关于米易溶洞的移步换景的作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于关于米易溶洞的移步换景的作文，欢迎阅读与收藏。

关于米易溶洞的移步换景的作文篇一

移步换景法一般适合于游记或参观记，描写景物时，人走景移，随着观察点的变换，不断展现新画面。采用移步换景法描写景物时，首先要把观察点的变换交代清楚。这样，读者才能清楚地知道游览或参观的路线。其次要把移步中或移步后所见到的景物具体地展现出来，使读者看到一幅幅绚丽多彩、内容丰富的生动画面。采用移步换景法描写景物时，要注意围绕一个中心展示不同的画面，避免有支离破碎的感觉。其次要进行精心的剪裁，要把一路上最有特色的景物描绘出来，删去一般性的描写，避免记流水帐。

关于米易溶洞的移步换景的作文篇二

一、定点换景法。这种方法就是说，作者的观察点固定不变，随着观察视线的移动，把观察到的景物按一定的顺序依次进行描写。这种方法可以使读者明确把握作者观察景物的位置和方向，便于读者从作者的观察点出发,逐一再现景物,获得身临其境的感受。如《观潮》一文，作者固定不变的观察点是“海塘大堤上”。观察到的钱塘大潮这一景观是：先“看不出有什么变化”;接着是远远地看到“东方水天相接的地方出现一条白线”，不一会儿，白线“逐渐拉长，变粗，横贯江面”;浪潮再近些，看到的是“一道两丈多高的白色城墙”;浪潮越来越近,“犹如千万匹白色战马齐头开进，浩浩荡荡”;最后，浪潮奔腾西去，“余波还漫天卷地地涌来”。这些描写，正是作者在固定的观察点上，按由远及近的顺序描写了钱塘大潮这一“天下奇观”。

运用“定点换景法”，要注意选择好观察点，在具体描写时，不要随意改变观察点。

二、定景换点法。这种方法是说，不改换所要观察的景物，而是变换观察点，从不同角度去观察描绘景物。这是因为只从一个角度去观察，不可能看到事物的全貌和特征。大诗人苏东坡《题西林壁》中的诗句“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”讲的就是这个道理。如自读课本《梅雨潭》一文，作者就是采用“定景换点法”，先以“山边”为观察点，描写梅雨潭瀑布发出的响声和瀑布的远景;接着又以“亭边”为观察点，简要写了瀑、潭、亭的位置及亭边的景物;然后又详细而形象地写出了在瀑布前所看到的瀑布壮观，美丽的景色。

运用“定景换点法”观察一处景物，可以选择不同观察点，如远眺，近观，仰视，鸟瞰，立足点变了，观察的角度也就多了。在描写时，要注意交代清楚观察点,以便于读者把握文章对景物描写的角度。否则，写出来的文章会让人觉得顺序混乱，不知所云。

三、移步换景法。这种方法就是说，观察点不固定，所观察描绘的景物也不固定，是在移动观察点的同时，把所见到的不同景物的特征依次描绘。这种方法，可以逐一描绘出景物的各个局部，从而更好地展示景物的全貌。同时，这种写法的文章是以明显的浏览顺序为顺序，因而文章层次清晰，条理清楚。如《颐和园》一文，作者采用“移步换景法”,按游览的顺序,依次写出了长廊、万寿山，昆明湖、十七孔桥的美丽景色，展现了颐和园景色的全貌及特征。

运用“移步换景法”时，要注意的是必须以浏览顺序为线索，把观察点的变交代清楚。另外，对各种不同景物的描绘要抓住特点，主次分明，详略得当，避免写“流水帐”。

关于米易溶洞的移步换景的作文篇三

雨夜，洗礼过后的城市份外宁静，宛若调皮的孩子在母亲的怀抱中鼾然入睡进入梦乡，清风拂过，泥土阵阵幽香沁人心脾。犹记得，安宁河畔你我撑伞走过，点点画面，虽不多，却也安逸美好。一把伞，一座桥，一条河，一件外套，书写成了一段甜蜜的痛。。。

