向上生长：给孩子的名人故事读后感100字

《向上生长：给孩子的名人故事》是一本由周璐著作，中信出版集团出版的图书，本书定价：2022-7，页数：，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。

《向上生长：给孩子的名人故事》读后感(一)：为什么建议孩子多读人物传记？

文/笔墨痕

⚠️有很多家长朋友苦恼孩子的学习问题，比如：缺乏主动性，总是需要家长不断的督促。应该如何才能让孩子爱上学习呢⁉️

✅要想让孩子从外向驱动型学习转变为内在驱动型学习，我们要帮助孩子找到自己的人生榜样，确立自己的人生梦想，这样他们的内在驱动力也会被激发出来。

➡️俞敏洪老师说：孩子从小有学习的榜样，对于孩子一生的成长很重要。榜样从哪里来？优秀人物的故事和传记就是一个特别好的来源。这些故事和传记能够帮助孩子立下要过一个有意义有价值的人生的志向。

《向上生长：给孩子的名人故事》读后感(二)：让你的孩子站在巨人的肩膀上

你小时候有偶像吗？还记得自己最喜欢偶像的哪一点吗？是帅气的外表，还是谈吐非凡的才华？

在人类的历史长河里，有这样一些人，他们才华横溢、锐意进取、经常打破常规、创新立意、攻坚克难、不惧风雨，用自己的智慧和创造力推动了人类不断向前。

他们更是特别值得我们追随的精神偶像。

如：向心存大爱、上下求索的“杂交水稻之父”袁隆平学习如何养成科学精神，他说“人就像种子，要做一粒好种子，身体、精神、情感都要健康。种子健康了，我们每个人的事业才能根深叶茂，枝粗果硕。”

向“勤学好问、刻苦钻研”的牛顿学习如何拓展思维边界，他说“真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。” 向专心致志、执着追求的“世纪伟人”爱因斯坦学习如何在困顿中坚持梦想，他说“对一切来说，只有热爱才是最好的的老师，它远远胜过责任感。”

向一生坎坷、而又一生旷达的“豪放词宗”苏东坡学习如何在逆境中保持豁达乐观，竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。 向特立独行、锐意创新的乔布斯学习如何培养自己的创新力，他说：“你的时间有限，不要浪费于重复别人的生活。不要让别人的观点淹没你内心的声音。” 这本《向上生长》用“阅读教育”的方式，甄选古今中外多个领域改变世界的伟大人物，以人物故事为切入口，紧扣青少年成长主题，从成长需要和性格塑造的角度去讲述名人故事。多维度塑造他们卓越的品质，帮助树立正确的价值观，找到人生榜样和毕生志向，获取逆境中的成长力量，让他们站在巨人的肩膀上向上生长。

《向上生长：给孩子的名人故事》读后感(三)：教育之道无他，唯爱与榜样

德国教育家福禄贝尔说：“教育之道无他，唯爱与榜样而已。”

榜样的力量对一个人的成长影响很大，当人还是孩子的时候，那些听过的知道的名人会对孩子产生影响。而要知道他们的故事，最快捷的方式是读名人传记。梁启超谈及教子经时说：“读名人传记，最能激发人志气，且于应事接物之智慧增长不少，古人所以贵读史者以此。”

阅读名人传记，不仅带孩子走近名人的生活，了解这些名人成长的背景，知道他们走向成功所经历的波折与失败，以及他们付出的辛苦与努力，有助于帮助孩子树立远大的志向、树立正确的价值观，培养他们坚毅、勤奋、求实、勇于探索的优秀品质。

《向上生长：给孩子的名人故事》是一本适合给孩子阅读的名人传记。书中甄选了古今中外13位伟大人物的故事。包括中国的“杂交水稻之父”袁隆平、“近代物理学之父”牛顿、“世纪伟人”爱因斯坦、“豪放词苏东坡、“文学勇士”苏东坡，等等，在书中精选的名人中，有好几位都是我们中国鼎鼎大名、在世界上也享有盛誉的。

“杂交水稻之父”袁隆平爷爷一生兢兢业业，只因他有两个梦：一是禾下乘凉梦，另一个是杂交水稻覆盖全球梦。他为了梦想深耕田园，心怀大爱。书中讲述了袁隆平爷爷学习、科研的故事，他全情投入、踏实钻研，培育高产的稻种。他做了许多稀奇古怪的试验，虽然有失败，但是在他这里失败就是成功之母，他一次次地改进，用时间证明了收获的喜悦。

在故事里，还穿插着延展知识和互动话题，既拓展了孩子的视野和知识面，也促进了孩子动脑思考，去发现这些名人身上的闪光点。

鲁迅先生是中国的“文学勇士”，他出生于绍兴，课本里也有很多他的文章，《百草园》、《少年闰土》等，他写自己童年的经历，但更多的文字在抨击旧社会，唤醒人们对新思潮、新社会的向往。他弃医从文、以笔为剑，用文字、用思想去拯救愚昧、迷茫的国人。

文中关于他的故事有些片段孩子通过其他书和方式已经得知，再读这本书予以重温，思考鲁迅先生后来作出的那些选择的原因。有因才有果，鲁迅先生的选择和他生活的年代、当时的社会背景以及他个人的亲身经历等有关。

同胞被杀，而那些看客国人无动于衷，这深深刺痛了鲁迅先生，让他明白救国不是救治国人的身体，而是救治国人的思想，所以让回作出弃医从文的决定。

在这些名人的身上，孩子们能看到他们的优秀品质，即使有的事很小，但是他们从小事做起，朝着目标前行。他们的故事也将唤醒孩子的内在力量。