关于垃圾处理的作文400字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于关于垃圾处理的作文400字，欢迎阅读与收藏。

第一篇

25世纪，人们开始想到，现在的垃圾已经占了1/20的地球。地球又小，人又很多。再这样下去，人类会像恐龙一样灭绝的。于是，人们发明了“垃圾处理机器人”。

这种机器人是圆柱体的，顶上有两个凸起物，凸起物上有两道激光，那便是它们的眼睛。身体中间有个口子，那是垃圾口。两侧还有个方形的盖口，里面藏有机械手。下方还有四个轮子，可以自由滑动。

那它们以什么为能源呢?科学家们想了一个好主意。它们：“吃”垃圾，将它转化为能量。既节约又方便。

既然是机器人，还得要人自己跑下楼去扔吗?那不麻烦吗?的确是的。科学家们更给垃圾处理机器人所服务的那幢楼每个家庭都安装了一个按钮。想要扔垃圾，只需按一下按钮，机器人就会自己飞向按按钮所在的楼层，这样就可以轻轻松松扔垃圾了。万一有人捣乱怎么办?没关系，机器人可以自己识别的。

大街上的垃圾桶机器人很是奇特。它们身上有四个洞口，分别写着“可回收”、“不可回收”、“烟头”、“电池”。身体里面还有吸灰尘的装制，可以把大街吸得一尘不染。两旁的机械手还可以自己在大街上捡垃圾。不用担心机器人会被车撞，因为机器人装有超高级的自动避让装置，即使是AK47也难以伤害它一根毫毛。

世界上的垃圾处理机器人各有各的职责，各有各的功能。它们的创造，推动了人类的科学技术大大的一步。

第二篇

垃圾处理机

目前，世界人口日益增加，垃圾也随处增加，环境污染也越来越重。所以我想发明一种垃圾处理机，将这些垃圾回收利用，提高空气质量。

垃圾处理机像一个绿色的小轿车，它是用超薄材料做成的，体积小，重量轻。它的两边有一对小型翅膀，可以随时随地移动。打开顶部，你会看到部机器，想知道这机器有什么作用吗？告诉你，这就是用来粉碎垃圾的搅拌机，搅拌机旁有个管子，这就是使垃圾变废为宝的运输带。垃圾处理机内部有一台智能电脑，人们只要输入指令，它就会按照吩咐去做。

这种垃圾处理机本领可大啦！由于它体积小，可以在医院、宾馆、学校甚至可以走进千家万户。它不但能变废为宝。它可以把各种垃圾进行回收利用，出产不同的环保用品；它还能把回收的污水进行加工，将它变成清凉可口的纯净水。它不但本领大，工作效率也很高，一小时能自动处理10吨垃圾左右。

你喜欢这种垃圾处理机吗？如果喜欢，那咱们就在20年后见吧！

第三篇

在一阵广播声之后，六年级的5名环保小卫士和四年级的5名优秀少先队员开始排队，准备去垃圾处理站参观。

我们学校门口有一个垃圾站，所以我对垃圾十分厌恶。我想，垃圾处理站应该是一个又脏又臭的地方。

可是，到达目的地，我看见的不是苍蝇满天飞、垃圾成堆，只见碧山环绕的中心有一栋3层的房子，房子前面有许多不同颜色的小房子：长方形的SBR(序列间歇式活性污泥法的简称)反应池，方形的观察池，柱形的气体储藏室，污泥浓缩池……这就是垃圾处理站吗?怎么一点儿垃圾也没有?

为了解开大家的疑团，解说员叔叔带我们向山上走去。走着走着，我感觉越来越臭。我捂着鼻子瞧瞧四周，右边的一座山已被挖去一半，黄土与巨大的石头露出狰狞的面孔，好似随时都会塌下来。斜斜的山坡左边修了一条似滑梯一样的水泥坡，大概0.5米宽，这是为了防止雨水过度沉积而造成山壁坍塌。前方有成千上万的垃圾，毫不夸张地说，放垃圾的这块地至少有我们学校的四五个操场那么大，我们的操场能盛下1000多人呢!

