一节有趣的什么课作文三百字

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的一节有趣的什么课作文三百字。

一节有趣的什么课作文三百字篇1

看到这个题目，你肯定会大吃一惊，作文课不都是自己低头写作吗？怎么会有没有趣呢？可是，在三年级的时候，语文老师曾给我们上过一节作文课，直到现在，还让我难以忘记。

“叮叮……”上课铃声响过之后，只见语文老师徐老师抱着一个大箱子慢慢地从外面走进教室。然后，让两个同学在讲台上铺了几层报纸，接着徐老师从箱子里抱出一只只有两个巴掌大的小狗，放在讲台上。小狗全身都是土黄色，圆圆的小脑袋上长着一双小巧的耳朵，两只机灵的小眼睛骨碌骨碌直转，好象在说：“我在哪儿？”

正在同学们感到惊讶的时候，徐老师说：“这是狗妈妈刚生下的一只小狗，才十天大呢。”话刚说完，坐在前排的张飞宇同学把刚才没吃完的副餐——半个糖包从抽屉里拿了出来，放在课桌上。过了一会儿，也许是小狗嗅到了包子的味道，只见它使劲地挪动它的身体，调过头头来，用眼睛死死地盯着包子，可是它又没办法吃到包子，最后它只好使出它的“绝招”，冲着张飞宇同学“汪汪”大叫，张飞宇同学只好把包子送给了小狗吃，看着小狗那得意洋洋的贪吃样，全班同学都哈哈大笑。笑声好不容易停下来，大家都在欣赏着小狗享受美食的样子，突然从讲台下面传来“滴答、滴答”的下雨声，坐在讲台下面的同学低头一看，大声叫道“不好了，闹水灾了，小狗尿尿了。”接着教室里又是一阵喧闹，唉！这只小狗，真不像话。

这时，徐老师说话了：“同学们，今天我们的作文题目是‘××的小狗’”。不一会儿，只听见教室传来“沙沙”的写字声。小狗呢？只见它正在讲台上呼呼大睡呢。

那节作文课真有趣，直到现在，我还意犹未尽呢！

一节有趣的什么课作文三百字篇2

2009年3月24日 星期二 晴

今天我们上了一节有趣的体育课。

做完操以后，我和同桌梁程深一起玩猫捉老鼠的游戏。

第一局，我当老鼠，梁程深当猫，我在楼上，他躲藏在楼角下，因为我在上面一目了然，看见他的一举一动，很明显我赢！

第二局，换我当猫他当老鼠。他在楼上我到楼下。一会儿，我开始去找他，在哪呢？楼道没有，教室里也没有，我想了想，眼睛一转，我知道了——他就躲在门后面。我就把门推了推，我们俩都大笑起来。

这时下课铃响了。这节课真有趣！

一节有趣的什么课作文三百字篇3

“叮铃铃”，铃声响了，小朋友们飞快地冲进音乐室，安静地坐在自己的座位上，翘首以待这节盼望已久的音乐课。

老师终于来了，象以往一样，她先让大家做发声练习，然后请了四位小朋友上来表演。在老师优美的琴声的伴奏下，那四位小朋友跳起了优美的舞蹈。只见他们弯着腰，伸着腿，随着音乐的变化身体也摆出了各种各样的姿势。其他的小朋友也跟着节奏拍起了节拍，大家沉浸在一片欢乐的海洋之中!

我真想多上几节这样有趣的音乐课。

一节有趣的什么课作文三百字篇4

我上过许许多多的课，在这么多的课中，我印象最深的就是那节有趣的课了。

那天，我们坐在教室等待老师来上课。只见老师一边走进教室，一边说："同学们，今天，我们来做一个有趣的游戏。你们知道是什么吗?""传口令!"同学们异口同声并纷纷向老师投去期盼的目光。我心想："真是大姑娘上轿----头一回!"

