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关于老师用鸡蛋同盐做实验作文800字

关于老师用鸡蛋同盐做实验作文800字

提升写作能力,做到手到擒来,希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助,特地精心编写的关于老师用鸡蛋同盐做实验作文800字。

关于老师用鸡蛋同盐做实验作文800字篇1

今天科学课上,老师说,在水里加盐,可以让鸡蛋浮起来,回家后,我决定来做做这个小实验,验证一下老师的说法。

我先端来一杯水,再拿来一个鸡蛋和一包盐。

我先把鸡蛋放在水里,鸡蛋跟睡着了似的躺在水底一动不动,我轻轻地晃动水杯,鸡蛋还是一动不动。我在水里放了一点盐,鸡蛋还是没有反应;这时,我又放了一些盐到水里,咦,鸡蛋醒了,它慢慢地动了起来,摇摇晃晃的,好像一个喝醉酒的醉汉一样。我好开心,继续往水里放盐。呀,鸡蛋站起来了!它把头伸出了水面,有一枚一分钱那么大;我又放了一大勺盐,鸡蛋的大半个头都露出来水面,它一晃一晃的,好像在说:“瞧,我也能站起来了!我也会自由走动了,我是不是很了不起?”

看着鸡蛋“得意”的样子,我不禁又产生了一个疑问:为什么在水里加盐,鸡蛋就能浮起来呢?我去向妈妈“求助”,妈妈告诉我:“淡水的密度比鸡蛋的密度小,所以,鸡蛋在淡水中不会浮起来;当你在水中加盐时,水的密度也在慢慢增大,当它的密度超过鸡蛋的密度时,鸡蛋就会浮起来啦!”

哦,原来如此,今天,我不但成功地做了一个小实验,还懂得了其中蕴藏的道理,我真开心!

关于老师用鸡蛋同盐做实验作文800字篇2

一天早上,一群小虫子们在草坪上散步。突然,小蝴蝶在空中看到了地上有半个鸡蛋壳,于是小蝴蝶说:“伙伴们,看那里有一个鸡蛋壳!”小蚂蚁和小蝴蝶看着蛋壳,有了一个独特的想法。小蚂蚁找来一个木棍把它绑到鸡蛋壳上,这样小虫子和小蚂蚁跳到上面就可以玩跷跷板了,而小蝴蝶则在旁边加油、打气。

过了一会儿,小蚂蚁和小虫子玩累了,又羡慕蝴蝶能在空中自由自在地飞来飞去。于是它们把跷跷板改成热气球。小蚂蚁和小虫子坐着热气球,飞上了天空,小蚂蚁说:“小蝴蝶,我们来比赛吧!”于是它们在天空中越飞越高。

到了下午,天空下起了瓢泼大雨,它们赶快从热气球上下来,齐心协力把蛋壳翻了过来,躲了进去,把蛋壳当成了雨伞,时不时还可以往外面看一眼呢!

天黑了,月亮公公也出来了,三个小伙伴玩累了,但是睡在哪里呢?三个小伙伴把蛋壳翻了过来,又躺了进去,还找了一片叶子当棉被,就安安静静地睡着了。

辅导老师:孟子丁

关于老师用鸡蛋同盐做实验作文800字篇3

今天我们上了一节有趣的科学课,其中,微笑的鸡蛋这个实验十分吸引我的眼球。

一下课我便以迅雷不及掩耳之势找来了实验材料:鸡蛋、蜡烛、白醋、容器。我先用蜡烛在鸡蛋上面“磨”,直至鸡蛋上面有明显的蜡烛印为止。随后将鸡蛋放入杯中倒入白醋,让白醋没过鸡蛋。我坐在旁边,静静地观察。

没过多久鸡蛋上面便出现了许多小泡泡。小泡泡愈来愈多,有的小泡泡因为没有地方了,便“飞”了;有的小泡泡“见缝插针”一有位置便“坐”在蛋壳上边。

若干小时后……

只看见鸡蛋外面的壳已完全退去。我将鸡蛋取出,在清水中冲洗干净,发现鸡蛋的蛋膜如同墙壁一般洁白,摸上去软软的。鸡蛋壳消失不见了,只留下几处斑斑点点的蜡烛。把鸡蛋立起来,好像鸡蛋正在朝我微笑呢!

