关于五柳先生的作文

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的关于五柳先生的作文。

关于五柳先生的作文篇一

五柳先生，一个飘逸得如同仙人一般的人物。他，便是《五柳先生传》中那个“不慕荣利”的主角。

《五柳先生传》开篇便是“先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。”单单只介绍他名字的来历，就令人生出几分羡慕之感。是真的没有名字？大概是忘了吧，连自己的名姓都记不得，又怎会记得混浊的尘世中纷杂的琐事，心中太澄净，太沉静，便也装不下许多事了，自然不必为功名利禄所烦恼。如此洒脱、如此自在之人，世间少有，如何不令人羡慕？

五柳先生好读书，但读书的方法却与别人大相径庭，只求领会其要旨，从不一字一句细细琢磨。重在体会到书中的精髓，对于能这么做的人，我的心里实在很钦佩，可能是因为在我们自己读书时，必须要一字一字地解释，并且我们自己的理解，不能跟书上的注释差一分一毫，只因为在我们这个年代，有种东西叫考试，我说的这些话，在旁人看来也许有些大逆不道了，但没有办法，事实就是这个样子。有时真的是一种悲哀。

不过还好，酒是个好东西。我们至少还能够伴五柳先生畅饮，喝个尽兴，醉个酣畅淋漓。五柳先生嗜酒，这是我们所熟知的，可是他又为何独爱饮酒?是以此浇愁?但我不这么认为，一个连自己名字也忘了的人，又怎会记得世间的愁事？惟一的可能是他用喝酒来灌醉自己，以此来发泄对这浊世的不满，在某种程度上，他醉了，我们是清醒的，但也许事实上，我们一直是醉着的，他才是最最清醒的那个人。他用朦胧的醉眼以最清明的心态冷眼旁观这世界。有句话叫做“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”如此超然之境，惟有他立于其上，不知他可曾孤独？

不，他不会孤独，永远不会，尽管他孑然一身，可他依旧著文章以自娱。他在自己的文章中开辟自己的世界，宣泄自己的情感，他可以尽情地在文学之间遨游，忘怀得失、忘怀自我。彼时天地无声，只有杨柳依依与漫天桃花夭夭。

五柳先生便是这样一个人，他清高、他洒脱、他不在乎、他藐视天下，只愿流连山水之间，远离这喧嚣尘世。悠然自得地过着与世无争的隐世生活。此人烈如酒、清如茶、淡如水、潇洒自如、看穿生死、望破红尘。即使贫穷，也依然高贵。

不由得喟然长叹，这样淡泊之人注定不能得到社会的接纳，所以说，五柳先生又是一个伟大的悲剧，一个清高的隐士是无数追名逐利的世人所衬托出来的。但这又不会是个悲剧，正因为这个世风日下的世道，磨砺出了五柳先生淡泊名利与豁然乐观的性子。唉，这纷杂的世事，又岂是我等世俗人可以参透的？

他像风，令人想留也留不住，不知他现今云游何处?真的很期待，期待有朝一日能与他对酒当歌，谈笑风生，忘却人间琐事。

可世上，哪里还有什么五柳先生。

他的人生，弥漫着酒香·书香与墨香，虽然他已逝千年，但他仙袂飘飘的身影却总是留在我的脑海中，每当静下来，还是能听到他在轻轻吟诗。“采菊东篱下，悠然见南山……”

关于五柳先生的作文篇二

采菊东篱下，悠然见南山。

——题记

他走了，不再回头，身后的然荣富贵已经成了过眼云烟。望庭间三径而荒，菊柳犹存，前面的青山绿水吸引住了他，“五斗米”又岂能让他折腰？

我乘一叶扁舟，泊在水面，寻觅着他的踪迹。

小舟转展苇岸红亭中，我拨开芦苇，环望四周，只见一位中年男子正在饮酒，石桌上散摆着一壶酒，两个杯子。难道他就是今天我要找的人吗？但他又是在和哪位客人对酌呢？寂寞？南山？亦或是宅边微微摆动的五棵柳树？

