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描写我看书的作文100字

描写我看书的作文100字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是关于描写我看书的作文100字,欢迎阅读与收藏。

描写我看书的作文100字篇1

我看书的时候

眼神便化作一只小蝴蝶

穿梭在文字花丛中

我看书的时候

心思就飞进书中

悄悄地在暗处看着主人公

我看书的时候

小嘴便不再运动

静静地和我一起看

我看书的时候

连爱打拍子的脚

也配合地不出声

当我放下书

眼神回来

心思回来

小嘴小脚动起来

它们更卖力了

刚才

休息很久了呀

描写我看书的作文100字篇2

我有一盒翠绿色外壳的水彩笔,我可喜欢它哩! 一到上美术课,我就带着我心爱的水彩笔,心里美滋滋的。它盒盖上面的彩色图案是一片开阔的绿色草坪,草坪上开满了大大小小的野花:红的、绿的、黄的、蓝的……放眼望去,就像绿毯子上绣着五颜六色的花朵。在草坪中央,熊妈妈带着她的两个孩子在高兴地采花,脸上洋溢着幸福的笑容。打开盒盖,便可领略里面的“风采”了:水彩盒里两大排“卧室”并列躺着各种色彩的水彩笔,它们正在悠闲地养神,它们这一家相处得可好哩!

我会用红色画飘扬在天安门前的五星红旗;我会用绿色画麦苗、绿树和小草;我会用黄色画金灿灿的稻谷、黄澄澄的麦穗;我会用蓝色画蓝天,画大海。水彩笔帮助我画充满生机的春天、火热的夏天、金色的秋天、宁静的冬天,还有我们祖国的壮丽河山……水彩笔给我的图画增添光彩,给我的生活带来甜蜜和欢乐。我每天都要检查,惟恐把它们丢了。

啊!小小的水彩笔,我心爱的水彩笔。

描写我看书的作文100字篇3

在我的书桌上,有一个用玉石雕成的笔筒,十分精致、精巧。它是爸爸给我从广州买来的生日礼物,我从小就开始用它来放笔。

这笔筒的中间有一匹奔腾的骏马。好一匹骏马,昂着头,似乎在仰天长啸,一双眼睛 有神,一直注视着前方。长长的棕毛和尾巴迎风飞舞,后肢踏着高低不平的地方,前肢悬空,好象在奔腾。朝着自己的目标而奔腾。

骏马的前面是一座山。其实这座山是用来搁笔的,山的两侧各有一座小小的山,上面分别刻着“马到”和“成功”。这四个字就是解释那一匹骏马。它和骏马连在一起,就是前程似锦,这幅画栩栩如生,十分逼真。

骏马后面是笔筒,这笔筒是竹子形的,一共分成八节,连起来就是一幅竹叶画,十分逼真。最下面两节有几朵飘落的花,这更体现出了竹子顽强的生命力。告诉我学习不要怕吃苦,要刻苦。

这个笔筒真是不错,又实用,又能激励我朝着目标不断努力,获得成功。

描写我看书的作文100字篇4

新学期开始了,发了这么多书,我的小书包都装不下了!于是我和爸爸妈妈商量,去新华书店买书包。走进店里,书包还真不少,看得我眼花缭乱!突然,一个蓝色的书包深深地吸引了我:那上面有个蓝猫正背着枪向敌人发起进攻呢!这个书包很大,分为三层,一层比一层大。第一层可以装字典;第二层可以装画笔;第三层可就了,可以装好多东西,如:所有的课本、文具盒、笔记本、日记本等等。最奇特的是:两边还各有一个小兜儿,可以放饮用水和生活用品。这正是我要的书包!于是我把它买下了。

我爱我的新书包,它成为我的好朋友,天天陪我去上学。

描写我看书的作文100字篇5

在竟芳楼四楼第三个教室里生活着我们四(3)班这个大家庭。

当您走进教室的前门或后门,就能看见一张大大的黑板,它乌黑光滑,在黑板上用湿抹布擦,就像在玻璃上擦——“嘎吱嘎吱”地响呢!黑板像一个坚强的勇士,不管我们怎样在它身上怎么乱写乱画,它一点也不抱怨自己不公平。

讲台是由很多数也数不清的小石头粘制而成,表面上长着一些小斑点,就像小朋友的脸长了几颗的“顽皮的雀斑”一样逗人喜爱!桌面上放着一只铁盒子,盒子里装着色彩绚丽的粉笔。粉笔盒旁有一个黑板擦,只要您把擦子往黑板上一擦,所有的污渍都将一网打尽。

教室的西南边有一个黑洞,里面有一个广播,广播里常常播出一些重大事件。“四(3)班体育比赛第一名!”哦!原来是咱们班又得了大奖呢!那时候,我们的高兴劲儿就别提了。

讲台下面是八排整整齐齐的桌椅,当我们坐在上面写作文或作业时,一个个安静得像一只只小猫咪,“沙!沙!沙!”的写字声就像蚕宝宝在品赏着新鲜美味的桑叶。

教室后面墙上有一个“快乐小屋”,里面装满了一些知识图片,当看到它们时,我们像一个个科学家,正坐在电脑前查看资料呢!