其实原理很简单:鸡蛋壳中含有碳酸钙,白醋含有醋酸,两者接触会产生二氧化碳气泡蛋壳便消失不见了。而蜡烛与白醋互不相干,画着蜡烛的地方保护了鸡蛋壳,也使蜡烛留在了鸡蛋壳上。看起来鸡蛋正朝着我们微笑了!

虽然科学实验结束了,可是我们热爱科学的心并没有结束……这次实验让我感受到了鸡蛋、蜡烛白醋之间这般神奇之处!我热爱科学!

关于老师用鸡蛋同盐做实验作文800字篇4

在一个晴朗的早晨,蝴蝶、蚂蚁和小青虫在草地上惊喜地看见草地上有一个蛋壳,青虫高兴地说:“我们可以用这个蛋壳和一块木板做一个跷跷板。”于是,蚂蚁运来一块木块,放在蛋壳上面,和青虫一起跷了起来。

这时,蚂蚁发现自己跷不起青虫,就问:“我怎么跷不起你呀?”青虫回答道:“因为我很重呀。”青虫笑着说。

他们玩了跷跷板之后,蝴蝶灵机一动,说:“我们可以找来一个篮子,挂在鸡蛋壳上面,就可以做热气球啦!”

于是,小蚂蚁和青虫把篮子的绳子绑在上面,一个热气球就做好了!小蚂蚁和青虫连忙爬了上去,他们飞上天啦!小青虫看着下面,惊奇地说:“世界真美呀!”小蚂蚁看不见下面,它看着蝴蝶,问道:“你怎么不上来呀?”蝴蝶说:“因为我会飞呀。”

他们坐完热气球之后,下了一场雨,它们连忙把蛋壳倒过来,躲到了下面,蛋壳外的草地都湿了,但三个小伙伴却悠闲地聊着天,一点儿业不受影响。

到了晚上,月亮出来了,它们把蛋壳当作床,再把树叶当作被子盖着,不一会儿,三个小伙伴就睡着啦!

关于老师用鸡蛋同盐做实验作文800字篇5

晴空万里的早上,太阳公公像一个小偷似的偷偷地从窗户上爬了进来,可它不知道,金色的足迹早已出卖了它。阳光就像一缕缕金色的丝线把白云和蓝空串了起来,缝成一幅美丽的画。

小蚂蚁热得从地里面跑了出来,走着走着,突然“哎呀”一声,它被一个东西绊倒了。它生气地回过头一看,原来是一个鸡蛋壳。小蚂蚁灵光一闪,想到可以做一个跷跷板,于是就跑去找蚯蚓。它们找到了一块木板,不一会儿功夫就做成了一个翘翘板,它们正玩得兴高采烈的时候,一只小蝴蝶从远方飞了过来,和它们一起玩了起来。

过了一会儿,看到蝴蝶在半空中飞来飞去,小蚂蚁羡慕地说:“如果我也能飞起来就好了。”蝴蝶想了想,快速跑回家,从家里拿出破气球,将绳子和鸡蛋串联起来。不一会儿就做成了一个热气球,一阵微风吹过,热气球飞了起来,小蚂蚁和小蚯蚓都开心地叫了起来。

到了下午,天空中突然下起了倾盆大雨,雨滴宛如一个个大炮弹砸了下来,小蚂蚁和小蚯蚓你躲我闪,生怕被雨滴砸中。这时,小蚯蚓急中生智把绳子给咬断了,它们和蛋壳一起掉到了地上。还好蛋壳没碎,小虫们撑起蛋壳来做避雨的伞。细雨蒙蒙,像是云朵姐姐流下的泪珠一般,飘飘洒洒,如烟如雾,它该有多伤心啊!