解说员叔叔说，每天宁乡县城的生活垃圾有二三百吨，这么多的垃圾会产生不少细菌，堆放在人们生活的城市里显然不合适，所以垃圾场就得建在山中。垃圾运过来后，工人们便把垃圾里的水分压干，把不可回收的垃圾在这个填埋场压实、铺土，再挤紧。甚至连我们走的水泥地下也全是垃圾。叔叔还说：“这片空旷的山洼30年后将会被填平。”

望着这辽阔无边的青山，我愣了，心想：如果世界上所有的山都被填完，那垃圾不就得送到太空去了?当然，这只是我幼稚的想法，但最终将垃圾放到哪里去呢?

随后，叔叔又带我们来到了一个池塘，水面上漂浮着一层黄色的脏东西。这个碗形的大池塘的容积是3万立方米，里面的水是从垃圾里挤出的脏水。这里的任何一个人都希望天天是晴天，因为雨天里面的水会溢出来。

不久，我们坐上了回学校的车，在车上，我陷入了思考……

从现在起，我们一定要少制造垃圾，少吃有包装袋的食物，袋子能重复利用就重复利用。地球只有一个，我们一定要行动起来，从我做起，从身边的小事做起，从一点一滴做起，爱护我们的地球，保护我们的环境!

第四篇

最近，我发现教室的垃圾总是随处可见。同学们桌子下的纸屑很多，有的同学快成“垃圾场”了。但很多人都像没看见似的，视而不见，从来不主动清理打扫。

听老师说，每天放学后班级没了人，那就是一片狼藉，像一个刚刚打完仗的战场，不堪入目，桌子歪七扭八，地上垃圾成片。尤其是S同学，最脏的座位非他莫属了。每天下课的时候，我都会看到他那是一大堆垃圾，有铅笔头、纸屑、橡皮……

我觉得这种行为很不好，尤其乱扔废纸，既污染了环境，又伤害了大树。全国一人一天浪费一张纸，一年就浪费了4745亿张纸，相当于527万棵大树。教室是我家，环境靠大家，所以我们应当一起爱护它，保持它的整洁。

所以我建议：每人准备一个方便袋，管理好自己的“小天地”，清洁的加1分，不清洁的扣1分。如果帮助别人捡拾垃圾，加2分，每个星期评比一次，评选出班级的“卫生先进小组”“卫生先进个人”。

教室是我家，环境靠大家。让我们一起爱护它，让教室变得更美丽!

第五篇

不知什么时候起，“垃圾围城”已经不再是传说，而是现实存在的重大问题了。可大部分的人除了对该词表示恐慌外，却并没有意识从身边做起去解决这个问题。

我想，对于垃圾处理，我们最应当做的，且力所能及的事便是“垃圾分类”。

“垃圾分类”应当是每一个人的责任。它不应该是单独由哪些群体或哪个部门所承担的事情，而是我们每个人的“举手之劳”。总有人说：“不遵守垃圾分类的人那么多，多我一个也无妨。”可我们应当谨记：“雪崩的时候没有哪一片雪花是无辜的。”由个体到群体，正是因为“社会性”的不作为才使得垃圾分类迟迟没有落实到位。生活垃圾在总产垃圾的巨大占比，决定了日常垃圾分类的重要性。如果将垃圾处理的过程比作修建一座大厦，连基石都没有打好，又如何要求上级部门凌空架楼呢?唯有每个人都将自己的环节做稳做实，这座大厦才能笔直矗立。

与此同时，“垃圾分类”不应该只是白纸之上空洞无力的黑字与人们口口相传的“热点词”，它应当成为人们心中的一种意识并将之转化为实际行动。我见过同学在给路人宣讲垃圾分类时头头是道，转身便将口香糖吐进了可回收箱中。这一吐，不仅吐掉了自身素质，也吐出了后续垃圾处理中的一系列麻烦。在垃圾分类上，我们应秉乘着“做行动的巨人”的原则，分类丢弃，识别垃圾桶类别再进行投放，前后不过三分钟的事，换来宜人的环境，这样高效益的事，何乐而不为呢?有古言：“一屋不扫，何以扫天下”。垃圾尚且不能投放正确，又怎知行人不会有所偏差呢?