我爱我们的四(3)班

描写我看书的作文100字篇6

书,不单单是一本普普通通的小东西,不是你用来发泄的道具,更不是雨天的遮雨物。人们常常不把书看在眼里。 读一读、放一放、看一看,最后呢,还不是把书丢在一边不用的书卖掉,等到想要回的时候就后悔了。有谁知道它有 生命,有谁把它当做人一样的看待。没有人知道它的痛苦,没有人知道它是多么的脆弱,如果我说书是有生命的,是 值得爱惜的。

书中自有黄金屋,书中的每一点知识、每一件事、每一个问号,都是珍贵的,那么书的天堂是从何说起,我喜欢 书,书是记事的本子,是人努力写出来的,对于我,对于读书人,对于全世界都应该去看,认真体会书的感受,书带 给你的快乐,天堂对于一般人来说是另一个世界,是属于圣人的地方,如果人可以达到这种进阶,那么你将会为此而 感到骄傲,因为你已经是圣人了,不管你有多么苦,但我希望你要记住书永远需要你去爱惜。一位外国教授说过这样 一句话,书籍是巨大的力量。在你的人生道路上,书是不可缺少的伙伴。书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识。 书是快乐的天堂,让我忘记所有的忧伤。如果没有书,我们的生活将多么的寂寞,我们的生命将是多么的昏暗。

描写我看书的作文100字篇7

今天,我用硬纸做了一个漂亮的飞机,它不用燃油,起飞的动力来自于一根小小的橡皮筋,所以我把它命名为“环保号”飞机。我提议到花卉园去试飞,妈妈同意了我的意见。于是,我们就来到美丽的花卉园,在宽阔的草地上,我迫不及待地想要放飞我的“环保号”。我一手拿飞机,一手拉着挂在飞机上的橡皮筋,轻轻一拉,然后放开,哇!我的飞机起飞喽!我蹦蹦跳跳地追着飞机。就这样,我的飞机一次又一次地起飞、降落。飞机高高地飞在蓝天上,好像在跟小鸟比高低似的,可好玩儿啦!

看着天空中我心爱的飞机,我多么想好好学习,长大了当一名飞行员,驾驶着最棒的飞机飞上美丽的蓝天啊!

描写我看书的作文100字篇8

今年暑假,我家增添了一位新朋友——电脑,我别提有多高兴了!自从有了电脑后,我们全家人的生活充实了许多!爸爸用它看股市行情,妈妈用它处理文字信息,我呢?现在就坐在电脑前开始了自己的“杰作”。

我用手轻轻地移动鼠标,点击“我的电脑”图标,在窗口中,我找到“拨号网”,开始了网络链接。哈哈!我也要过过“网瘾”了!不一会儿,链接成功了,我急忙操纵鼠标,打开“Internet”窗口,只见窗口右上角的小地球仪骨碌碌地转个不停,窗口上路陆陆续续地出现了许多文字和图片,令人眼花缭乱。妈妈提醒我:“现在输入网址。”我才如梦初醒,在键盘上敲击起来,然后胸有成竹地按下了“回车”键。哇,小地球仪转得飞快,一下子,“中小学生作文”的网页就出现了。我操控鼠标,开始寻找我喜欢看的作文来……

电脑世界真精彩。我要不断学习,掌握电脑知识,让这位新朋友永远做了我亲密无意的好朋友。

描写我看书的作文100字篇9

我的学校是云岗第二小学,它在云岗西路的南侧,与教师楼只有一路之隔。

每当我走进校门,就会看到一座粉红色的教学楼。它一共有三层,因为去年暑假它刚刚被粉刷过,所以显得非常漂亮,非常壮观。走进教学楼,你会看到雪白的墙壁和洁净的地面。地面是用浅黄色的地板铺成的,光亮得都能映出人的影子了。两侧的墙裙是一块块漂亮的瓷砖粘成的。教学楼里的每间教室都很明亮,里面摆放着整齐的桌椅。最引人入目的是在老师的讲台前有一个多媒体教学平台。老师的教学内容可以在黑板左侧的大电视上显示出来。我们在这样的教室里学习和生活,感到非常的快乐,非常的温馨。

我们的学校有两块操场,教学楼的西面有一块大操场,教学楼的北面有一块小操场。每当上操的时候2-6年级在大操场,一年级在小操场。我们学校虽然有两块操场,但是还没有南宫中心小学的一块操场大。操场的四周还长着高大的白杨树。它们的树尖都超过了学校旁边的4层居民楼。最值得一提的是在大小操场之间长着十几棵名贵的水杉树。每棵水杉树都有我家房子的柱子那样粗。据老师讲,为了保护这些水杉树,在建校的时候,还特意修改了图纸。

我的学校就是这样一个绿树成荫的美丽的学校。

描写我看书的作文100字篇10

我有一个忠实的好伙伴----铅笔盒。

我的铅笔盒整体是淡绿色的,盖子上的图案十分精致有趣:绿油油的草地上,一棵棵小树在微风的吹拂下摇曳着身躯;团结一致的小兔子一家正忙着种树,为美化环境出一份力。

小兔爸爸担当着“火头军”的重任,开着推土机在翻地;调皮的兔妹妹坐在推土机上正兴高采烈地眺望着远处的风景,不时地发出阵阵惊叹;兔哥哥蹲在推土机旁聚精会神地看着爸爸怎样控制推土机;兔妈妈则在推土机的不远处,洒下了粒粒希望的种子……

“沙沙沙……”微风习习,小树奏出了和谐的曲子,仿佛在感谢小兔子一家。

打开铅笔盒,你会看到一只小兔子正摇头晃脑地背着乘法口诀;整整齐齐的铅笔、橡皮躺在铅笔盒内,像一个个沉睡的孩子。别看它们短小精悍,小巧玲珑的,可都是我学习中不可缺少的好帮手!每当我需要它们时,就又像一位位准备上阵的战士,时刻听从我的召唤。别看它们生来就那么长,那么大小,如果长时间使用,就会变得越来越短,越来越小,甚至被扔进垃圾桶,但它们却毫无怨言,默默无闻地在奉献着自己的青春和热血……

铅笔盒----我最忠诚的好朋友!它时刻陪伴着我成长进步。我决不辜负你的希望,一定好好学习,勤奋苦练,长大成为栋梁之材,为祖国做出贡献。

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