狮子爸爸的茶会读后感100字

《狮子爸爸的茶会》是一本由【英】马克•斯佩林/【英】莎拉•沃伯顿著作，郑州大学出版社出版的精装图书，本书定价：32.80元，页数：12，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。

《狮子爸爸的茶会》读后感(一)：绘本育儿|一个妙趣横生的熊孩子故事，给我们带来突破既定规则的惊喜！

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你是否也曾觉得孩子很吵？反正我是这么想过！

好希望有那么一段时间，可以安静地喝喝茶，聊聊天，来一个安安静静的茶会，让孩子按照我的想法，安静地陪在身边，与我享受某个美好的下午。

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《狮子爸爸的茶会》读后感(二)：动物园里的绚丽茶会

精美的印花茶具、柠檬茶、鲜花、蛋糕、点心盘。狮子爸爸举行茶会的行头，一定也不输于人类。这是一场由于误传而举办的茶会。狮子爸爸原本只准备和三个小狮子举办一场安静家庭内茶会。在大象的大耳朵、头埋在沙里而没有听清话语的鸵鸟以及色彩艳丽的叽叽喳喳热衷传递消息的鹦鹉，动物园里的动物们全部来参加狮子爸爸的茶会了。狮子爸爸无奈接受这些不请而至的客人，只要求是：“一场安静的茶会”。可由于正在游览的人类们盯着茶会的动物们，狮子爸爸嘟嘟一句“该干什么就干什么”，意在说该吃吃该喝喝，可作者怎么肯放过语言的含糊性带来的幽默？将茶会变成动物们天性的展示。

一本书里有各色美丽的鲜花、有各种动物特征的有趣描写、有样样俱会的茶会用具。有这么多爸爸妈妈们翻着借此和孩子聊的话题，无怪乎我两岁的女孩没事就拿给我：“妈妈”，小手点点要我再讲一遍。希望读到更多这样有趣及能培养孩子美感的书。

《狮子爸爸的茶会》读后感(三)：听话的孩子，注定得不到幸福

周末和一个单身闺蜜约会，她体谅我要照顾女儿，便提议趁女儿睡觉时去喝个下午茶。提到下午茶，我脑海中的印象总会浮现出一个坐姿优雅的女人，一只手端着银质的咖啡杯，另一只手缓缓地从碟中叉起一小块蛋糕，高傲地放进嘴里。事实上下午茶也确实具有如此魔力，使我在享受它的那两个小时，看起来不像一个身心俱疲的妈妈。不过也仅此而已，因为我在举起咖啡杯的同时，心底冒出来的仍然是上午刚在家给女儿讲过的那本的英国绘本。

《狮子爸爸的茶会》描绘的就是一个下午茶的故事，不过主角不再是高贵优雅的女人，而是一个有情调的狮子爸爸和三只调皮的小狮子。狮子爸爸和小狮子都很喜欢举办茶会，却总是因为茶会的风格产生分歧。狮子爸爸喜欢安静惬意的小茶会，而小狮子们却总是想要热闹疯狂的大派对。

《狮子爸爸的茶会》读后感(四)：《狮子爸爸的茶会》/评红彤彤

“茶之为饮，发乎神农氏”中国的饮茶文化源远流长，但是把它发展为既定习俗文化方式的却是英国人，当然，作为来自遥远东方的珍品，喝下午茶是上流社会的专属，虽然此后茶走入寻常百姓家，但是参与其中穿着合体、举止端庄、谈吐高雅是起码的礼仪。

《狮子爸爸的茶会》顾名思义是狮子爸爸要举办一个茶会，封面上最吸引眼球的是缀有玫瑰花的茶具，这套茶具是狮子爸爸心头所爱，精致细致的瓷器、雍容华贵的花朵，凸显其是文艺男青的本质。当然狮子爸爸心心所念高雅、有格调的茶会却不是小狮子所想，热热闹闹的大派对是他们所期盼的。小狮子列举的朋友被爸爸一个一个否定后，不难想象只有四个人的茶会是如何的安静、无趣。

