这张照片真有意思200字300字

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的这张照片真有意思200字300字。

第一篇

从小学开始，我就很喜欢一个女生，她是个明星，家境优越，只比我大了三岁。

有一张照片，是她参加演出的时候拍的。她穿着酷酷的皮衣，一身黑，黑发飘飘，正在动情地拉着大提琴。周围的光只聚焦在她身上，照得她多么光彩照人。我傻傻的盯着这张照片好久、好久。她让我看到了同样身为少女的我对未来最渴望的模样。

小学时代我对她的喜欢，只是由于她舒服、可爱的外表。而现在就完全不同了，她在各个方面都完全吸引着我。她多才多艺，钢琴、大提琴、吉他、尤克里里，几乎每样都会一点。她还是中国公认的最年轻的大提琴家。在这方面，那就先完完全全把我打败了。我虽然说练过钢琴，也只觉得自己热爱着音乐，可是我是怎么表现的呢？难不成体现在我每天那极不认真的，只是为了应付钢琴老师的这1个小时的弹奏吗？她才是真正有着音乐天赋，还勤奋练习的人。她从小时候起就把大部分玩耍的时间用来练琴，从没抱怨过，还练出了一手老茧。现在她考上了美国的伯克利音乐学院，成为了一名优秀的学生，还经常在全国各地巡演。

写到这里，我又想起了那张照片。这么优秀的女孩子，只比我大了三岁，却早早走进了音乐的圣殿。这给了我很大的鼓励。都说努力的人发着光，那我不是应该向她好好学习吗？学习她不愿放弃的精神，向梦想奋斗的坚持，热爱音乐、热爱生活的品质。在各个方面，我相信她都是我最好的榜样。

说真的，自从看了这张照片后，我觉得我有在慢慢地变好。感觉学习更认真了，对弹琴时是更有兴趣了。对待生活中的各类人或师都更有耐心了。甚至在写作业时，我一想到这张照片，我这渐渐弯下的腰就会马上挺起来，字体也好看了些。

一张照片，能让我和一个优秀的女孩一起成长，一起变得更好，这真是一件美妙的事啊！

第二篇

这张照片上的小妮子是谁呀？梳着个冲天辫，四平八稳地坐在地上，大嘴咧着，好像在嚷嚷着什么，手也没闲着，一只手拉着大人的衣服，另一只手在抹眼泪。不好意思！这个小妮子就是我。

那时我才上幼儿园，因为是星期日，所以没有去上幼儿园。碰巧的是那天正是我的生日，我想让爸爸妈妈带我去公园玩，算是当作我的生日礼物。可是因为爸爸妈妈要上班，不能陪我去，让爷爷奶奶领着我去。

我一下子脸就沉下来，撅起嘴巴，“严肃”地说：“今天是我的生日，我有权力决定谁陪我去玩，难道连这么一点点要求都不能满足吗？”

妈妈蹲了下来，用轻柔的声音对我说：“宝贝儿，爸爸妈妈今天真的很忙，没有时间，不能陪你去，让爷爷奶奶陪你去好吗？”

我立刻坐在地上，露我的“绝活”，先“哇——哇——哇”地哭几声，再使劲拽妈妈的衣服，大声喊：“不嘛、不嘛，我就要你们陪我去，我不干、我不干……” 这个小妮子的样子也许是太搞笑了，慈祥的奶奶拿起书架上的相机，“咔嚓”一声，把这个有意思的瞬间拍了下来。

结果呢？可想而知，我的行为都是按计划有条不紊地进行的，目的当然能达到了。那天呀，爸爸妈妈“听话”地带着我去公园玩了，我玩得可开心了，晚上睡觉时还在笑呢！可爸爸妈妈就惨了，第二天，他们到公司上班，扣了钱暂且不说，还被经理狠狠地批了一顿，好像说他们不遵守公司的纪律。

……

每次我们全家看这张照片时，都会嘻嘻哈哈地笑一阵。妈妈还会说这样话：“宝贝儿，以前你是多么任性呀！”妈妈的话，我百分之百地同意。是呀，当时我怎么那么不懂事呢？不过现在，我再也不会向父母提那样蛮横无理的要求了，而且总是主动地干家务活，还想办法分担父母的忧愁，爸爸妈妈都夸我是一个善解人意的“乖乖女”。