垃圾分类于你、我、他而言或许只是一件小事，但对于整个社会及至全人类则是关乎命运的大事。我希望，我们每一个人都能把自己的小事做好，齐心协力共同完成大事，这样“垃圾围城”这般耸人的危机才会从我们生活中消失。施已及人，在做好自己的同时，我们也要行有余力地去帮助、指导、推动身边的人进行垃圾分类。众人拾柴火焰高，有了社会的上下齐心协力又有什么困难是无法克服的呢?

或许未来，或许现在，我都愿看见分类垃圾桶中井然有序地垃圾投放，我想那时，天儿一定更蓝，河水一定更清，而我们生活更加幸福。

第六篇

穿越时空隧道，我来到了二十二世纪……今天，我主要是来参加一个环保新闻发布会。

各位来宾，大家好!下面，我做一个自我介绍，我就是闻名遐迩的“智能垃圾处理机”，我叫Dora。你看我像什么?一只大熊猫!OK!对极了!我的外型就是一只大熊猫。因为大熊猫是国宝，人人喜欢它，保护它，我的意思是希望人们保护地球的生态环境，就像保护大熊猫一样。

知道我是用什么材料制成的吗?不知道吧!别着急，我慢慢的向大家介绍。我的外部和内部的材料都是用玉米、大豆等农作物经过提炼、处理后制成的钢化塑料做成的。它们是世界上独一无二的环保材料呢!嘿!你可不能小瞧我。我的大脑里装有一台计算机，它控制着定时器、报告器、条形码扫描器和显示器等。

我最大的优点就是可以水、陆、空三用。

在海里，我“以速取胜”。我速度飞快，每小时可达500余公里。任何东西都可以吃到嘴里。如果一不小心把鱼吃到了嘴里，机器经过扫描确认后，就会自动打开门，把鱼放出去。收来的污水和垃圾经过化学处理后，会变成清澈的海水和鱼儿的美食。

在地上，我会利用“气压原理”，把垃圾吸进嘴里。然后用“激光销毁”技术和“微生物合成”技术，把这些“食物”加工成无毒无害的高能推进燃料，发放到各个加“油”站。不仅如此，我最重可以吸几十吨的东西，什么报废车辆、销毁房屋都可以吃。你也许会担心，万一把人吸进去了怎么办?没关系，我的眼睛里有几千个纳米红外线摄像头，就像几千只眼睛，它是按蜻蜓的眼睛制成的，绝不会吸进任何一种生物。

在空中更妙了，我有一个超级压缩气囊，可以用一平方微米的地方装下十立方米的气体。这个气囊有一百平方微米，也就是说可以装下一千立方米的气体。当装满后，阀门自动打开，把这些有害气体过滤，变成新鲜的气体释放出去，让人们可以自由地呼吸。

我相信，有了我，地球一定会更加美好，更适宜人类生存。

你们说，我这智能垃圾处理机棒不棒?

第七篇

垃圾分类，就是将垃圾按照其回收价值的不同和对环境的污染程度的不同，分成不同的几类，有利于垃圾的回收利用与处理。垃圾有三种分类，分别是有害垃圾、不可回收垃圾和可回收垃圾。有害垃圾包括：废电池、废荧光灯管、水银温度计、过期药品等；不可回收垃圾是指在自然条件下易分解的垃圾包括：果皮、菜皮、剩菜剩饭等；可回收垃圾包括废纸、废塑料、废金属等。而这些不同种类的垃圾不可以哦随便乱扔，它们都有固定的“家”，有害垃圾：红桶；不可回收垃圾：黄桶；可回收垃圾：蓝桶。垃圾分类可以使更多的垃圾成为资源，充分再利用，对环境有很大的帮助。

第八篇

科学处理垃圾从我做起

福建省漳州市龙师附小六年一班陈林馨 我曾在《奥秘》杂志中看到这样一篇想象文，大意是“2100年世界上‘垃圾山’连绵不断，散发出一阵阵难闻的臭味，人们长时期带着‘防毒’面具，如此一来给人们的衣、食、住、行带来极大的不便……”文章虽然带有讽刺的味道，然而它却针对‘当今的垃圾围城问题为人类敲响了警钟，科学处理垃圾刻不容缓!

