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刘心武爷爷讲红楼梦的读后感大全

刘心武爷爷讲红楼梦的读后感大全

《刘心武爷爷讲红楼梦》是一本由刘心武/著 / 郑琹语/绘著作,天地出版社出版的平装图书,本书定价:168.00元,页数:576,特精心收集的读后感,希望对大家能有帮助。

  《刘心武爷爷讲红楼梦》精选点评:

●粉粉嫩嫩的一套书,本来送小朋友的,拿来翻一翻被里面水彩粉粉的插图勾的都舍不得送了。一套书是挑了几个名篇几位名角说的浅显,也没漏了那些小丫鬟零零碎碎的小事小物件,不用担心小朋友看不懂而不爱看

●适合四岁以上小朋友看。我觉得略啰嗦,有说教意味,插图很精美,娃还算喜欢。

●刘心武都成爷爷了,看来我老了,我心中的爷爷还是孙敬修爷爷。这套书感觉不错的,很适合小朋友作为入门书籍了解红楼梦。六七岁就可以看,里面的文字非常口语化,循循善诱。插画也很美。

●不得不说,真的很棒的一套书。我觉得它棒,主要是连我都有办法看红楼梦了,并有兴趣读下去其中的故事。这本书是给小朋友看的,大概上小学以后就能看。生僻一点的字还会标拼音,对一些名词会做专门的解释。并且作者讲到这本书的初衷,只讲红楼梦里美好的故事,不讲那些勾心斗角与伤心的事。所以,书里全是美好,让人暂时原谅人类。

●很适合小孩子读,精简了一些内容,有插图,通俗易懂。我陪上三年级的小侄女一起看的,她还挺爱读的。

●按照人物和事件的自然逻辑顺序梳理,并简单清楚地介绍,确实特别适合孩子入门阅读

●从儿童视角出发,精选适合儿童看的内容,用儿童听得懂的浅语讲述;解读原著诸多伏笔,分析原著人物故事,帮助儿童了解原著内涵;打破原著故事主线,改变章回体小说体裁,帮助儿童无障碍阅读,精讲原著国学精粹,奠定儿童文化底蕴,启发儿童中华智慧。

●标一下

●儿子说插图好看,内容也很好。没有不适合孩子的情节,选材很美好。把这种经典普及到更小的孩子心里。小学二三年级岁就可以看了

《刘心武爷爷讲红楼梦》读后感(一):刘心武自序——《刘心武爷爷讲红楼梦》

自序

本世纪初,一位南方的女孩子给我来信,说她上初中时,看中央电视台《百家讲坛》里我揭秘《红楼梦》的讲座,入了迷。开始家长阻止她追踪收看,怕她耽误了学业,她就向家长保证,学业一定不误。后来连家长也看得入迷,看完后全家还有所议论争鸣。结果她中考成绩优秀,给我写信时已面临高考,她说,自信一定能考好,她要考到北京的大学,那样就可以跟我见面了。

过些时,她再跟我联系,果然考进了北京的一所大学,我就邀请她参加《刘心武揭秘红楼梦》的新书签售活动。在现场,我们见了面,都十分兴奋。我跟她说,我的见解,只是一家之言,仅供参考,她应该展拓视野,听取更多的观点,最后形成自己对《红楼梦》的独到理解。她表示,随着年龄的增长,早已不再痴迷一家,对于我的揭秘,她已产生若干疑惑,愿能有机会与我从容讨论,但她竭诚感谢我,引她进入了《红楼梦》这瑰丽的世界。

转眼十几年过去了。在北京金融街购物中心,有家“字里行间”书店,是连锁店,在全国还有十几家。书店的老板跟我签了协议,就是把金融街购物中心这家冠名为“刘心武书屋”,每一两个月,我会到书屋去,与读者面对面交流,而关于《红楼梦》的交流也有过多次。一次活动中,一位女士笑吟吟地来到我面前,还带着一个三四岁的小女孩。开始我没认出来,经她自报,才知那当年的花季少女已然为人之母!她开门见山地跟我说:“您能不能把推广《红楼梦》的工作再进一步,就是从娃娃抓起,让他们从小就受到这部民族文化经典的熏陶。我和我的女儿,会一起来听您这位老爷爷讲《红楼梦》!”她的这个建议,于我并不突兀,实际上已经有不少人士跟我提起过。

给小孩子讲《红楼梦》,这难度很大啊!但仔细想来,也不是不可一试。我就试着录制了一套《刘心武爷爷讲红楼梦》的音频。不讲爱情,不讲家族盛衰,不讲人际钩心斗角,不讲儿童不宜的内容,单把书里那些最美好的人、最美好的事,那些诗情,那些画意,那些温馨,那些欢愉,那些美景,那些趣事,一一道来。好比先往孩子们心灵里,撒些花瓣,布些香草,留些亮斑,飘些美韵,为他们今后在成长的过程中,一次次地阅读《红楼梦》奠定基础。随着他们年龄心智的成熟,再在此基础上,去领略爱情,咀嚼忧伤,品味人生,憬悟真谛。

