《颜色的战争》读后感摘抄

《颜色的战争》是一本由(德)爱娃·海勒 著/绘著作，北京科学技术出版社出版的精装图书，本书定价：29.00元，页数：44，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。

《颜色的战争》读后感(一)：每一种色彩都有它特别的性格

是无意中和涂鸦类的育儿书一起购入的，没想到这完全就是给孩子看的书，有别于《小蓝和小黄》的完全拟人化，这一本里的颜色，加入了身为心理学家的，对于每一个颜色有相应的性格特征。我不知道我做的对不对，读这本书给孩子听的时候，我没有完全按书上的字读，跳过或者替换或者弱化了，作者对于颜色的形容词，明显表现性格的形容词。关于色彩的性格， 我还是像更多的留给孩子自己去想象。。这几天每天孩子都要求读这本书，可见很喜欢呵呵!

《颜色的战争》读后感(二)：一本非常有高度的一本书，又不失亲切感的好书

这个作者的《色彩的性格》我几年前看过，在业内小有名气，没想到她还写童书，同样是 “颜色”的主题，一个是给成人看的，一个是给儿童看的。在我看来，把颜色是如何产生、如何变化，颜色的象征意义等等这些复杂又有些抽象的东西给孩子讲清、让孩子接受、并对画画产生兴趣非常不易，而作者爱娃海勒做到了这一点，她把颜色的知识巧妙地融于一场战争中，新鲜有趣。总之是一本非常有高度，又不失亲切感的好书。孩子大爱，我大爱。

“颜色”主题，仅此一书，足以。

《颜色的战争》读后感(三)：这次挑选的绘本里，孩子要求第一个读的

男孩子总是对打仗这件事有着强烈的热爱。

说起书名，他就已经非常喜欢，说爸爸爸爸，我要听打仗的故事。

文字稍多了一些，读起来会费一些力气，孩子有时会坐不住。

所以，孩子要求读第二遍的时候，我偷了懒，选择性地读，关于直白描述色彩性格的内容也希望孩子有自己的理解。

很简单的一本书，但是可以帮助孩子更好的认识颜色，了解颜色的变化，稍微知道一点颜色的情绪。

当我第一次问他喜欢什么颜色时，他说喜欢彩色，就是封面那种浓墨重彩的颜色。

当我再次问他喜欢什么单一的色彩时，他在床上蹦蹦跳跳，说喜欢橙色。

坐在我旁边安安静静的时候，说更喜欢大面积的蓝色。

第二次读，读到黄色和蓝色结合到一起的，孩子已经会抢答了，对了绿色！

然后孩子提出了要求，我也要各种各样的颜色，我要把它们混在一起！

正好家中有水彩的颜料，找时间和孩子一起玩一玩！

《颜色的战争》读后感(四)：你的孩子是什么颜色？

每个孩子生命的底色都是纯白，年少的每一点经历，哪怕是一帧影像，都会是浓墨重彩，涂在纯白底色上，描绘出一个个七彩不同的涂色。

然而在纯白之下，我们相信，每个孩子依然带着属于自己独特的水印，可能源于父母，可能是天赋之。看起来整齐划一的白色，之下涌动着的是大红，草绿，宝石蓝，或者梦幻紫。大红水印的孩子，更容易吸收大红的因素，先天后天的红色加身，会打造出一个前所未有的红色孩子。其他颜色亦然。

看完这本书后，忽然感觉，这些性格各异的颜色，莫不就像我们身边的孩子？急脾气的红色，低调的白色，好性情的蓝色，大嗓门的橙色……我们习惯于评判好坏，用一种教育和考试模式，齐心协力将一百个孩子变成了一个孩子。亿万人的马拉松，惨烈的竞争。为什么不能给我们的孩子“合适的位置”？

刘若英有首《最好的未来》唱到，每个梦想，都值得灌溉，每个孩子，都应该被宠爱。的确是啊，让孩子们葆有最初的色彩，再加以涂染，才能绽放出生命耀眼又独特的光芒。没有趾高气昂的颜色之王，每个孩子都找到自己的方向，和谐自然地安守在自己的位置上，需要独彩的时候可以红我之红，蓝我之蓝，需要多彩的时候亦可以调和协作。

同一天空底下相关怀，这就是最好的未来。

《颜色的战争》读后感(五)：《颜色的战争》

《颜色的战争》

【德】海勒著

适合年龄：3～6岁

所有喜欢绘画、热爱艺术的孩子不可错过的色彩“圣经”！

欧洲最畅销、最经典的儿童认知绘本之一，被称为“颜色教科书”！

入选德国青少年文学奖，风靡世界18年，色彩学大师爱娃·海勒经典之作！

毕加索说：“每个孩子都是艺术家。”涂涂画画是孩子与生俱来的表达方式。《颜色的战争》正是这样一本非常适合挖掘孩子的绘画潜力、提升孩子艺术创造力的色彩知识绘本。

这本书构思巧妙、极具创意，把色彩的知识融于一场颜色的战争中。带着孩子阅读，发现隐藏在其中的各种秘密：颜色是如何产生和变化的，各种颜色的象征意义是什么，这本书让孩子在认识颜色的同时，建立对颜色的感性认识，感受色彩搭配的美妙。

每种颜色都有各自的性格，红色脾气急躁，白色谦虚害羞，蓝色沉稳大度，橙色锋芒毕露……

这是一本少见的、生动的、充满想象力的科学绘本。它如此生动有趣，知识丰富又吸引人。作者构思巧妙地讲述了颜色的故事，同时还不忘介绍各种颜色的秘密。