第三篇

小不点儿：王老师，我的奶奶今年７０多岁了，身体很硬朗。她的最大特点是做事、说话非常有趣。我准备写一篇作文《有趣的奶奶》，可不知道怎样写出奶奶的有趣。

王老师：你先说说你的奶奶怎么有趣吧！

小不点儿：有一天，奶奶把排骨给炖糊了。妈妈埋（ｍáｎ）怨她两句，她却振振有词地说：“这也不能全怪我嘛！炖排骨的时候，我到老杨家里串了串门，还在大门口那儿看人家下棋，后来又去……”妈妈说：“您忘了这灶上还炖着排骨呢！”奶奶说：“我没忘啊！我出门前特意留了字条，让先回家的人把火给关掉的呀！不是你最先回家吗？”得，奶奶倒打一耙，把责任又推到妈妈身上了。

王老师：这个细节比较典型，也比较新颖，尤其是奶奶的话很有意思，能表现奶奶“有趣”的特点。

小不点儿：只写这一个就行了吗？

王老师：一个语言细节稍微单薄一点儿，人物形象还不够丰满、生动，最好能再写一两件小事，从不同角度展示奶奶幽默、风趣的性格特点。

小不点儿：奶奶发现用小纸条留言太不醒目了，第二天专门买了一块大黑板。爸爸说：“妈，您买块小黑板不就得了吗？买这么大的干吗呀？”奶奶却说：“大的小的价钱都一样，怎么不买大的呢？再说，大黑板不但可以写留言，还可以办黑板报呢！”

王老师：这个细节也很有意思，可以写到作文里去。

小不点儿：可是，奶奶办的黑板报“水分”太多，大多是今天是哪年哪月哪日，星期几，天气怎样等。还有就是她今天跟谁下了棋，谁输谁赢，赢了多少盘等。有一天，奶奶实在没什么内容可写了，就在黑板上写了几个大字：“今天板报无内容！”

王老师：你的奶奶说话可真风趣。要想把这篇作文写好，一定要注意奶奶的语言细节，注意通过人物的语言细节，生动地表现出奶奶的有趣！

第四篇

星期日下午，我看见了一张又白又黄的照片。这是我幼儿园的离别照。是我最难忘的一张照片，也同时伴随着悲伤……

7年前，在那令人向往的年月，我正在花桥幼儿园读书。说起读书，其实哪有在读书，大部分的时间都是在玩。一是老师都非常晚才来，二是也没有什么好的教材可以教。在那里可以说就是在虚度光阳。不久我的幼儿园来了一位新的老师。

白老师，31岁左右，中等的个子，不是非常胖，圆圆的脸，红红的。她第一天来就对我们说：“今天我们来学1、2、3、4……”

转过身又走了，大约30分钟后，她抱了许多的白纸来了，对我们说：“难道是画画”白老师对我们说对就是画画是画1、2、3、4……老师走后我就把白纸扔到水沟里去了，老师就慢慢的对我说了许多的道理可以我就是什么都听不明白，但是我又好像听明白了。

在那个时候的我非常的调皮，在一次老师叫我扫地的时候我也是把垃圾扫到讲台下面一个洞中。

每当我看到这一张照片感到我非常的调皮但是我一转眼看见了角落你的老师，老师在照片上是多么的年轻，老师的头发是多么的黑。现在老师的脸上有了斑，有了岁月的痕迹。老师的手上长满了老茧。每当我看到这张照片，看到照片中的老师我真想自已找一个没有人的地方去伤心，不知道为什么就想哭起来，这可能就是我对老师的爱和同情吧！

我怀念着白老师，怀念白老师在一起的时光，怀念她的谆谆教诲，怀念她为我付出的一切……

老师点评：这是一篇“我”对白老师回忆的文章，作者对当时的一幕场景进行了描述，包括对白老师的形象和当时发生的事情简单的概括，在开头第一句引出下文，对作者的情感进行解释说明，但文章句子不够通顺，且感染力小，还需继续努力加强。

第五篇

打开我的相册，一张张照片便浮现在我的眼前，每一张都是一段段精彩的回忆。但其中一张不起眼的照片，我却对它情有独钟。

这张照片，远没有其他照片富丽堂皇，穿戴的衣服也只是普普通通的。但这张照片上，聚集着我小学全班同学和老师，也有一段段在小学的精彩回忆。

还记得小学开学地第一天，一个个懵懂的小孩在老师身后走进了一(2)班教室，同学们都开始了自我介绍，有一脸正经的，有搞笑的，也有稀奇古怪的。可以说是各式各样，五花八门。同时我们也十分团结，在拔河，接力跑等项目中都名列前茅，每当我们获得奖项时，都会大大地摆出一个V字。