到了晚上,月亮姐姐拉开黑乎乎的窗帘,小星星困得直眨眼睛。小虫子们把蛋壳翻过来当成小床,它们躺在柔软的蛋壳床上,盖着树叶被子,也进入了甜蜜的梦乡。

关于老师用鸡蛋同盐做实验作文800字篇6

一天早上,阳光洒在草地上,小蚂蚁、小青虫和小蝴蝶在草地上玩游戏。玩着玩着,它们发现了半个鸡蛋壳,小青虫有一个独特的想法,它说:“我们可以找一根木头,放在鸡蛋壳上,做成跷跷板。”它们果然找到了一根木头,放在蛋壳上做成了跷跷板。小青虫和小蚂蚁玩得真开心,小蝴蝶扇了扇翅膀,飞在旁边给它们呐喊助威。

过了一会儿,它们玩跷跷板累了,又羡慕蝴蝶能飞。于是,它们就找了一块布,把布绑在鸡蛋壳上,做成了热气球。小青虫和小蚂蚁在热气球里坐着,它们在天空中和云朵捉迷藏,和蝴蝶比赛谁飞得快。

下午,天空突然下起了瓢泼大雨,它们的热气球也飞不了了。只听天空中传来一声尖叫,它们从空中降落下来。小蚂蚁提议说:“我们可以把鸡蛋壳翻过来,做成小房子。”大家齐心合力把蛋壳翻了过来,做成了小房子,这样它们就不怕雨了。

晚上,雨停了,它们也很累,小蚂蚁说:“我们把蛋壳当成摇床,再找一片叶子当被子。”它们找到了叶子,把它放在蛋壳上,自己也钻进蛋壳里,进入了梦乡。

辅导老师:孟子丁

关于老师用鸡蛋同盐做实验作文800字篇7

亲爱的于老师:

您最近可好吗?你还是像以前一样劳累吗?

那是三年级的时候,一个阳光明媚的早晨。树上的鸟儿婉转的歌唱,微风吹拂着,校园的一草一木,柳条都跳起舞,来,这里的一切都显得那么祥和。这时,您走进了我们的课堂。也走进了我们的心中,您在黑板上写下自己的名字,而您的名字深深的印在我们的心里。此时教室里掌声雷动。

老师,难忘您的笑啊!您的笑像一汪泉水,滋润了我的心灵。您的笑像一束温暖的阳光温暖了我的心田。

记得三年级的时候。您正在上课,讲述着那道关于乘法的应用题。而我却因只会了些皮毛而沾沾自喜起来。自认为很对,老师,您看见了我,让我来前面写出那道题的算式。我大步流星来到黑板面前。却觉得自己的答案越来越不对劲,正在我紧张疑惑时,老师,你向我扬起嘴角,一个微笑,也好像在说:“你能行。”于是我重振旗鼓,重新思考起来。不一会我便写出了正确答案。老师微笑的点了点头。也是老师的微笑,给了我莫大的支持!此时,一股股暖流心头。是你让我知道了对待学问要谦虚。是您的微笑,让我走向了成功的道路。

正因为鸟儿的飞翔让蔚蓝的天空增添了一份生机。正因为有了雨露,才有了百花的芬芳。正因为有了老师的关怀,让我茁壮成长。

记得一个凉爽的秋天。我因为去操场跑了一圈汗而汗流浃背。于是我便把外套脱去了,里面只穿了一件薄薄的衬衫,这时,您走了过来。对我说:“你这个疯丫头。又去哪儿了,现在的天阴晴不定,快点把衣服穿好。”虽然老师用严厉的目光看着我。但心中还是暖暖的。好像冬日里的一缕阳光。直射心头。于是,我便怀着幸福感把衣服穿好。

老师,回忆以前的日子。忘不了您的微笑,忘不了您的关怀,忘不了您的教导,我怀着一颗感恩的心在这里对您说声:“谢谢!”

