒来，脑中回旋着胡先生的另一句话“怕什么真理无穷，进一寸有一寸的欢喜。”我想，我放下了对这个问题的探究。

《人生有何意义》读后感(五)：文人的社会思考

我看的是上海阅文集团的电子书，跟豆瓣里的版本都不一样，姑且借地打卡。

本书为胡适文章及演讲词的一个集子，收录最早的一篇《积少成多》载于1908年，当时胡适刚刚17岁，距今已百十年。文章根据主题分成四部分：人生有何意义、为什么读书、青年人的苦闷、不老不朽，胡先生分析问题、解决问题，针砭时弊、表达主张，虽是一家之言，也自成其说。

从中可见，胡先生不哗众取宠，不崇拜圣贤，讲究方法，主张实用，对当时中国的新思潮、新文化抱有强烈的责任感，鼓励年轻人树立信心，建设国家。《智识的准备》、《赠与今年的大学毕业生》一文对大学生仍有很重要的指导作用，即使对于我们这些“社会人”来说，也有点醒的作用。“我所想要建议的是各个大学毕业生都应当有一个或两个或更多足以引起兴趣和好奇心的疑难问题，借以激起他的注意、研究、探讨，或实验的心思。”《爱国运动与求学》充满对青年学生的关怀与理性的思考，“在一个扰攘纷乱的时期里跟着人家乱跑乱喊，不能就算是尽了爱国的责任，此外还有更难更可贵的任务：在纷乱的喊声里，能立定脚跟，打定主意，救出你自己，努力把你这块材料铸造成个有用的东西！”

再摘录几段文字：

1、人生的意义全是各人自己寻出来、造出来的：高尚、卑劣、清贵、污浊、有用、无用。。。。。。全靠自己的所为。生命本没有意义，你要能给它什么意义，它就有什么意义。与其终日冥想人生有何意义，不如试用此生做点有意义的事。

2、为什么要读书？有三点可以讲：第一，因为书是过去已经知道的智识学问和经验的一种记录，我们读书便是要接受这人类的遗产；第二，为要读书而读书，读了书便可以多读书；第三，读书可以帮助我们解决困难、应付环境，并可获得思想材料的来源。