初识，时常坐在美发店门前等你出现，只愿添上几句问候。我为你烫发，就那么慢条斯理的动作着，言语不多但很开心，你以微笑示我。终于有次憋足了勇气问你要联系方式，你很爽快地说了。那时真的有种如释重负的感觉，有想过你会委婉拒绝，会犹豫，会对我一笑而过，你的爽快是我始料未及的。那一刻，我笑了，心里甜甜的。虽不是什么大事，但对我来说却也不小，这是一个突破口一个好的开始。。。

晚上七点半，不同其它城市，米易的天空依然有着鱼肚白。电脑里播放着我酷爱的成龙喜剧式电影，一旁的我却无心观看。在我看来，整个影片的欢笑不及你的一条讯息。就那么一条条翻着聊天纪录，品味着你发的每个字，每个表情，心里有种难言的激动。

米易是个四季如春的城市，四季天气变化都不是很大，但那天的天气很寒冷，像是北方的二月天气，这对米易来说很特别。一个人在家里做饭，手机动听的音乐旋律响起，是条短信，或许有预知的感觉，猜想一定是你的讯息。果然，是你发来的，翻看了一下讯息，是你和朋友在安宁河畔公园玩耍，问我“可以拿件外套送来吗？我有点冷”。看到这，立马放下手中的活，找了件白色外套匆匆忙忙地下楼给你送去。

外面的天气的确很寒冷，跟房间的气温有着明显的差别，一出门就感受到寒风刺骨。到了公园看到你坐在一边将自己紧紧地抱住，身子不停的在抖，心里顿时很心疼很心疼，同时又想责骂你。很快便走上前将手中的外套递去，本想为你披上，但我是个内向、不善言谈脸皮比较薄的人，看到你朋友在旁边，就没有这样做。心中千言万语汇成了一句话：“你傻不傻啊，这么冷的天还出来逛公园！”，你微笑着含糊不清的对我说：“朋友约我出来耍，没有时间添衣服”。听着这句话突然觉得你好傻好傻，多么很善良一个女孩。旁边她们在看着我们，怕彼此尴尬，最后又说了句让你早些回去就心疼的走了，转身的那一刻我注意到了你脸上有种幸福的表情。。。。

眨眼间，半月已过，我们的关系变得很微妙，我以为我们会有美好的将来。。。。但终究抵不过时间的冲刷，又是一个傍晚，那天我约你出去。。。

我和你在城市里漫步，画面很温馨很唯美，一切都很美好，但却在下一刻变得不同了。就像一个凉爽的天气却忽然间变了色，你约了你的一个朋友，我们彼此的朋友。自从他到来你们一路有说有笑，我怎样都插不了话，入不了角色。霎那间我感觉到仿佛这个世界已经没有我的存在，内心就像是打翻了的百味坛，一下子全都冲进了大脑，就快要短路了。本是我俩的世界却突然间有什么力量把我隔开了出去，我拼命的在喊在挣扎却如何都摆脱不了对我的束缚。良久你们突然默契地问我：“怎么不说话？”，就在这刻我的心像是被针狠狠地扎了一下，不停地在流血，我极力想要止却怎么都阻止不了！深深吸了口气，努力整理好表情说道：“哦，不好意思，我还有点事忘记处理了，得马上过去下，你们先聊着！”。你欣欣然点了头，点的很轻松很轻松。。。。

我没有问你为什么，我看得出来这一切，我是真的懂。。。

注定的一段无疾而终的爱情。。。

关于米易溶洞的移步换景的作文篇四

采用移步换形的方法描写建筑物，可以不断地变换立足点和观察点，对建筑物进行多方面的观察描写。

同一个建筑物，从不同的角度去看，得到的印象是不一样的。因此采用移步换形法描写建筑物首先要把观察点和立足点交代清楚，使读者明白你所描述的建筑物形象是从哪一个角度看到的。否则，容易把读者搞糊涂了。其次，采用移步换形法描写建筑物时，一定要抓住建筑物的最主要的特征来写。

