有爱的孩子作文300字

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是有爱的孩子作文300字，欢迎大家分享。

有爱的孩子作文300字篇一

这天，我读完了《出卖笑的孩子》，这本书主要说了：小男孩蒂姆是个爱笑的孩子。他的母亲很早就去世了，他的父亲又娶了另一个女人做蒂姆的后妈，后妈有儿子，这个大男孩经常欺负蒂姆，这让蒂姆脸上的笑容渐渐消失。但在每个星期天，父亲就会带蒂姆去马场看赛马，这是蒂姆最开心的一天。但不幸的事却突然降临，蒂姆的父亲在一次意外事故中丧命。而蒂姆因为一时的贪念竟然把自己的笑卖给了勒菲特，而勒菲特也给了蒂姆一个好处就是逢赌必嬴。但勒菲特也有很多要求但最后一个要求是：谁都不能把这个秘密告诉其他人，否则会永远失去笑。5年后，在这5年中蒂姆深知没有笑得痛苦，决心要讨回自己的笑，他历经千辛，两次人生重要的转折，最后功夫不负有心人，蒂姆从勒菲特那要回了笑并继承了勒菲特的遗产……

这本书的序幕是以作者和陌生男人在火车上的断暂相遇，到之后和中学同学的相遇。这一切似乎很神奇。作者的朋友蒂姆给作者讲的故事，给人的感觉像是真的，个性是作者在睡觉的朦胧中看到的那一段给我的感受就是毛骨悚然。

开头作者就写明了这个故事是作者的朋友告诉他的。以作者在火车上的遭遇为开头，给这个故事增添了一层神秘的色彩。

整本书的闭幕是作者在回汉堡的火车上又见到了那位先生，由此展开了一系列的对话。但令我惊奇的是作者竟然从故事中明白了这位先生叫“格兰迪齐”我在格兰迪齐与作者的对话中，我惊讶的发现格兰迪齐明白这件事，似乎这个童话是真的一样，在这个世上真的发生了这样的事。

我不明白这一切是不是真的，还是虚构的，但是在这个长篇故事中作者的写作手法，都让我学到了很多。

有爱的孩子作文300字篇二

“轰！轰！轰……”1937年8月28日的早晨，十几架日军的飞机如吃人般的饿狼，向上海火车站袭击过来。它们在空中投下无数颗罪恶的炸弹。霎那间，哭声、叫喊声、凄惨声，不绝于耳……

一个半小时前，一个大概两三岁的小男孩阳阳正跟着爸爸、妈妈一起等火车，准备离开上海。正在这个时候，一架日军飞机突然投下了五枚炸弹，从天而降，火车站立刻变成废墟。阳阳的爸爸抱起他慌忙地往回跑。不料，又有五枚炸弹从天而降，其中有一枚正在他们的头上掉下来。阳阳的父母一见，赶紧扑倒在地，把阳阳抱在怀里。幼小的阳阳得救了，但他的爸爸妈妈已经被炸得血肉模糊了。

阳阳爬出他们的怀抱，他的身上沾满了红色的鲜血，衣服被磨破了，阳阳被这个悲惨的场面吓怕了。眼睛瞪得圆圆的，嘴张得大大的，坐在地上号啕大哭，哭声惊天动地，像打雷一样。用颤抖的声音叫着：“爸爸……妈妈……你们在哪儿……我……好想你们……你们快回到我的身边吧……我好害怕呀……”他的脸上青筋都暴了出来。可是他的父母已经不在这个世界上了，谁也不能回答他……这个可怜的孩子阳阳成了一个孤儿，没有人能帮助他。

我看见他在地上哭，心里多么的伤心。我心里十分愤怒：日本侵略中国犯下不少罪行。我痛恨战争，让我们一起行动起来，让这样的悲剧永远不要再上演！我们要从现在起发奋学习，学好本领，报效祖国，使祖国更强盛，让世界充满和平充满爱！维护和平，制止战争！为战争敲响丧钟，让世界充满幸福！

有爱的孩子作文300字篇三

看了一个电影，它的名字叫：“《念书的孩子》。”故事是这样的：……

从前，在一个山村里，有个叫路开的学生。因为父母常年在外打工，所以，他从小到就跟爷爷一齐生活。因为爷爷患有肺病，家里就没有交电视费。因为1、爷爷怕影响孩子的学习，所以没有交电视费。2、爷爷拿着那些钱买药了。

之后，路开捡了一条流浪狗。路开给他起名：“小胆儿”，不久他和这只流浪狗成为了最好的朋友。每一天晚上，路开都会给爷爷和小胆儿念学的课文，爷爷和小胆儿因为有路开念课文，这也许使他们幸福。

