关于难忘的人的作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？关于难忘的人的作文，欢迎阅读与收藏。

关于难忘的人的作文篇1

难忘的人

每逢佳节倍思亲。寒假中我不由自主的想起了我最难忘的人——翟老师。她是我在郑州上学期间三年级的班主任。

翟老师才二十多岁，个头儿很小，但她对我们很亲切，经常叫我们“乖儿、宝贝、孩子”等等。有时，个别同学不听话或乱说话时，她会平心静气地说：“孩子，小声点儿”。记得有一次，老师生病了，还来给我们上课。但是，我不了解实情，又把我的课余作业交给她。不一会儿，她就认真细致地批改后交给了我。还有一次，我的考试成绩下降了，她却没有批评我，并且，很有耐心地帮我指出缺点和错误。抚摸着我的头说：“孩子，平时你总是考九十多分，可这次怎么考八十多分？”我激动地说不出话来。多么和蔼可亲的老师啊！这永远也不会把您忘记！

有一天中午放学，妈妈对我说：“我们快要回老家了，你需要转学。”我难过极了，因为我要告别我的老师。

领通知书的日子到了，我盼望着有我的奖状，可老师亲切地对我说：“孩子，你考得很好，可是校长说你已转学，没有你的奖状。”说着，手捧着一本日记本给我，上面写着“你无论去哪里上学，都要好好学习，我相信你一定有所成就。”我接着本子，看着上面的话语，感动地说不出话来，老师把我紧紧抱在怀里。

我流着眼泪说：“老师，我会时时刻刻把您的话铭记在心。”

我最亲爱的翟老师，我永远不会把您忘记！

关于难忘的人的作文篇2

每个人心中的有自己难忘的人，让我们来说一说在境内外的人吧。你们难忘的人都是自己的爸爸和妈妈，而我最难忘的是一位补鞋的老爷爷，你们肯定会说一位补鞋的有什么难忘的，我却觉得这位老爷爷是我一生中最难忘的。

这是发生在冬天的事情了，下雪了，每个人的盼望着赶紧回家，好取取暖，我却没人来接我回家，只好自己顶着寒冷的寒风和穿着前面破着洞的鞋回家，心里想着要是有个补鞋的该多好，正在我发愁的时候，看见远处有个补鞋的，我飞快的跑过去说；老爷爷帮我补补鞋吧，老爷爷这才坐下来，我看见了爷爷手上的是茧在我问老爷爷，你家里没人照顾你吗？

老爷爷说有；在家里坐着也是坐在，还不如出来帮别人补补鞋，鞋补好了，我摸了摸兜在，发现一毛的没有，老爷爷看我发愁的样子，说；走吧，现在的大人的不容易了，我爷爷那句话使我很感动，看见老爷爷远去的背景，一股暖流从脚底流上全身。

关于难忘的人的作文篇3

生活到今天，我有了很多朋友，认识了很多熟人，他们都有自己的特点，有自己的故事，但唯有他，我永生难忘。

他叫小光，比我大些，我叫他小光哥哥。他的爸爸生了重病，终日在家躺着，妈妈是小区的清洁工，每月只有一点微薄的工资。小光很瘦，身子弱，他没钱上学，也没什么特殊的本事，就在附近卖废品赚点钱，他虽然家境贫寒，地位低，但是我们小区里没有一个看不起他的，因为他非常善良和无畏。

妈对他说，卖废品赚的钱归他自己处置，他把大部分的钱交到家里，补贴家用，留下极少的部分应急，他不乱花一分钱，连在吃中饭都省，可每次捐款，他都会参与，虽然每次捐的钱不多，但礼轻情意重，小区的人都很感动。我感到奇怪，现在很多富人都舍不得捐，哪怕是一元钱，而一个卖废品的却如此大方。有一次，我忍不住问他：“哥哥，你赚的这些钱可以让自己吃得好一点，为什么要捐出去呢？”他回答我说：“我过这样的生活就足够了，而且他们比我更穷，这些钱虽少，还是给他们用吧！”

我很佩服他的心胸，没有几个穷人肯把自己的劳动成果施舍给别人，他们都是将自己赚的钱藏着掖着，生怕别人知道。

令我难忘的不只是他的善良，他的勇敢和无畏也值得人们称赞。

那是一个炎热的下午，我和小伙伴们在小区里玩耍，小光哥哥在附近帮妈妈清扫垃圾，突然，不远处传来一个声音“有小偷啊！快帮我抓住他！”我们都朝那个方向看去，只见一个中年男人拿着钱包惊慌失措的跑着，周围的过路人却视而不理，可小光看到他，丢下扫把，毫不犹豫的冲了过去，与他搏斗起来，可由于年龄和体形的差距，小光不是他的对手，他被重重打倒在地，可小光没有放弃，他趴在地上，抓着男人的腿，嘴里喊道：“别想走！”这时，那些冷眼旁观的过路人终于有所醒悟，他们一个个都冲了上去，小偷的腿被小光抓住了，跑也跑不了，不久，便被众人制服。从那以后，小区里的人都对他另眼相看。