我静静悄悄地走到他跟前，鞠躬一问：“阁下可是彭泽令陶渊明？”他大笑一声“在下无名无姓，世人惯称‘五柳先生’。”他见我如此敬重他，又问道：“先生为何向我这个素不蒙面的陌生人所折腰呢？”说完，递给我满满一杯酒。

我并没有急于喝下这杯烈酒，而是带着之前的疑问：“请问五柳先生，先前石桌上设有两个酒杯，先生是在与谁饮酒不成？亦或是是先生有未卜先知的本事，知道会有仰慕先生的人回来吗？”他捋捋胡子，浅笑道：“是与山与水与菊与柳，更是与自己。”我又忙问：“恕晚辈愚笨，请先生详言。”这次他却低头望酒，缄口不语，又过半晌，才缓缓开口：“我意尽藏在这壶烈酒中！来，我们一饮而尽！”我知道先生嗜酒如命，便没有回绝。……

晚风徐来，万家渔火带领月光拼凑出了一个美丽祥和的夜晚。回头望望江面，依稀可见点点渔火摇曳，不知不觉中，天已经黑了。先生已经喝得大醉，见苍穹中也挂满了灯笼，说：“天色见晚，如果不嫌弃，何不到寒舍一宿？”我点点头，尾随他而去。

旁边小河泠泠作响奏出轻快悦耳的乐章，走过河上的桥，两三步便到了他的家。

好破烂的一座房子！几捆茅草，一扇木门，几面泥墙，便奇迹般的成了他的安生之处。宅边五棵柳树与许多的菊花拥簇着房子。我随他走进了房内，一样像样的家具也没有：只有一张草床以及做饭的灶头罢了。“来宾为上，今晚先生就睡这草床吧，委屈先生了。”我心中却没有一丝不爽，能与这等贤人相处，又何在乎睡哪里呢？我好奇地问：“先生您睡哪里呢？这床只够一个人睡啊！”“我不困。”说完他点燃油灯，不知从何处翻开一本厚厚的书，席地而坐……

鸡叫三声，太阳也从南山边爬了起来。我睁开朦胧的睡眼，等到眼睛不模糊了，只见他依旧坐在原处，油灯已经燃尽，手中的书也已经翻了大半，我吃惊地问：“先生一晚没睡觉，都在看书吗？”他站起身来，说：“没有。昨夜酒性大发，去向邻居借了三两酒，写了两首诗。”

太阳已经到了山顶了，走出房门，又见到五棵柳树随风摆动，便问：“先生为何在宅边种下五棵柳树呢？”他眼中深情地望着柳树：“我一生唯有酒、菊柳、书缺一不可。柳和菊一样，不仅仅是花草，更是一种哲理。”说道这里，他戛然而止，却不把哲理讲出来。

说完，他扛着出头走向南山深处，口中吟着昨夜做得一首诗：“采菊东篱下，悠然见南山。”我目送着他，似乎明白了什么，良久才转过身去，离开了这萧萧荒园，离开了这经风微摆的柳树，去寻找属于自己的哲理了。

关于五柳先生的作文篇三

关于五官的作文

我们每个人都有五官，随时随地随身都带着五官，永远不离身。它们各自有各自的长相，各自有各自的用途

眉毛在五官中的作用比较小。形状细而长，线条优美。它的合作伙伴是眼睛，例如：微笑的时候，眼睛眯成一条线，它只在旁边略为扶衬。

眼睛在五官里是最漂亮的。黑白分明的眼珠，长长的睫毛，柔软的眼皮。它多数的用途是观察事物。例如：看书的时候，总是要靠它；写字的时候，也要靠它。但它比较娇气，一粒沙子吹进去就会流泪不止。

鼻子是最灵活的。高高的鼻梁，俊秀的鼻孔。它多数的作用是闻气味。例如：香气、臭气、毒气都有它些接触，但有时侯，也用来带眼镜。

嘴是五官中最可爱的。两瓣粉红的嘴唇犹如花瓣一般。它的作用也比较小。多是用来吃饭、微笑‘喝水。

耳朵是五官中最机敏的。它长得呆板，并算不上好看。多数用为听音乐、戴耳环。但它是最受保护的一个。例如：戴帽子的时候，总是要把耳朵捂住；短头发的女生总是用头发把耳朵盖住。