有一天早上，路开在厨房里做饭。小胆儿就在门外不停地叫，路开以为又是大狗来了呢，谁知小胆儿咬着路开的裤子，把他拖到了爷爷的屋里，爷爷煤气中毒。多亏了路开及时拨打了120，爷爷才捡了一条命。爷爷回家没几天，不幸去世了。这让路开的心灵受到了强烈的打击。

爸爸妈妈担心路开自己在这山村里上学，于是把他一齐带到城里。路开失去爷爷，王老师，同学……最后他爸爸，把小胆儿也一齐丢在了这山村，小胆儿拼命地追着路开!路开擦着眼泪，给小胆儿喊加油!最后小胆儿没有追上那车，又去过它那只流浪狗的生活，而路开则离开了这山村!

我看完这个故事，我的眼泪一大滴一大滴的往下掉，我最后明白在山村里的同学，是那么艰难的读着书。期望城市里的我们要珍惜!

有爱的孩子作文300字篇四

《手捧空花盆的孩子》讲述了古代朝鲜国王挑选继承人的故事，故事生动地描绘了主人公宋金的诚实，阐明了诚实是人们的美德。 故事中贤明的国王由于年迈需要挑选王位继承人，于是他想出了一个办法，给全国的小孩每人发了一颗花籽，并宣布：“谁能种出最美丽的花朵，这个孩子就是我的继承人。”在规定期限那天，全国的小孩都捧着种了美丽鲜花的花盆来到国王面前，唯有宋金由于没种出花朵而捧着空花盆，然而，国王却挑选了宋金为王位继承人。原来国王发给每位小孩的花种子都是煮熟了的种籽，根本不可能种出花朵，只有宋金种出了诚实，诚实是人类的美德，诚实是人间最美丽的花朵，只有宋金才具备国王接班人的条件。 贤明的国王把诚实作为国王的唯一条件，可以想象，如果一个弄虚作假的人成为一国之君后，他还能够诚实地面对人民吗？能够让这个国家的人民诚实守信吗？能给这个国家的人民带来幸福吗？宋金诚实地接受了挑选，种出了人间最美丽的鲜花，他当之无愧。在现实生活中，我们同样太需要诚实了，例如，每当老师问我们是谁丢了红领巾时，大家都会一口同声地否认；又如，每当老师追问是谁乱丢垃圾时，大家肯定表示与自己无关。这样不诚实又怎能改正自己的缺点呢？其实不诚实就是为了避免批评，避免了别人对自己缺点的指出和批评又怎能进步呢？ 诚实是人类的美德，是人间最美丽的鲜花。今后，我要从自己做起，努力地培养诚实的美德。

有爱的孩子作文300字篇五

在1937年的上海火车南站，有一个孩子看见了惊人的一幕——日本飞机罪恶的炸弹落在了站台前方的空地上，瞬间，弹片横飞，地面上立刻多了一个巨大无比的弹坑。

紧接着，天空不断有敌机飞过，一棵又一棵罪恶的炸弹从天而降，时不时在地面上爆炸，有一颗罪恶炸弹还落在了候车大厅里，候车大厅立刻浓烟滚滚，房子塌了，候车的人们一个个被炸死了。

孩子的脸瞬间变了，原来繁华宏伟的上海火车南站，一下子成了一片废墟。孩子的眼睛里滚动着泪珠，最后，一滴滴泪水从孩子的眼睛里像泉水一样的涌出，他不断的哭喊着：“爸…爸…爸妈…呜呜…妈…呜！”，“你…你们…呜呜…在…在…哪里…呜呜…里…啊…啊？”他在废墟中游荡，想找回自己的父母。突然，他听见了一个熟悉而微弱的声音，孩子顺着声音跑过去，原来是自己的母亲，母亲伸出颤抖的手，轻轻地说：“孩子，你要…”说完这几个字，就永远闭上了眼睛，孩子抱着母亲的身躯嚎啕大哭起来。

很明显，我们要比战争中的孩子幸运得多，在战争中的孩子都没有饭吃，我们却餐餐吃得饱，吃得好；战争中的孩子住在破破的草屋子里，有的甚至还住在桥底下，我们却住在一幢幢高大的居民楼里，有的还住在宏伟的别墅里，我们现在的生活和战争中生活的孩子要好得多，但是为什么有些人还不珍惜这些美好的时光？我们大家应该珍惜身边的一景一物，珍惜在我们身边的一切事物，珍惜这来之不易而且充满阳光、鲜花和爱的人类家园！！！让我向全世界呼吁：“要和平不要战争！！！让我们为战争敲响丧钟，让和平之神永驻人间吧！”