祝您青春永驻,笑口常开。

您的学生袁颖

2017年5月10日

关于老师用鸡蛋同盐做实验作文800字篇8

有趣的实验作文500字 我用泥土做实验

如果同样的泥土,放在不同的环境里,会有不一样的效果,你知道吗?下面我就来给你们介绍介绍。

前段日子,妈妈买来一些芦荟,种在了花盆里。可是,花盆里的泥土太少了。于是我和爸爸就到小区草坪上找些泥土。我看见那些土脏兮兮,就对爸爸说:“把表面的土放到一边,挖里面那些干净的土吧!”“这你就不懂了,浅层土含有腐殖质,可以使植物长得更快,更好”爸爸边说边把浅层土装进花盆里。可是又有一个问题:芦荟实在太多了,花盆都不够装了,所以我们就把余下的种在了草坪上。每隔一星期去看一次。种在家里的芦荟,每天都能在舒适的房间里,而多余的那些则孤零零地立在风中,我真为它们打报不平。

一个星期过去了,我迅速跑下楼去看芦荟。只见它经过风雨的折磨,阳光的抚摸,变得绿油油的,上面的刺尖尖的像一件坚固的铠甲。而楼上的却病忧忧的,成了一个老奶奶大病了一场似的。我很奇怪,不禁问道:“怎么会这样呀!”爸爸说:“经过阳光的照耀,给了它温暖,风雨带给它坚持不懈的精神,使它长得更好”。我恍然大悟,怪不得家乡的凤仙花长的很好,可到了我家花盆没过几天就枯了。

后来,我找到方法,每隔一个星期把花放在小区门口,让它感受一下明媚的阳光,尝一尝可口的雨露,让它长得更加美丽。

关于老师用鸡蛋同盐做实验作文800字篇9

今天,阳光明媚,风和日丽,我带着兴奋的心情要开始做实验了!

我先拿了妈妈的小圆镜,随后一头钻进了阳台。我找了一个比较好的方位坐下,拿出镜子,一面对着光,一面对着桌子。一束光芒洒在桌子上,像舞会大厅的灯一样。我开心地四处转动着镜子,“灯光”也随着我的手不停地转动。我突发奇想:“如果把它拿得离桌子近些,桌子……会不会燃烧起来?”虽然有点害怕,但我还是吊着胆子试了一下。我高高地举起镜子然后开始移动,只见那光点慢慢地往下滑,然后越滑越小,越滑越亮,到了最后,竟不见了!于是,我得出了一个结论:离得越近,亮点越小,离得越远,亮点却越大。

我对这种现象非常好奇,一向喜欢打破砂锅问到底的我怎么能置之不理呢?于是,我急忙拿出平板,上网查到原来这种原理叫聚焦,是用凹透镜和凸透镜产生的。产生出的点,又叫焦点,它的温度非常高,足以让木条、纸板燃烧呢!今天真是又涨知识了呀!

关于老师用鸡蛋同盐做实验作文800字篇10

今天,班主任秦老师给我们做了一个实验 :桌上放着3个杯子,分别装着沙子、水,(另外一个杯子是空的),旁边还放着一堆石头。秦老师首先把一颗石头放进盛着水的杯子里,石头沉了下去,水浸了出来;秦老师接着又把一颗石头放在盛有沙子的杯子顶端,沙子也盛了出来;秦老师最后把剩余的石头放进空杯子里,杯子没满,秦老师再将水和沙子先后放进杯子里,泥土,水洒了一地。

看了这个实验,使我联想到一个了故事:

从前有个农夫,他家境非常贫穷,但是他很善良勤劳,而他的儿子却非常懒惰贪婪。

有一天,农夫照例在山上砍柴,遇见了天神,天神看他很朴实、勤劳,就送他了一个“聚宝盆”。天神告诉他:“只要对着聚宝盆说:“钱出来吧”,就会有源源不断的金币从聚宝盆出来,这件事让农夫好逸恶劳的儿子知道了,儿子就让金币永不停止的从聚宝盆流出来,贪婪的儿子最后被金币活活的压死了。

这个实验以及这个故事让我明白了一个道理:做如何事情都要有分寸,要注意把握尺度,不能贪婪,否则等待他的永远将是悲剧。

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