脸上的五官，只有形态上的差异，但是却有着不可忽视的作用。

关于五柳先生的作文篇四

我喜欢枝江的五柳公园。

五柳公园有三座石拱桥，这些桥既美观又坚固，它们弯弯的形状，就像三个大大的月亮横跨在湖面上。

桥下是一片清澈透亮的湖水，湖面非常的宽广，可形状不一，有的地方宽，有的地方窄。有风的时候，湖面上水波荡漾，在阳光的照射下破光粼粼，没风的时候，湖面平静如镜，倒影的柳树在水底清晰透亮，好美呀！

眺望远方，一只只小船在湖面上飘荡着，有的像鸭子，有的像蘑菇，还有的像月亮。船上不时传来游客们的笑声，小鱼儿也欢快的蹦出水面，似乎也想和游客们一起玩耍！湖的周围有许许多多的漂亮的柳树，柳条贴在湖面，有的像在欣赏自己美丽的身影，有的像小姑娘在洗头，一阵清风吹来，柳树枝随风摆动，非常的漂亮！

沿着湖边小道，不远处，有一片郁郁葱葱大树林，里面有许多参天大树，大树枝繁叶茂，这里的空气十分清新，人们在大树的庇护下尽情地

跳起来广场舞，好不热闹的一番景象！咦！前面还有一座仙女的雕像，她在空中翩翩起舞，就像一位天使，守护着公园的宁静，守护着公园的美丽！

五柳公园真是太美丽了！

四年级的作文杨湃—账号155717172**

关于五柳先生的作文篇五

五一假期

今天是五一节的第二天，我怀着期待的心情和爸爸妈妈去焦作影视城观光旅游。

听妈妈说，焦作影视城是全国十大摄影基地。许多历史剧就是在那里拍摄的，有《三国演义》、《东周列国传》、《长平之战》等历史名片都是在那里拍摄的。终于我们来到了焦作影视城的门前。

焦作影视城坐北朝南，不用进去站在门外的停车场就能把影视城的所有宫殿尽收眼底。影视城依山而建，从最低点能够仰望，从最高点能够俯视。从停车场仰望影视城，层层叠叠的宫殿巍然耸立，像一幅名画。

从正门进入，四大神兽在玉带桥的两边。玉带桥的后面是周王宫殿。没有进入宫殿就听见音乐响。原来正在上演《霸王别姬》。周王宫内悬挂有晶莹剔透的大玉璧。有木制的编钟、古筝、焚香炉、还有各种不知名的乐器，我看看这个，摸摸那个爱不释手，心里非常惊喜、激动。

沿着弯弯曲曲的小路，我们来到了楚王宫。楚王宫比周王宫位置更高，建筑面积更大，外观看起来更雄伟，不知什么原因正门和侧门都被封住了，我们无法进入观光旅游。但是，站在店外我却能感受到王者的气魄。接着我们又观赏了圣佛寺、首阳山茅屋、灵台······这一天虽然很累，但是我很高兴、快乐。

五一假期

今天是全国的传统节日——“五一”劳动节，我想也许国家是为了庆祝劳动人民的每一份辛勤劳动而设立的吧！

我们全家吃完早餐便开着小汽车出去兜兜风。在车上，我们有说有笑，特别开心，我和表弟还不时唱起美妙的歌儿，歌声传遍整个车子。表弟边唱边做着搞笑的动作，令我们捧腹大笑，车上顿时充满了欢乐与笑声。

望着车窗外一排排高大挺拔的树木，让人觉得就像是一位威武的卫士。来到广场，便看见许多人围成一圈，好像在玩游戏，出于好奇的我和表弟，便跑上前看一看。噢！原来是一家人借这个假日好好玩玩，放松放松心情。