有爱的孩子作文300字篇六

1937年，日本侵略者入侵了上海。

那年的8月28日，孩子的父母终于买到了逃离这个如同人间地狱——上海的车票。为什么说上海是人间地狱呢？那时的日本人在上海市欺负着手无寸铁的老百姓，并且还肆无忌惮地烧杀抢掠。当孩子的父母抱着孩子，准备走进车厢，可谁知道日本人在这时扔下了数枚罪恶的炸弹。只听“隆”的几声巨响，好多建筑物倒的倒，塌的塌，现场一片火海。孩子的父母用尽最后一点力气把孩子推到了站台上，遗憾地说“对不起了，孩子。我们没有能力保护好你了，我们马上要走了，你一定要活下来，一定要为我们报仇！”说完那对父母断了气，与世长辞了。

孩子孤零零地在那里号啕大哭起来，可能孩子为了痛失亲人而哭。孩子爬了过去，已经支离破碎地东西划破了那原本细腻白嫩的双腿。他爬到父母身边使劲地摇动父母的身体，好像想把在那“沉睡”中的父母唤醒，可那是徒劳的。

我们先想想我们现在生活在无比幸福的世界，再想想那个年代孩子生活的世界，我们不知要比他们幸福几千万倍哪！以前的孩子怕失去亲人，挨饿受冻，对他们来说吃不饱，穿不暖，只是家常便饭，而最大的问题是能不能逃脱那些日本人从飞机上放下那罪恶的子弹了。对他们来说能逃脱一次，就是一生中最幸运的一次了。而我们呢？整天生活在蜜罐里，想吃什么吃什么，想穿什么穿什么。

我相信，如果那孩子能活下来，一定会发愤图强，把侵略者赶出中国，为中华之崛起而努力，为呼吁世界和平制止战争出份力量！那孩子在小的时候早已在心中埋下了那和平的种子！

有爱的孩子作文300字篇七

我含着眼泪读完了《玩具柜台前的孩子》这篇课文，课文主人公小兵对父母是那么的体贴和关爱，对自己是那样的自尊自重，我深深地被他的高尚品质感动了。 课文讲述了小兵体贴关爱父母的故事。小兵家庭很不富裕，爸爸常年生病，小兵十分懂事，非常关心爱护和体贴父母，从不增添家庭的负担。他很喜欢玩具汽车，渴望能得到一辆，但是他却从来不让妈妈为他买。“六•一”儿童节前，他和妈妈去商场为爸爸买药，当看见很多家长在为自己的孩子买玩具车时，他忍不住飞跑过去分享一下其他小朋友的喜悦，看见他们拿着玩具车兴高采烈地离去后，他呆呆站在玩具柜台前目不转睛地盯着柜台里的玩具汽车。我每次读到这里时，课文的情节都会浮现在眼前。当小兵不仅不让妈为他买玩具，还谢绝好心的售货员阿姨送玩具时，我被他关爱体贴父母和自尊自重的高尚品质感动了，我深深地陷入了沉思中，为什么贫困家庭的小孩能体贴和关爱父母？我们充满家庭幸福的孩子却不太珍惜自己的幸福呢？ 我自己就是没有小兵那么懂事。爸爸在我刚刚学会走路时就给我买了一辆非常漂亮精美的小火车，那火车不仅会呜笛，在火车头还会喷烟呢，我的玩具多得几乎堆满了半间房子。可是，我在很多时候都没在意爸爸为我所做的一切，记得有一次，爸爸在接我放学回家时，天突然下起了雨，爸爸马上脱下自己的外衣为我挡雨，但是当时我竟然连谢谢也没说！我很羞愧。现在，我完全领悟了爸爸对我的关爱，懂得了以后该如何体贴爱护长辈和父母了。 “六•一”儿童节就要到了，我想把爸爸送给我的玩具汽车送给小兵，让他像我们一样快快乐乐地过上自己的节日，我要抓紧时间认真学习，珍惜已得到的幸福。

有爱的孩子作文300字篇八

1937年8月28日，一位外国记者在上海火车南站拍下了一个孩子悲惨哭喊的照片。当时，上海火车南站有数千人，挨挨挤挤的。因为可能他们不知道，日军今天就要轰炸上海了。