如果采用面面俱到的方法来描写，文章容易变成一本流水账。

关于米易溶洞的移步换景的作文篇五

暑假里，我跟着爸爸妈妈去千岛湖游玩，途中经过“瑶琳仙境”，那儿真是一个天然的“大冰箱”，在炎热的暑期去游玩，是再好不过的了。

我们在门口等候。有人说，里面很冷，还要穿大棉袄呢。我听了心里暗笑：山洞我进得多了，有什么冷的。不一会儿，紧闭的大铁门开了，大家鱼贯而入。突然，一阵冷风迎面扑来，让我直发抖，身上起了鸡皮疙瘩，嘿，真的好冷耶！我抱拢双臂跟着爸爸往里走。爸爸忙向一位阿姨借了披肩给我穿上，我才不觉得冷了。

我们往里走，啊，里面好美呀！展现在我们面前的是千奇百怪，形态各异的岩石。它们有的像一块块霞光万道的天空，有的像一缕缕神奇变幻的彩云，有的像一座座摇摇欲坠的山峰，有的像一棵棵高耸入天的大树，有的像一只只活蹦乱跳的小猴，有的像一头头凶神恶煞的猛虎……大家边走边看，指这指那，一会儿说这儿很美，一会儿说那儿很美，我都不知道该看哪边好了。

我们跟着导游来到了“王母娘娘的蟠桃会”。各路神仙神采奕奕，他们有的笑容可掬，有的端庄肃立，有的似乎在唱歌，有的好像在跳舞。我走近一位身穿粉红衣裙的仙女，想与她照张像，可是，仔细一看，呀，怎么脸上全是“麻子”，吓我一跳，妈妈说：“原来仙女也有这么难看的呀！”导游小姐风趣地说：“是呀，该叫她去做做美容了。”我们都笑了起来。

我们跟着导游看了许多美丽的景点，有“海底龙宫”、“仙人下棋”、“嫦娥奔月”、“八仙过海”等。我们一路走，一路看，不知不觉又从“仙境”返回了“人间”，一出洞，啊，又是一个炎热而又光明的世界！

关于米易溶洞的移步换景的作文篇六

奶奶家旁边立起了一幢漂亮的小洋楼，奶奶说，那是政府专门为三峡移民砌的。于是，奶奶家又多了一门新邻居。刚来那阵，他们不适应这里的环境，陌生的土地，陌生的面孔，一切都是陌生的。特别是方言，他们“叽哩咕噜”一大堆，我们听不懂几句，我们“叽哩咕噜”大半天，他们也没听明白多少，所以彼此很少串门。

去年暑假，我回到了奶奶家，一次偶然的机会，我认识了邻居家的小女孩，她叫屈芹，重庆市忠县人，跟我一样，读小学五年级，比我小半岁。她告诉我，尽管她搬来这里快一年了，但特别想老家的山山水水、一草一木，想老家的亲戚朋友、左邻右舍，几乎每次做梦，都会回到曾经生活过的现在已相隔千山万水的故乡。

一来二往，我与屈芹很熟了。她作业上有一些弄不懂的问题，乐意向我请教，我也乐此不疲地当着“小老师”。空闲时间，我与小伙伴一道，带她上山采蘑菇，下田捉泥鳅，下河捞鱼虾，下地挖红薯。池塘边，河坝里，山冈上，都留下了我们的欢声笑语。

在我回县城的前一天深夜，发生了一件事。由于我们白天顶着烈日疯玩，屈芹中暑了，病得非常厉害，神志模糊，四肢抽搐，额头烧得烫手。周围的各家各户都亮起了灯，屈芹家院里凝聚着紧张的气氛。大家在张爷爷的指挥下，分头行动，唐家阿姨忙着为屈芹敷帕降温，李家叔叔骑摩托找出租车，罗家爷爷急着打电话与医院联系……很快，屈芹被送到了医院，经过诊治摆脱了危险。屈芹的爸爸妈妈面对一夜没睡好的左邻右舍，千言万语化作两个字“谢谢”。

