有关种蒜的作文

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，希望以下这些有关种蒜的作文，能对您有帮助。

有关种蒜的作文篇一

上周,老师给我们布置了一个特殊的"任务"---种蒜,我百思不得其解老师怎么会布置这样一个任务呢?但没办法,这可是关于积分的作文,不得不做。

在回家的路上,我的脑海里一直浮现出种蒜两个字,种蒜,种蒜.可千万不能忘呀!

回家后,我急急忙忙脱了鞋,就马不停蹄忙了起来,开始翻箱倒柜的找纸杯,终于找到了,我又找来最重要的两瓣大蒜，轻轻地把大蒜放进了纸杯，接着又在楼下花园里用棍子挖了些泥巴，小心翼翼地浇了点水，心想种蒜实在太简单了，我情不自禁地偷偷笑了起来。种完。我又想：每个人都有家，它也应该有“家”呀!我把它放在阳台上，做了个“家”。

第一天一大早，我便迫不及待地去阳台瞧了瞧，并没有发生什么动静，我想：大蒜不就是可以不浇水不灌土都能生长发芽的吗?干脆不管它了。

过了几天还是一点动静也没有，开始慌了，我想它会不会枯死了，便想去挖出来看看，我用棍子把大蒜撬起来，幸好没死，我用力的把它摁了下去。我就急急忙忙的去上学了，没过多久，天空乌云密布，忽然下了一场暴雨，惨了!大蒜一定被淹死了，该怎么向老师交代呀!我焦急万分。

放了学，我急急忙忙跑回家，来到阳台，望着那一满杯的水，心里失落极了，如果不是我不管它的话，那它一定不被暴雨袭击。“早知今日，何必当初啊”!我感叹道。

有关种蒜的作文篇二

一到春天，大蒜就成了我们家餐桌上的“宠儿”，大蒜炒鸡蛋、大蒜炒肉丝、大蒜炒木耳……总是让我食欲大增。妈妈说：“大蒜好吃亦好栽。”在我的强烈要求下，妈妈帮着我栽下了第一盆大蒜。

我从花园里找来了一个迷你小花盆，装入一些泥土就开始剥蒜了。未剥的蒜头就像一个微型的小灯笼，剥开的蒜又像是一个个小桔子，大蒜头里面是一瓣一瓣的，白白胖胖，非常可爱。我依葫芦画瓢，照着妈妈的样子，把一瓣的根部轻轻插入土中，露出一点点顶端。妈妈给种好的大蒜头浇了一点水，又在土上撒了些彩色的小石子，高兴地说“OK了！”我满脸期待地笑了笑……

第二天放学后，我迫不及待地来到阳台上看大蒜，结果却令我大失所望，因为我昨天种下的几粒大蒜籽似乎丝毫没有变化。我蹲下身子仔细看，这才发现大蒜娃娃比栽下时胖了很多，大概是吸足了水分的原因吧。它们个个都显得生机勃勃，充满活力，可爱极了！于是我的内心又闪过了一丝喜悦。

三四天过去了，这天放学回家，妈妈告诉我有一粒大蒜籽发芽了。我三步并作两步，跑到阳台上。果然，我看到了一棵长约1厘米的绿色嫩芽。它就像一个调皮的孩子，悄悄地探出了小脑袋，好奇地打量着这五彩缤纷的世界，又好像在向它周围的同伴们炫耀说：“瞧，我多厉害，比你们都早来到世界上。”紧靠它身边的一个同伴也不甘示弱，努力地露出了一点头来，窥探着外面的世界，又好像在说：“我早晚会超过你的。”看着这长势喜人的兄弟们，我心里乐滋滋的，希望它们一个个都快快成长。

忙碌的一周过去了，当我再一次走近它时，简直无法相信自己的眼睛了：这一盆大蒜已经全部破土而出了。最长的已有14厘米，它修长而又挺拔，仿佛有直冲云霄的气概。紧随其后的一棵也有11厘米长，它粗壮而又鲜嫩，仿佛所有的营养都被它吸收了。剩下的几棵却有点惨不忍睹，它们长约2厘米，纤细而又瘦弱。看着参差不齐的大蒜，我心生无限感慨。

两个星期过去了，一天晚上，外婆端上了一盘蛋炒饭，色香味俱全，让我垂涎欲滴，更让我胃口大增的是，里面绿色的大蒜叶是我亲手种的。品尝着自己的劳动果实，唇齿留香，其中的滋味，无人可体会。

有关种蒜的作文篇三

老师让我们选一种植物去种并观察，我选择种蒜。

回到家，我和妈妈首先精心挑选了一头又大又圆的蒜，它穿着朴实的、白里透黄的衣服。我们把蒜掰成一瓣一瓣的，再找来一个有肥沃土壤的花盆，用手指戳出一个一个小浅坑，将蒜的胚根向下插入小坑中，接着用土将蒜埋住，轻轻用手指压实，最后我给它们喂足了水，放置在能见到阳光的地方，就大功告成了。

