《我曾经是一只“丑小鸭”》的作文

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《我曾经是一只“丑小鸭”》的作文篇1

小时候依稀的回忆只存在于某些刻骨铭心的事件中。

我曾像一片叶子飘落在许多地方，说白了就是曾经换过很多幼儿园。

当我和其他小朋友一样整天活蹦乱跳欢天喜地不亦乐乎地与同学形影不离时，突然被爷爷奶奶牵着手来到了二保育院，在我还没有缓过神来，就立刻爱上了这里的......大型玩具。但是随即我也感到了与这里的格格不入。我以为自己可以隔开我与大家的生疏，但那毕竟是“我以为。”没有人来和我打招呼，直接把我当成空气，虚无地忽略掉了。也许我本就与他们不合群，在他们讨论着父母的新车，炫耀着自己的新公仔，嘲笑着我的时候，我竟只是笑笑而过。

那个全班的焦点，最爱在我面前大声说笑，周围的同学跟着附和，像什么?仆人和大小姐。也许这样说是有一丝刻薄。但这也是事实。

当她经过我的身边，鼻腔清晰地发出冷哼。我也记得那双如她嘴脸一般刻薄而尖锐的小皮鞋踏过我右脚的疼痛。

终于，等到了一个美好的消息。“要转学了。”

第二天来到幼儿园的我，竟觉得这里如此陌生，尽管生活了几个月。在这里，我没有一点欢乐的记忆，就算文具什么的被人拿走，也一声不吭。这是我么?懦弱地不堪一击。

“一下子想到从此不用见到你们，我感到由衷的欣慰。”

我冷冷抛下这句话，离开了这里。这个冰冷陌生的，囚牢。

来到广电幼儿园的我还在想着如何面对新同学，就已经有人和我打招呼了。她也成为了从幼儿园到小学四年级的我的最好的朋友。--曹紫玥。

天空蓝的耀眼。我抬头。笑了，身后，传来了同学的呼唤。

《我曾经是一只“丑小鸭”》的作文篇2

人就像茶叶一样，只要投入到沸腾的生活中点亮心灯，激活自己，就能显出生命的色彩。 ——题记

“怕死鬼，滑旱冰都不会，还会摔跤，傻死了，走，我们不跟她玩。”这是儿时同伴对我说的话。

那是同伴邀我去玩旱冰，可我不会，对他们说“你们去玩吧，我不去了，我不会。”旱冰那时同伴们都会滑，唯独我一个人不会，同伴们经常嘲讽我，我每当听到这话时，心里有一股气想往上冒，有时蹲在家里哭，有时捶着枕头发泄。爸爸对我说：“星星，你难道想一直哭下去，哭，又能怎么样，只是在拖延时间，让同伴们再度嘲讽你，你难道不应该去做一些别的事。”

我一听这话，拿着旱冰鞋，自己一人在那儿练，首先一步步踏着走，有时踏着也会摔跤，但我从未放弃，继续练着，慢慢熟悉了，就开始扶着旁边的物体开始滑，慢慢的，过了一阵子，放开物体滑，第一次滑，滑了一下，便摔了一个大跤，那时是夏天，膝盖流了血，自己一人到医务室擦了一点药，还继续练着。左脚膝盖好了，幼教又摔了，右脚好了，左脚又摔着了……有时不幸运双脚都会流血，有时手腕那也会擦伤，但没有放弃，我从哪里摔下去，又从哪里爬起来，哪怕摔了一百次，也要这么做。

一个星期，我一直这样，从下午3点左右，练到五点左右，时间，伤疤，陪我走过了这一星期，一星期过后，不是同伴邀我滑，而是我邀他们滑旱冰，他们看到我滑旱冰的技术，吓了一跳，等我轻松滑完一圈时，迎接我的不再是嘲讽而是那些赞赏。嘲讽已离我而去，我已经不再是“丑小鸭”，我已变成了一只白天鹅。