正当他们还在等候火车时，天空上突然出现了几个小黑点，人们并没有注意到小黑点，后来它们慢慢地俯冲下来，这时人们才看清楚，啊！是飞机！是炮弹！人们正想逃跑，可已经晚了，只听见轰隆一声，人行天桥断裂了，铁轨变得扭曲，房屋也被炸烂，地面也炸得坑坑洼洼的，人们慌乱地到处跑来跑去，现场一片狼藉，哭声、呻吟声、悲痛声充斥着整个火车站。这时，一对夫妇正在逃亡，可日本鬼子没有放过他们。只听见一声巨响，妈妈被掉下来的瓦片击中，她临死前只说了一句话：“照顾好孩子。”就不幸离开了人世。于是，爸爸把孩子放到了身体下保护着孩子。不一会，又一声巨响，爸爸也从眼里消失了，孩子无助地坐在硝烟中，废墟中。他好像知道了什么，一直在喊：“爸爸妈妈，救救我。”此时的孩子，头发被烧焦了一些，脸上黑不溜秋的，手上还有血迹，他刚才还完好无损的衣服也变得破破烂烂的，他哭得撕心裂肺，因为他以后一直会沉浸在失去家人的痛苦中，他不明白为什么父母会被杀死，为什么有人要欺负她，为什么？为什么！？

我对战争非常痛恨，对战争的发起者感到厌恶。我想对日本侵略者说：“你们杀死了我们中华民族这么多同胞，你们也会遭到报应的。

我看了这张照片后，心潮起伏，久久不能平静，日本侵略者对我们中华民族的伤害，永远会铭记在我心中。因为忘记过去，忘记历史，就意味着背叛。

有爱的孩子作文300字篇九

1937年8月28日，候车室内川流不息的人群正在焦急地等待着火车的到来。“轰”的一声巨响，火车站地面上爆裂出一阵阵浓烈的烟雾，一时间，天昏地暗，大人们跑的跑，躲的躲，小孩们撕心裂肺的哭声在空气中回荡，候车室瞬间被火光化成断壁残垣，原来是一枚炸弹落在上海火车站内引爆了。

在破损的火车轨道上一个衣衫破烂的小男孩正在号啕大哭，他的手臂有明显的外伤，脸上身上都是黑黑的烟灰，他一边哭，一边不停张望着一片狼籍的候车室和面目全非的龙门吊，嘴里不停喊着“奶奶，奶奶，你在哪儿？回答我可以吗……奶奶……”

火车站内弥漫着硝烟，满地遍布着破损的砖瓦，被炸裂的木条，小男孩的脸上充满了恐惧和绝望的神情。忽然，他瞟到扭曲的龙门吊下面有一只廋弱的手在缓慢地挥动着，他定睛一看，居然是他的奶奶。他急忙一瘸一拐地跑了过去，不顾一切地挖着压在奶奶身上的碎石块和破木条，奶奶一边摸着他的头，一边用尽最后的力气语重心长地说：“孩子，奶奶不能陪你了……你要听话……去找你的爹妈……一定要跑得远远的……一定要好好的活下去……”话未说完，奶奶就垂下了手臂，咽了最后一口气。小男孩趴在奶奶身子旁，用震耳欲聋的哭声来表示对家人的不舍和对敌人的憎恨！

战争是可怕的，它使人们的家园遭到破坏，使家庭支离破碎，让孩子变成孤儿。街道上到处弥漫着炮弹的硝烟，到处散落着碎瓦乱石，它使人们惶惶不可终日。全世界的人们应该一同追求和平，制止战争，不让孩子们再生活在战争的恐惧之中，让和平之花到处盛开！

有爱的孩子作文300字篇十

整部电影一向围绕着阿里丢了妹妹的鞋子所展开，懂事的兄妹为了不给已经十分贫穷的家庭带来负担，就轮流穿阿里的球鞋，阿里为了再给妹妹买一双鞋于是，懂事的阿里就和父亲一齐去郊区当园丁。赚到钱后阿里暗示父亲给妹妹买一双漂亮的球鞋，但是，失败了。之后学校里举行了一个长跑比赛，阿里恳求老师能让他参加比赛，原因是第三名能够获得一双球鞋，但是，阿里一不留神就获得了第一名。阿里虽然获得了第一名。可他怎样也不开心。失望的阿里脱掉了那双球鞋，把自己的脚浸泡到了水池里……

同样是一双普通的鞋，可它却能给人们不一样的命运。我真为阿里和他的妹妹感到同情，我们的生活可能比他们的生活好上10倍，100倍。可那一双鞋或许有些人体会不到其中的辛酸，但这付出的一切都是值得的。

妹妹的鞋子是美丽的，但我们能感受到贫困生活中用金钱买不到的期望与温暖。