可古人云：没有常胜将军，在一次考试中，我们只得了亚军，平时班级里的欢声笑语不见了，取代的是一阵阵的唉头叹气声。在这时，老师则过来安慰道：“不要伤心，沮丧。相信我们，在继续努力，会成功的！”

在那次暴风雨的袭击后，我们一个个变得更加努力，又夺回了“王座”

每当看见这张照片时，心里就像被打翻得五味瓶，这张在别人眼中完全不值得一提的照片，在我的眼中，宛如兄弟姐妹搬重要，也正是这张照片，一直鼓励着我，激励着我向前冲！

第六篇

一张照片的回忆作文700字 最令我难忘的一张照片

童年的生活给我们留下了许多美好的记忆，每一本相册里那些精致的照片背后都有一段动人的故事。大部分照片都随着我的记忆渐渐淡去，消失，但是惟有一张照片令我至今难以忘怀。

在一岁半以前，我都是在山西老家度过的，这张我东瞧瞧西看看的照片，就是我一岁生日那年拍的。生日那天，奶奶准备了许多的东西来让我像贾宝玉一样抓周，决定我以后一生的命运。家里的老老小小都来了，有90多岁的老爷爷、有爷爷、有奶奶、有爸爸、有妈妈、有大姑妈、有二姑妈······抓周开始了，摆在我面前的东西可真多呀！有五颜六色的玩具，有香气四溢的食物、有钞票、有一本厚厚的书，有针线盒（妈妈说本该放赶牛的鞭子，但我是个女孩，所以就放了针线），有······我看着这些五花八门的东西，我想也不想就“直奔”那香气四溢的大饼去了。刚才大家还拭目以待，全体静悄悄的，一看到这样，大姑妈终于忍不住哈哈大笑起来：“这个孩子以后肯定爱吃！”二姑妈接过话茬：“这有什么不对？，民以食为天嘛。”可能是我被她们的笑声和举动吓到了。我看了看那块香气四溢的大饼又向别的东西爬去。大家长长的出了一口气。可令人大跌眼镜的是我又瞄准了妈妈的爽肤水。妈妈捶胸顿足的说：“完了，这孩子一定是一个臭美的小姑娘。”奶奶急了，把一本厚厚的书往我身边一扔，想吸引我的注意力，要知道她可是指望我这个唯一的香火光宗耀祖呢！据说，我对那个庞然大物一点儿也不感兴趣，几乎连瞄也没瞄一眼就又往前爬去。奶奶见我无动于衷，便想用算盘吸引我的注意力，一会儿把算盘反过来当小车一会儿又把算盘拨得哗哗响。最终我还是把算盘拿了过来好奇地拨弄着它。我刚拿起来不到一分钟，奶奶就当着全家人的面，兴奋地大声宣布：“我的孙女拿了算盘，以后肯定有出息，不是董事长就是数学家。”

每当看到这张照片，我就会想起我“抓周”的有趣故事，其实现在想来：抓周还是很准的，我现在既贪吃，又有点臭美，还喜欢数学课。这张抓周的照片我保存至今，它永远令我难以忘怀！

第七篇

一张照片作文400字 我最喜欢的一张照片

翻开厚厚的相册，这里面都记录着我小时候的点点滴滴，我忽然看到一张照片，竟“扑哧”一声笑了起来。

我的脑海好似电影放映机一样，倒回了我4岁的时候：记得那时候我们一大家子在恐龙园玩，我这个小不点可高兴了，每分每秒都嘻嘻哈哈个不停。忽然，我看到一只体形庞大的“恐龙”，就一激动，跑了起来。跑呀跑呀，我把妈妈，哥哥，姐姐，全甩在了后面。我高兴的合不拢嘴，还把手指放到嘴里去了。“哎呦，哎呦”跑的我上气不接下气的。“楹楹，看镜头！”老爸举着相机，“咔嚓”一声，时间就定格在了这一刻：天真烂漫的我穿着一件小熊条纹的背心，下面穿着条纹裤子，脚上还穿着一双红白色的凉鞋，一只手指放在嘴里，模样可真是人见人爱，花见花开，车见车爆胎呀！

我的相册里每一张照片都有着一个别开生面的故事，每一张照片都记录着我的童年生活。如果人生是一首歌，那童年就是歌中最美妙的音乐；如果人生是一个棒棒糖，那童年就是中间就好吃的夹心……

第八篇

照片里的故事作文400字 小院的三张照片

在我的印象中，小院变化过三次。小院以前只有两三间平房，普普通通的，院子里留着一小块田地，妈妈在泥土里种了不少葱和大蒜。一家人过的有些贫苦，但依旧过得很快乐。一天，爸爸对妈妈说：“咱们拍张照片，好吗？”“好啊！”于是家里有了张彩色照片。

