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《《零花钱就该这样花》》读后感摘抄

《《零花钱就该这样花》》读后感摘抄

《《零花钱就该这样花》》是一本由延惟珍著作,北京科学技术出版社出版的精装图书,本书定价:68.00元,页数:100,特精心收集的读后感,希望对大家能有帮助。

《《零花钱就该这样花》》读后感(一):零花钱

现代的妈妈们是非常开放的,愿意让孩子管理零花钱,但又想加以约束和引导,让孩子体会花钱买东西的快乐,也让他们知道不是所有的东西想买就可以买,是需要有规划的用有限的零花钱买到最适合自己、最喜欢的东西。 《零花钱就该这样花》。这本书讲述的是主人公“贤宇”一开始拿着零花钱买了一堆不需要的东西,玩抓娃娃把一周的零花钱花光。但后来在爸爸妈妈帮助下,他开始复盘思考,自己买了那些并不需要的东西,开始制定零花钱目标,也慢慢学会了记账本,管理零花钱,学会了合理支配钱,用有限的零花钱买到自己最需要、最喜欢的东西。

《《零花钱就该这样花》》读后感(二):刚到手一天就被闺蜜抢走的书,理由竟是:她家孩子刚好3年级!

记得曾经看过一个爱心广告:一个小女孩儿想要给妈妈买一个生日礼物,她掏出了所有心爱之物——一枚游戏币、两个小纽扣、一枚塑料戒指、还有心爱的独角兽摆件。老板被感动了,不但把巧克力卖给了她,还把独角兽找还给她。镜头最后停在了老板看向店门外相拥的母女俩。

小朋友们很小的时候就懂得了买东西需要拿“钱”来换,可是“钱”是什么?“钱”的多少和物品的价格在她们幼小的脑海里是分不清楚的。

相信很多宝妈都看过《小狗钱钱》吧。它作为“引导孩子正确认识财富、创造财富”的钱商启蒙童话为家长所熟知。俗话说得好:读万里书、行万里路。有时候听一百次讲解,不如让孩子自己亲身实践一次。《零花钱就该这样花》就是一本教如何让孩子实际操作的书。

如果你问一群幼儿园的小朋友:“假如你有十元钱,你会用它来干什么?”

小明:我要买一个奥特曼!

小红:我要买一个蝴蝶结。

《《零花钱就该这样花》》读后感(三):超实用的儿童财商启蒙书

《零花钱就该这样花》 北京科学技术出版社 100层童书馆 韩 延惟珍 著 韩 酱油 绘 周孟瑶 译 适合年龄:6-10岁 ~ 这是一本孩子们可以自主阅读的启蒙之书呦,超级实用,可行性强。从书名也可以看出,这是引导孩子们学会明智使用零花钱的一本书。 本书以三年级小朋友贤宇的口吻展开,他经历了零花钱的拥有、冲动消费、合理安排、自主购物、理智消费、开启储蓄计划等所有过程,在这个经历的过程中,他不仅仅学会了如何合理使用零花钱,更重要的是养成了良好的消费习惯。 而且,贤宇每次都会对零花钱的收与出进行记账,不知不觉引导孩子们学着有效管理零花钱的使用。随书附赠了一本记账本,孩子们可以马上学以致用。 我们在阅读本书的过程中,也可以学习到许多经济学名词的相关解释,比如:钱是如何产生的、什么是消费、商品的价格是如何确定的等等。 作为家长,我们一味制止孩子们使用零花钱显然是不合理的,可是孩子对于我们的苦口婆心却总是左耳进右耳出,为此,颇多家长不知如何平衡孩子手中的零花钱使用程度。 正所谓“实践出真知”,让孩子读一读这本书,他会随着贤宇的经历进行反思,我们家长再将适量零花钱交给孩子自己打理,让他从学习与摸索中得到醉适合自己的方法。 醉后,驾驭零花钱的秘诀其实就四点,即考虑机会成本、定期总结收支、学会延迟满足、指订储蓄计划。 让孩子在自己实践中得到这四个结论,要比我们家长叮咛嘱咐一百遍更有效!所以,不妨从阅读这本书开始,让孩子学会管理自己的零花钱,从而慢慢培养起孩子们的财商思维吧!

《《零花钱就该这样花》》读后感(四):零花钱怎么花?秒变理财小能手!