这真是一次大胆的尝试。我很高兴天地出版社能将我的讲述制作成图画故事书。家长们:爷爷奶奶,姥爷姥姥,母亲父亲……伴着幼童,在读文赏画的游戏中,不经意地就进入了《红楼梦》的奇瑰世界。但愿这份熏陶,能让孩子们受益,或许当他们长大成人之后,这书却还不老,依然可以启蒙更晚辈的一代,滋养他们的心灵。

《刘心武爷爷讲红楼梦》读后感(二):带孩子走进瑰丽红楼

提起中国经典电视剧,我脑海中第一个蹦出的就是《红楼梦》(第二个是《西游记》),可是,古文的小说原著实在是让我望而却退,这时候,看大家们的解读就是很好的选择。早在2005年,我还在读高中的时候,在央视《百家讲坛》播出的《刘心武揭秘〈红楼梦〉》就已经掀起了一轮红楼热,那时候我们语文老师都说“开谈不说红楼梦,读尽诗书也枉然”。这一次,刘心武先生依旧为我们带来了红楼梦的故事,不过这一次,收到红楼故事礼物的主角是孩子。

社会上总是说现在是纸媒最坏的时代,不仅仅因为大家去书店的次数越来越少,买纸质书阅读越来越少,电子产品的大行其道也将阅读变成一种速食文化,大家看网络小说看得越来越多,那些能够真正有文化沉淀的书籍反而被冷落。不是说电子产品不好,只要能推动大家的阅读,书籍无论是以纸质版还是电子版的形式存在都是好的,但是,真正的阅读是要阅读一些有营养的书籍,就像中国的古典四大名著,就像《红楼梦》。大家还说,阅读的习惯要从娃娃抓起,但大人读起来都不容易,如何让小孩子也能领略瑰丽红楼之美呢?怀着这个心愿,刘心武先生以6岁的小孙女为参照,创作了这套《刘心武爷爷讲红楼梦》。正可谓“这里不讲儿童不宜的内容,单把书里那些最美好的人,最美好的事,那些诗情,那些画意,那些温馨,那些欢愉,那些美景,那些趣事,一一道来”。

上学读书生活在应试教育的条条框框之下,我们的时间都被课本占据了,很多人在课余时间也就很难再沉下心来看那些讲述历史,讲述人生的经典名作,而且越高年级,这种情况就越普遍,不热爱很难坚持。我的小侄子现在也很喜欢看书,我真的很希望他能够一直将这种阅读兴趣保持下去,但是身为过来人的我知道,越长大,就越难读进去这些经典名著里的文字,阅读,真的是需要返璞归真。而《刘心武爷爷讲红楼梦》正是这样的及时雨,勾起并塑造孩子的阅读兴趣与习惯,这本书绝对可以说是一部宝典。中国诗词文化、服饰文化、礼仪文化、饮食文化、字画艺术、建筑艺术、传统节日节气风俗,在童趣讲解下,孩子听得懂也喜欢听,难得难得。我和我小侄子共读这本书的时候,他看得津津有味,这就是证明!

书中还有随文注释、诗词解读和生僻字注音,对人物关系和四大家族人物关系也进行了图解,帮助孩子减轻阅读负担,一看就明了。另外值得一提的是,插图实在是太贴切太美了,就像刘心武爷爷说的,伴着幼童,在读文赏画的游戏中,不经意地就进入了《红楼梦》的奇瑰世界。真心推荐给每个宝爸宝妈与宝宝。

《刘心武爷爷讲红楼梦》读后感(三):适合孩子看的红楼梦

最近读了一本名著,严格来说这是一本讲述名著故事的书,叫做《刘心武爷爷讲红楼梦》,看到这里,就应该明白这是一本名著的另述。也就是著名的红学作家刘心武专门为了孩子们编写的一本书。这本书是作者通过对原著的理解感悟,而创作出来的 。这本书是专门为了孩子们阅读使用,因此,在封面的设计上就针对儿童展开,优美的封面,精彩的插图,无一不具有美感。这是一本讲给孩子听的故事书,孩子们都能听的懂的,而且喜欢听的故事书。

本书的作者是是著名红学家刘心武,他是一位研究红学多年的老作家,这是作者专为低龄儿童讲解《红楼梦》的文学著作。众所周知,《红楼梦》是我国的四大名著之一,也被称为是《石头记》,是一部章回体小说,是清代作家曹雪芹所著,小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,故事中的四大家族的兴亡也是社会的真实体现,而以富贵公子贾宝玉的角度来看待事物,则更加真实可信,同时故事中也描绘众人的人生百态,展现了真正的人性美和悲剧美,可以说是一部从各个角度展现女性美的史诗。就是这样一本作品被称为四大名著之首,可是却只适合成人阅读,儿童虽然知道,却并没有办法阅读,而这本书,是从儿童的角度来解读。