我回县城后和屈芹联系仍然很频繁，每个星期都要煲一两次“电话粥”，我们成了无话不谈的好朋友、好姐妹。一天，屈芹打来电话说，她从老家的梦里走了出来，梦见的是崭新的村庄、崭新的伙伴。

关于米易溶洞的移步换景的作文篇七

假期观看了心理学老师推荐的宫崎骏的动画电影《哈尔的移动城堡》，被那魔幻的城堡所吸引，同时更被苏菲勇敢的解除魔咒所感动。这部动画以战争前夜为背景，描述了住在小镇的三姐妹，其中的苏菲是位制作帽子的手艺人，她得罪了女巫，从18岁的少女变成了90岁的老太婆。她惊恐地逃出家里，但又进入了一座带有魔法的移动城堡，她和懂魔法的哈尔、火苗、稻草人以及失去魔法的女巫一起想办法最终解开了身上的魔咒。电影中，我非常喜欢那座移动城堡的设计：四条支撑的腿，在地面作蹒跚移动的钢铁结构，再加上遍布的烟囱、滑轮以及轮渡桅杆等等，而且打开不同的门就是不同的地方和景色，真是太神奇了。当然了，最让我佩服的也是最吸引我的是苏菲的勇敢和善良，她不怕危险解救哈尔，尤其是她不憎恨女巫曾经给她下过魔咒，当女巫失去魔法成为老太婆时，还一心一意照顾她。现实生活中，这样的城堡，这样的人，都是值得追求的。