我们开着车子似乎游遍了五指山，原来不知道的地方，现在知道了，也懂得该往哪里走了。“我们去快餐店吃午饭吧！”五伯父说，“我请客。”

来到快餐店，“哟！这么多人，待会怎么坐呀！”我心想。“客人们，要些什么？我们这有牛排、苦瓜丝、猪蹄子……非常好吃。”一位服务员热情地接待我们。“就拿出你们店里拿手的吧。”五伯父大方地说。

“上菜了，上菜了。”一位厨师叫喊着。我们大家慢慢地品尝着，边吃边聊天。

啊！这可真是难忘的劳动节，我想：现在每一户家庭里也许充满了欢乐和笑声。

关于五一假期的作文300字

我苦苦期盼的“五一”终于来了，我们一家人一起去笑话广场。以前我总是会晕车的，这次竟然精神抖擞，欣赏着车窗外的景色，心儿也跟着飞起来，情不自禁地哼着歌，不知不觉就到达了向往已久的目的地。笑话广场是一个充满笑语的广场，我们万荣的笑话广场的笑话，不论是谁听了，都会把所有的愁恨都放到九霄云外，让我们充满笑容。

在万荣笑话博览园，你会看到笑话喷泉、欢乐广场、笑话大舞台、笑话“王国”，你能体验到设计新颖、内容丰富的笑文化，笑话大门、万笑墙、万笑河、笑话街、笑关，还有笑话迷宫、笑星馆、哈哈屋、笑话茶座、幻影笑话剧场、模拟笑话图书馆，处处都让你有神奇的感受，到处可以享受到多种“笑文化”艺术所带来的“精神按摩”。

我们首先去走迷宫。这迷宫真是名副其实，人走进去，全“迷”了！我楞了片刻，决定先碰碰运气，管它南北西东，边走边看，结果当然是碰了几鼻子灰。眼见时间一分一秒地流逝，还在徒劳无功地转悠，我不禁心急如焚。情急之下，我横下一条心，看到可以进入的入口就进去，我终于走出迷宫了

关于五一假期的作文300字

今天是一年一度的国际五一劳动节，我原以父母会带我去玩，但出乎意料的是，父母让我去做农活。

这天下午，我和爸爸、妈妈、奶奶、二姑、二姑爷，还有妹妹们一起来到河边。欠先拿出打菜籽的工具，接着展开油布。我和妹妹们的任务是：拔菜子干。二姑爷说：“你数最大，你当大队长。”说完，便各自忙开了。

我和妹妹们也开始干活了。起先，我们都信心十足。平时懒散的妹妹也干得很认真，一会儿来个“力拔千斤”，一会儿来个“倒拔垂柳”，可上劲了。可是，好景不长，不多久，一个个手脚发软，满头大汗，先前的那股兴奋劲不知跑哪儿去了，一个个死皮烂脸的。爸爸看见后，笑嘻嘻地说：“快加油！干完活后我们就去买冰淇淋。”听了这句话，我们几个顿时浑身来劲，半个小时后，我们终于完成了任务。为了能够早些吃上可口的冰淇淋，我们又帮着父母打完了菜籽。回家后，妈妈拿钱给我们买了冰淇淋。当我吃着这可口、美味的冰淇淋时，心里真是美滋滋的。

这个五一节虽然过得要比往年辛苦，但是却让我受益匪浅，我深深地体味到劳动的艰辛，但比艰辛更难得的是那份劳动的快乐。

难忘啊，我的这个五一节！

关于五一假期的作文300字

今天我和几个小伙伴到篮球场玩。那天我手很冷，外面是狂风呼啸。投篮怎么也不中，我很无奈。这是一个衣着褴褛、手拄拐棍、满脸络腮胡须、走路一瘸一拐的捡破烂老头走过来。他说：“你过来一下。”我想一个捡破烂的找我干什么，把城市要易拉罐的，算了，我最瞧不起这种人，叫他快走。我眼睛一瞪，嘴噘得老高。两手叉腰，说：“老头儿，你有病呀！快走！别在这儿丢人现眼！”我摆出一副很了不起的架子。“喂，小朋友，我不是来找事的。你的钱掉了，我找了你好久，终于追上你了。你看是不是。”我仔细看了看，一摸兜，还真是。“哎呀！钱丢了！里面有一百多块钱，”我着急得跺脚。“那你看看这是不是你的钱？”我迅速抢过了，检查了一遍，还真是我的。我大叫：“太好了！太好了！”高兴得跳了起来。