向小光这样没钱，没本事的人有很多，但拥有这样的心肠，这么勇敢无畏的人是少之又少。贪赃枉法的人，即使有钱，也是无法与他相比的，因为他的那颗心是无价的，多少钱都买不到。

我很久没见过他了，不过我永远无法忘记他，我相信，终有一天他会成功，变得有出息。

关于难忘的人的作文篇4

这是一位令我难忘的人。他不是伟人，也不是英雄。他只是一位普普通通的收银员。但我直到现在还记得他。

那是星期天的下午，我写完了作业。向爸爸妈妈提起了条件，去购物。爸爸妈妈看我写完了作业自然就答应了。

来到了一家面包店。店员十分热情。我正好也想买面包。所以我就大买特买。

买完面包要结帐了。爸爸妈妈为了锻炼我的独立生活能力让我自己去给钱。“这不是小菜一碟吗?我都这么大了”我这么想着走向了收银台。

我很轻松的把钱交给了收银员，收银员很快把钱找给了我。我拿到钱看都不看直接放进了兜里。

回家的路上我们突然听到了一声“等一等。”我们不约而同的扭头。“是那位收银员。”我说道。我们停下来脚步。过了一会儿，那位收银员终于气喘吁吁地跑了过来。他说：“我刚才少找你钱了，我是来还钱的。对不起，我是实习的。”

我们都被他那种敬业精神所感动。

关于难忘的人的作文篇5

人的一生中会有许多过客，然而总有一些人会令你难忘，改变着你。。。。。。

下课了，我正要出去玩，坐在我的同桌叫住我，不好意思的问我：“你还要钢笔水吗？”我迟疑了一会，早晨刚打满水，又想到作业特别多，变顺口说：“没有了。”只见她无可奈何地叹了口气，走开了。我来到操场上，本想痛痛快快地玩一场，可心里却老想着那件事。以前，我学习不好，同桌经常主动帮助我，而今天，她遇到困难，我却。。。。。。哎，我真不应该。想到这里，身体不由自主地向教室走去，向她认错，但是又不好意思。心里十分矛盾，只好把这件事隐藏在心里。过了几天，上语文课时，老师进行模拟考试，我的钢笔突然不出水了。我拧开一看，笔管空空的。我十分紧张，脸上冒出了汗。我向四周看了一下，同学们都在专心致志的答题，打扰别人多不好呀。再看看同桌，她也在认真地思考着。刚想开口问他借，前天的事情突然从眼前浮过，话到嘴边又咽了下去。“同桌，有钢笔水吗？”我还是鼓起了勇气，小声问。令我意外的是她竟然抬起了头，望瞭望我手中的笔，笑了一下。

“你们俩在干什么？”老师投来怀疑的目光，同桌站起来说：“他钢笔没有水了。”老师点了点头，同桌随即宁开她的钢笔，取出笔管。但他的墨水只有一点，我就不由得犹豫起来，可她去不犹豫，捏着笔管把墨水挤出来，我赶紧接住，一滴，两滴。。。。。。每第一滴，我都觉得好像有什么东西猛击我的心里，不由得耳根发热，鼻子一酸。

那一滴一滴的墨水不止是滴进了我的笔管，而是滴进我的心窝，叫我惭愧，催我自省。

关于难忘的人的作文篇6

难忘的人

广西区南宁市人民东小学六（2）班黄美芝 六年的小学生活既漫长又短暂，那闪动在我记忆海洋中的浪花有多少啊！其中有一个人最令我难忘。

我们班有个叫李健光的，他有个雅称叫“大学生”。不仅因为他鼻梁上架着一副大眼镜，更重要的是他的知识十分丰富。

我和他原本是同桌，在同学们的眼里，我和他是最能和平共处的一桌了。可是在我们各自的心里都有一个非常坚定的目标，就是在学习上一定要超过对方，以显示自己博学多才，所以我们俩在拼命地学习，暗暗地较劲。可却有一件事使我佩服得他五体投地、甘拜下风了。

有一次，我无意间看到了社会书封面上的一座宏伟、高大的铁塔，可我竟然一点也不知道这座铁塔的名称、高度。我只有恳求他：““大学生”你认识这座铁塔吗？”他用手扶了扶眼镜，眼珠子一转说：“你求求我吧，我就告诉你听。”我态度非常诚恳到说：“求求你，告诉我听吧！”没想到他就滔滔不绝的说：“这一座铁塔是巴黎的埃菲尔铁塔，他大约有320米高，还是世界上最高的建筑物之一呢！”我又好奇地问：“那这一座铁塔为什么被命名为埃菲尔铁塔呢？”他眉飞色舞地说:"这座铁塔的的设计师是居斯塔夫·埃菲尔，就是为了纪念埃菲尔，才把这座铁塔命名为埃菲尔铁塔的。我精精有味地听着，真为他的博学多才感到佩服。

在我记忆的海洋中，我将会永远记得在小学时，我曾有一个博学多才的同桌。也希望他别忘了我这个与他暗暗叫劲的同桌。

指导教师：吴景

习作流露出真情实感，语句通顺，中心明确。