关于米易溶洞的移步换景的作文篇八

一只小兔子到野地上去拔萝，碰倒一只大灰狼。这之前，小兔子并知道大灰狼是个大坏蛋。

大灰狼说：你认得我不呀？

小兔子说：我不认识你。

大灰狼说：哎呀！我你都不认识嗦？我是妈的同学，你叫我灰叔叔就对了。

小兔子说：灰叔叔好！

大灰狼接着说：小兔子，你们搬家没有呵？现在住在哪儿呢？家里除了妈妈还有没有其他人呢？

小兔子老老实实地回答说：灰叔叔，你看嘛，那前面有棵树，在树的背后有个洞，我和妈妈就住在那儿。

大灰狼听完小兔子的一番话后，口水都流了出来。

小兔子见大灰狼流了好长好长的口水，于是说：灰叔叔，你好不讲卫生哦，那么大了还流口水。

大灰狼骗小兔子说：哪里嘛，灰叔叔胃疼得厉害，才流口水的。

小兔子继续拔萝卜。大灰狼说：我有事，我走了哈。

小兔子很有礼貌地说：灰叔叔再见！

大灰狼边走边回过头来看小兔子。心想：我知道小兔子她们在哪儿，晚上我就有好吃的了。

小兔子拔完萝卜回到家里给妈说了她碰到灰叔叔这件事。

兔妈妈左思右想：我哪有姓灰的同学呵？同学中最怪的姓是刺，就是刺猬。小兔子妈妈为弄个明白，于是再三问小兔子那个灰叔叔长的什么样？

小兔子说：灰灰的身子，长长的尾巴，黄丹丹的眼睛，长长的嘴巴，有胃病，流口水……

兔妈妈想了想说：哎呀！小兔子，你上当了。你碰到大灰狼了，它是骗你的。你把家在哪儿都告诉它了，家里有哪些人也告诉它了，晚上会来逮我们，并吃掉我们的。

小兔子一下子吓倒了。颤惊惊地问妈妈：那我们怎么办呵？

兔妈妈想了想说：小兔子不要怕，我有办法对付它。

兔妈妈于是带着小兔子，把原来的一个洞改成三个洞。小兔子和妈妈挖呀挖，到天黑之前，它们把三个洞都挖好了。其实，从外面看是三个洞，在里面是连通的，是一个大洞。

兔妈妈对小兔子说：如果大灰狼从1洞伸手进来逮我们，我们就从2洞，3洞跑掉。如果大灰狼从2洞进来呢，我们就从1洞，3洞跑掉。兔妈妈边说边带着小兔子演习了好几遍。

天黑了，大灰狼真的就来了。大灰狼是从3洞伸手进来的，兔妈妈和小兔子分别从1洞2洞给跑掉了。

大灰狼蹲守了一个晚上都没逮着兔妈妈它们，第二天就灰溜溜的走了。

从此，凡是聪明的兔子都知道挖三个洞。。。。。。

关于米易溶洞的移步换景的作文篇九

2350年6月1日，我们作为地球村的第二批移民来到了月球。

下来飞船我便不得不感叹这里的不同凡响，看那里的天是紫色的，在那里是可以看到星星的颜色，白的，黄的，红的闪闪点点，梦幻的天空。

这里，我不得不想走两步，啧，这里太美了，但我一用力便飞了起来，飞得很高很高，仿佛要回到地球了。

经过努力我终于飞到了要参观的第一站——奇妙植物园。看到这个高高飘在天上的标牌，我疑惑不解，植物园，植物园不就是植物吗，奇妙什么呢？

带着这种疑问，漫步走进去，面前的景象不止用奇妙可以形容，用震撼这个词形容也不为过。

高为六米的麦穗，半径五分米的西瓜，长为十米的黄瓜，有红橙黄、绿青，蓝紫七种颜色，纷纷挂在铺天盖地的绿藤上，在远处是一个名为花环山的地方，上百种华在山上开放，可以说是震天动地，香气扑人。

但是更让人震惊的还在后面，那是一个可以迷倒万千少女的建筑物，只见它“飘”在天上，周围浮着一种说不清什么颜色的雾，似乎那天上建筑是随雾而升的，又仿佛那是天堂。

当我为这建筑倾倒时，但这时问题又来了，这样高怎么上去呢？当我脑汁绞尽时却发现自己正浮在空中，对呀，月球没有引力的。当我为找到方法而高兴的手舞足蹈时，才发现自己上不着天，下不着地，飞吧，我学鸟那样扑着四肢，呀，快要摸到边了，呀，还差一点。

当我上去时已筋疲力尽，上去才发现这是一所学校，太高极了，这里一定设备先进吧，仔细一看果真如此，教室里有一台笔记本电脑，这算什么，这教室是和月球上各个居民相通的，或许放学时会见在这里的情景一个个学生天女下凡般的在天空中飞舞，慢慢降落，如果那时在天空撒些花瓣那更美了。

天色似乎不早了，瞧，天空的淡紫色已渐渐变为浓紫色，天上的星也变得更显眼，而现在的我正躺在漂漂宾馆的漂漂床上已进入梦香，迎接明天的旅途。

关于米易溶洞的移步换景的作文篇十

晴朗的天空下，狒狒撑着一把雨伞在树林中悠闲地散着步，路上它碰见了长臂猿。

长臂猿非常热情地同它打着招呼："你好啊！狒狒！好些天没见到你了，身体好吧？哟！这么大晴的天儿怎么打伞哪？"

狒狒回答说："我挺好的。我是为了防备下雨才拿的伞，可现在我躲在伞下享受不到明媚的阳光。

长臂猿告诉它："你在伞上挖个洞，阳光不就照到身上了吗？"

狒狒果然照办了，温暖的阳光照在身上好舒服啊。

可是不一会，倾盆大雨就落了下来，举着伞的佛佛和没拿伞的长臂猿顿时都被浇成了落汤鸡。

故事寓意：

别人向你提建议的时候，要想想是否适合自己，要根据自己的实际情况决定是否听取，一定不要盲目听取哦！