看到这里，作为家长，你会不会莞尔一笑，这场景与家中经常上演的辩论何其相似。不期待家中来太多的小客人，因为结束后的大扫除会令人腰酸背痛，不鼓励宝贝去同伴家，因为怕给别人带来同样的麻烦困扰，小孩子的喜好大人总是揣着明白装糊涂。没成想事情因为有着大大耳朵的大象有了转机，心情不爽的他告诉了鸵鸟，然后鸵鸟又说给了鹦鹉......注意啦，喜爱埋头沙子的鸵鸟，整日聒噪不休的鹦鹉，不靠谱的传话使得信息错误，所有动物都误认为受到狮子爸茶会的邀请。

不难想象，狮子爸面对所有不请自来的客人，内心是何其崩溃，能镇定的说出请大家遵守规矩，很有必要点赞！接下来的一页让人有点蒙，既然所有动物到齐，并保持安静，为什么感觉现场有些怪异呢？再翻一页，啊哈谜底揭开，原来故事发生在动物园中，不同的群体，不同的位置，相同的是他们目瞪口呆的表情，这的确是一本脑洞大开的绘本。喜欢绘本中的文字编辑，或大或小，或加粗或倾斜，醒目独特。喜欢绘本中的形象设计，简单的勾勒、夸张的表情，幽默诙谐中令人反思。

Daddy lion´s tea party—狮子爸爸的茶会，其实翻译成狮子爸爸的派对更符合那一场有声、有色、有气味的聚会。没有规矩不成方圆，释放孩子内心，让他们有一个开心快乐的童年固然重要，但是在特定的场合，遵守一下规矩，养成良好的习惯，则对他们的成长更有帮助，这是一本适合孩子更适合父母阅读的绘本，松弛有度、游刃有余是最好的管教方式。

《狮子爸爸的茶会》读后感(五)：公民素质教育启蒙感想

有时候在公共场合会看到熊孩子大声吵闹嬉戏，而熊孩子的家长抑或充满慈爱的关注着自己的孩子，抑或大声呵斥自己的孩子。不禁会感叹，孩子身上完全是家长的折射。但是如何对孩子进行素质教育，如何让孩子知道在公共场合应该怎么做呢？我有一些小的心得体会。

第一，带孩子去图书馆或者书店，让他去感受那么的氛围。比如我们去逛方所，女儿一进入那里说话的声音自行就降低了，她还会用手蒙着嘴巴凑在你耳朵边说话，当爸爸说话声音大了的时候，她会把手指放在嘴边提醒声音要小一点。这就是环境的影响，孩子感受到安静的氛围自然会调整自己的言行。但如果是在游乐场，我相信没有一个孩子会小声说话，大家都会热情地释放自己的喜悦之情。所以素质教育需要我们家长去营造一种氛围，自己以身作则那么孩子就会去模仿。

第二，给孩子持续灌输公共场合的注意事项。比如排队轮流玩耍不插队，禁止大声喧哗跑跳，儿童绘本是一个很好的传输工具。比如低幼儿童的小熊绘本，里面就有遵守秩序的故事，对于3-6岁的孩子来说，我觉得《狮子爸爸的茶会》这本书就不错，首先有完整的故事情节，适合这个年龄段的孩子。其次选取孩子熟悉的动物人物，有很好的故事代入感。最后，通过小故事让孩子明白什么是约束，如何遵守规矩。和孩子一起看这本书的时候，我们也在讨论喝下午茶应该怎么做，比如小声的说话，安静的喝茶吃蛋糕，不能把东西弄的到处都是，这些都是狮子爸爸要求的。但是最后茶会变成吵吵嚷嚷、臭气哄哄、热热闹闹、无比成功的大派对，动物们都显现出自己调皮、可爱的天性，也是让我们大人明白孩子有自己的本性，我们需要尊重和引导。

第三，言传身教从我做起。很多时候我们去要求孩子的时候，却忘记自己在公共场合大声喧哗，没有按要求排队，孩子是大人的镜子，我们在感叹熊孩子的同时，还是不能忘记自身素质的提升，让自己成为孩子的榜样和楷模。

希望我们的社会越来越好，希望大人、孩子们都会自觉遵守公共秩序。