老师先把游戏的规则讲一遍："每个小组坐(或站)成人数相等的一排。不准隔着人传。每条口令只能传一遍。不许偷听，不干扰别人传口令••••••"

游戏开始了。老师先把口令写在纸上，然后让每组第一个同学上去看口令。他们看了一遍，把口令深深地刻在心里。个个胸有成竹，都希望自己的小组获胜，我也信心满满。

"开始传!"随着老师一声令下，同学们展开了激烈的传口令比赛。我看着第三组的那两个同学正传得笑呵呵的，心想："什么时候轮到我呀!"还没等我回过神来，赵晓琪已经在我耳边叽哩呱啦说了一大堆，我糊里糊涂地听了遍，是什么?但是隐隐约约听到一句话。赵晓琪说完之后，我不再多想，便迅速地转过头去，对我后面的同学传口令。可是由于我太紧张了，把口令中的"地"说成"田"了。我真后悔，真希望时间能够倒流。我怀着紧张，激动的心情往别组瞄了一眼，只见其他的小组都已经传到第六个同学。再看看我们组，天啊!我们的小组才传到第四个同学。我真为我们组捏一把汗。

每个小组都传完了。结果全部放到投影仪上，五花八门，什么都有。有"绿青蛙呱呱，蹦到田里看青蛙"••••••但是最搞笑就要数我们小组的答案了："加紧光，紧紧加，紧加，紧光。"这答案让我们笑得前俯后仰。公布正确答案了："绿青蛙，叫呱呱，蹦到地里看西瓜。"

这次游戏让我收获了："不能以讹传讹，别人告诉你的东西，要先经过大脑的思考，再从嘴里说出来。”

一节有趣的什么课作文三百字篇5

一大早，我就发现有许多人都在用纸蒙住一个个小盒子，我一开始还觉得奇怪，突然，我一拍脑门，原来老师说今天科学课是做一个关于光的实验。

开始上课了，老师先把窗帘拉上，瞬间屋子里变得像晚上一样。科学李老师说：“大家把小盒子拿出来。”因为我没带，所以只能借用李屹做的盒子一起来看。

李老师在我们桌子的中间放上了蜡烛，接着点上火，李屹把盒子也放在桌子上，要把洞放在前面，用纸蒙上的一面背对着火苗。这时，我竟然看见了火苗倒着的景象，真是太神奇了，倒着的火苗很像一只尖耳朵的小兔子头。随着风的方向，“小兔子”的头也在不停地晃动着，有趣极了。

科学课让我们更多地了解大自然的秘密。

一节有趣的什么课作文三百字篇6

一听说，有位姐姐要来给我们上闽南课，我们兴奋极了，盼望着这节课快点到来。今天下午的第一节课，肖妍婷姐姐给我们讲了一堂十分有趣的闽南语课。

肖姐姐把闽南语分成五个部分，闽南语的形成是因为三次的移民潮，第一次，伫西晋永嘉二年(308)的时阵，中原的「衣冠八族」(林黄陈郑詹丘何胡)开始避难到福建的泉州一带，in1共第四世纪普朝人移居闽→泉州话的形成。五胡乱华时期(304-439)，异族入侵中原，上古汉语(比如，有身、新妇、斟酌、鼎、箸、失礼)顺sua3带过来，后来成做「泉州话」;第二次：第七世纪陈政、陈元光父囝屯垦漳州→漳州话的形成。唐高宗总章二年(669)福建泉州「蛮獠啸乱」，朝廷派陈政、陈元光父子(郡望河东)南下平乱，平乱了后屯兵伫即马的漳州一带，亦包括今天龙岩新罗，漳平一带。

莹莹美代子=闲闲没事情 青菜=随便 黑白讲=乱讲

lóng=狼 láng=人 líng=龙 厝cuò=房子 灰机=飞机

这些简单的闽南话，使我们学得津津有味，但美好的时间总是短暂的，我们的课结束了，虽然我不是闽南人，但我也学到了闽南人的习俗、语言、希望闽南的语言能够继续传承下去!