我刚要向他道谢，他就想着风一样消失了。我垂头丧气的给了自己一拳头，“我真是不应该呀！早知道她是来还钱包给我，我就不跟他横了。我真是一个愚昧的大傻瓜。”我惭愧得低着头。他一个穷人，居然能够拾金不昧，不见钱眼开。对于他来说，这个钱包也可以让他生活好一阵子了。他却没有占为己有。真令我感动。我以后再也不敢小看穷人了。这件事将深深烙在我心里，永远不能抹去。

关于五柳先生的作文篇六

尊敬的钟南山老先生：

您好！

我落笔写这封信时我的心情是既激动又忐忑的。激动于想要把内心的话说给您听，忐忑于害怕会打扰到您，但是又实在迫切的想要把心中的感谢说出来。

疫情是一场难缠的恶战，是与死神的一场殊死搏斗。当前方的疫情危急，恐惧吞没了这个往日欢乐的人世间，无数人惊慌失措。而您的出现让很多人突然平静下来，您的名字就代表着安心。

17年前，也是您和无数医护人员日夜奋战把国人拉出了那一场史无前例的“白色恐慌”。

那场开始就被权威定义为“衣原体感染”的非典，夺去了无数个鲜活的生命，让无数个家庭破碎在生离死别中。明明不是衣原体感染，还要对患者使用大量抗生素让患者大受折磨，却毫无效果。是您挺身而出，站在被权威包围的风口浪尖，坚持认为非典病原体是病毒，对抗着无数质疑和白眼。但您一心只想快点把患者从水深火热中救出来。这也许就是医者仁心吧。

17年后，您再一次奔赴一线，尽管已经是84岁高龄，但您的童心未泯，仁心未变。

金庸老先生曾写道：“侠之大者，为国为民。”鲁迅老先生曾有言：“中国的脊梁是那些埋头苦干，拼命硬干，为民请命，舍身求法的人。”

我认为您就是金庸老先生笔下的“大侠”，亦是鲁迅老先生所说的“中国脊梁”。您的精神就如混沌黑暗中恍如破晓的光，您是伟大的，您是值得敬重的，您就是人民的“侠之大者”是中国的脊梁。

您是能让无数人安心的存在。“只要钟南山还在那里，没有放弃，我们就还有希望。”你知道吗，这是无数人的心声，是无数人的信念。

连夜奔赴，毫不犹豫。您是无数人的英雄，榜样。疫情稳定之后无数青年都填报了武汉的大学，或者投身医学事业成为一名白衣天使。

武汉是您奋斗过的挥洒过汗水泪水的战场，向您看齐，成为一名像您一样的医生成为了他们的目标。

您的精神与故事将继续激励一代又一代的人，指引他们像您一样为国家做出贡献。

人生一世，草木一春，来如风雨，去似微尘。您却把您的大半生都投入到抗击疫情虽然，把您的青春献给了国家，献给了无数被您救助过的生命，这是何等的伟大！

幸有君临，山河无恙。愿君安好，再续篇章。

此致

敬礼！

关于五柳先生的作文篇七

今天是五一节，爸爸和妈妈带我去了潍坊的富华游乐园。一到那里我看到了那么多的游乐项目，简直高兴极了！

我们首先玩了摩天轮，摩天轮又高又大，我刚刚坐上去感觉良好。可是到了高空我的两腿发软，心率加速，头晕目眩，真有点儿招架不住了。可是看看旁边的姐姐一副悠闲自得的样子，她嘴里哼着歌呢！好不容易，摩天轮终于停止了转动，我可下来了。刚下来，我脸色腊黄，根本就辨不清东西南北了。爸爸指“东”我说“西”。唉，我怎么这么没用啊！

