观察昆虫心理描写的作文600300字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于观察昆虫心理描写的作文600300字，欢迎阅读与收藏。

观察昆虫心理描写的作文600300字篇一

今天，阳光明媚，我跟着爸爸妈妈一起去照母山爬山。

刚爬到半山腰，我们就发现了一只很小的蜘蛛，它的头是黑色，尾部是黑白相间的，细细的腿像一根根细长的树枝，他住在一根电线杆和一棵树干的中间。

忽然，一只蚊子嗡嗡的飞了过来，一不小心，撞到了网上，它拼命挣扎，但它的翅膀被粘住了，小蜘蛛迅速地爬了过去，用自己的丝把蚊子严严实实地捆住了，可蚊子还在继续挣扎，蜘蛛便使劲地咬了它一口，蚊子就一动也不动了。蜘蛛把蚊子拖到进食区，慢慢的享受着这美味佳肴。

我们继续走着，继续寻找着其他昆虫。

观察昆虫心理描写的作文600300字篇二

对人物心理活动进行细致的描写，可以具体、生动的突出人物的特点，表现人物的形象。那么怎样来描写人物的心理呢？方法很多，这里向同学们介绍三种：

一、内心自白法。

即用人物"怎样想"来表现。这种写法最能清楚在表明人物的心迹。如一位同学在《新来的小伙伴》一文中写道："我笑咪咪地望着他，心想，他从乡下学校转到我们县城学校，一定带来了好多好多富有泥土香味的故事……"这句心理描写，十分明白地把"我"对这位新伙伴的喜爱之情表达出来了。

二、景物衬托法：

即用对景物的描写来反映人物心理。人物的心情不同，对周围景物的感受也不同。所以景物描写，也能反映人物的内心。如一位同学在写《我被评上了"三好生"》中写道："今天，校园大门两侧插着的彩旗特别鲜艳，花池里的月季花开得也格外美丽……"这句景物描写，生动地衬托出"我"被评为"三好生"而兴奋不已的心情。

三、动作暗示法：

即用一种下意识的动作来表现人物的内心活动。如有一位同学写《我的妈妈》一文，写到妈妈与邻居王大婶闲谈，夸"我"夸得太过分时，"我脸涨得通红，手不停地绞着衣角，还用胳膊轻轻地挨了妈妈几下……"这一细节的描写，不但把妈妈善于炫耀子女的特点表现出来，还把"我"实事求是，对妈妈这种做法表示反感的心理作了成功的刻画。

观察昆虫心理描写的作文600300字篇三

心理描写是对人物在一定的环境下产生的想法、感触、联想等内心的思想情感活动的描写，它旨在深刻地揭示人物的精神世界和思想品质。

如果说人物的肖像、言语、行动的描写侧重于展示人物形象的外部风貌，让读者透过这些描写窥见或感受人物内心的活动，那么，心理描写则直接披露人物的内在隐秘世界。它们的互相结合，就能够使人物形象更为真实、完整、丰满而且深刻，因而也更加富有艺术感染力。

在心理刻画时，要注意捕捉人物内心的变化，尤其是那些一闪即逝的心灵波动。在描述心理变化轨迹时，要做到波澜起伏、跌宕多姿。

现在，她孤单单地只身独坐，弟妹们也不在身边，她思潮起伏，默默地回顾种种恋情旧意，她想到，她已和丈夫永远结合在一起了，他的真诚和爱情她是深信不疑的，她对他也是一片真心，他的安静沉着和老实可靠似乎是天赐之福，一个正直的妇女应该把她一生的幸福建筑在这些基础上;她相信他会永远关怀她和她的弟妹们的。另一方面呢，维特在她的心中占据了十分宝贵的位置，从他们相识的最初一刻起，两人就显得情投意合，融洽无间，经过长时间的交往，他已经在她的心中留下不可磨灭的印象。凡是她感到兴趣的事，或是她想起什么有味的事，她习惯于和他分享，他的离去会在她整个心灵上撕开一个可能永远无法填补的裂口!哦，如果她能够在刹那之间使他变成她的嫡亲哥哥，那她会多么幸福!——她可以在她的女友中间介绍一位和他结婚，他和阿尔贝特的关系也就可以完全恢复!

