玩老鹰捉小鸡的作文300字(通用10篇)

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于玩老鹰捉小鸡的作文300字(通用10篇)，欢迎阅读与收藏。

玩老鹰捉小鸡的作文300字(通用10篇)篇一

一天，我和姐姐到院子里玩，很多都是我的朋友。姐姐叫我们来玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

姐姐首先宣布游戏规则，姐姐当“母鸡”，我当“老鹰”，其他的八个小朋友当“小鸡”，我想抓到后面一只“小鸡”。“母鸡”把双手打开，想办法把我这只“老鹰”挡住，保护好自己的“小鸡”。结果，我一只“小鸡”都没有抓到，姐姐哈哈大笑。大家都说这个“老鹰”捉“小鸡”的游戏很好玩。

玩老鹰捉小鸡的作文300字(通用10篇)篇二

丁零零下课了，同学们飞快地跑向操场。

同学们有的跳着绳，像欢快的小鸟在自由地飞翔。有的在踢毽子，旁边还有一个小朋友在数呢!有的在玩老鹰捉小鸡，其中一个女孩子做母鸡，一个男孩子做老鹰，母鸡要保护小鸡不让老鹰抓到 。还有的在踢足球，看!他们踢得可高兴了!

上课了，同学们又回到了教室。

玩老鹰捉小鸡的作文300字(通用10篇)篇三

今天天气晴朗，放学了，我们找刘老师一起玩一个游戏，叫做老鹰捉小鸡。老师扮演“母鸡”是来保护我们的，小明扮演“老鹰”。小明一会儿向左捉，一会儿向右捉，老师为了保护我们，一会儿向左挡一会儿向右挡，最后小明一只“小鸡”也没捉到。我们玩得可开心了!

玩老鹰捉小鸡的作文300字(通用10篇)篇四

现在有很多游戏，但我最喜欢的游戏还是老鹰捉小鸡。今天，就让我给大家介绍一下吧。

有一次体育课，体育老师让我们现在自由活动。我们欢呼雀跃，立刻跑到自己小组活动区域，我们小组的人到齐了之后，就一起想玩什么，片刻后，有人提议：“要不我们玩老鹰捉小鸡吧!““好啊!”我们回答道。

然后，我们就选出谁当老鹰，谁当老母鸡。商量过后，最终决定由我来当老鹰，另一个人来当老母鸡，其余人当小鸡。

游戏开始了，我立马往左跑去，老母鸡即刻往右拦截。有只在最后的小鸡跑的不是很快，就被我抓住了;接着我又跑向右，老母鸡没有反应过来，就被我抓到了两只小鸡，最后我先往右虚晃一枪，然后飞快的往左边跑去，老母鸡没有反应过啦，就让其抓到了三只小鸡。老母鸡大口喘着气对我说到“老鹰，咱们休息一下吧，我快累死了。”我答应了她的请求。

休息片刻后，我们又继续游戏。这一次，小鸡们眼神都异常坚定，顿时我有些害怕，但是我这一次用的方法是一直往左或者往右，可是这一次我谁也没有抓到。此时，有一直小鸡对我嘲讽道：“老鹰，你不会没力气了吧?”“我永远不会没有力气!”我回答。接着就使出我的必杀技—虚晃一枪，没想到老母鸡大喊一声：“散开!”小鸡们顿时四处分散而去，见我不动，就立即喊：“集合!”小鸡们就又回去了。就这样来来回回好几次，我还是一只小鸡也没抓到，最后，我只好认输。

老鹰捉小鸡真是个刺激又好玩的游戏，我下次还想玩!

玩老鹰捉小鸡的作文300字(通用10篇)篇五

今天我玩的很开心，因为我们和何老师一起玩老鹰捉小鸡，何老师当鸡妈妈。我们其中一个当老鹰，其他的人当小鸡。我们玩得满头大汗，我们希望何老师能跟我们多玩几次，和何老师一起玩是幸福的。

玩老鹰捉小鸡的作文300字(通用10篇)篇六

叮铃铃，叮铃铃……下课了，阳光灿烂、白云朵朵，老师领着一群小朋友们在操场上玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。

亮亮当“老鹰”，老师当“母鸡”，其他同学当“小鸡”。还没等老师喊“开始”，狡猾的“老鹰”就趁“母鸡”不注意，火速地抓“小鸡”，“母鸡”急忙张开双臂保护着自己的孩子们。“小鸡们”都牢牢地抓紧前面伙伴的衣服，生怕被抓住，“小鸡们”在“母鸡”的保护下十分安全。大家玩得开心极啦!