稍微休息了片刻，我感觉好多了，我们又去玩“激流涌进”。我们两家人都上了船，够重的，船体不断向下沉。“激流涌进”没玩成，我们倒洗了一个凉水澡。哎呀，真爽！

我们还玩了热气球、过山车……等项目。

这一天我们玩的真是太开心了！

关于五柳先生的作文篇八

春风送爽，万象更新。沐浴在党的十七大的春风下，我们迎来了又一个工人阶级和劳动人民的光辉节日——“五一”国际劳动节。

每次过“五一”的时候我都会想起初中学到的那篇杨朔的《荔枝蜜》：“多可爱的小生灵啊！对人无所求，给人的却是极好的东西。蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活；不是为自己，而是为人类酿造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，蜜蜂却又多么高尚啊！”“这天夜里，我做了个奇怪的梦，梦见自己变成了一只小蜜蜂”。我们讴歌劳动，是为了记取过去，我们崇尚劳动，是为了开创未来。放歌新世纪和美好的春天，我们讴歌劳动，歌唱祖国的美丽河山，展示劳动者的风采。祖国的大花园中到处都是我们勤劳的蜜蜂。

近年来“劳动光荣”价值观受到挑战。一些人由此变得很浮躁，一直在寻求机会“搏一搏”，痴想哪天一觉醒来就变为富翁。“一夜暴富”确实存在，但概率极小。人活着不能“守株待兔”，而是要奋斗。从人类社会来说，不管什么制度，基础还是劳动创造世界。有了人们的体力脑力支出，才有财富产生的可能。至于非劳动收入只不过是人类剩余的价值的分割而已。无论什么情况，无论哪个年月，我们都要坚信“劳动光荣”。

劳动创造了世界，劳动创造了人类，劳动创造了财富。尊重劳动就是尊重人本身。当今时代，强调尊重劳动应克服片面性，既重视创造性的复杂的智力劳动，又重视在平凡岗位上兢兢业业、默默奉献的劳动，使各种劳动有机统一于社会主义现代化建设事业中。

一个人的劳动态度、习惯、能力，以及对劳动的认识，对劳动人民的感情，对劳动成果的珍惜意识，对劳动创造幸福、劳动创造一切的理解，对劳动光荣，劳动没有高低贵贱之分的认识程度，往往是检验这个人思想道德、意志品质的有效标准。

让我们都来发扬勤劳勇敢的精神，为真理我们团结斗争，经风雨意志坚韧。辛勤劳动建设自己的国家，我们的力量无穷会像海涛奔腾，祝愿我们得祖国永远光辉灿烂，永远繁荣昌盛。

关于五柳先生的作文篇九

尊敬的市长先生：

您好！

我是鲁迅小学六（5）班的高景行。我想告诉您：争做爱国、敬业、诚信、友善的小学生，鲁小学子当仁不让。

“少年强，则国强”，学生是中国特色社会主义事业未来的接班人，是社会的希望、国家的栋梁。爱国是对一个我们最基本、最低层次的要求，是一种最朴素的情感。我们要将爱国主义情怀转化为实际行动，从点滴做起，把个人理想同国家、民族的奋斗目标相统一。

小学生的敬业，最根本体现就是勤奋学习。在鲁小这座美好的象牙塔里，我们应当珍惜这段时光，努力学习，不断提高自己，完善自己。

诚信自古以来便是我国的传统美德。诚信是人生立身之本、人类发展之本。小学生要“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”，要时时刻刻用诚实守信来规范言行，做到诚信于己，诚信于人。

友善是人际交往中必须具备的道德规范，是人与人和谐相处的润滑剂，心与心沟通的桥梁，它无形胜似有形。友善可以为我们创造一个安定、和谐的学习及生活环境。如果我们都能以“与人为善”的心态去处理日常生活中各种事情，那么我们的生活就会更加舒畅。

市长先生，鲁小学子向您报告：我们人人争做爱国、敬业、诚信、友善的小学生！

祝您

身体健康，工作顺利！