她把她的女友逐个想了一遍，觉得每人都有些缺点，没有人配得上他。

人物“孤单单地只身独坐”这一动作给作者一个很大的创作空间，也给读者一个很大的想象空间，内心的感受由作者描述出来，显得真实可信。

观察昆虫心理描写的作文600300字篇四

我的舅舅是蜜蜂专家，他送给我家一箱蜜蜂，爸爸把蜜蜂箱放在楼顶小屋里，在墙上打了一个小洞，便于蜜蜂们进出。

今天 ，我一早起床，发现天刚亮，蜜蜂们就开始飞出家门去采蜜了。

上午十一点，我来到屋顶花园，阳光明媚，秋高气爽，我家的小蜜蜂正在忙忙碌碌地劳作。

我站在蜂房门边仔细观察，看见有几只小蜜蜂趴在洞口抖抖翅膀，然后像离弦之箭一样飞了出去。紧接着又有几只小蜜蜂陆续飞了回来，它们有的两只后腿上挂着淡黄的，桔红的粉团，像两个小小的灯笼，有的却什么也没有。

我在微信里向昆明的舅舅请教，舅舅告诉我：“花粉和花蜜是蜜蜂的食物。飞回的蜜蜂后腿上彩色的粉团是花粉，花蜜则存放在肚子里，我们看不见，但采了蜜回来的蜜蜂肚子比较大，比没釆蜜的要长一些。”我仔细一看，果真如此。

傍晚，向外飞的蜜蜂越来越少，往回飞的蜜蜂越来越多。

天黑了，门外再也没有蜜蜂了。难道它们回家休息睡觉了？

我又请教了舅舅，舅舅告诉我：“蜜蜂白天釆蜜晚上酿蜜，不睡觉，只适当休息。”

原来小蜜蜂每天从早到晚几乎都在不停地工作，真不愧是最勤劳的昆虫！

小蜜蜂真是可爱、勤劳的小精灵啊！

观察昆虫心理描写的作文600300字篇五

心理描写可以充分地展现人物的内心世界，反映人物的性格特征，是刻画人物、表达中心思想的重要手段。常见的心理描写有以下几种：

一、直接倾吐型即从文中人物的角度出发，客观地描述人物的内心活动。例如：雨来心里想：“掏什么呢？找刀子？鬼子生了气要挖小孩眼睛的！”（《小英雄雨来》）

二、间接转述型即从作者的角度出发，较为主观地转述人物的内心活动。例如：桑娜沉思着：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，可还是只能勉强填饱肚子。（《穷人》）

三、“独白”型即通过人物自言自语，表白其内心活动。例如：桑娜听着风暴的声音，自言自语：“他现在在哪儿？上帝啊，保佑他……”（《穷人》）

四、“梦境”型即通过“梦境”的描写，反映人物的内心活动。例如：他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，搭拉着两条腿，正在念他的信……泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴……（《凡卡》）

五、“幻觉”型即通过描写人物在特定的情况下所产生的幻觉来表现人物的内心活动。例如：她又擦了一根火柴。这一回，她坐在美丽的圣诞树下。这棵圣诞树，比她去年圣诞节透过富商家的玻璃门看到的还要大，还要美。……（《卖火柴的小女孩》）

观察昆虫心理描写的作文600300字篇六

天气正炎热，我坐在公园的长椅上，不远处有一个清洁工，我看着她想着：“她好脏呀！”我随手将喝过的可乐瓶放在地上，她看见了，便过来捡。我看到她过来，翘起腿让她捡。她唉了声，没再说话。这时有一个举止言谈非常礼貌之人，他走了过来，给了清洁工一瓶水，然后就走了。地上有一只黑色的皮钱包，那个清洁工看到了就捡起来，我想“她也好贪财啊”可是接下来的事情使我震惊。她捡起来后，飞快地奔向了刚走不远的那个举止言谈非常礼貌的人。将钱包递给了他后，走了回来。我看到后改变了我以前对那个清洁工的看法，我想“看人不能看外貌，得要看心灵啊。”