一节有趣的什么课作文三百字篇7

一件有趣的事作文500字 一节有趣的体育课

今天，外面下起了毛毛细雨，我知道今天的体育课一定泡汤了。但姚老师带领我们在室内上一节有趣的体育课。

只见老师开开心心的走进教室门口，我们便听到了一阵小苹果的音乐，“哦”原来老师要让我们学跳广场舞。随着音乐大家舞动起来了！只见同学们个个生龙活虎，翩翩起舞。有的高举双手，随歌欢跳，有的哼起词；振振有词，有的向下一坐，无聊极了......我不禁和我的朋友戴冠秋玩起了石头剪刀布，可被老师发现了，老师看了我们俩一眼，之后我们就不敢再玩了。于是我也随着音乐跳了起来，跳的是那样欢快，那样活跃。姚老师对我笑了笑，肖老师也啧啧赞叹。吴丰臣可谓是我们班的“舞王”他跟随着音乐左扭扭右扭扭，还不时摆出各种各样的造型来，引的大家哈哈大笑，教室里的气氛也越来越欢快了，一开始放不开的同学们也受了吴丰臣的影响，仿佛是一只只蝴蝶，在空中翩翩起舞。而司和通无论如何都是一副冷漠的样子，一直趴在桌子上，无所事事。等等，我怎么发现某人正在角落里张牙舞爪，这个人是谁？我想不用说大家也知道他是谁：陆逸枫。全班犹如群魔乱舞，“淑女们”不顾淑女形象，如入了“乱舞”行列中；“绅士们”不顾绅士形象，东窜西跳。大家跳完以后，你笑笑我，我笑笑你，嘲笑声不断。这节课在我们的欢笑声中结束了。

这节课，令我终生难忘。

一节有趣的什么课作文三百字篇8

嗨，大家好，我是小主人的削笔刀。从正面看：我蓝白相间，像冰激凌从后面看，我五颜六色，就像一个棒棒糖。”小主人是一个吃货，他肚子饿时，眼睛老看我，一副恨不得吃掉我的眼神。我的小心脏啊，吓死我了，可每次都是虚惊一场，我都习惯了。

我很可爱，我是一个称职的“理发师”，铅笔们就是我们“理发店”的顾客们。虽然我每天的工作很辛苦，但顾客感谢的语言：“嗯，质量不错”，“下次再来……”将我的疲劳赶走了，每当主人打开我的“小门”时，我就要准备好，因为我的顾客就要来了。

每当主人想要用我时，就捏住我的“耳朵”将我的“小门”打开，让我的“顾客”进去，再旋转我的尾巴，让顾客理好头后，又打开小门让顾客出来，转眼间一位顾客的头就理好了。小主人很爱惜我，每次都轻拿轻放，下边的肚子快满时，都会帮我及时清理掉，还用纸巾帮我擦掉身上的”黑胡子”。我很自豪有个这样的主人。

一节有趣的什么课作文三百字篇9

我是你的什么

我是你的蜡烛

当夜幕降临

我摇曳着烛光

为你照亮

那一片小小的天和地

我是你的什么

我是你的魔术师

变出世上最美的一切

织成一件美丽的衣裳

你将成为舞会上最耀眼的主角

成为世界上最幸福的人

我是你的什么

我是你的日记

记录你的点滴

成为你的回忆

我是你的什么

你又是我的什么呢

一节有趣的什么课作文三百字篇10

我最喜爱的一本课外书——《十万个为什么》。以前，我一看到《十万个为什么》这些书，我逃避也不来得及。因为这些书的内容没有一点新意，没有一个地方吸引人的，使人看了非常讨厌，就算是浏览一下也不愿意。要想知道我为什么喜欢这本书，那就请往下看吧！

有一天晚上，我、妈妈和爸爸都觉得关在屋子里很闷热，便到院子里乘凉。一阵风吹来，使人觉得凉飕飕的。突然，妈妈问我和爸爸：“你们看看天上到底有多少颗星星呢？我听了，准备向天空中数起来，妈妈接着说：“时间一分钟，看谁数得更多！一、二、三！开始！我便一颗、两颗、三颗的数起来，可爸爸却在乘凉。不一会儿，妈妈说时间到了，我数到三百多颗，我想爸爸一定比我数得多了，便胡说一个比三百颗大得多的数字：“一千颗。爸爸竟然说：“无数颗。妈妈说：“我现在宣布爸爸得胜了！我便问爸爸：“爸爸，你这个答案是从哪里知道的？爸爸并没有回答我的问题，却拿出一本《十万个为什么》这本书来，“你看了这本书的内容就明了！爸爸对我说。哦，我的天啊！为什么是这本书呢？唉！看就看吧！这是我想说出来的，但是不知怎的，居想把说的话咽了下去。