玩老鹰捉小鸡的作文300字(通用10篇)篇七

星期一下午，老师带着同学们在操场上玩老鹰捉小鸡。首先，有一个小男孩想从右边绕过去抓小女孩，可是被老师拦住了，接着他又想从左边绕过去，然后又被老师拦住了，最后他一只小鸡都没捉到。

玩老鹰捉小鸡的作文300字(通用10篇)篇八

玩老鹰捉小鸡

今天下午，最后一节课时，王老师带着我们到操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我一听高兴极了，这可是我最喜欢的游戏呀！我主动当了“母鸡”，韩锴当了“老鹰”，其他的同学扮“小鸡”。

游戏开始了，“小鸡”一个拉着一个，跟在我背后。“老鹰”装着一副可怕的样子，咧着嘴，瞪着眼，张开双臂当翅膀，用力摆动着，嘴里不停地叫着：“老鹰来了，老鹰来了！”“小鸡”们看见“老鹰”这副饿狠狠的样子，都有点害怕了，惊慌地望着“老鹰”，飞快地移动着脚步，我连忙张开双臂，保护“小鸡”，“老鹰”更得意了，“小鸡”们看“老鹰”这么得意洋洋，顿时，打起了精神，他们跟着我转。我把两手伸直，挡住“老鹰”，向右拐弯。“老鹰”连忙向左猛追。“小鸡”们跟着我左躲右闪，把“老鹰”弄得晕头转向。

“老鹰”擦了擦头上豆大的汗滴，继续跟我们来玩，这回，“老鹰”吸取了刚才盲目猛追的教训，沉着地望了望“小鸡”们，一会儿向左跑，一会儿向右跑，一会儿又连跑了几个圈子，累得“小鸡”们直喘气，“老鹰”看着这些“疲劳”的“小鸡”，猛得一个转身向尾后那只“小鸡”追去。我慌了，马上拐弯，而“老鹰”却一个箭步冲上去，追赶那只掉队的“小鸡”。还有三步了，两步了……，“老鹰”摆了一下手臂，一把抓住那只“小鸡”。“小鸡”们都目瞪口呆地看着“老鹰”，“老鹰”乘胜追击，又抓了好几只“小鸡”。

游戏还在继续，操场上飘荡着我们一串串的笑声。

玩老鹰捉小鸡的作文300字(通用10篇)篇九

今天上午范老师让我们玩老鹰捉小鸡的游戏。

我们先召集6-8人，我们提出叫小万当鸡妈妈，小付当老鹰，我、小林等人当小鸡。

游戏开始了，“老鹰”发起了进攻，一会儿往左跑，一会儿往右跑，“母鸡”伸开手，左挡挡右挡挡，还是挡不过来，我跑得最慢，眼看我快被抓走了，‘‘鸡妈妈’’眼急手快，跑过来保护我，哈哈，我在心里暗想，这下老鹰应该抓不住我了吧!

谁知“老鹰”跑向另一边，伸手一抓，开小差的小郑就被抓了。按照游戏规则小郑来当老鹰了。小付就当小鸡了。第二轮游戏开始了，游戏正在激烈地进行着，老鹰一会左一会右，还是抓不到我们。突然老鹰想了一个办法，跳起来去抓‘‘小鸡’’。这样应该可以抓住吧?可是还是没抓住，‘‘老鹰’’垂头丧气说：‘“我的力气快用光了，还是不行，我还是趁早投降吧!”就这样，小鸡们胜利了!我们开心极了。

“叮零零——”下课零响了，我们还陶醉在游戏里，希望下一次的游戏快一点到来。

老鹰捉小鸡的游戏真好玩。这个游戏告诉我们不管做什么事都要想办法。

玩老鹰捉小鸡的作文300字(通用10篇)篇十

这天天气晴朗，老师带着我们去春游。看，我们在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。首先，我们分好了角色，四个小朋友当“小鸡”，一个小朋友当“老鹰”，老师当“鸡妈妈”。接着游戏就开始了!老师也太厉害了，不管“老鹰”怎么抓都抓不到“小鸡”。最后“老鹰”输了，但他还是很开心。