如今随着生活水平的提高，人们的废弃物也越来越多，据统计每人每天丢弃的垃圾就有1.5千克，生活垃圾每年以6%的速度增长。纸张、果蔬皮壳、玻璃、废金属电器报废后都成了生活垃圾，特别是各种食品的包装袋、一次性餐盒、塑料袋等塑料废物已成为世界性的环境公害，一般塑料制品在自然界中，要经过200—400年才能被彻底分解，如果把它掩埋在土壤中会影响农作物的生长，被牲畜误吃会危及其健康，如果焚烧又会释放大量的有毒气体，危及人类的健康。还有废旧电池危害也相当大，一只纽扣大小的电池，一旦其有毒物质潜入水中，将会污染600立方米的水体，并危害到水生动植物的生存。

垃圾危害如此之大，我们应该如何处理它呢？也许有的同学会认为“垃圾一般都进入垃圾场里，有场内的叔叔阿姨处理就可以了，与我没有什么关系”，其实建设整洁、优美的环境是我们每个人应尽的责任，我们是社会的小公民，我们同样也可以为科学处理垃圾尽一份力。

首先我们可以“减产”垃圾。我们应拒绝使用不必要的一次性快餐盒、塑料袋等塑料制品，尽量使用纸盒及可重复使用的布袋等绿色包装。我们还应节约纸张，减少费纸的产生。

另外我们还可以分类回收垃圾。我们可以设置三种不同颜色的垃圾箱，所装的垃圾分别是：食品垃圾、普通垃圾、危险垃圾。这样我们就可以为垃圾的回收处理提供方便，特别是危险垃圾如电池，我们可以通过回收的方法使它不混于普通垃圾中，而被单独清运处理。为了更好地回收电池，我建议学校成立一个“废电池回收站”，可以通过折算的方式进行回收，如可以用10粒废旧的5号电池换取4粒新的5号电池。

我相信通过学校的大力宣传和开展的环保活动，通过同学们的积极努力，我们的学校、我们的国家将会摆脱垃圾的困扰。科学回收垃圾从我做起，从现在做起，我们行动起来吧，让我们的祖国更加美丽，让我们的少年儿童更加健康，让我们的人民更加幸福。

指导教师：邹慧珍

第九篇

一：提出问题;正值过年期间，同学们都领取了长辈的压岁钱，大多数同学都会利用压岁钱买平时想要的或是食品。俗话说“民以食为天”，饮食与我们的生活息息相关，我们生活中的垃圾食品处处可见，而且许多人也喜欢吃垃圾食品，但垃圾食品严重危害人们身体健康，因此我对垃圾食品进行了社会调查。 二：研究方法;1：通过走访观察完成某些家庭食用垃圾食品的采访记录 2：通过问卷调查，调查出食用垃圾食品的主要人群 3：上网浏览收集有关垃圾食品的资料进行整理和分析 三：调查情况： 据调查结果表明大多数家庭都会食用垃圾食品或多或少，但都会有节制的食用，小学生的大多数都会用来购买垃圾食品，不明白垃圾食品对人体健康的害处，尽管家长再三强调不要购买垃圾食品，小学生却不能节制自己。 四：结论： 1.通过调查我发现小学生食用垃圾食品占多数，成年人食用垃圾食品的较少，所谓是垃圾食品是指仅仅提供一些热量，没有别的营养成分的食物或是营养成分超出人体需求量有并最终在人体内变成多分成分的食品。 2.根据调查的结果看来一些同学认为垃圾食品无害并且不清楚这些食品的危害，大部分人都知道垃圾食品的定义但是关心的人还是占了少数，肯德基的，大街上的小吃，烧烤，方便面油炸食品这些都被大多数人认定是垃圾食品多食用这些食品会变胖、致癌、上火等等。3.据了解大部分食用垃圾食品的主要原因是可口或便宜。五：提出建议;1.建议人们去了解世界卫生组织公布的全球十大垃圾食品及其危害2.垃圾食品也并不是不能吃，关键是要懂得平衡自己的营养与热量懂得均衡调配饮食就可以减轻或避免垃圾食品的危害，要多吃蔬菜、水果、豆类、奶类等。健康的卫生的食品要保证饮食的多样化。

第十篇

广东省江门市新会区实验小学一年级胡耀文 晴天,我看见有一个人在公园里丢一棵花生壳,我想个个人都这样,公园就到处都是垃圾苍蝇,我想做一个机器人,他的食物就是可口的垃圾,把垃圾吃光,那么,我们就能保持环境清洁.