丑小鸭变成白天鹅其实很简单，我曾经是一只“丑小鸭”我现在是只白天鹅。

《我曾经是一只“丑小鸭”》的作文篇3

我在一年级的时候就是一个坏孩子，说谎话时面不改色，写作业时偷工减料，上课时三心二意，老师的话我只当是窗外那硬生生的知了叫……

后来，学习成绩也没有显著进步,我想同好同学在一起玩，可他们都不理我。我尝尽了孤独和寂寞，我连一个说话的朋友都没有。只有把心情上委屈和烦恼面对家门口的那棵老樟树讲。老师一批评准少不了我的，可表扬之中又多不得我。

我虽不似丑小鸭一样丑陋，但我和丑小鸭一样没有朋友。人们嫌弃我，让我尝够了孤单的滋味!我一向他们提出交朋友，他们就像鸭儿们对丑小鸭一样的态度，不停地“啄”我。

我没有退缩，我知道人幸福是伴随着痛苦的!我看到许多的知心朋友，他们无话不说，有福同享，有难同当。我真羡慕他们!我还要与他们交朋友，即使他们一次次地摇头!

人才是在逆境是成长的!我多么希望有个人在我要哭时送上一张餐巾纸，在我要痛时安慰我心灵上的创伤。

当我知道好学生易交友时，便马上就知道了好好学习的重要性。有困了，我就洗洗脸。写作业时尽量保证工工整整，上课时聚精会神。我在墙上写上“奋斗，努力”四个大字。每当遇到困难要退缩时，就要尽力克制自己。把自己的注意力放在学习上。有时真的坚持不下去了，便把奋斗努力四个字抄写佷多遍，回想往事的寂寞的痛苦......

过了几年,我有了许多朋友了，我不再是丑小鸭，我是白天鹅,我用汗水铺平了我的人生道路，从此走得更稳定了。

《我曾经是一只“丑小鸭”》的作文篇4

在小学这六年里，我就像一只丑小鸭一般，或许经历并没有安徒生笔下的那么悲惨，但在最后，我还是变成了一只天鹅。

有一次，一位同学说我没有辫子，不是女的，是假小子，当时我气得火冒三丈，可现在想起来，倒是一个不错的称呼，可能是因为太小了，不懂事吧!当时我第一个念头就是要冲过去打那位同学，那位同学到也跑得快，就这样，我们大战“三百回合”后，一个个都累的气喘吁吁。虽然累，但那位同学仍然不厌其烦得叫我“假小子”，很快，这个外号便传开了，除了我的好朋友，其他同学几乎见我一次就喊我一次外号，在当时，这边是我们心中的嘲笑了吧!我想教训他们一下，可却总是追不上，我越生气，他们就越高兴，直到后来，在我和我的好朋友交谈时，他们都要惹我，我暗暗地在心里想你：谁让我没有头发呢?如果我现在有长头发的话，这一切都不会发生了吧!

嘲笑归嘲笑，不管班上流行什么，都不会持续的太久，大概十来天，之前嘲笑我的同学不在嘲笑我了，原来他们也是知道累的啊!可是，一波未平一波又起。马上到期末考试了。所有同学都进入了紧张的复习阶段，体育期末考试上，我们的项目是投篮球和跑步。我根本不会打篮球，对于我来说是多么可望而不可即的事情啊!轮到我上场了，我拿着一个篮球，随时准备出击，当老师一喊“开始”时我便用尽全身力气往篮球框方向扔。谁知我太用力了，球被反弹了回来，幸好我及时接住了，不然就被砸开花了……

“停!”我听见了老师低沉的声音。我放下篮球，问老师我投的怎么样?“俞佩瑶，你一分钟就投进了三个，你的体育不至于这么差吧!照你这样下去……”至于后面怎么样我已经记不得了，我只知道，那一次，我对体育的自信心彻底被老师的那一番话击垮了。

第二天，我走进教室，就看见有许多同学分别围坐在一起，边说话边看着我，我之前还不知道怎么回事，一向同学打听，便全明白了，我的脸涨得通红，就像一个熟透的红苹果。当时我真想找一条地缝钻进去，课上哪找呢?我只好坐在自己的座位上看语文书，边看书边听着同学们对我的冷嘲热讽，它们的每一句话仿佛是一根根针，深深地刺进了我的心里，留下道道痕迹。