这本书是刘心武在对《红楼梦》原著的内容与精神反复领会之后,重新从儿童的视角出发,著成的一本书,作者对于原著也是多遍的研究,这也是红学专家们的一个常态,但是作者这次不只是单纯的书写,而是从儿童的角度思考,这也是一个挑战,毕竟孩子们要学习的东西就有很多需要注意的地方,不能从成人的角度去诠释,这也是一个难度。作者精挑细选,抛去原著中不适合儿以童阅读的内容,加上美好的国学精粹,创作出一部让孩子听得懂、喜欢听的故事书。而且在故事中刘心武不只是在单纯的讲《红楼梦》的故事,而是在讲故事的同时,通过自己的感悟,加入了对人、对事的分析,从而帮助孩子明辨是非,建立正确的价值观,这些才是真正难能可贵的东西。如果单纯的把故事内容浓缩,这难度其实并不是很大,但是如果要是把故事从孩子的角度讲述,需要一定的功力,再加上自己的感悟,这样才是最适合的。

而且在书中,作者没有单纯的自说自画,而是采取互动的方式,来讲述,包括讲述一些相关的书外知识,或者是提出一些小问题,让小读者来回答,这样可以进一步沟通,使得孩子加深理解。这样孩子可以自由的阅读,并且加深记忆,同时灵活的掌握,可以为学习其他知识打下良好的基础,也为阅读原文打下良好的基础。

《刘心武爷爷讲红楼梦》是一本非常适合孩子们阅读的故事书,这本书是作者通过对于原著的理解,感悟,结合实际编写出来的一本故事书。作者的文学功底深厚,故事的韵味性比较强,非常受到小朋友的喜欢。这本从儿童视角出发的作品,浅显易懂,而且通过作者的分析,更容易理解。而且本书一改章回体的形式,是一本比较自由的书写方式。更加方便孩子们阅读。

《刘心武爷爷讲红楼梦》读后感(四):带孩子领略经典——读《刘心武爷爷讲红楼梦》

曹雪芹的《红楼梦》作为中国古典小说四大名著之一,是我国古代长篇白话小说的高峰。古往今来,诸多名家解说过红楼梦,像王国维的《〈红楼梦〉评论》、蔡元培的《〈石头记〉索隐》、蔡义江的《红楼梦诗词曲赋评注》等等,可谓数不胜数,但是这些大家对《红楼梦》解读评论的对象并不适合所有人去读,尤其是对于少年儿童来讲,内容太过于深奥,很难理解。但我最近刚刚读完的《刘心武爷爷讲红楼梦》却是一个例外,这是一本只讲给孩子听的《红楼梦》。它把《红楼梦》化繁为简、化整为零,化深为浅的解读,让孩子更加通俗易懂的去理解书中人物的关系,以及他们之间发生的种种故事等。

说到这本书的作者刘心武,我们大家也并不陌生。刘心武是中国当代著名作家,红学研究家。他从1993年开始发表《红楼梦》研究论文,陆续出版多部专著。2005年受邀在中央电视台科教频道《百家讲坛》栏目主讲《刘心武揭秘〈红楼梦〉》系列节目,被我们熟知。当年听过百家讲坛《刘心武揭秘红楼梦》的我们,如今也差不多都已为人父母了。 在这本书里,作者并没有按照原书的章节一回一回的解说,而是以人物和事件搭配来讲,比如刘姥姥来、妙玉请茶、晴雯补裘……

在《红楼梦》里,王熙凤第一次出场,贾母向黛玉介绍她说的是:“你不认得他,他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿,南省俗谓作‘辣子’,你只叫他‘凤辣子’就是了。”而在这本书里,作者却是这样介绍王熙凤的——“她性格很泼辣,办事很有手段,可以说是一个女中英雄。不过她也做过坏事,琏二奶奶坏起来让人恨得咬牙。可她对人好起来,又让人不由得赞叹。”作者简明扼要的几句话,更能容易让孩子对王熙凤这个人有所了解。 在这本书中还特别加入了两个小版块——“红楼小百科”和“互动小天地”,这两部分能够让孩子对《红楼梦》内容的理解和对中国传统文化的了解更加深入,同时也为孩子今后阅读原版红楼梦做了一个很好的知识铺垫。另外书中还有很多随文注释和生僻字注音,真正做到了一切内容都是为了孩子着想,使孩子了解红楼梦更加简洁明了。

《红楼梦》是教育部推荐的从小学到高中必读的书目之一,而且每年的小升初、中考和高考几乎都会有涉及到《红楼梦》的考题,既然《红楼梦》早晚都要读,何不选择这套书,既适合孩子阅读还能够引发孩子兴趣,何乐而不为呢?

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