我内心充满惭愧，到对面的便利店买了一个雪糕，递给了她，她说了一声谢谢，我便走开了。

是啊，看人不能看外表，得要看心灵。

观察昆虫心理描写的作文600300字篇七

今天中午，爸爸给我买了一只蝈蝈，它装在一个精致的小笼子里。它的头上长着一对长短不一的触角，两只眼睛转来转去，非常的灵活。嘴巴不停地上下动着，好像正饿着呢。它的肚子是灰白两种颜色，背上长着一对透明的翅膀。肚子下长着三对脚，两对短，一对长，脚上长满了小刺，它的长脚是用来跳跃的。它喜欢吃菜叶子，有时它发出悦耳动听的叫声，我非常喜欢这只蝈蝈。

观察昆虫心理描写的作文600300字篇八

同学们写记叙文，有时要描写人物的内心活动，这也就是我们通常所说的心理描写。心理描写是展示人物形象、反映人物精神风貌的重要手段。由于叙述时，作者的立足点不同，叙述就有了第一人称和第三人称之分。

??用第一人称叙述时，可以直接写自己的心理活动。例如《一夜的工作》中的一段：

??在回来的路上，我不断地对自己说：“这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴!”

??作者在看了周总理一夜的工作后，抑制不住内心的激动，满怀激情，赞颂了周总理的崇高品质，点明了文章的中心思想。

??用第一人称不能直接写别人的心理活动，可以通过其外表(语言、动作、神态等)反映人物的内心。例如《不鼓掌的人》中：

??大伙儿把手都快拍烂了，还是一个劲儿地向着讲坛报以雷鸣般的掌声。不，简直是在一起鸣枪射击。有人嫌鼓掌还不过瘾，竟情不自禁地喊叫起来：“对!一点不错!”

??通过神态、动作、语言写出观众内心对台上演讲的赞同、欢迎和支持。

??第三人称叙述克服了第一人称不能直接写别人心理活动的局限性，可用“他想”等词语作提示。如《詹天佑》一文中：

??遇到困难，他总是想：这是中国人修筑的第一条铁路，一定要把它修好，否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国工程师失掉信心。

??这段心理描写，反映了詹天佑下决心要修好京张铁路，用实际行动回击帝国主义者对中国人的藐视，让每个中国工程人员增强战胜困难的信心。

??总之，心理描写要注意人称，不同的叙述人称心理描写不同，同时还要注意，不管用哪种人称叙述，心理描写都要为文章的中心服务。

观察昆虫心理描写的作文600300字篇九

我把妈妈心爱的花瓶打破了，我害怕极了，我想妈妈一定会把我打一顿或是狠狠地把我吵一顿。想到这我马上拿出扫帚把花瓶碎片扫走了，还把它们倒在家门外面的垃圾桶里。妈妈回来了，为了不让她发现，妈妈走到哪儿我就跟到哪，生怕她知道后会大吵我一顿。可我心里又想妈妈早晚都会知道是我干的，躲得了一时躲不了一世呀！最后我还是大胆地和妈妈说了，没想到妈妈不但没有打我还说我知道承认错误才是好孩子。

观察昆虫心理描写的作文600300字篇十

一天中午，烈日当空，万里无云，忽然，我在草地上发现一只五彩斑斓的蜘蛛，我小心翼翼地把蜘蛛抓回家。

我把蜘蛛养在阳台的角落里，它焦急不安地转来转去，好久才平静下来，它头戴银白色的头盔，眼睛圆鼓鼓的，腹部黑黄，那凸起的部分就是防止器吧！

第二天一早，我发现阳台的角落里有一张大网，像千万缕银丝，由很多不规则的小圈组成，纵横交错，蜘蛛耳听八方，眼观六路，一有什么风吹草动，它就摆出一副战斗的架势，像个哨兵随时处于警戒状态。晚上，一只飞蛾成了不幸者，落入网中，飞蛾拼命地挣扎着，网瞬间剧烈地颤抖，蜘蛛网摇摇欲坠，饿了一天的蜘蛛毫不犹豫地铺了上去，但蜘蛛没有立即吃掉它，而是用丝把飞蛾缠住，让猎物动弹不得，再露出极具锋利的有毒口器，一口咬下去，再津津有味地品尝着它的美味佳肴。

一次，下大雨，雨点把蜘蛛的劳动成果弄得残破不堪，但蜘蛛并没有放弃，在网的边缘穿梭着，点来点去，不一会儿，网就修好了。

蜘蛛网破再织，从不放弃，它让我知道只要坚持不懈，就能成功。