小院的第二次变化，是两三间平房变成了三套豪华的小洋房。小院也变大了，变得又宽又长，我在这里也学会了骑自行车。后来，有了拉拉，一只中华田园犬。小院里头又搭起了一间狗窝，拉拉睡在里面可暖和了！大门也变了，从用笨重而实心的木头拼成的门到后来用油漆漆过的轻巧的空心的小木头门，开门只需钥匙咯嗒一声，门就开了，可方便了。

小院的第三次变化，是家里美了。小院一旁栽满了乔木，一年四季都是青绿色，它们似乎长不高似得，永远在我的腰的地方，小院旁，不单单种了乔木，还种了金桂、月桂、樱花树、枫树等树木。零零星星地种了十几棵树木。而大门又变了，变成了豪华的防盗门，还有猫眼呢！拉拉也老了，已经九岁了，其中，给我们生下许多只小狗崽。

小院如此美丽，叫我怎么不喜欢它呢！

第九篇

照片背后的故事作文500字 我最喜欢的一张照片

从小到大，我拍了许许多多照片，但使我印象最深刻的是一张在天宁寺参加义卖会的照片。每当我看到这张照片时，当时的情景就如电影一般浮现在我眼前……

当我的知有世界自闭症日慈善义卖活动时，就立即准备了起来：娃娃、书、贴纸、面具都被我当成义卖品，，就连最心爱的手链我也毫不吝啬的奉献了出来。千盼万盼终于盼到义卖活动日了，我早早的就来到了天宁寺义卖广场，工作人员给我了一张“爱心天使”的贴纸，我贴到了手臂上，这时人还不多，我立刻把报纸摊在地下，把商品摆上了，抬起头时看到了一个牌子，上面写着：星星之歌——世界自闭症日慈善义卖，我更加下定决心要为自闭儿童出一份力。过了一会儿，人渐渐多了起来，我看时机已到，便开始吆喝：“走过路过千万不要错过！为自闭儿童献一份爱心吧！”一开始，贴纸最受欢迎，不一会就被一抢而空，我更努力地为商品作广告，其它商品也顺利的出售了。在这个广场上，人们传递着爱心，都想帮助自闭儿童，每个人身上都贴着“爱心天使”的贴纸，每个人都是一位善良的爱心天使，虽然这是初春，有些冷，但人人心里都暖洋洋的。正在这时，爸爸拿着相机，按下快门键“咔嚓”一声，拍下了这快乐而又难忘的一刻。

每当我看到这张照片时，我就为我感到高兴和自豪，因为我给自闭儿童献了一份爱心！

第十篇

在我们的语文课本里有一张照片,记载着一个悲惨的故事。

1937年8月28日，一个两三岁左右的孩子跟着他的爸爸妈妈一起去上海火车南站，打算从那儿坐火车到乡下农村去避难。

但他们万万没有想到，刚到达火车站时，警报声就响了起来。日军又来轰炸了!火车站里的人有的急忙往外跑;有的奔向火车，想让火车带着他们离开险地;还有的人眼看逃不出去，就躲在了椅子下方……

可是，还没等火车站里的人们逃出去，日军的炸弹就落下了。只听见 “轰隆隆!砰!”的巨响声和人们的惨叫声，火车站就被烟雾覆盖住了，并且一种刺鼻的气味也伴随着烟雾而来……

过了许久，烟雾渐渐地散去，那种刺鼻的气味也慢慢地消失了。四周静得出奇，就连深夜也没有如此的静过。突然，从远处传来的哭叫声打破了沉寂。“爸爸、妈妈!你们在哪里?我好害怕!这是一个幸存者爬了起来，他步履蹒跚地走向传来哭叫声的地方……

他突然停住了，发现了这个孩子坐在地上，腿流着血，无法走动，但嘴巴却一直在呼喊着爸爸妈妈。他的爸爸妈妈虽然就倒在离他仅一米远的废墟之下，可是他没有看见……而此刻，这位幸存者从自己的腰间掏出照相机，快速按下快门，记下了这一历史瞬间。

这就是我们课本上的照片。望着照片上那惨不忍睹的画面，我不禁要问，日本侵略者啊，你们也是有血有肉的人，怎能忍心让孩子失去父母?让别人失去家园?……战争，带给人类无尽的创伤!我们应该一起行动起来，维护和平，制止战争，让这个世界充满理解和关爱!