我不能就这么被人嘲笑下去!我暗暗下定决心，于是，我和我弟弟星期日上午去练习投篮球，每个星期都如此，刚开始与我弟弟一对比，真是“不看不知道，一看吓一跳”啊!我投篮球的技术是真差啊。这一下让我感觉到了前所未有的差距感，可怎么办呢?我只有不停的追赶……

我从每周的练习中，渐渐摸索到了一些投篮球的规律：我练习的篮球框是很高的，而我考试的篮球框要比练习的矮的多，篮筐高低不同，用的力度自然也就不一样，通过我不懈的努力，我终于追赶上了大部队。

当第二次考试时，我显然和之前不同了。同学们对我则是刮目相看，感叹的不是我的成绩，而是我不懈的努力!在那时，我感觉我不再是一只丑小鸭了，那只是曾经的我!而现在的我，则是一只展翅高飞的天鹅!

当我还是一只丑小鸭时，我从未想过我能如此受人敬佩!

《我曾经是一只“丑小鸭”》的作文篇5

曾经的我就像安徒生一样，但更像安徒生笔下的“丑 小鸭”。相信大家都听过丑小鸭的故事吧!故事情节虽然曲折，但是有一个美好的结局——丑小鸭最终变成了一只美丽，令人仰慕的白天鹅!虽然我没有那么幸运，也没有变成一只白天鹅，但是，我的同学们不在嘲笑我了，歧视我了，但我这只“丑小鸭”，经历了种种挫折和打击之后，变成了……

记得六年前的一天，年仅四岁的我踏进了一个明亮的教室，同学们都以异样的眼光看着我，随后，不知道是谁为我欢迎鼓掌，我便在那里度过了六年的时光，记得有一次考试的时候，因为四岁的我很调皮，也不知道在学校里做些什么，就只顾着上课与同桌讲话或者玩我的手指头，下课又疯了似的跑向操场爬杆子，数学课时由于老师年迈眼睛不太好，我就趴在我的课桌上随便涂鸦，可在语文课上就不能偷懒啦，语文老师不管你在走神，讲话还是在写其他科目的作业，老师都会尽收眼底。因此在考试时，语文就奇迹般的上去了，而数学却什么收获都没有，让同学们耻笑。

有一天，数学考试的成绩下来了，这回，我考了一个倒数。数学老师严厉的当着全班同学的面批评了我，同学们刷刷地一个个惊异的望着我，我心中也有说不出的愧疚，脸蛋也不由自主的变的通红，眼泪在眼眶中打转，仿佛什么时候就突然流下来似的，我的鼻子抽搭了一下，我死死的紧闭着眼睛，泪水也不至于流出来，这一次反而没有激励我，反而更加让我重失了学数学的信心，令我心灰意冷。

课后，一个个同学在我背后指指点点，嘲讽我，言语中似乎还略带了歧视，我也默默地低下了头，不敢面对他们的指责，从那以后，我也就成了他们眼中的“问题学生”，爸爸妈妈也骂得我灰头土脸，比以前更加的严厉。

我时常下课去长凳子下默默地坐着发呆。“你不能就这样灰心丧气，振作起来!”迷茫的我似乎看到了一丝希望，在黑暗中的我仿佛看到了一丝光明，太阳似乎在照耀着我，是她，令我有了信心。但是，我的成绩没有提高多少，我依然在默默努力着。

三年级的时候，数学老师就退休了，换了一位年轻的老师，在她眼中，我没有进步，在这换老师的期间，我十分“痛苦”，再后来，听见她以前教过的学生中说，她眼中，只有成绩，她喜欢的是成绩好的学生，成绩不好的学生在她眼中就只有厌恶。“她喜欢成绩好的学生!”这句话深深的刻在了我的脑海里，从此，我对学习十分热爱，尤其是数学，在我小小的脑子里，就有着一个美好的愿望：做一个成绩好的学生!只有不懈追求，努力进取，即使身处逆境，“丑小鸭”也会变成“白天鹅”，我曾经就是一只“丑小鸭”，如今，我已经是一只“白天鹅”了，不再受人讪笑，虽然在这过程中，我受尽了挫折……