次日，我急不可待地跑回家，去观察我种的大蒜，可它无动于衷，我很失望，也很着急，甚至想到了揠苗助长，或刨开看看。

第四天，蒜终于冒出嫩芽，使我激动不已。嫩芽像锥子一般，嫩黄的锥尖，嫩绿的锥柄，十分喜人。

嫩芽渐渐长粗长大，从嫩芽中抽出片片新叶，犹如芝麻开花——节节高。蒜苗的颜色苍翠欲滴，让人垂涎三尺。

又过了五天，蒜苗有一尺高了，它那生长速度快的惊人，连春笋也望尘莫及，好似窜天猴一般。

之所以蒜苗长得如此快，是因为子叶默默无闻地献出了自己的血肉和生命。它有着无私奉献的精神；有着舍己为人的品质。蒜苗子叶的精神、品质值得我们学习。

作者：田鸿晔

有关种蒜的作文篇四

我盼望已久的国庆假期终于到了!!10月1日的那一天的早上，妈妈要去姥姥种蒜,我正好没事，就跟着妈妈一起去了姥姥家。

妈妈就开着车带着我和弟弟出发了。妈妈开车很慢，我 一直催着妈妈，快点再快快点 我恨不得一下子飞到姥姥家去。

到了姥姥家，姥姥、姥爷正在准备种蒜时用的东西和蒜种。我们便跟姥姥和姥爷去地了。

到了地里姥姥给每个人都发了一个装蒜用的盆，给每人倒了一些蒜种。我走到地边才发现姥爷他们早己经把地整理好了，地被整成一道沟道沟的样子了，我们每个人都拿着自己的盆开始种了。这时姥姥拍我的肩膀说:“孩子，你也去种吧，每一个蒜都要和进小沟里，每个蒜和每个蒜中间隔一扎的距离。"就这样我跟在大家的后面一点一点地种。过了一会我掌握了方法就加快速度，你追我赶，谁也不敢落队。干了一会儿，大家腰酸腿痛，一会儿蹲着种，一会儿站着种，一会儿坐着种，一会爬着种。我实在太累了，就站了起来，准备来回转转走走，当回过头来的时候，发现我种的蒜没有盖，就像军队里的士兵排地整整齐齐。时间过的真快，转眼间已经中午了，我们终于种完了!真累呀!

通过这次帮姥姥种蒜，我知道了农民的辛苦，更体会到了"锄禾日当午，汗滴禾下土。"的真正的含义。

有关种蒜的作文篇五

今天，老师种了蒜，我们都观察了。

观察的时候，老师都把土弄的很平均，好像老师都知道该怎么做，而且老师种的蒜还很均匀，老师说：“这土还真好啊！”一个同学说：“老师，是不是土是硬的就不是好土，土是软的就是好土，”“当然了，那还用说吗，土是硬的怎么种啊！”老师一边忙，一边说着。另一个同学就说：“这土都是我们精心挑选的，所以才那么慢，”有的同学在一边唠唠叨叨，老师觉得很烦，就让同学们别说话了，我说：“老师觉得浮躁，别说了！”“浮躁不应该这样用，”老师马上纠正我的错误。过了一会儿，老师就的缺少了点东西，就找一找有没有，结果发现了空的秋梨膏瓶，这时候就该秋梨膏瓶大显身手的时候了，威武的说：“养兵千日，用兵一时。这句话果然很靠谱，”老师本来想弄一些醋，可是食堂没有，连大蒜也没有了，真是可惜，秋梨膏瓶有得放在一边了。

有关种蒜的作文篇六

xxxx年x月x日星期x天气x

今天是植树节，老师组织大家进行春天种植活动。我心里很高兴，一定要亲手种一盆大蒜来。一大早我和爸爸就开始准备，首先从屋里拿一些大蒜，然后准备一个大盆子，里面装满了土，把土抛开把大蒜根部朝下埋进土里，最后浇一些水。从今天开始，我要天天浇水，直到长出绿油油的蒜苗来。

有关种蒜的作文篇七

春天是个万物复苏的季节，农民也忙碌了起来。

今天早上我看到爷爷奶奶正在剥蒜，我很好奇地问爷爷奶奶为什么要剥蒜，爷爷告诉我今天要种蒜，我也想帮忙。我拿起一头大蒜，它们好像几个兄弟抱成了团，商量着什么，我都不忍心打扰它们，我想着它们有自己的使命，我要帮助它们去完成自己的使命。于是我就学着爷爷奶奶的模样把它们的衣服扒了下来，它们露出了洁白如玉的身躯，头上也冒出了像牙签一样的小芽，底部长出了像扫帚一样密集的小须子，不一会儿我们就把它们的衣服全剥光了，看着它们光溜溜没有穿衣服害羞的样子，真有趣儿。

爷爷奶奶马上要把他们种到地里，我摩拳擦掌的，想要去帮忙。只见爷爷拿起了他的镐头，我连忙上前打量，它有着笔直粗壮的把儿，像是孙悟空的金箍棒;上面还有着钢铁铸成的三个爪，很像猪八戒的耙子。原来这就是种蒜的工具呀，看样子就很厉害。

到了园里，爷爷开始了耕种。爷爷拿着镐头舞起了，优美的动作帅气极了，轻而易举地就把地刨了一道沟。奶奶拿着蒜头种了起来，我看见奶奶隔十厘米就种一头蒜，奶奶好厉害呀，她的眼睛就像把尺子一样，每头蒜的距离都是一样的，我着急地问爷爷我能帮干点什么?爷爷把化肥递给了我，让我撒化肥。刚开始我还有点儿手忙脚乱，爷爷耐心地教着我，不一会儿我就学会了，就可以和爷爷奶奶配合得很默契了。我们家一共种六垄蒜，不一会儿就干完了。我才干了一会儿就累得不行，气喘吁吁的。为什么爷爷奶奶看上去都不累呢?看来以后我要加强锻炼了。

今天虽然很累，但我很开心，因为我能帮爷爷奶奶种蒜了。