理财的好习惯,应该让小朋友们早点养成,现在的经济发达程度已经远远超过从前,所以对于金钱的概念,更多时候感觉是一个数字,很少有拿着现金体验的那种感觉,尤其是当过年过节小朋友们收到红包压岁钱的时候,除了喜悦,更多的应该是家长正确引导如何合理的支配自己的零花钱。《零花钱应该这样花》是一本儿童财商的启蒙书,小到挑选文具和大的能够独立支配自己的选择。让6~10岁的孩子们合理花费自己的零花钱,理性消费,反思冲动的购物,从而制定属于自己的储蓄计划,是非常实用并且有趣的一本理财绘本。 小朋友们有了自己的零花钱,肯定首先想到的是购买自己想要的东西,比如主人公贤宇从妈妈那里得到了每周30元的零花钱,可以用这些零花钱购买自己想要的任何东西,不过要学会记账的好习惯,贤宇刚开始想用零花钱买一个超级大的文具盒,因为他看到自己的同桌有一个大的文具盒,可是一个文具盒的价格已经超过了一周的零花钱。贤宇才知道并不是有了零花钱就可以买自己任何想要的东西,于是他学会了存钱。 其实存钱是很难的,小孩子完全禁不住抓娃娃机的诱惑。不知不觉这一周的零花钱已经全部都花光了,抓娃娃本身是成功率很低的,所以靠运气消费是非常不理智的,如果想买什么东西,不能依附于运气。在终于攒下钱买了大文具盒的时候,贤宇又开始后悔这到底是不是自己真的正想要的,在消费过后反思支出情况是值得鼓励的,那可以帮助孩子们更好地分配和使用自己的零花钱。 小朋友们有很多种方式可以攒自己的零花钱,可以把钱放在存在存钱罐里,也可以把钱存入银行,贤宇把自己的零花钱放在了银行,还办了一张属于自己的存折,按照利率可以收到自己存储金钱的利息。这样不仅有额外的收入,而且还能控制自己的消费,培养孩子更合理的消费和存储意识。 绘本里还介绍了消费和钱的产生和发展,以及商品价格的确定方法等诸多经济学知识。买东西的时候不仅要考虑自身和物品的因素,还要在记账本上记录自己的收支情况,在慢慢积累和学习的过程中养成合理的金钱管理计划。

《《零花钱就该这样花》》读后感(五):心理学分析:如何让孩子更主动管理零花钱

自从有了这本书,我家一年级的小朋友每天开始思考如何存钱,而不是花钱了。 因为她有了一本属于自己的记账本(绘本附赠),还有一堆的故事教她怎么做。 掌握了方法,实行起来就特别有成就感。 书名:《零花钱就该这样花》 作者:【韩】延惟珍 出品方:100层童书馆 适读月龄:5-10岁

书中小主人公是一个三年级男孩,叫贤宇(真是条咸鱼),过惯了衣来伸手饭来张口的日子,谁还不是父母眼里的宝贝呢。 但每次要买东西时,他都要向爸爸妈妈伸手要钱,总是比较约束的。 一天,妈妈突然提出,每个星期给他30元零花钱,让他自己支配,可把他高兴坏了,甚至在同学面前拼命炫耀,收获了各种羡慕的目光。

接着他开始思考怎么花这个零花钱。他想来想去,看到同桌有个大文具盒,为了装下他的汽车模型,他也想买个大的。 但是,这个文具盒要45元,他的零花钱还不够。妈妈告诉他,他要先存钱,等攒够了再买。 可是到第二周的时候,有个同学告诉他,文具店里新上了一个抓娃娃机器,他一放学就奔去文具店。原本打算只玩三次,剩下的钱刚好够买大文具盒的,结果一玩上瘾,把零花钱都花光了。 他只好再等上一周,继续存钱。 等存够了买下大文具盒后,他又后悔了。因为那个文具盒根本装不下他的汽车模型。

贤宇就是这样在实际操作中去体验合理使用零花钱的重要性。 在此过程中,他会在记账本上记录每次的开销和余额,后来他还学会了计划储蓄,为更有意义的事情做贡献,比如捐赠给有困难的人。 除了故事生动有趣,书中还会罗列算式帮助孩子计算收入和支出,在每个故事的结尾还会有额外的知识点,比如抓娃娃游戏是赌运气的消费,无论抓多少次,都未必会成功。这教孩子要学会明智的消费。

从心理学角度分析,贤宇之所以开始主动管理零花钱,是因为妈妈给了他支配和选择的权力。 当他意识到自己拥有了权力,却能力不够(余额不足以购买想要的东西)时,他开始脱离依赖,独立成长,寻找方法。 当他一次次因为考虑不周而失去想要的东西时,他开始用自己的智慧去解决问题。 而这种自发性的主动能让他从中获取切实的快乐和成就感,当拥有的智慧多了,就会考虑付出,思考如何去做更有意义的事。 所以,让孩子们从故事中获得了零花钱使用指南,这样的绘本真不错。

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